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快樂閱讀健康成長征文

時間:2023-02-07 23:44:46 閱讀 我要投稿
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快樂閱讀健康成長征文(精選22篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂閱讀健康成長征文,希望對大家有所幫助。

快樂閱讀健康成長征文(精選22篇)

  快樂閱讀健康成長征文 篇1

  生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一應(yīng)俱全,青春的我們是快樂的,是樂觀向上的,這時,書是我們的快樂果!

  莎士比亞說過:“生活是沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!彼浴皶侨祟愡M步的階梯”這句話我時刻銘記在心,我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好。骸伴喿x不能改變?nèi)松?長度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!彪m然閱讀不能讓人生更長,但它卻是改變了人生的寬度啊,擴大了自己的知識面,豐富了自己的生活!正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  從書籍中吸取各種知識和力量,是人生之必要。毫無疑問,每個人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識,我也是毫無例外,隨著時間的流逝;讀書似乎成為我的一種習(xí)慣,那便是上中學(xué)以后,我也依然愛著書,也要讓自己在繁忙間隙閱讀,只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛的書籍,就好像推開一扇窗戶,不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛置身在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,頓時感到輕松、愉快……就像一個人說的“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻!

  讀書是快樂的!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話。書能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍,使我們同他們進行情感上的交融……”

  讀書是快樂的,司馬遷曾說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們能像小魚一樣遨游,發(fā)現(xiàn)歡樂與樂趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利祿,但惟獨不能缺少書。即使一個人身家千萬,衣食無憂,卻缺少對書的喜愛,那他也是可悲的!

  讀書是快樂的?鞓凡粌H在于聽書傾訴,與書交流,更在于從書中學(xué)習(xí)做人的智慧,從書中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史,從書中感受生活的絢麗多彩……

  我閱讀我快樂,快樂閱讀,健康成長。

  快樂閱讀健康成長征文 篇2

  從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時代。

  上幼兒園時,我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。

  上了小學(xué),班上的同學(xué)都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。

  很長的'一段時間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的隨著年齡的增長知識的增多,書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實現(xiàn),就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學(xué)會了自信,學(xué)會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視,但只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當(dāng)作文時,好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。

  這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!

  快樂閱讀健康成長征文 篇3

  我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。

  書,就是一位沉默的好老師,外表看上去平靜的她,其實內(nèi)心卻蘊藏著豐富的知識。

  書,就是一條通向成功的道路,只要你輕輕翻開書頁,認真閱讀,當(dāng)你把一本好書讀完,你就有了一大筆可觀且任何人永遠都無法偷走的“財富”。

  名人成功離不開拼搏和勤奮。書,自然就成了他們通往成功的奠基石:牛頓憑著對知識的執(zhí)著和思考,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;居里夫人憑著對知識的不懈追求,終于成為了“鐳”的母親。

  一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀《童話故事》的時候,我仿佛進入了一個神奇的世界,里面的一切人和物都變得那么美好,讓我的心靈得到了凈化和升華;讀《漫畫與幽默》的時候,我總是被里面那些幽默搞笑的話語和故事逗的笑個不停。在我不開心的時候,最愛看的就是《漫畫與幽默》,因為她能讓我忘記所有的煩惱,于是我就給她起了個別名叫“開心果”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,書中主人公保爾--柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心?傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭(shù)不清!

  讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

  好書讓我寫作文時駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的.材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

  書啊,您讓我開心,讓我憂愁,和您在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。您是我的良師,更是我的益友,謝謝您,一路伴我成長……

  從讀書中,我學(xué)到了很多,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”

  知識是無窮的,學(xué)無止境,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長!

  快樂閱讀健康成長征文 篇4

  閱讀是快樂的,“讀書破萬卷,下筆如有神”使我喜歡閱讀,不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識,還能讓我明白許多做人的道理。

  我讀過許多書,《小屁孩日記》是其中的一本,也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩,很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事,每一天都是很快樂的,不過有時候會難過或生氣。我在閱讀的時候用心去讀每一個字,每一句話默默在心中念,看完這本書的時候,我還想再看一遍,這本書太好看了。我都看了好幾遍,我旁邊的同學(xué)和我有一樣的感受,都覺得好看極了!

  《老師是我弄壞的》,講述的是一個主人公叫朝小豆的成長記錄和關(guān)于誠實的記錄,還有他身邊的伙伴的成長記錄。誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠實!我看了這個系列的7本書,書本都精彩極了的,下次去書店還要再買幾本。

  偉大的.名人高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書能帶給我們許多的益處。多讀書,可以讓你覺得生活中有許多的趣事?梢宰屛颐刻焐畹母涌鞓。在讀書過程中,我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理,學(xué)到并把它用到自己身上,讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,讀好書,可以讓我感到渾身充滿了一股力量,如哈利波特擁有神奇的魔法棒一樣,不斷的激勵著我不斷地前進,不斷地成長,不斷的為這個社會做出自己的貢獻。

  快樂閱讀健康成長征文 篇5

  你們知道我推薦的這本書是什么嗎?哈哈,你們肯定不知道哦,我告訴你吧!我推薦的書是《灰姑娘》,你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎?因為我被灰姑娘的精神深深地打動了。

  在《灰姑娘》里面,她一直在為兩個姐姐穿衣服,洗腳、做家務(wù)之類的費力氣的活,她一直在為她的.兩個姐姐賣命,而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是,奇跡出現(xiàn)啦,生了病以后的灰姑娘,突然,有一個帥氣的王子來到了她的身邊,親了她一下,一瞬間她就蘇醒了過來。書里王子說:“誰要是能穿上這雙水晶鞋,我就取誰當(dāng)老婆!庇谑腔夜媚锏膬蓚姐姐聽說了這個好消息也去了,但是他們連五個腳指頭都穿不進去,而灰姑娘卻一穿就穿進去了,真是“好人有好報,惡人有惡報”呀!

