【精選】閱讀作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的閱讀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀作文 篇1
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個人在一臥室里,手執(zhí)一本《西游記》,讀得津津有味。
〞'要不我們散伙吧!反正師傅也救不出來了。'八戒說道'我們各自打道回府吧,你們回你們的流沙河和花果山,我就回我的高老莊各自找些事,別受苦了。'孫悟空叫道:'要回你自已回去,俺老孫一定要救師傅出來。'說完便向天宮飛去。〞看完這些后,我不禁自言自語道:〞孫悟空真是個執(zhí)著的猴子,他真是忠心!〞同是同時我的心里也涌出好幾個問題:〞他們究竟會不會散伙?他們究竟會怎樣克服困難來救自己的師傅啊?〞我懷著我的好奇心繼續(xù)讀了下去。
最后孫悟空憑這執(zhí)著的信念,四處尋找人幫助,并在最后和眾仙一起救出自己的師傅?吹侥切┥蕉幢徽ǖ那榫、那些落荒而逃的妖怪和眾人的歡呼聲,我也不由被他們的勝利暗暗高興。讀完之后,我細(xì)細(xì)琢磨,我明白了孫悟空面對困難而永不退縮的精神,并且由衷的佩服他。
在那之后,我遇到了一次困難,我沒有找到方法改正,而是無精打采,一直埋怨自己。在一次偶然之中,有人向我說了一些有關(guān)西游記的事,使我恍然大悟,我暗暗心想:我難道要像豬八戒一樣好吃懶做,遇到困難便退縮嗎?不,我要像孫悟空一樣勇往直前。我想,吳承恩爺爺刻畫出豬八戒這個形象應(yīng)該是為了和孫悟空做對比吧!當(dāng)然,到了最后我還是像孫悟空一樣戰(zhàn)勝了困難。從那次起,我將我曾經(jīng)遺棄的那本《西游記》一直放到我的枕頭旁邊,愛時時刻刻的提醒自己,告誡自己遇到困難時,一定要有永不退縮的精神。
此后,我又仔細(xì)品味了一次《西游記》,但這次比上次不同,我又得到了更多的啟示。我又知道了更多的道理來應(yīng)付困難。從那以后,失敗、挫折對于我來說已不是絆腳石,而是鍛煉我成長的磨刀石。第二次讀完那本書后,我的心情久久不能平靜。每當(dāng)我遇到困難時,都是《西游記》給了我動力。對,遇到困難時就應(yīng)該像孫悟空一樣,勇往直前,絕不低頭。
閱讀作文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
宋代黃庭堅曾說:“三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味!币恍┩瑢W(xué)說讀書占領(lǐng)了他們大量的課外時間,以為考上大學(xué)即可,現(xiàn)在讀不讀無所謂。在此我用孔子一句話:萬般皆下品,唯有讀書高。我倡議同學(xué)們要讀書,讀書,益智、益德、益人。
書是鑰匙,能開啟智慧之門。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!濒斞感r候在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期他成績優(yōu)異,學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎牌,他立即賣掉買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)寒冷時,夜讀難耐,便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒氣。他就用這種方法讀書,也正因如此苦讀,才成為了我國著名的文學(xué)家。由此可見,讀書可以使人明智,使人有才學(xué)。倘若不讀書,你拿什么來實現(xiàn)自己的“抱負(fù)”,任何成功都不會給無智之人。所以我倡議:閱讀吧,閱讀益智。
書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。
古有曰:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”古有:“粗繒大布裹生活,腹有詩書氣自華”的認(rèn)知,而今有武亦舒自幼誦讀詩文,才得以在中國詩詞大會上氣定神閑,終得冠軍。她波瀾不驚,一如蒙曼教授所言,這是她久讀詩書而生的氣質(zhì)。著名的主持人董卿正是因愛好閱讀成就了骨子里的文雅和高貴。一個愛讀書的人,會被書香熏染出知性、陶冶出溫情、磨煉出博學(xué)、滋養(yǎng)出德行。所以我倡議:閱讀吧,閱讀益德。
書是階梯,能助登理想之峰。
歐陽修言:“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為本!比哧P(guān)系層層遞進(jìn)而又緊密相連。古有范仲淹離家到學(xué),廢寢忘食,為造福百姓、報效朝廷的志向而刻苦讀書,終于考中進(jìn)士,名列朝第。范仲淹苦讀,而現(xiàn)有聞一多醉讀,據(jù)說他成婚當(dāng)日,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,他卻穿著舊袍,在書房里捧著一本書入了迷,他們愛書愛到極致,讀書讀到癡醉。書是他們的精神食糧,是信念支撐,是正能量所出,是幫助他們登上理想高峰的階梯。所以我倡議:閱讀吧,閱讀益人。
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是雨露,能滋潤人們寂寞干涸的旅途;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。同學(xué)們,讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。我們尚有時間,那還等什么,拿起書本,路上春色正好,天上太陽正晴,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!
