【熱門】閱讀作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀作文10篇,希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
書,是可讀的,你是否想到,樹也是可讀的?
在我看來,樹,也是可讀的。走近大樹,你會發(fā)現(xiàn),樹原來是那么地令人欽佩,是那么地可敬。
樹,具有很強的生存能力。它隨風(fēng)雨經(jīng)歷了人間的滄桑,它了解人生的百味。你瞧它那粗糙的樹干,就可知它經(jīng)受了多少的磨難。大自然滋養(yǎng)了萬物,也給予萬物種種的考驗。風(fēng)雨雷霆、寒霜雪凍、酷熱干旱、霪雨綿綿,在自然的考驗中,它終于拔地參天。用手輕輕地撫摸著樹皮,仿佛看到了它苦難的一生。也許,它需要你用心去理解的。撫摸粗糙的樹皮,一種心靈的顫動讓我激動。無語,面對樹的抗爭,再次無語,似乎,你可以體會到它們的苦痛。可是,即便如此,抬眼望去,你看到的卻是一個個欣喜地觸摸蒼穹的生靈。
樹,是樸實無華的。它不需要人類“清水出芙蓉”的贊美,只用相同的顏色,相同的姿態(tài),相同的驕傲,成就自己的一生。在蒼茫大地之上,一棵樹,就撐起了一片天;一棵樹,就撫慰了一片地。也許是吧,你瞧,或濃或淡的綠色的華蓋,阻擋了炎熱,帶來了清涼,驅(qū)散了浮躁,帶來了寧靜。這種靜美,大地或許暗暗地歡喜吧。
樹,是心緒純凈,纖塵不染的。你瞧,任何一棵樹,都是,枝枝團結(jié),葉葉向上,爭著陽光,爭著雨露,不為自己,只為那棵樹的整體。還有那埋在地下的樹根,默默中,盡著自己的本分,沒有抱怨,沒有奢望,沒有空想,只是不斷地往深處、向四方生長。
拙劣的文筆,難以深處挖掘樹的含義。但對我而言,這就夠了。因為,樹,不只是樹,在我心里,它是真、美的化身。
閱讀作文 篇2
很久很久以前,一個學(xué)堂內(nèi)的院士在無意間發(fā)明了一種”和諧美味湯”,據(jù)說此湯做成后,十里以外的人都能聞到濃濃的香氣。可此湯的做法因不外傳,很少有人嘗過此湯。經(jīng)過世世代代相傳,有幸傳到了我的手里,但祖訓(xùn)此方絕不外傳。但當今社會,和諧乃是大前提,和諧美味湯更是大有武之地,所以我愿將此方公諸于眾,使我班變成更加和睦的大家庭。
主料:感情(越真摯越好)
和諧相處(時間越長越好)
互相鼓勵(適量,真誠)
寬容(適量)
溝通(越及時越好)
尊師守紀(適量)
配料:水(適量)
齊心協(xié)力(越團結(jié)越好)
各有所長(適量)
準備:把原料清洗干凈后放入盤中,把各有所長放在溫水中浸泡十個小時后撈出,此時就會有各種好成績的香氣散發(fā)出來,清香四溢。
制法第一步:
先將浸泡后的各有所長倒入集體的鍋內(nèi),再往鍋內(nèi)添入感情、性格各二份,然后大火燒至九十分鐘后,揭開蓋子。此時上面有一些混濁的物質(zhì),如:斤斤計較、拈輕怕重等,我們必須一次性除干凈。
第二步:
再往鍋內(nèi)加入互相鼓勵、和諧相處、寬容、溝通、尊師守紀各一份,小火燉二十四個小時后,此時會有一種成功的香氣,淡淡的,沁人心脾。
第三步:
將齊心協(xié)力放入鍋內(nèi),再加上一大杯水,再用大火燒一個小時揭開蓋子,把鍋內(nèi)的湯倒入大集體的瓦罐中,加入各種香料,“和諧美味湯”就做成了。
功效:
力量大,香味十足、舒筋活絡(luò)、心情愉快、笑口常開,最適合各種學(xué)校、班級食用,常用此湯會讓你長期得到溫馨的感覺。
閱讀作文 篇3
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
——題記
朋友,你喜歡讀書嗎?書是一艘穿梭在知識海洋里的小船,乘上它,我們便隨著知識的波浪漂流,向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ且浑p翅膀,擁有它,我們的思維就能越過高樓,越過高山,飛到更為廣闊的世界。
我喜歡讀書,很小的時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上,等媽媽忙完了晚飯后,我就纏著媽媽與我一起看圖文并茂的幼兒故事書,枕著媽媽的臂彎,聽著《三只小豬》、《不聽話的小金魚》……漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
進入了小學(xué)后,我告別了圖文并茂的故事書,迷上了格林童話、安徒生童話。每天放學(xué)后,我總喜歡捧著心愛的童話書,一個個動人的故事讓我愛不釋手,沉浸書中,一種奇妙的感覺充盈心房。小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼;賣火柴的小女孩跑來向我訴說她的不幸;丑小鴨娓娓地道出她盡磨難后才蛻變美麗的天鵝……閱讀真好!一個又一個引人入勝的故事讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明……