  希望同學(xué)們都能看看《灰姑娘》這本書哦,我相信你們也會和我一樣深深地愛上這本書的!

  快樂閱讀健康成長征文 篇6

  “媽媽,媽媽,時間到了,我們該讀書了!”晚上八點一到,我就把媽媽從客廳拉到了房間。“我們今天讀什么呢?”媽媽問。我想了想,說:“就讀《親親我的媽媽》吧!”……這樣的一幕每天都會在我家出現(xiàn),F(xiàn)在書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,啊,讀書真是一件快樂的事情!

  在小學(xué)一年級的時候,我曾經(jīng)讀過一本叫《石頭湯》的書,說的是阿福、阿祿和阿壽這三個和尚來到一個飽經(jīng)苦難的村莊,村民們長年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅硬,不愿接納任何人。和尚們用煮石頭湯的方法,讓村民們不自覺地付出了很多,更明白了付出越多回報越多的道理。故事雖然很簡單,可它卻引起了我的思考:石頭湯的美味是從哪里來的?毫無疑問,來自村民們的胡蘿卜、洋蔥、蘑菇……如果僅有和尚們的三塊石頭,是怎么也煮不出那么香醇的湯的!只有學(xué)會付出,才可能使我們得到更多的東西。

  其實這樣的例子在我們的生活中比比皆是。記得有一天,我在教室里寫著老師布置的家庭作業(yè),不經(jīng)意地抬起頭來,發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有動筆,還在東張西望著,怎么回事?為什么他拿著筆不寫作業(yè)呢?我仔細一看,原來是他的.鋼筆沒有水了,我急忙把我另外的一支鋼筆遞給了他,他看了我一眼,開心地笑了。過了幾天,我忘記帶字典,同桌看見我沒精打采的樣子,連忙問我怎么了,我說:“我忘記帶字典了,怎么辦呀?”他把他的字典往我這邊挪了挪,說:“我們一起看吧!”這不是正如“石頭湯”一樣嗎?當(dāng)別人有困難時我?guī)椭怂麄,而?dāng)我有了困難時,他們也主動伸出了雙手來幫助我。和我的付出相比,我得到的更多!

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡拇_,在書中,我不僅學(xué)到要主動付出,還知道了不能為小事斤斤計較,要學(xué)會謙讓,學(xué)會原諒別人,這是每個人應(yīng)有的美德……而且也正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多動人的故事,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為長襪子皮皮的淘氣而會心一笑,為白雪公主逃脫惡人的詭計而高興……

  書給我以知識和力量,在快樂的閱讀中我正快樂地成長著。同學(xué)們,你是不是也在快樂閱讀呢?就讓我們一起來分享閱讀的快樂吧!

  快樂閱讀健康成長征文 篇7

  風(fēng)輕悄悄的吹過,喚起了我對兒時的回憶,眨眼間三千多個日子從我手中溜過,我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……不等我,閱讀卻拉著我的手陪我走……當(dāng)我次來到那家書店時,我幼兒園的小朋友,還記得次去那買書高興的情景。那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,回家的路上,一家書店,媽媽帶我走了進去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,付錢時,我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!

  ”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就的新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物書。我和書就結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我?guī)淼膬H是快樂,而且了我生活中的一。到了小學(xué)四年級的時候,爸爸開始培養(yǎng)我對古典文學(xué)的興趣,經(jīng)常給我講三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時,我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點,要不要我?guī)兔?”“不用了,我挺得住!

  ”回到家里,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可當(dāng)我把心愛的書籍整理好放進書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時,剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中美美的念頭:快點看書,看完后就再也用不著爸爸給我講了?粗粗鴷心切r活的人物就仿佛在了我的'眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨唐僧的迂腐,糊涂等等,都了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。閱讀了我的生活,也了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。時光飛逝,我了一名中學(xué)生,在日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的現(xiàn)在涌現(xiàn)的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,的對我產(chǎn)生了的,的激發(fā)了我也要文學(xué)“創(chuàng)作”的沖動,希望有一天我也能象一樣公開發(fā)表的作品,一名少年作家……閱讀帶給我的僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將陪伴著我快快樂樂的一路走下去……

  快樂閱讀健康成長征文 篇8

  “多年易學(xué)老難成,一寸時間不可輕。”從小就要勤懇讀書,等到老了才來讀書就來不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀,從小讀佳書,就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書,就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些小學(xué)生是不須要的。

  我是一個愛讀書的小父孩,我曾經(jīng)閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調(diào)皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》,它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學(xué)后,她來到了一所小學(xué)(巴學(xué)園),那面雖然只有五十多名學(xué)生,然而學(xué)校中布滿了歡喜、離奇。這所學(xué)校部署的課程跟我們大大不同,他們想上什么課就上什么課。固然小豆豆他們在放棄的`電車上學(xué)習(xí),但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的?旎钆阃麄兂砷L。我是如許盼望我也能成為巴學(xué)園里的一名學(xué)生!《窗邊的小豆豆》的閱讀,我收成了常識,同時也播種著速樂,我感到本人長大了不少。

  怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據(jù)說:學(xué)校是一棵參地大樹校園環(huán)境是樹根,己際關(guān)系是樹枝,課堂運動是樹葉學(xué)生是一顆可惡的果實。果名要成熟,必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環(huán)境中協(xié)共實現(xiàn)。這么這畢竟是一種怎么的環(huán)境呢?我以為是跟諧的環(huán)境。協(xié)調(diào)的環(huán)境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準(zhǔn)確的方式去讀書。

  多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習(xí)慣,擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈,讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣!