閱讀作文 篇3
又來到書桌前,臺燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷,看著杯中的霧氣在空氣中升騰,心靈彷佛也被升華了。
靜下心來,翻開第一頁。他腰懸酒壺,仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”她豈是凡人?幾經(jīng)坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人?尚诨实壑辉谟醒排d,要搏紅顏一笑時,才會一起他“酒中仙”。這時的他身處朱紅宮墻下,紅花綠葉中,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華。可他本是楚狂人,深宮終不是他的居所,官場終不是他的歸宿。他是俠,是仙,又豈會留戀于凡間?他去,帶著一身傲骨。
翻過一頁,這頁有萬千愁緒。千絲萬縷凝成了你,偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,也曾有過“云髻斜簪,徒要教郎比并看”的細(xì)膩情懷?赡憬K究只是一介弱女子,沒能承受住喪夫之痛,國家殘破。各種痛苦與哀愁錯綜復(fù)雜,混凝交織。“這次第,怎一個愁字了得!”
一頁《紅樓夢》,昔日大觀園,不知刻在多少人心頭。寶黛戀,《葬花吟》,不知留在多少人心中!皣@人間,美中不足今方信”,悲劇是被血淚澆鑄而成的另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨,紅樓夢,夢紅樓,是夢,終會醒……
不知何時已被書帶走,漫步于歷史的長河,諦聽生命的脈搏,咀嚼塵世的悲涼;沉醉于文學(xué)的圣地,詩情畫意溢滿其間;享受與先賢的對話,指點江山,激揚(yáng)文字。
心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風(fēng)得意,官場受挫的惆悵若失,宮廷王朝的血雨腥風(fēng)……在閱讀中體會笑和樂,愛與恨,感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書,細(xì)細(xì)品味書中一個個積淀著的故事,視野再次擴(kuò)寬,心靈再次升華。閱讀,真好!
閱讀作文 篇4
這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終于覺察了,并且說我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太dài màn( 怠慢 ),是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后,看過戲的少年們也都jù lǒng( 聚攏 )來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說,“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個別的少年也大悟,立刻攛掇起來,說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們,不可靠;母親又說是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他ǎo( 熬 )夜,是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來了,便又大聲的說道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!”
誠然!這十多個少年,委實沒有一個不會鳧( fú )水的,而且兩三個還是弄潮的好手。
外祖母和母親也相信,便不再駁( bó )回,都微笑了。我們立刻一哄( hōng )的出了門。
1、選文寫出了“我”看社戲轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。這轉(zhuǎn)機(jī)全在于哪些人做了哪些事?請你概括出來。
答:轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn),一在雙喜的“提議”;二在十幾個別的少年的“攛掇”;三在雙喜“寫包票”。
2、雙喜敢寫包票的原因有哪些?從選文中,可看出雙喜是一個什么樣的孩子?
答:雙喜敢寫包票,原因有三點:船大,迅哥兒不亂跑,同去的小伙伴們都是識水性的。從選文中可以看出雙喜是個聰明機(jī)靈、熱情自信的孩子。
3、找出與畫線句子相照應(yīng)的詞語,把畫線句子改為“這十幾個少年,委實全都會鳧水!北磉_(dá)效果與原句有何不同?
