閱讀,讓我快樂作文(精選50篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的閱讀,讓我快樂作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀,讓我快樂作文 篇1
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!惫磐駚,閱讀確實(shí)給人們帶來不少好處。
從小時(shí)候起,我就沉迷于各種故事,故事中的人物總是那么令人著迷:小兔子睡覺時(shí)總把耳朵溫順的垂在額頭前,蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢(mèng)……
書像一灘深水,當(dāng)你沉入這潭深水中時(shí),你才能深刻領(lǐng)悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明,為你照亮前方的路,使你得路茫,心不茫。
不必說雄壯的唐詩,清麗的宋詞,溫婉的元曲,閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息!对S愿地球儀》里藍(lán)色的彼岸,還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導(dǎo)師,帶你醒悟人生的道理,書像一位醫(yī)生,讓你內(nèi)心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪,那么我就是游戈在溪中的一尾魚,如果閱讀是一株芬芳的丁香,那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇2
我喜歡讀書,每天都沉浸在書的海洋里,過得充實(shí),快樂!這些書中,《小學(xué)閱讀與寫作》讓我愛不釋手。每當(dāng)收到郵局寄來的這本書,聞到沁人心脾的書香,喜愛之情便油然而生。
這本書對(duì)我來說就是一本寶典。不開心時(shí)翻開它,幽默的故事讓我的心情輕松起來;無聊時(shí)翻開它,奇妙的故事吸引著我,與主人公共同去探索;委屈時(shí)翻開它,里面的故事又在開導(dǎo)我。
我被它迷住了。
少年朋友們,讓書陪伴你成長(zhǎng)吧,讓《小學(xué)閱讀與寫作》的書香每天圍繞在你身邊,為你帶來快樂吧!
閱讀,讓我快樂作文 篇3
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜晚,一卷書,一輪皓月,便有了一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜愛童話,我最喜愛丑小鴨,喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家,還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡,看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上,還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
后來呀,別了童話,我在三國(guó)中流連。我曾三讀劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服,看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑,七擒孟獲,又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢,他斬顏良,誅文丑的威壯,過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國(guó)的世界,大江東去的氣概,流連其間,快樂頗多。
閱讀,讓我快樂作文 篇4
快樂來源于哪兒?其實(shí)有很多,可使我感到快樂的就屬讀書了。
讀書有很多好處,不僅讓我們長(zhǎng)知識(shí),明事理,還讓我們作文寫好,找到其中的樂趣。
記得兒時(shí),最能打動(dòng)我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了,里面的故事情節(jié)起伏跌蕩,扣人心扉,時(shí)常令人念念不忘。公主、巫婆……一個(gè)個(gè)有趣的人物將故事的情節(jié)變得更加精彩絕倫,我與童話故事一起哭,一起笑,是書陪伴我度過一個(gè)快樂的童年。
隨著我的成長(zhǎng),我也不再是個(gè)只會(huì)讀童話書的黃毛丫頭了,我變成了一個(gè)會(huì)讀書的學(xué)生了,雖然沒有沒有兒時(shí)讀的童話,但我覺得現(xiàn)在我讀的書中也一定會(huì)有使人感到快樂的書。
“《三國(guó)演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個(gè)個(gè)精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物,鞭撻丑陋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)……
在現(xiàn)在我所讀過的書籍當(dāng)中,我已經(jīng)尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會(huì)有更多的書使我快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇5
書是一葉舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書是一頁風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧秘;書是一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
任何人要想在攀登知識(shí)的山峰上,登得高、看得遠(yuǎn),就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明,必須多讀書,書會(huì)告訴我們做人的道理。