  快樂閱讀健康成長征文 篇9

  我愛讀書,它豐富了我的課余生活;我愛讀書,它增長了我的綜合知識;我愛讀書,它開拓了我的心胸和視野。

  我們應(yīng)當(dāng)多讀書,因為讀書對我們的成長有很大的益處。有人說,書就好比除一日三餐外的點心,它不但供我們營養(yǎng),而且還能輔助消化。

  我能從書本中獲得現(xiàn)實生活中所沒有的知識。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運。在讀書的目的上,我比他幸運,他讀書為的是走上科舉仕途之路,注定成為封建科舉的犧牲品,我卻是為了個人成才,也為了國家民族的昌盛;在讀書的范圍上,我比他幸運,他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外,還會有其它的嗎?只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛幻美夢,可悲!但我可以博覽群書,登臨書山,遨游網(wǎng)!

  我能夠從課外閱讀中獲得向上的'動力。記得初一那年期末考試,海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分?jǐn)?shù),不可自拔。那時我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》,我打開一看:里面講蒲松齡小時候?qū)掖尾荒芸贾,便在家中處處貼著一副對聯(lián):“有心人,天不負,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吳!焙髞硭源俗悦,最后終于考中了,寫出一部作品《聊齋志異》。

  我頓時覺得茅塞頓開,覺得失敗并不可怕,沒有人能夠隨隨便便地成功。于是,我抄下此對聯(lián),以此自勉。果然,每次一遇困難,看到它,便有勇氣去面對,克服,最后我又成了班里的優(yōu)秀生。

  我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》,我知道人要像行者那樣嫉惡如仇,像八戒那樣樂于助人,像沙僧一樣憨厚老實,像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險記》,我知道做人要像湯姆索亞一樣樂觀,膽大敢于創(chuàng)新……

  閱讀課外書還給予我很多很多……

  我讀課外書,可以不斷地如饑似渴地從中汲取營養(yǎng),因為我深深懂得:在成長的道路上,讀書是必不可少的。

  只有好讀書,讀好書,才能茁壯成長!

  快樂閱讀健康成長征文 篇10

  一個溫暖的午后,爸爸帶我去樓下逛逛,他突然指著一棵小樹對我說:“樹要汲取土地的營養(yǎng)才能長得好。你看這棵小樹,彎著腰,樹葉有些發(fā)黃,一看就是缺乏營養(yǎng);人也一樣,對于人來說,書就是我們的營養(yǎng)。”那時我還小,并沒有明白多少。

  在我小時候,爸爸總在有意無意間拿出一本童話書,和我一起分享閱讀時光,爸爸總能悟出比我更深的道理。我不服氣,為什么爸爸能悟到比我更多的道理呢?

  現(xiàn)在我長大了,可是面對許多思想深邃的書,還是得對爸爸“俯首臣稱”。在一股不服輸?shù)木竦尿?qū)使下,我規(guī)定自己一天讀五頁名著,并寫出簡短的讀后感。我一定要贏過爸爸!

  于是,我每天頂著一天的`疲勞去閱讀,可效果并不好。我改變了計劃,決定清晨早起,看上幾頁書再去學(xué)校。去學(xué)校的途中,我也會留意看看那棵小樹長高了沒有。這樣做的效果雖不說是立竿見影,但我的閱讀水平真的提高了一些。我暗自思忖:這下對付爸爸應(yīng)該沒問題了吧?

  可我終究是比不過爸爸——我說的故事他都聽過,他說的故事又讓我覺得晦澀。我還是不服氣,不由地向他抱怨:“為什么我這么努力還是比不過你?”爸爸竟笑了,他說:“我知道你在努力。我像你這么大的時候哪有懂那么多啊!對了,你去看看那棵樹……”他話音未落,我就從窗邊往下看,是一顆挺拔的樹了,青翠欲滴的顏色。

  我跑到樓下,望著那棵樹,很想對它說:“土地的營養(yǎng)讓你成長了;而我,在閱讀中收獲了很多——認識面變廣了,語言的組織能力變強了,但最重要的是,閱讀,讓我的靈魂在‘競爭’中得到了升華!

