我和閱讀作文(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我和閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
我和閱讀作文1
在冬天的一天早上，外面白雪一片，天上紛紛揚揚地飄落下雪花，大地上到處都積滿了白雪，不一會兒天上飄落下來的雪花慢慢變少了，原本被云遮擋住的天空露出了一絲光明，太陽慢慢地沖出云層，再次把陽光灑滿了大地，我和奶奶搬著椅子來到院子里曬太陽。
一只麻雀偷偷地爬上了我家屋子的房頂，一不小心被鄰居家的狗給盯上了，那條狗“汪汪汪”地狂吠起來，麻雀被嚇了一跳，連忙飛走了。
我手里拿塊紅糖坐在椅子上思考：怎樣吃下這塊糖。
大公雞張開雙翅，小花貓調(diào)皮地爬到了棗樹上。
不時地從房子里又飄出媽媽的飯香，我又開始進入思考：媽媽的飯是什么這么香？
我和閱讀作文2
昨天晚上，吃過晚飯，媽媽和我一起閱讀《小飛人卡爾松》，直到現(xiàn)在我還覺得很興奮。
也許您會問：為什么是一起閱讀呢？事情是這樣的：首先由我閱讀，當我閱讀累了，媽媽緊接著往下閱讀；當媽媽閱讀累了、需要喘氣時，我又接著往下閱讀。
最有趣的是，當我閱讀時，媽媽睜著一雙大眼睛，盯著書，好象專在挑我的毛病，如果我讀錯了，或讀漏了，媽媽都會把它指出來。輪到媽媽讀時，我也不甘示弱地緊盯著每個字，這樣我也可以挑媽媽的“毛病”了！
我覺得媽媽和我一起閱讀可以學到更多的知識。比如：當我讀到“小弟淚水奪眶而出”時“奪眶”的“眶”我不認識，然后媽媽就說“KUANG”，并且還解釋了“奪眶而出”的意思。……隨后我又學到了“溜之大吉”、“風華正茂”等很多成語及它的意思。
我和媽媽共同讀了1個多小時后，直到媽媽說：“好了，今天就到這里吧！”我才依依不舍地把書收起來！
我和閱讀作文3
“書是人類進步的階梯�！闭绺郀柣f，書是知識的海洋，是智慧的結(jié)晶，它讓我們的生活豐富多彩，讓我們的生活充滿樂趣……
書是我最好的`朋友，我們之間還經(jīng)歷了一件令我非常難忘的事——記得有一天，我正在讀書，忽然，奶奶叫我去菜市場買小青菜，我還是舍不得你書分開，所以帶著書一起去了。我一直目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，一直沒看前面忽然撞到了一個人。但他并沒有生氣，卻用溫和的語氣說：“小朋友走路的時候不要看書，不然會出危險的！”我依然是老樣子——目不轉(zhuǎn)睛的讀書。我一直埋頭往前走，直到來了菜市場。我忽然忘記了奶奶叫我買什么菜，腦子里全是這本書的劇情。我糊里糊涂買了大白菜�；氐郊�，我把手中的菜給奶奶手里。奶奶說：“你怎么這么糊涂？叫你買小青菜怎么買成大白菜了？”就這樣，我為了書而被責備……
“熱愛書吧——它是知識的源泉�！比绻麤]有書，我們的生活將枯燥乏味，只有書才能讓我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。
【我和閱讀作文(3篇)】相關文章：
我閱讀作文01-07
我閱讀我快樂精選作文01-28
我愛閱讀作文700字-閱讀12-23
我閱讀，我成長作文(9篇)02-22
我閱讀，我成長作文9篇02-22
我閱讀我成長作文(9篇)12-24
我閱讀我成長作文9篇12-24
我閱讀我感動我夢想12-19
我閱讀我成長作文精選9篇12-24
我閱讀,我快樂作文(匯編15篇)12-20