上了中學(xué)后,盡管學(xué)習(xí)的壓力特別大,可閑暇之余,我總愛閱讀各種各樣的書籍。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密,懂得了一個又一個深奧的道理。我知道了猿是人類的祖先,恐龍曾是地球上的霸主……我喜歡讀書!書,可以讓我明白“力盡不知熱,但惜夏日長”的農(nóng)民艱辛的生活;書,帶我領(lǐng)悟了杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯語;書,讓我品味到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。書給予我的,不僅僅是純粹的知識,也不只是一次品味精美文章的機會,而是生存的自信,做人必備的才智和面對挫折時的勇氣。
記得一連多次考試都失利的我,總是回到家,捂著被子偷偷地流淚,體驗著失敗的滋味,理解著什么叫痛苦。直到我闖進了《大名人小故事》這本書,看到司馬遷慘遭宮刑,可他憑這堅韌的意志,寫下了“史家之絕唱,無韻之《離騷》的《史記》。我才知道要善待挫折,于是告訴自己:“這是上天在磨練自己!币驗槊献釉f:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,才能動心忍性,曾益其所不能!本永锓蛉艘苍f:“成功的路是用血而不是水鋪成的!本瓦@樣,我找回了自信。
閱讀真好!人和書是有緣的,孤獨時,書是永不言棄的朋友;彷徨時,書是指路的明燈;郁悶時,書是敞開的窗戶。書,讓我不再孤寂,不再彷徨,讓我看到了多味的人生,領(lǐng)悟到了生命的真諦。去吧,去找本和你投緣的書吧!
閱讀,真好!有書的人生,真好!
閱讀作文 篇4
古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。
一天晚上,我做完家庭作業(yè),習(xí)慣性看看手表,已經(jīng)八點了。我正在整理書包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書,這本書是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。
我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計媽媽早就會料到,看來姜還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。
閱讀作文 篇5
好像在時間的沖刷下,一切都不得永恒。
古老的城墻會被風(fēng)雨侵蝕的千瘡百孔,民間傳統(tǒng)手工藝悄無聲息被機器化時代逼退,江南的青磚紅瓦會被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……永恒,好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣,來到村里的私人圖書館,站在門口,只見看管的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現(xiàn)在的學(xué)生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的,可真是難得了!甭犕旰,我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個字來,老爺爺又看向我說:“來,進來吧,這天可真熱,別熱壞了!蔽覜]有勇氣說那句“其實我不是來看書的”,只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書,便躲到了角落,細看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個下午的閱讀時光。
落日的余暉照在房頂上,好像為他它度鍍了一層金,。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,忍不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點關(guān)門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現(xiàn)在可以在手機網(wǎng)絡(luò)上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實在!
聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀永恒。
閱讀作文 篇6
如果說夢想是一條不斷行駛的船,那么愛好就是船上的帆。每個人都會因愛好而擁有夢想,每個人也都有著自己的愛好,我也不例外。對我來說,閱讀就是生命,活著,就是為了閱讀!
那一次,媽媽讓我去買面條。路過書店,我著魔似的靜立不動了,兩眼直勾勾的盯著里面的書,不由自主地被吸了進去。哇!好多書!我捧起一本,如饑似渴地看了起來。正當我津津有味的沉浸在書中美好的內(nèi)容里時,突然傳來了熟悉的聲音:“關(guān)門了!”我不屑地說:“通早著呢!”那聲音回答:“面條店關(guān)門了!”聽了這句話,我心中為之一顫,明白大事不妙,咧著牙,扭過頭來,說:“媽,我剛進來噢,別生氣,我馬上去買。”說時遲,那時快,我趁媽媽不注意,立即“腳底抹油——開溜”了。否則,我小命不保。
通過閱讀,我認識了冰心,巴金,魯迅,認識了頑強的海倫 凱勒;通過閱讀,我懂得了真善美,厭惡了假惡,明白了人與人之間應(yīng)該存在著真摯的友誼!