  快樂閱讀健康成長征文 篇11

  是什么使我知識豐富?是什么教我怎樣做人?是什么讓我提高作文水平?猜到了吧!那就是我的最愛——書。記得有一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_如此,讀書可以陶冶情操,可以開闊視野,可以驅(qū)人進步。當(dāng)我們翻閱著油墨馨香的books(書)時,一次次啟程,開始自己的思想之旅,心中默默祈禱:原有更多的好書相伴,書緣相牽,書香縈繞。

  一!缎∥浵亴W(xué)本領(lǐng)》

  我的媽媽給我買的.第一本童話故事是《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》。它講了一只小螞蟻因找不到食物,而決心向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)的本領(lǐng)的故事。我讀完這篇童話后,真正懂得了:世上是沒有一勞永逸的事情,只有腳踏實地去做,才能得到成功。

  二!都t色之旅》

  在這本書里講了戰(zhàn)爭年代里許多革命先烈拋頭顱、灑熱血,用自己寶貴的生命才換來了今天的幸福生活。從這本書里,使我懂得了共產(chǎn)黨和中國人民經(jīng)歷了多少艱難坎坷,付出了多大的努力和犧牲,才取得了今天的勝利!我們一定要珍惜今天這來之不易的幸福生活?炭鄬W(xué)習(xí),用實際行動來緬懷革命先烈,長大了,用自己的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

  三!犊铸埖拿孛堋

  這本書讓我了解了許多關(guān)于恐龍的問題,例如:恐龍為什么會滅絕?以及在我國境內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了哪些種類的恐龍?看完這本書,我的腦海里展開了豐富的想象,學(xué)到了許多知識,明白了大自然的奧秘!

  當(dāng)我細細地翻閱著各種書籍,看到許許多多的經(jīng)典之作時,我感到的是一次次地翻閱,就像一次次地攀登,給我?guī)砹藷o限的喜悅。

  望先古,看今朝,人才輩出,代代英雄盡顯本色,是書,是閱讀,成就了那些我們后世的楷模。我閱讀,我成長,有朝一日,希望那個站在高峰上的巨人便是我。

  快樂閱讀健康成長征文 篇12

  又重新翻開了童話書,又翻到了最初的閱讀……

  小時,便喜歡捧著童話故事書,看那白雪公主、灰姑娘、海的女兒,還時;孟胫粋英俊的王子;再大點,開始喜歡那些行行對齊,無法看懂的新奇的文章(唐詩宋詞),一直都記得的是那首《靜夜思》。當(dāng)我開始上小學(xué)二年級時,便被哥哥逼著看了那本《假如給我三天光明》。

  那時還是翻著字典,對那些詞連蒙帶猜地看那本書,我覺得那書中的姐姐挺有意思,在手上寫字啦,用手摸著那些凹凸不平的'紙,便知道紙上寫了什么,我也常會在外公手上寫字,還會問:“外公外公!你猜,我寫了什么字?”

  然而,這種手上游戲很快就膩了,我不再覺得有趣。那本書,也逐漸被我閑置了。

  再次翻開那本書,是在三年級了。那年,我近視了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前得的事物開始模糊時,總覺得心中有種聲音,讓我再次閱讀了《假如給我三天光明》。翻完了最后一頁,雖然仍談不上什么受益匪淺,卻也有了另一番滋味,這是心中第一次對一個人有了敬仰之感雖然不知敬仰她的什么地方。

  四年級,我閱讀了動物小說之父西頓的書,他用手中的筆描繪出了一個動物世界:“飛毛腿野馬”寧愿用粉身碎骨來換取永遠的自由,也不愿當(dāng)人類的奴隸:“大角羊庫拉克”奮斗了一生,最后雖然沒有斗過人類,卻也留下了永遠的輝煌:“威尼派格狼”因為想要守護自己最愛的小孩子,吉姆,便一直在城市周邊徘徊,不入森林,最終付出了生命的代價。動物又何嘗沒有一生身閃耀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

  隨著閱讀量的增加,曹文軒的《草房子》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,都進入到了我的世界。

  在書的海洋中,我如一條小魚自由自在的穿梭著。如今初一了,記得書中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂課后,我十分迫切地打開了那本久違的《假如給我三天光明》。這次,我有了種豁然開朗的感覺,原來我曾經(jīng)敬仰的是海倫凱勒不屈的信念,頑強的意志,驚人的毅力。她用生命的奇跡為我敲響了警鐘。

  從小學(xué)到初中,書一直扮演著一位無聲但有形的老師,他還如一位慈母,在你黯然神傷時,張開懷抱,用你入懷;也在你惱怒時,心平氣和地撫平你的情緒。

  鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里摶扶搖而上者九萬里,愿每個人都能乘風(fēng)破浪在閱讀的世界里找到方向,找到歸宿。

  快樂閱讀健康成長征文 篇13

  閱讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛說:“我的所得,衣食住行上可以清淡,書本里不能談節(jié)儉。我的分分秒秒吝于分給他人,卻樂于花費在閱讀。這是我的自私和浪費,而且沒有解釋,不但沒有解釋,甚至更心安理得!蔽蚁矚g這句話,這便是精神食糧對一個作家的意義,而作為學(xué)生的我們又怎能不把讀書成為一種習(xí)慣呢?

