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享受閱讀作文

時間:2022-01-13 18:25:23 閱讀 我要投稿

關(guān)于享受閱讀作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的享受閱讀作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于享受閱讀作文10篇

享受閱讀作文 篇1

  三月初,學(xué)校開展了讀書節(jié)活動。我們班同學(xué)熱愛閱讀,積極地參加學(xué)校、班級各項活動。

  《奧運知識讀本》

  這是學(xué)校推薦給每個班的一本有關(guān)奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發(fā)展與歷史進(jìn)行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識,同學(xué)們一個個豎起耳朵仔細(xì)地聽著。這本書讓同學(xué)們大大開闊了眼界,對奧林匹克運動有了更全面的了解。

  奧運黑板報

  為了配合讀書節(jié),在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛,我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經(jīng)過幾天的勞動,奧運黑板報終于出好了。一下課,同學(xué)們就圍著黑板報,指著這張、那張圖片,讀著一段段關(guān)于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。

  奧運幻燈片

  我為班級做了一個有關(guān)奧運知識的幻燈片。主要內(nèi)容分四項:古代奧運會、現(xiàn)代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中,讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識。利用每節(jié)品社課的時間,讓同學(xué)們了解奧運知識,一點一點開始關(guān)注奧運。

  20xx年3月24日

  20xx年3月24日,是一個神圣的日子,奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛(wèi)星直播,傳到了家家戶戶。我們班的同學(xué)很早就知道了這個消息,盼望著這一天的到來。這天下午五點,同學(xué)們一個個坐在電視機前,等待著這神圣的一刻。5:46,奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗,將經(jīng)過無數(shù)人的傳遞,最終到達(dá)萬里長城,于20xx年8月8日在國家體育場點燃。

  第二天,奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話題。

  奧運知識競賽

  在讀書節(jié)即將落幕時,大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽,給每一個同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上,同學(xué)們有的翻閱著各種奧運書籍,有的上網(wǎng)查資料,有的請教爸爸媽媽,做好了充分的準(zhǔn)備。第二天,同學(xué)們個個考出了好成績。

享受閱讀作文 篇2

  古人云“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!辈诲e,書就是一個世界,看書就如暢游名山大川;書就如一桌美味,品書就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游,義薄云天的水滸,劍戈驚天的三國,情詩千載的紅樓,不同的經(jīng)典給人不同的體會,但是各有各的味道,在書海里遨游其樂無窮。

  聽說丹城的新華書店又有新書了,本來打算回家等開學(xué)的我改變了決定,打算上丹城去玩,換個說法就是去看書,一睹為快。一到丹城,一下車,我就直奔新華書店。好多我喜愛的書,《笑貓日記》之《小白的選擇》果然出版了,我連忙拿了下來,楊紅櫻舒緩流暢的文筆帶我進(jìn)入了書海:進(jìn)入了翡翠湖公園,笑貓、小白、地包天,給我講述起了這個有趣的故事,我激動得眼睛都不敢眨一下。一頁兩頁,書頁飛快的翻動,我像一匹餓狼,貪婪的讀著;書上好像有一塊磁鐵,深深地吸引著我,我似乎有點囫圇吞棗、不求甚解,根本談不上細(xì)細(xì)品味。那個神秘的阿姨,讓我琢磨不透,但更為小白能找到那么愛護(hù)動物的主人,開心不已。相信那個阿貝哥惡人一定會有惡報。不知不覺書翻完了,我似乎意猶未盡

  讀完了一本還不夠,我又取下了一本《我可以抱你嗎,寶貝》,王家點點的可憐遭遇,讓我泣不成聲,為她打抱不平。她脫離孤兒院,得到天使媽媽的疼愛,卻又讓人轉(zhuǎn)憂為喜。王家保保得了先天性自閉癥,我更是埋怨命運對她的不公。故事似乎似一根無形的線牽引著我,我仿佛鉆進(jìn)了文字里,走進(jìn)了書中,與書中的人物同悲同喜,那個善良的天使媽媽執(zhí)著、堅持的行為終于沒有讓王家保保離開那個星球,放棄做星星寶寶,我心急如焚忍不住喊:“保保,叫一聲媽媽!”也許是天使媽媽的誠心,王家點點的愛心感動了上天,保保終于漸漸地康復(fù)。我也總算松了一口氣·······

  從書海里走出來,那些故事似乎歷歷在目。泡在書店里的時間溜得特別快,扎在書堆里我簡直廢寢忘食。故事情節(jié)的跌宕起伏,小說人物的悲歡離合,真是引人入勝,牽動我心。