答:“識水性”原句是雙重否定句,強(qiáng)調(diào)突出這十幾個少年無一例外,個個都會鳧水。改后語氣不如原句強(qiáng)烈。
閱讀作文 篇5
紙,是中國古代四大發(fā)明之一;紙質(zhì)書,更是中華文明的承載者。在我看來,保持紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣,便是對文化的欣賞和尊重。
當(dāng)今社會,飛速發(fā)展,越來越多的閱讀產(chǎn)品相繼問世,豐富了我們的閱讀方式:多媒體閱讀、電子書閱讀、網(wǎng)絡(luò)互動閱讀……借助高科技介質(zhì)閱讀已經(jīng)成為青少年日常閱讀的方式,而延綿千年的紙質(zhì)書閱讀卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。其實,紙質(zhì)書里不僅有文化的傳承,還蘊(yùn)含著一種古代的傳統(tǒng)生活方式。
紙質(zhì)書是由在獸骨上刻字、到石頭刻字、竹板刻字一點點演變發(fā)展而來,其發(fā)展歷程較現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)閱讀等不同閱讀方式的發(fā)展而言是悠久甚長的。因此,閱讀紙質(zhì)書也就變成了對古代人們智慧、創(chuàng)造文化的欣賞與尊重。曾幾何時,手與紙親密接觸的窸窸窣窣,嗅到充盈墨香時絲絲縷縷的心動,手捧著書或席地而坐或倚窗斜靠,一個個美好的與書相伴的日子悄然而過。
其實,如今紛繁多樣的閱讀方式,其內(nèi)容究其根源都來源于紙質(zhì)書。那么,我們?yōu)楹尾换貧w本源,去了解文化本來的面貌呢?在當(dāng)今快節(jié)奏的社會,我們青少年或多或少染了些焦躁的氣息,何不靜下心來,像從前那樣持一本紙質(zhì)書,于寧靜的.時刻體會指尖觸摸紙張的感覺,品味歷久不衰的深沉墨香。通過與前人智慧的切膚接觸來欣賞文化的本源之美,難道不是最值得被關(guān)注與傳揚(yáng)的事情嗎?
此外,在閱讀紙質(zhì)書時,我們可以在書中寫下自己的感想或解讀。一段時間后,當(dāng)你再拿起這本紙質(zhì)書,翻開因時間的變遷而微微泛黃的書頁,看到略微模糊了輪廓的字跡時,你便會對此書有了更全面的體會,更深刻地認(rèn)識到自己思想的變化。透過一棵古樹,你可以看到它的飽經(jīng)風(fēng)霜;透過大海,你可以看到它的包容萬象……而透過這種因歲月流轉(zhuǎn)而留下生命印記的紙質(zhì)書,你可以感觸到那種“曾經(jīng)”、那種“年代感”。這樣的感覺,是現(xiàn)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)閱讀等高科技閱讀方式所缺失的。
當(dāng)然,相比其它閱讀方式的便捷性,紙質(zhì)閱讀會遜色一籌,但我相信這“文化的承載者”會被繼續(xù)完善與改進(jìn),會給我們帶來更多歷久彌新的感受。某款帆布包的創(chuàng)始人說過:“現(xiàn)在的包多種多樣,但都是由古代布包一點點發(fā)展而來,我更愿意落后于時代,鐘情于布包!边@種對布包樸素美的堅守,代表了一位時尚先鋒對本源文化尊重與欣賞的態(tài)度。時尚潮流尚且要尊重本源,閱讀書籍更應(yīng)不忘初心。紙是中國古人的偉大發(fā)明,承載了數(shù)千年中華文明的重量,欣賞紙質(zhì)閱讀、傳承中華文化是每一位中華兒女應(yīng)有的態(tài)度。
閱讀作文 篇6
書,就像一把能開啟智慧大門的神奇鑰匙,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的智慧世界。
我的閱讀經(jīng)歷開始于三四歲的時候,每天晚上,媽媽都會坐在床邊給我講故事。而我開始也聽不太懂,于是每一次我還會讓媽媽給我重講一兩遍,媽媽也會給我講故事的意思,有時還會舉一些現(xiàn)實的例子讓我理解。
從我識字起我就喜歡上了閱讀,那時候讀的書大多是童話書。后來漸漸地,隨著的年齡的增長和認(rèn)識的字的增多,我讀的書也越來越多,不僅有關(guān)于童話的,還有一些科普的、名人的等。有《十萬個為什么》、《唐詩三百首》,還有關(guān)于古代的一些書籍等。