  我們都知道“腹有詩書氣自華!倍嗝从许嵨兜脑娋溲!讀書使人氣宇軒昂,氣度非凡。所謂讀書改變命運,不是你只要讀書就能夠改變命運,而是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,博覽群書,像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓,滋養(yǎng)你的靈魂,開啟你的心智。完善你的人格;長知識,增閱歷,以培養(yǎng)你的才能。日以漸染,使你走出蒙昧,脫離低級趣味而志存高遠,文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升,你的人生軌跡自然會得以改變。

  我愛讀書,我就像一只魚兒游進了大海,遨游在書的`海洋里酣暢淋漓。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。書成了我生活中不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。我喜歡一個人關(guān)在家里,捧一本書,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常情不自禁開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  我愛讀書,因為讀書使我懂得做人的道理,讀書使我知道了什么是善良,什么是丑惡。一起和作者老師走進書香經(jīng)典,通過一次次的品讀,一次次的滲透,一次次的感悟,一次次的流連其中享受這精神的盛宴,品味著這醇厚而耐人尋味的香甜。讀《安徒生的童話》,我認識了賣火柴的小女孩、海的女兒……讀曹文軒我認識了淳樸的青銅,善良的葵花。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得世界上沒有永遠克服不了的困難,只要有敢于競爭的精神,再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中,我們已經(jīng)活出了一個頑強的人生。讀《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;讀《歷史精粹》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”讀《人類未解之謎》我知道植物“出汗”的秘密……我不僅讀書,還經(jīng)常讀報,閱讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》作文大本營上的精彩語錄、享受精神的盛宴。讀《欣賞》,我體會到每個人都有自己的長處和優(yōu)點,無論對誰,我們都要全面地去評價,不能妄下斷言;讀《高速公路變“蝸牛公路”》我明白事情具有兩面性;讀《從她丟掉了什么》,我明白誠信最重要,做事情不要違背道德。在數(shù)學(xué)大世界板塊,就連我平時不太喜歡的數(shù)學(xué)作者們也都將數(shù)學(xué)變的妙趣橫生,使我們開懷大笑,從而讓我也愛上數(shù)學(xué)。

  選擇自己喜愛的書深入探討,與實事相互聯(lián)系,用自己的眼睛去讀世間這一部活書。認真品味每一個句子,摘錄每一個好詞好句,積累到腦海中。運用到寫作的過程中,這樣才能變得生動有趣。毛澤東、魯迅、蘇秦、孫敬……他們愛書如命,對書喜愛,對知識渴望。

  如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。閱讀,享受那份唯真的美,沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂,一本本智慧的書,一個個動人的普通故事,一組組美妙的詩詞,一串串優(yōu)美的句子。閱讀,讓我不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  快樂閱讀健康成長征文 篇14

  翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……

  兒時的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事,我就漸漸地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來,我就對著拼音一個字一個字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!

  我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細細品嘗那淡淡的茶香和動人的文字,甚是愜意;我喜歡細細撫摸著書頁,回味著書中的人和物,有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下,書里的'經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心。或喜悅,或感動,或憤怒,或哀傷,有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!

  有時,一個人總會覺得孤獨、無助,但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品,而是走進一家書店,像獵豹一般搜尋自己的獵物,氣凝神會,碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄铮視囊恍,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。

  人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長。

  一個晴朗的午后,伴著絲絲涼風(fēng),我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠!讓閱讀伴我到老!

  快樂閱讀健康成長征文 篇15

  閱讀,是一個人的一生必不可少的。它能冶性修身,告訴人們真理。我,也沉迷在閱讀中。

  最小的時候,看的都是識字卡片啊、猜謎語之類的,記得當(dāng)時,我常常要跑去問大人:“這個字怎么讀。渴鞘裁匆馑寄?……”充滿童真童趣的它們,給了童年的我以想象的翅膀,使我的童年五彩繽紛。

  上小學(xué)時,低年級最愛看的,估計就是《大個子老鼠小個子貓》了吧,F(xiàn)在看來幼稚的拼音,還帶有插畫的兒童讀物,在當(dāng)時,可是我最心愛的寶貝了。它使我懂得了友誼的重要性,同時也渴望著有一個像大個子老鼠一樣的朋友與我一同成長。

  稍微大一點后,嘴里則是念叨著沈石溪的動物小說了!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》讓我感嘆戰(zhàn)象的忠誠,《戴銀鈴的長臂猿》我感受到動物對自由的渴望,《紅豺》讓我看到了有犧牲精神的母親,《狼王夢》使我沉醉于偉大的親情中……我變得感性起來。同時,在看動物的眼神中,也有了喜愛的'神色。

  到了四、五年級,我迷上了《哈利。波特》,直到現(xiàn)在也沒有減少對它的熱情。神秘的霍格沃茨,和藹睿智的鄧布利多,勇敢堅強的哈利,忠厚的羅恩……都給我留下了深刻的印象。那幾年,我做夢都想著魔杖、飛天掃帚、巨怪、火焰杯……閑暇時刻,與弟弟一起揮舞著樹枝,喊著“羽加迪姆_勒維奧薩”“統(tǒng)統(tǒng)石化”“除你武器”“神鋒無影”……它帶給了我快樂,我從它那里學(xué)到了勇氣,忠誠與堅強。

  高年級時,我開始接觸一些哲學(xué)讀物!缎」适麓蟮览怼肪褪且槐竞芎玫臅。它告訴我“一個人的良心,就是他最好的指南針”“心躁則暗,心靜則明”“沒有一個慷慨的人,是貧窮的,他的回報會遠遠超過他的付出”……同時我也有了自己對生活的理解“與其悲觀地感嘆時光的流逝,不如振作起來,珍惜當(dāng)下”“不要一味的趕時間拼命。慢慢來,享受享受生活的美好吧,也許沒過多久就無法得到他們了”……