  三天的時間一晃而過,老媽下了通緝令,必須回家!我恨不得將書店搬回家!最后是精挑細(xì)選,大浪淘沙,挑了5本書,萬分不舍的回家,哎,回家慢慢品味,慢慢享受吧。

  閱讀確實是一種享受,精神大餐的享受。享受閱讀,享受在假期的每一天。

享受閱讀作文 篇3

  讀書,使我們開拓視野,使我增長見識;讀書,讓我放松心情,讓我陶冶情操。歌德說過:讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里,我讀了好多本書,沉浸在書的海洋里,在多姿多彩的書海里暢游。

  我是一只叫柴斯特的蟋蟀,是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約,我在那里贏得了全市人民的關(guān)注,我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中,但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活,對自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱,依依不舍的告別了伙伴,回到我那寧靜的家鄉(xiāng)。

  我叫紫嵐,是一位母親,我一心想讓自己的孩子成為狼王,寧愿犧牲一切,為了讓雙毛從自卑中走出來,我寧愿做一只奴隸狼,把好吃的都給他吃;為了媚媚的孩子,我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛,它包含在一句問候里,一舉一動里,它無處不在。

  我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主,我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀,能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈,能做到在任何環(huán)境下,都保持樂觀積極的態(tài)度,并富有無限的想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難,我擁有高尚的靈魂。

  我是一名追夢少年,我的名字叫西奧多·約翰遜,我是一個身材高大的黑人男孩,年少時因打架進(jìn)了青少年管教所,出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活,但生活道路并不那么平坦,但最后我還是實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。夢想人人都有,但并不是每人都能夠?qū)崿F(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑,才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長,只要堅持不懈、執(zhí)著追求,朝著自己的目標(biāo)一小步一小步的走,不管目標(biāo)有多大、多遠(yuǎn),也一定會實現(xiàn)。

  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。愿大家都享受閱讀,在書的海洋里暢游。

享受閱讀作文 篇4

  熟悉的面孔,帶著墨香的書本如期而至,短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄后大伙圍一起侃談假期的樂事,走親訪友、打牌娛樂、出門旅游……可不枉此假期。本人是個愛靜的人,春節(jié)除去一些必不可少的應(yīng)酬外,更喜歡呆在自己的小天地里,臨窗而坐,手捧一杯香茗,嗅著淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在書的海洋,書的世界,慢慢體味著一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間,咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。

  翻開一本游記,綺麗的風(fēng)光,奇妙的自然,驚心動魄的體驗,那麗景佳致不絕于目的游歷。

  拈來一冊名人義士專刊,憂國憂民的屈原;豪邁狂放的李白;凄婉柔情的徐志摩;意志堅強的保爾;冷峻深刻的魯迅,恍如與他們直面交談。

  重拾置于案頭的《湯姆·索亞歷險記》《今天我當(dāng)旗手》,笑看著他們可貴的純真,詫異著他們超常的膽識,同樂著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時,但更多的是欣羨著他們比成人更有創(chuàng)意的思想。

  燈下,蘇霍姆林斯基的《教育藝術(shù)》,魏書生的《班主任漫談》是至愛,一個個鮮活的例子,一句句發(fā)自內(nèi)心深處的箴言,映照著自己的教育實踐,混沌的思想頃間清晰,不禁深深反思工作中的各項做法……

  假期完畢,那些閃亮在文學(xué)史上的名字?jǐn)y風(fēng)格獨特的詞句,那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上,字跡工整,內(nèi)心虔誠,高山仰止地悲傷著它們的悲傷,幸福著它們的幸!,F(xiàn)今重溫,既有契合自己思考的會心,更有柳暗花明的豁然。

  假期閱讀,既享受怡情,又飽覽知識,何樂不為!

享受閱讀作文 篇5

  小時候的我,和所有貪玩好動的小孩一樣,每逢假期,就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個女孩子,可玩心可不比男孩小。

  不過這些也都是上幼兒園的時候的事了,上了小學(xué)后,因為有了家庭作業(yè),時間也就少了,玩心也自然就少了,不過又有另一件事令我著迷了,那就是閱讀。

  上學(xué)以后,每天午休的時候,老師就給我們將一個故事,我聽得可認(rèn)真啦!每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負(fù)數(shù)一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著媽媽給我買,媽媽看我對閱讀如此感興趣,就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報》的雜志。

  這也就是我開始閱讀的經(jīng)過,不過在那么小的時候,閱讀對我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個故事常常要花費好長好長時間,并且還要常常請教媽媽,不過我還是一直樂此不疲的讀著。