現(xiàn)在,我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我還認(rèn)識到中國四大名著:《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著拍成的電視劇。
記得有一次,媽媽和我一起去書店買書,我走進(jìn)去,琳瑯滿目的書呈現(xiàn)在我面前。我和媽媽就進(jìn)去挑書,我看著這些書,如同走馬觀花。然后我拿了一本《安徒生童話》,翻開看一看,覺得很不錯。于是我拿在手上看了起來,一看就入了迷,仿佛進(jìn)入到了書的世界,在書的海洋中我又聽到了媽媽叫我的聲音,于是我又回了神,媽媽問我:“你怎么在這,書挑好了嗎?”我說:“我在這看書呢,我再去看一些別的書!眿寢尨饝(yīng)了。
我又挑選了起來,拿了一本《綠山墻的安妮》。然后就跟媽媽一起去付了錢,帶著書回家了。一回到家,我就迫不及待地拿起書津津有味地看了起來,又投入到了書的世界中。
我的悅讀經(jīng)歷,就是我從書中體會到的喜悅。從童話《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,最后到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我收獲了許多,可能愛閱讀的人就是這樣吧!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙舱J(rèn)為是這樣,因為是書籍讓我們從無知的低谷攀爬上智慧的高峰。我愛閱讀,因為它讓我的生活變得豐富多彩。
閱讀作文 篇7
平靜的你,溫柔的你;寬闊的你,狹窄的你;無情的你,歡快的你。
——題記
水兒,你不是萬能的,但離開你也是萬萬不能的。人類如果離開你,世界將會滅亡。
閱讀你的無情
每年夏天我都會從電視報道上聽見你的消息。無情的你沖毀了人們的家園,讓人們無家可歸,你知道我當(dāng)時的感受嗎?我曾經(jīng)把你當(dāng)作是我的朋友,你卻……我問過我自己:這就是你那親密的朋友嗎?
閱讀你的溫柔
水兒,你還記得我和麗娜生氣去找你嗎?盡管我一直拿著石頭向你拋去,你一直地寬容著我。在我傷心的時候,我總是會第一個去找你,和你訴說我心里的不滿,你總會面帶笑容的看著我,卻不和我說一句話。終于有一天,我明白了你的笑容,是你的笑容使我走出了自卑、害怕、傷心……謝謝你一直以來對我的寬容和幫助,閱讀你是歡欣的。
閱讀你的寬闊
我喜歡坐在海邊觀賞你。你雖然每天都穿著蔚藍(lán)的衣裙,但是我覺得那更適合你。在海邊,你刮來了一陣風(fēng),吹來了一陣陣清香,風(fēng)婆婆吻著我的臉,怎能讓我不情不自禁地贊嘆你呢?我脫下鞋子,投入你的懷抱。你調(diào)皮地玩弄著我的腳丫,我則閱讀著你的快樂。
平靜的你,溫柔的你;寬闊的你,狹窄的你;無情的你,歡快的你。閱讀你是我一生中的喜悅。
閱讀作文 篇8
我很喜歡閱讀,閱讀可以說是我最大的樂趣,記得以前小時候,媽媽每天晚上都會念故事給我聽,自然而然地,我就愛上了閱讀。
聽了不少故事,也讀了不少書的我,最喜歡讀的書是少年小說---神奇樹屋。這個系列的故事主軸是一對兄妹(安妮和杰克)闖進(jìn)了摩根的圖書館---神奇樹屋,而展開了一連串的冒險旅程。摩根來自英國亞瑟國王的王國---卡美拉,他是一位有魔力的圖書管理員,每次都帶安妮和杰克在不同的時空中穿梭。而這個系列的書里,我最喜歡的一本是“絕命大地震”,故事內(nèi)容是杰克和安妮要去發(fā)生大地震前的舊金山,拿回一份“借給別人”的文件,在取回文件的過程中,有一對兄弟在木板上寫下了一首詩:“這里沒有水,也沒有肥皂,我們沒有程式,卻有許多希望!边@首詩讓我覺得很有意思。
除了少年小說之外,因為我也很喜歡讀偉人傳記,所以我認(rèn)識了不少偉人,如:牛頓、居禮夫人、愛迪生……等等,這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉(zhuǎn)睛、無比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰(zhàn)場上的白衣天使------南丁格爾,她小時候就時常幫助別人,是個充滿愛心的女孩,讓我忍不住想要向她看齊。
我是一個快樂的小書童,每天沈浸在書的世界里,享受讀書的樂趣,充實而愉快的度過成長的每一天。
閱讀作文 篇9
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句話是我在閱讀中收獲的,下面就讓我來給你們講一講,我的讀書故事吧!