  現(xiàn)在《朝花夕拾》是我正在看的。魯迅先生犀利的文筆讓我們看到了當(dāng)代的封建社會制度。初讀完全讀不出來的感覺,細細品味之后,文章的意理才慢慢浮出水面?此迫侨藚挘瑢崉t關(guān)心、疼愛“我”的長媽媽,貌似疼愛我們,實則小雞肚腸的衍太太都給我留下了深刻的印象。他讓我體會到現(xiàn)在美好生活的來之不易,讓我更加珍惜現(xiàn)在屬于自己的時光。

  漸漸地,我越來越喜歡一個人靜靜地思考,靜靜地看著日出日落,不再像先前那樣活潑好動。我的童真童趣、天真活潑,也漸漸地褪去了,退出我的生命。迎接我的,是一個新的生命階段,我將順著這一條樓梯,慢慢往上走去。

  閱讀,她是一輪圓月,指引跌跌撞撞的我摸索著前方的路;閱讀,她是良師益友,在我落寞時給我以前進的動力與方向;閱讀,它更是精神上的補給,有了它,生命之樹才會繁榮茂盛。

  窗外下著小雨,我又捧著書,低著頭,靜靜地傾聽心與心之間的交流。

  閱讀,伴隨我成長。

  快樂閱讀健康成長征文 篇16

  在我小的時候,都是媽媽給我講書上的故事,我覺得非常有趣。漸漸地,我升入了一年級,學(xué)會拼音后,我就獨自看一些有注音的書了。到后來,就能看一些比較簡短的故事書了,每次看完,我都是很興奮地跟爸爸媽媽交流,F(xiàn)在的我,更喜歡閱讀了,在成長的路上,書教會我許許多多的道理,給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂。

  閱讀童話書,我懂得了做人的智慧。閱讀《中國孩子最喜歡的故事書》,《小公主》,《格林童話》,《一千零一夜》后,我多想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的王宮,去尋找阿拉;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,一定能獲得幸福。幼小的我在這些經(jīng)典的童話中,慢慢明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。

  閱讀科學(xué)書籍,我懂得了思考!犊膳碌目茖W(xué)》,既幽默又易懂,還有一些引人捧腹大笑的插圖。我根據(jù)書上的.步驟做了不少實驗。通過這些實驗,我在實踐中得到了知識,也讓我的動手能力更強了。生活處處都有知識,關(guān)鍵在于細心觀察?催^《揭秘恐龍》我又學(xué)到了知識,比如翼龍不是恐龍、似鳥龍是跑得最快的恐龍、迷惑龍的氣味很難聞,它沒有什么朋友……。《森林報》,是大自然給我們?nèi)祟惖男牛叶昧艘獰釔鄞笞匀,熱愛生活,更要保護大自然,讓大自然越變越美麗,讓我們共同來保護我們的地球花園。

  閱讀漫畫、搞笑的書籍,我懂得了幽默。《父與子》,這部書充滿趣味。閱讀這本書,會感覺很好玩,書里的父親是一個光頭,很疼愛自己的孩子,經(jīng)常保護兒子,教會兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個很乖又很聰明的孩子,面對生活中的問題和困難,他能獨立思考,同時遇到不懂的問題能主動請教父親。讀完這個本書,我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心,但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開心,多為別人著想,多給別人鼓勵,多幫助別人,這樣別人快樂開心,我們也開心!督^對小孩》讓我明白童年是天真的,是快樂的,但,也是短暫的。所以我們要珍惜自己美好的童年!

  閱讀中外名著,我懂得做人的道理。《中外名人故事》,書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時失去了父母,過著流離失所的生活。但是他們沒有放棄,他們一直發(fā)奮讀書,從不放棄任何學(xué)習(xí)機會,最終成為名人。《弟子規(guī)》它教會我們做人做事的道理,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用!督(jīng)典誦讀》每每品味唐詩宋詞,我的心情總會隨著詩人的憂而憂,隨著詩人的樂而樂。在憂中學(xué)會思考,在樂中學(xué)會享受。經(jīng)典的詩文是前人智慧的結(jié)晶,我要一直堅持地讀下去,讓中國傳統(tǒng)文化永遠伴隨我的成長。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在閱讀中成長!

  快樂閱讀健康成長征文 篇17

  書,猶如春天的雨露;猶如溫暖的陽光;猶如深刻的教誨。沒了書,你就會失去動力,缺少成長的養(yǎng)分。心靈就會干涸如沙漠一般,變得毫無光彩,荒涼一片。而多讀書,心中就會有養(yǎng)分,懂得許多。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每每憶及童年時期,心中就會涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時期的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫,更似一場又一場的“小電影”。

  我讀的大都是兒童文學(xué),里面的文字就像優(yōu)雅的琴音,溫暖我。雖然文字稚嫩,卻總能悟出那么些不深不淺的小道理。《淘氣包馬小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心,其中蘊含著內(nèi)心永葆青春的秘密;《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實地看到鍛造成鐵的過程,也感同身受似的明白了鍛造成鐵的`痛苦;《愛的教育》讓人世間的愛匯聚一堂,仿佛陽光播撒而下……

  而一些大部分的名著,卻有深刻的教誨,對我諄諄教導(dǎo)。中國的四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》,還有許多外國名著——《童年》、《百萬英鎊》、《青鳥》、《會飛的教室》。還有許許多多這樣的名著,讓我眼花繚亂,卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥,讓我擁有更多的養(yǎng)分,長得更加茁壯!