享受閱讀作文 篇6

  忽憶夜雨,直至春華落盡,舊時人非景猶然,拈花輾轉(zhuǎn),捧書予你,伴我溫酒沏茶,低訴情長。

  年少時,便于家中厚重書柜間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當(dāng)時,我還讀不懂你。常聽得:“急雪乍翻香閣絮,輕風(fēng)吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經(jīng)歷了急雪翻飛的心,求需清風(fēng)的慰撫。卻只有獨處時填一首小詞,道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情托付于山水。然而,在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地,無人共享。曾經(jīng)的亭臺軒榭,怕都已成為過往云煙。這段時日,你總愛與我交談。從天上云卷云舒到庭前花開花落。你是個重情之人,感懷著設(shè)法幫助摯友的落魄處境,嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時惆悵中難掩的小小欣喜?山K歸,我不知你內(nèi)心感懷,只當(dāng)一場風(fēng)花雪月之過;我不信你內(nèi)心離愁,只作一場無病呻吟之癢。日復(fù)一日,似饕餮吞噬殆盡,沒了初見的驚艷,我予你只剩淡漠。

  再遇已時隔兩年,在轉(zhuǎn)角那不起眼的小書店。恰逢苦寒,你眉染白霜,眼中霧氣氤氳。我永遠(yuǎn)忘不了你的神色,痛苦決然。你說你的妻子難產(chǎn)而死,然而你留給她的只有陰影。那一個人,那些當(dāng)時只道是尋常的事,是多么的珍貴,多么的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色,相對無言。我有時會在夢中追溯,那老梅樹開花了,一朵兩朵落上衣襟,你常負(fù)手而立于庭前賞梅,一站就是一天。少年已不是少年,雖如故,終究抵不過世事無常。你望那日風(fēng)深雪重,掩了尸山血河,掩了幾萬軍士亡魂,掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風(fēng)揚起衣角,“不知征戰(zhàn)幾人還”你只能這么說。云中燈火,靜坐夜下,我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭

  順手合上微卷的書頁,而后跌入冗長的回憶。那些日子多煙云細(xì)雨,少年總愛于我耳畔低語。仰起臉,看霞云灘涂的天際,如初見時。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生,可以催漫天的焰火盛開,可以催漫山的荼蘼謝盡。

  與你相伴,是我一生最大的幸運。

享受閱讀作文 篇7

  父母是導(dǎo)師,教會我們成長;書則是伴侶,教會我們知識。對于一個中學(xué)生來說,兩者缺一不可。

  聽我媽媽說,在我小的時候,晚上就喜歡聽媽媽講故事哄我睡覺,不講故事我就鬧。我就拿著各種各樣的故事書,依在媽媽的肩膀上,讓她講給我聽。我媽媽講故事是別有一番趣味,講得繪聲繪色,我會偶爾抬起頭看看媽媽的神情,再閉上眼睛想象,總有一種讓人身臨其境的感覺,《狼來了》,我仿佛就是那個會說謊的小孩;《灰姑娘》,我仿佛就是那個虔誠而又善良的灰姑娘;《丑小鴨》,我仿佛就是那個被人拋棄最后變成白天鵝的丑小鴨。聽著,想象著,我就舒服地倚在媽媽的肩膀上睡著了。這是我第一次發(fā)現(xiàn)書中的文字原來能帶給我這么多的想象,同時也感受著親子閱讀的樂趣。

  隨著我慢慢地長大,積累的知識也越來越多。前幾個月,我與媽媽一起讀了沈從文的《邊城》,這本書是語文書后面名著導(dǎo)讀中要求閱讀的!哆叧恰返谋尘鞍l(fā)生在茶峒,講述了翠翠、天保、儺送三人之間純純的情愛。一方水土養(yǎng)一方人,《邊城》讓我看到了土生土長的湘西人淳樸的風(fēng)土人情,我深深地愛上了《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫忙,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每一天生活在自己的世界里,人與人之間人情淡漠,這不得不讓人遺憾。我期望,有那么一天,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活,去體驗,這也是我媽媽想要的生活。

  活到老學(xué)到老,讀完這本名著,不但為我自己帶來知識,也給了媽媽啟發(fā)。既收獲了親情,又增長了知識?芍^是一箭雙雕。

享受閱讀作文 篇8

  如果把一個人的生命歷程比作一顆種子的生長過程,那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵;ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉,花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是,閱讀只能給人以享受嗎?不,閱讀不僅僅是享受。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:追求理想,不能以名利為目標(biāo)。愛因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實上,愛因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專利局時完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢想是成為一名醫(yī)生,拯救體弱多病的國人。但是,當(dāng)他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時,他毫不猶豫地棄醫(yī)從文,用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭,一本《野草》飽含辛辣諷刺,一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:面對困難,要堅定自己的信念,勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象?鬃铀奶幱巫,推行自己的仁政思想,可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄,他讓他的弟子把他的思想觀點編撰成了《論語》,并因此流芳百世。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣,昭君出塞的黃沙漫漫,衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……

  不論是愛因斯坦對青年科學(xué)家的告誡,還是魯迅的棄醫(yī)從文,抑或是孔子的堅定信念,都給人以深刻的印象和感受,讓人深受啟迪。

  閱讀,真的不只是享受!