那是我小時候在學(xué)前班的時候,老師覺得我們已經(jīng)認(rèn)識許多字了,于是,就去書店給我們買了一些小孩子,可以看的故事書。當(dāng)時老師買回來的時候,我們的內(nèi)心無比高興,因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒有智商,沒有頭腦,每天只會哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書買回來,我們每天都能聽到老師給我們講故事,想到那些我們聽不懂的詞語呀,句子呀,老師就會跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后,我的性格也就變了,我不再是以前的那個不懂事,又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個既懂事,又喜歡讀書的好孩子,媽媽也就每天給我讀一個睡前故事,每次遇到那種意思很深刻的句子時,媽媽也會像老師那樣,很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結(jié)束后,媽媽就給我買了許多本帶拼音的彩圖故事書,讓我每天保持讀書兩個小時。每天晚上媽媽下班后,總會問我今天讀了幾個故事呀?分別是哪幾個呢?他們分別講了什么呢?而我總會,很激動的和媽媽分享我的讀書心得,在讀書時,我總會遇到一些不懂的詞語。媽媽就在網(wǎng)上給我買了一本專門解釋詞義的書,直到現(xiàn)在,我還保持著每天讀書兩個小時呢?
書,就像我的朋友,就像我的家,我會呵護(hù)她,照顧她一輩子!
閱讀作文 篇10
人們常說“活到老,學(xué)到老”,換句話說,也是“活到老,讀到老”。
在我還是個天真爛漫的小女孩時,我沉醉于那粉色的夢:玫瑰與夜鶯低語著;雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍(lán)的湖泊;美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事,陪著我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來啊,我看起了戲劇與小說!豆防滋亍方虝宋矣赂遗c善良;《梁!纷屛铱吹搅诉@世間最真摯唯美的情意;《老人與!肥刮腋形虻搅撕螢閳詮(qiáng)……我讀啊讀——我想像簡·愛一樣獨(dú)立自強(qiáng),像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的,我喜歡上了詩詞;蛟S有些人覺得詩詞很枯燥,其實不然。每一句長句、短句背后,都是一位詩人由衷地感懷,亦或是不凡的一生:我愛李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀思縷縷;愛李白那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情萬丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠(yuǎn)隔千里,夢中同游是他們的心有靈犀!盁o波古井水,有節(jié)秋竹竿”這句,是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧?夢中的三回“見君”是友人間的趣意調(diào)侃!熬袢履噤N骨,我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情,都是詩詞告訴我的。我在詩詞中升華。
因為閱讀,我看到了天地的廣闊,看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒,花開花落,不知不覺間,我成長了很多——因為閱讀!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,閱讀是件美好而漫長的經(jīng)歷。它將永遠(yuǎn)伴我成長,我愛閱讀!
【【精選】閱讀作文十篇】相關(guān)文章:
精選閱讀樂趣作文十篇01-16
精選閱讀之星作文十篇01-17
精選閱讀節(jié)作文十篇12-13
閱讀樂趣作文十篇11-23
閱讀作文十篇01-06
【實用】閱讀的作文十篇01-09
【必備】閱讀樂趣作文十篇01-09
有關(guān)閱讀時光作文十篇12-18
【精品】閱讀樂趣作文十篇12-18
【推薦】閱讀幸福作文十篇12-16