另外,我堅持每星期去一次圖書館,不然總覺的少了些什么。閱讀使我的文筆清新,寫作能力大有提高。
得以高尚。我愛閱讀!
閱讀作文 篇7
老師說過這樣一句話:“身體和靈魂,必須要有一樣走在路上。旅行,是身體的道路,而閱讀,就是靈魂的道路。”
中國,是四大文明古國之一,我們必須要把“文明”這個美譽給坐實了。好書,能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì),如果沉迷于不適合自己的'書籍,可能會使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會隨著你選擇的書而變化。它會讓你
選擇不同的朋友,養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。
自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事,內(nèi)容生動有趣,我總是聽得津津有味。從兒時的聽故事,慢慢發(fā)展成看拼音版的童話,我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》,那時我的思想是最干凈、最單純的,情感也是最容易
被文字給渲染的,這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿面,但我卻并不覺得幼稚可笑,因為這就是文字的魅力。
后來,我不再依賴拼音了,卡通插圖也漸漸離開了我的生活,我開始接觸一些作文選,也開始用文字的方式記錄下自己對生活的感慨。
與書的相遇,就是那么奇妙,它讓我從童言稚語發(fā)展成了謙言恭語的“文人”。有時,在大多數(shù)同學(xué)為寫作文而發(fā)愁時,我卻感覺異常輕松,我知道這是書的饋贈,是我努力看書的結(jié)晶,所以,我起誓要博覽群書!在
我的成長中,書籍絕對是我的一大功臣。
閱讀是人得到知識最直接的方式,學(xué)習(xí)上也少不了閱讀,處處都離不開文字。漸漸地,書籍越來越與我密不可分,讀的書也越來越深文大義。似乎,成為了我靈魂的一部分。或許這時,我的靈魂就在旅行吧。
沒有書的世界是黑白無味的。在我無所事事的時候,在我輾轉(zhuǎn)不眠的時候,抑或是在我心情低落的時候,我都會選擇不同味道的書籍來慰藉我的心靈、充實我的靈魂。原來除了玩耍和學(xué)習(xí)以外,還有如此既能提高涵
養(yǎng)而又讓人覺得不膩的方式,非讀好書不屬。
有人說文字是片面性的知識,是蒼白無力的物體。但是我認為,它是天底下最蒼勁有力的東西!因為,不同的書籍可以把你帶入不同的心境,或許有一天你會發(fā)現(xiàn),當書籍把你帶入歷史的時候,你會有一種身臨其境的
感覺;當書籍正在傾訴著一片片感人的故事時,你的臉頰上會不知不覺的覆上一層淚水;又或許當它闡述著某
一個人的經(jīng)歷時,你會為那個人擔憂。
文字不是一種蒼白無力的表達方式,文字是有魅力的!同樣,近在你身邊那或許并不起眼的書籍正在悄悄地散發(fā)著無盡的光芒與魅力!
書海間,風(fēng)景獨好。
閱讀作文 篇8
從年幼時起,書已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對書更有著特別的感情,書像是一塊磁石深深地吸引著我。讓我愛上閱讀,使我增長知識,讓我受益終身,讓我成長并許下我以后的理想。
還記得小時候,我常常纏住媽媽,不停的讓她給我講童話故事,而媽媽總是笑瞇瞇走到我的身邊,拿起我最喜歡的《安徒生童話》這本書。一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊慢慢的講著我最喜愛的故事,如,《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》這些感人的童話故事必不可少,每一次我都聽得如癡如醉。
還記得我第一次聽到《賣火柴的小女孩》這個凄美的童話故事,媽媽的聲音即清脆而又婉轉(zhuǎn)的讀著這個故事,我認真的聽著,故事中乖巧可愛的小女孩流落街頭不能回家,沒有鞋子穿,沒有衣服穿,還要受一個和她一般大的小男孩欺負,沒有人可憐她,沒有人給她一個硬幣,也沒有人買她一根火柴。最終她死了在美妙的幻想中死去了,帶著微笑飛向那個美好的世界。
我被這個故事牽引著,不知不覺中聽完了,才發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)灑滿了淚珠,我為她的遭遇而感到悲傷,更為她的去世而感到嘆息。只有10多歲的小姑娘她的人生還沒有開始卻已經(jīng)結(jié)束了,這是多么可惜啊!