享受閱讀作文 篇9

  我愛看書,甚至這也讓我愛上了寫作,因為有些書確實會激起你的斗志,讓你會不由自主的想要拿起筆桿來嘗試一下。不僅如此,在你讀書的同時,也會被書中的人物所深深地感動。

  兒時,翻開五彩的畫卷,灰姑娘的幸福、美人魚的勇氣、小矮人的可愛,我在這些充滿色彩的童話故事中明辨了真善美,分清了假惡丑的存在。讓我對未來的世界充滿了好奇,我會不會也像灰姑娘那樣有著一雙水晶鞋和白馬王子?童年,成為真正的好奇寶寶,面對許多未知的實物,《十萬個為什么》在我的世界中擺在最顯赫的位置,越來越多的知識是我自己從書中理解而來的,居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來到了我的生活中。他們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛,我在閱讀中體驗知識的真諦、科學(xué)的.美麗。悠哉悠哉!

  現(xiàn)在,大量的閱讀已經(jīng)成為我不可缺少的習(xí)慣,我也享受在其中。童話與科普已經(jīng)退居二線,我開始更愛翻那些厚的像磚塊似的小說與名著。魯迅讓我看見了他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡木,看見當(dāng)時社會迂腐、人類的麻木,他的文字不僅喚醒了當(dāng)時社會的人們,也同樣喚醒了我,不再愚昧無知。冰心、曹文軒、老舍、這些創(chuàng)造了無數(shù)的宏偉巨制的人們,都帶給了我深深地影響,以及最溫暖的感動。

  閱讀將是我永遠(yuǎn)的樂事。送走了白天的學(xué)業(yè)之后,我開始對閱讀情有獨鐘,在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入其中,任思緒如駿馬奔騰,目睹歷史的興衰榮辱,與主人公同悲同哀,時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動,總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌,于是乎,筆尖不免會觸動,總想寫些什么,說些什么,傾訴些什么……

  是啊,我們在閱讀中成長著.

  我們在成長中閱讀著. 每天,都不斷的進(jìn)步!

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那無數(shù)的經(jīng)典誦讀一定會成為我們最美好的回憶.....

享受閱讀作文 篇10

  閱讀是一種享受 瓦藍(lán)瓦藍(lán)的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花,給藍(lán)天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來,麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章,此時此刻此景,如果腋下夾著幾本書出來閱讀,必定是一種福分,一種享受。 當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著疲憊的身心回家的時候,你曾想起過閱讀嗎?當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時,你曾想起過閱讀嗎?當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護(hù)時,你曾想起過閱讀嗎?······當(dāng)無數(shù)個“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時,你的內(nèi)心難道真的沒有過對閱讀的渴望嗎? 讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應(yīng)是一份人生的樂趣。

  遲子建認(rèn)為“書籍是無聲的音樂,是絢麗的繪畫,是巍峨的建筑。因為只有它才能納百川于一海,包羅萬象,才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前。”的確,倘若沒有書籍,我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承?倘若沒有書籍,我們又怎能通過跳動的文字去認(rèn)識周圍的世界?倘若沒有書籍,我們將如何與未來的時空保持聯(lián)系?

  書籍的內(nèi)涵是豐富的,天文地理,自然科普,人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚,激蕩,并最終噴涌而出,為人類文明的進(jìn)步再添一筆。因而,人這一生若無閱讀,那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過的是“夕陽西下幾時回,小園香徑獨徘徊!钡钠嗲骞录胖;也許你遺落的是“大漠孤煙直,長河落日圓!钡男蹨唹验熤;也許你錯過的是“吾愛吾師,吾更愛真理!钡那Ч朋鹧;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動······背棄書籍的人吶,重拾書本吧,以最美的姿態(tài)開始新程,享受閱讀這一人生樂趣吧! 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好,多讀書,讀好書”,閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒,往來無白丁。

  可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_(dá)到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂趣。所以,請把閱讀當(dāng)做一種享受吧,讓書籍伴你左右,讓美靠你更近些!

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