  快樂閱讀健康成長征文 篇18

  人生總要有一些經(jīng)歷,拿來成長,或心酸,或感傷,或無助。但或許真的就是那句話:那些最痛的傷,會成為你未來最強大的力量?v然有太多的百感交集,縱使有太多的事與愿違。但冷靜下來去回想這段時間經(jīng)歷的種種,真是覺得自己長大了不少,學(xué)會了不少。成長這一課,付出這點傷心眼淚,想想有多值。

  愛情,從來就不是一場兩個人的博弈論,也不是簡單的你愛我,我愛你。我們能想到的那些純粹簡單的愛情,大多只是浪漫小說中的種種。成年后的我們,怦然心動或許只停留在相遇的一瞬間或者熱戀中,當(dāng)過了那段讓人心醉的時刻,慢慢就會面臨各種問題,各種壓力。可以說是對兩個人愛情的一種考驗,但這種考驗無分勝負,也不意味著經(jīng)歷過重重考驗兩個人未來的日子就會一帆風(fēng)順。其實二十多歲的愛情本不應(yīng)該這樣,每個年代有每個年代的愛情,50、60年代的愛情追求始終如一,60、70年代的愛情總是略帶目的性,80、90年代的愛情總是帶些浪漫色彩。多希望我們的.愛情能更純粹些,哪怕不浪漫,也能細水長流。還是喜歡沉醉在兩個人的世界,沒有世事紛擾,彼此依偎,彼此取暖。曾經(jīng)在腦海里涌現(xiàn)無數(shù)個為什么,現(xiàn)在看來,那些為什么就留在那吧,時間會解決一切的疑惑。一段感情的結(jié)束,總有太多的孰是孰非,你有你的理論,我有我的觀念。歸根結(jié)底,我們畢竟是兩個人,兩個腦袋,注定想法不會完全一致。真就是那句,你以為你以為的就是你以為的嗎,我們總是希望對方的思想能被自己同化,能讓對方按著自己所想去說每一句話,做每一件事,可這個難度難到同卵雙胞胎都無法做到吧。

  一段磨合了近兩年的愛情走到盡頭,終究會有遺憾,兩個人磨合出的默契就要就此放棄,磨合出的彼此習(xí)慣就要舍棄。一起走過的不容易終會讓人覺得可惜?墒怯帜茉趺礃幽,這或許就是老天的安排,命運的捉弄。就當(dāng)做是一場成長吧,將彼此埋藏在心里最柔軟的地方,也許多年后再次提起,依舊會痛一下,但一定會比現(xiàn)在的我們更坦然;叵肫鹞覀冊f過的那句:旅途一起走過,也已不負一生,F(xiàn)在看,很有深意。我們是旅途中彼此陪伴的人。這個旅途走的很艱難,以至于到達終點時彼此筋疲力竭。

  青春,成長,笑容,淚水,此間少年,白紙女孩,我依然會記得2013年的那年夏天,也記得2014年的整個五月。

  快樂閱讀健康成長征文 篇19

  高爾基說過:“書,是人類進步的階梯!

  書,是我們成長過程中最好的伙伴。在書的世界里,插上翅膀的我們,在書的世界里自由飛翔,懂得了各種我們不知道的知識:自然知識,科學(xué)知識,童話故事等。

  當(dāng)我們很小的時候,爸爸媽媽就給我們講睡前故事,有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小紅帽》等這些讓我百聽不厭,難以忘懷的故事。

  從一年級開始,老師就教我們怎樣讀拼音。媽媽還為我買了帶有拼音的書籍,讓我可以看看拼音活得知識。這不僅使我的拼音大有長進,并把基礎(chǔ)知識學(xué)的牢,扎得實。而且開闊了我的眼界。

  當(dāng)我煩惱的時候,書會幫我驅(qū)走它;當(dāng)我不高興的`時候,書會給我們帶來快樂;當(dāng)我覺得生活煩躁的時候,書會讓我感受到生活是多么的美好。

  翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命,就像振的翅膀的小精靈,飛來飛去。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,當(dāng)然,我是這樣認為的。

  直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累了許多,可以看一些厚的書籍了。我的說多得可以說五個箱子都不夠裝了呢!有好多類型的書呢,有青少年讀物,寓言故事,漫畫等各樣格式的書。還有,我會經(jīng)常攢零花錢,去書店買我喜歡的書,還會去看書,可是,一看就是好幾個小時。

  讀書伴我成長,一刻也沒停止。書里有一句話是這樣的:“知識就像無邊無際的海洋,永遠也學(xué)不完!币步(jīng)常會有人說:“活到老,學(xué)到老!

  閱讀使我快樂!