那時候的我痛哭著,不停地問著媽媽:“為什么?為什么?小女孩的結(jié)局竟是這樣的悲慘!”我記不清了媽媽那時說了些什么,只記得她說了這樣一句話:“對于小女孩而言這樣的結(jié)局是最好的。”那時的我并不明白,可是我現(xiàn)在明白了,小女孩生活在這個世界只有饑餓,只有寒冷,只有痛苦陪伴她,她死去了對她來說是一種幸福,一種悲慘的幸福。
媽媽的安慰使我不在哭泣,她告訴我這個世界上會有許多像賣火柴的小女孩有著一樣的遭遇,只要好好學(xué)習(xí),成為一個有用的人,才能去幫助那些可憐女孩們。我默默的記住這個故事藏在心中期盼著將來,這個故事會一直一直陪伴著我成長,我會好好學(xué)習(xí),也會愛上閱讀,增長我的知識。
美國吉姆·崔利斯曾說過:“你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!
是的,我也是這樣的富有,不僅僅是有一位讀書給我聽的媽媽,還有這樣動人的故事讓我許下這樣的理想。
閱讀作文 篇9
我的祖國是一個風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久的文明古國。在它五千年的文明史冊里,有許許多多偉大的創(chuàng)造、杰出的人物、無數(shù)的文化遺產(chǎn),讓世人驚嘆和著迷。
其中,我最喜歡的是古代詩歌,特別是唐代的詩歌,因為唐代詩歌成就,詩人最多,流傳也最為廣泛。一本《唐詩三百首》總是讓我愛不釋手,從里面我認識了大氣飄逸而富有浪漫情懷的“詩仙”李白,你看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是多么氣勢磅礴而富有想象啊!每當讀到這樣的詩句,總讓人心胸開闊。寫“舉杯邀明月,對影成三人”的李白,又是多么浪漫而天真,讓人有身臨其境的感覺!袄疃盼恼虑Ч艂鳌,憂國憂民的杜甫也令我敬佩,你看“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫的心總是想著國家和人民,“先天下之憂而憂”的精神令人折服。還有那才華橫溢的王勃,他留下的千古名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讀起來讓人豪情萬丈。還有清新雅致的孟浩然,通俗易懂的白居易,簡直不勝枚舉。有寫景的,有寫事的,有情景交融的······異彩紛呈。
唐代詩歌是中國詩歌史里光輝奪目的明珠!短圃娙偈住肪拖褚粋姹紫嫣紅的百花園,讓我這只“小蜜蜂”流連忘返。唐詩蘊藏著無窮的寶藏,不愧為民族的經(jīng)典,我要不斷地探索學(xué)習(xí)。我愛我的祖國,更愛民族的經(jīng)典——《唐詩三百首》!
閱讀作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在河南省信陽市,那里有非常多的小吃和佳肴,但我只喜歡一種。它是從武漢流傳到信陽的,隨著時間的變遷,這武漢的小吃融入信陽的風(fēng)味,變成了信陽的小吃,和武漢的有稍許的不同,但由于武漢的出名,名字就還是一樣,它就是:熱干面!
熱干面做工非常精細。如果在信陽吃熱干面,這種面條要選從鄭州運來的堿水面條,這種面十分筋道,吃起來有嚼勁。平常就用一般的堿水面條就行了。還要準備:辣蘿卜、花生米、香油、芝麻醬、鹽、香菜,F(xiàn)在我來介紹它的做法:首先,將辣蘿卜切成丁,并將花生米炒熟,放在一旁。用香油把芝麻醬調(diào)成糊狀。再將面條煮至八成熟。注意,千萬別煮成熟透的,應(yīng)為那樣面就爛爛的不好吃了。把煮好的面條撈出瀝干水,瀝干后用風(fēng)扇吹干。吹干后快速在沸水中燙三十秒,瀝干水分裝進碗里,把調(diào)好的芝麻醬、蘿卜丁、花生米和香菜與面條拌勻喜歡吃辣的人還可以放一勺辣椒油。
這熱干面做工那么精細,顏色當然也非常好看。淡黃色的面條上涂抹著褐色的芝麻醬,外面散落著紅白相間的辣蘿卜和金黃的花生米,再加上那點點綠綠的香菜,讓人看了以后,食欲大增。
這熱干面呀,由于是北方的,所以有點咸,不過卻消減不了它的美味。吃熱干面的時候,我喜歡用筷子夾住很多面條,然后,一口咬下去,這樣那些調(diào)料就都融入口里。一嚼,滿口生香,辣的、酸的、脆的、軟的,美味。∑渥涛逗喼辈荒苡醚哉Z所形容!
這熱干面呀,真是人間美味!一碗美味熱干面,讓我永遠樂呵呵!
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