  快樂閱讀健康成長征文 篇20

  書,是人一生最真摯的伙伴,最淵博的老師。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”從古至今,無數(shù)偉人都曾贊美過書。我與書,也是自小便結(jié)下了不解之緣。

  又與朋友吵架了,心浮氣躁的我回家后默默傷心,于是隨手翻開一本包裝精美書:一只名叫“大灰”的半狼半狗,毫不顧忌女主平日對它的打罵,在關(guān)鍵時刻挺身而出,擋下了兇惡的豹子對主人的致命一擊——讀到這兒,我的眼眶中早已經(jīng)滿是淚水,和朋友吵架的怒氣早已經(jīng)不知飛到十萬八千里了。

  書化解了我一次又一次的憂愁,是我精神力上的支持,更是靈魂上的撫慰。閱讀書籍讓我學(xué)會了許多新的知識,曾經(jīng)幼小的我,眼前混沌的視線似乎逐漸變得清晰了。書中性格鮮明的人和事物似乎來到了我的身邊,一個個都有血有肉,被刻畫得活靈活現(xiàn)的他們?nèi)谌胛夷切⌒《种赡鄣氖澜,使其逐漸寬廣熱鬧了,就像一個其樂融融的大家庭。通過閱讀,我的心靈深處好似打開了一扇若有若無的窗戶,見到了更廣闊的人生,認識了一個更清如明鏡的世界。同時,我也了解了人間的是非曲折以及人心的`險惡,學(xué)會了判斷正邪的我在我的世界中逍遙自在,不再茫茫然前進了。

  我總是將我的全身心托付給書,讓它為我的世界觀來一場徹徹底底的洗禮,升華我的智慧。我曾幻想我擁有一雙雪白的大翅膀,純潔得沒有絲毫的不完美。我展開雙翼,在書的天空中飛翔,無拘無束,沉迷其中。我是常常忘了時間,在書中“飛”得過久了,好似再也不能落地般,連媽媽那一聲誘人的“吃飯了”也毫無影響。

  小時,小丑鴨的話題使我傷心落淚的;大時,孔子的一言一行深深印在我腦中,揮之不去。比如:“言必信,行必果”,告訴了我做事一定要誠實,說出的話是不能反悔的罷!書教會了我什么叫道德修養(yǎng),什么叫真誠友善,這是身邊的人和事所不能帶給我的教誨啊。

  以前我在書店里,常常一泡就是一天。我閱讀過許多書:知道動物界的不同情感,也體會到了人的悲歡離合,更深刻地體驗了一反酸甜苦辣。我不停長大,閱讀也不停歇地陪伴著我。

  閱讀伴我成長,感恩有你陪伴……讓我踏著書籍,正如高爾基說的一樣,向上前進,不斷努力吧!

  快樂閱讀健康成長征文 篇21

  書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的`。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。

  我呢。也是一個小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會寫一篇讀書筆記,把書中的好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時,我也因為太癡迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。

  那一天中午,媽媽忘了去菜市場買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的午飯。那時我正看書看得津津有味,媽媽說的話我一個字都沒有聽見。整整過了一個小時,我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改正。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕M蠹乙蚕裎乙粯幽苌钌畹貝凵献x書,每日都在書的海洋中遨游。體驗書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力,一同成長吧!

  快樂閱讀健康成長征文 篇22

  經(jīng)常在我的書柜前踱步,撫摸一下每一本書,嗅嗅那墨香,便想起了幼年時期我的閱讀經(jīng)歷。我是在書香中成長起來的。孤獨的夜,手捧一本書,或許,那就是點亮我心靈的一盞燈;或許,那就是不斷流瀉進陽光與象棋的窗戶;或許,那就是一直散發(fā)芬芳的美麗的花朵……伴我度過十二年春秋。

  我小時候沒有太多的'照片,那幾本故事書便是我的印記。

  一兩歲時,媽媽會給我念一些十分有益的書,例如:《小故事大道理》、《讓孩子一生受益的故事》……我會和媽媽一起重復(fù)幾遍故事中的道理:“不撒謊,我騙人!辈还芪沂遣皇且恢虢猓蛘呤且桓[不通。上了幼兒園,我逐漸學(xué)會了讀有拼音的書籍。我總是去書店,翻看一本又一本彩繪圖書,用小手指著,張大嘴巴,雙眼瞇成一條縫,癡癡的笑著,樂呵呵的。我會猜想:孫悟空、豬八戒、小哪吒是怎么鉆進書里的呀?當(dāng)時,我還只是知道他們的厲害,真勇敢、神通廣大,甚至,也有些想做一個孫行者,去降服妖魔鬼怪;相當(dāng)哪吒,去鬧一次海;想成為老鼠jerry,與貓咪tom斗智斗勇;想成為奧特曼,行俠正義,消滅各種各樣的怪獸……

  上了小學(xué),我漸漸迷戀上了校園小說,書中不僅內(nèi)容豐富,而且生動、有趣,十分貼近我們的校園生活,書中的故事,仿佛在我身上也發(fā)生過。這些書中的少年,都有與我類似的困惑、煩惱,這些書仿佛就是我的知己。十分唯美而且理想化。什么《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《男生日記》……文中的主人公淘氣卻不乏可愛與童真。都反應(yīng)了我們的校園生活,這些同學(xué)仿佛都是我的朋友,和他們相處得很愉快。還有,就是令我為之振奮的科幻小說。

  現(xiàn)在,馬上要升初中了,我覺得閱讀不僅僅是看情節(jié)和人物的動作、神態(tài),還要ihui這句話的含義,作者的用意……現(xiàn)在再一次看《西游記》,我學(xué)會了體會書中不同人物的品質(zhì)與性格特點,并從各個角度去觀察他們的心理活動。要學(xué)會在品讀文章時,反復(fù)不斷的理解、品味、推敲,對語言進行深入的體會與探究,同樣意思的詞語,作者為什么不用?要學(xué)會領(lǐng)悟它的精髓,學(xué)會作者的寫作手法……

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