有一次,我不小心把媽媽的花瓶打碎了,想把責(zé)任推給小貓,再把碎片清掃干凈,說不定媽媽不但不會(huì)批評(píng)我,反而會(huì)表揚(yáng)我。在等媽媽回家的過程中,我感到有些無聊,便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看,馬小跳一個(gè)個(gè)滑稽的故事得我哈哈大笑。看到馬小跳知錯(cuò)就改的時(shí)候,我也認(rèn)識(shí)到打碎花瓶已經(jīng)錯(cuò)了,再撒謊則是一錯(cuò)再錯(cuò)。
閱讀讓我成長(zhǎng),書香讓我振奮。只有不斷地閱讀,知識(shí)的甘泉才不會(huì)干涸,才會(huì)取之不盡,用之不竭。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我成長(zhǎng)……
閱讀,讓我快樂作文 篇6
我最快樂的一件事就是閱讀,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我從小就沉浸在閱讀聲中,媽媽有空就給我讀故事。長(zhǎng)大后,我看的第一套書就是四大名著,《西游記》中,我真想學(xué)那孫悟空的十八般武藝,能上天入地真神奇,我真佩服作者的想象力!度龂(guó)演義》中,三人桃園結(jié)義,大哥劉備,二哥關(guān)羽,三弟張飛,在桃園中三人宣誓:“不求同年同月生,只求同年同月死!蔽、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下,親人悲歡離合!端疂G傳》中一百零八個(gè)梁山好漢,智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇,讀起來讓人陣陣傷感。有時(shí)我還沒做完作業(yè),便拿起書津津有味地讀起來,閱讀真是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情我感覺在同時(shí)也滋生出來,還有很多的智慧和見解。
書帶給人類的是無窮的快樂,知識(shí)的海洋,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
閱讀,讓我快樂作文 篇7
說到我最快樂的事情,就得屬閱讀啦!接下來,我就講講我在閱讀中的快樂吧。
我非常喜歡閱讀,一聽到“閱讀”兩個(gè)字,我就“眼冒綠光。”呵呵!每次一拿到書,我就愛不釋手,讀得津津有味,看了一頁又一頁,看了一章又一章。沉浸在書的海洋中,我像魚兒一樣,自由徜徉……“李京甫—李京甫!”任由媽媽怎么叫,我都是聽不見,聽不見,氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵,我被嚇了一大跳:“哎呦!哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來,生氣地對(duì)媽媽說:“你為什么揪我耳朵!”還沒說完,就又拿起書看了起來,媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次,我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你是在看書呢還是在畫花呢?你看這……”我眼皮都不抬一下地說:“我當(dāng)然在看書呢,這本書太有趣了,哈哈……”又看了起來。媽媽滿意地轉(zhuǎn)身走開了。
我覺得“書中自有黃金屋,”我讀的書越多,我懂得的知識(shí)就會(huì)越多,我就會(huì)更快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇8
快樂無處不在,請(qǐng)看我家各位的快樂秘訣:爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉,媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲,奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng),爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰?當(dāng)然是我那!被同學(xué)稱,家人稱,親戚稱,所有認(rèn)識(shí)的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級(jí)書女”的我!
我閱讀,我快樂!
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小窗時(shí),我早已輕輕捧著那看似平凡的書,貪婪地讀著,太陽公公看見有這樣一位小女孩比他起得還早,不好意思極了,臉兒通紅通紅的;當(dāng)夕陽收起最后一抹嫣紅的時(shí)候,我仍坐在窗前,捧著那些愛不釋手的書,盡情遨游知識(shí)的海洋。
我閱讀,我快樂!
在小小的書中,我學(xué)會(huì)數(shù)“1、2、3……”;在小小的書中,我學(xué)會(huì)讀“a、o、e……”,在小小的書中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,認(rèn)識(shí)了為愛勇敢犧牲自己的海的女兒,認(rèn)識(shí)了嫉惡如仇本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空……
我閱讀,我快樂!
在書中,我和屈原一起長(zhǎng)吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;在書中,我為清朝政府喪權(quán)辱國(guó)卑躬屈膝而義憤填膺;在書中,我為中華兒女不屈不撓前赴后繼讓中華崛起驕傲和自豪;在書中,我知道了思考,懂得了愛國(guó),明白了團(tuán)結(jié)……
我閱讀,我快樂!朋友,你呢?
閱讀,讓我快樂作文 篇9
我是一個(gè)陽光帥氣的小男孩,我興趣愛好很多,即便再忙,也會(huì)抽出時(shí)間來看看書!媽媽常常跟我說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!是真的嗎?我就是想試試!果然如此!我一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個(gè)幸福的大家庭!小時(shí)候媽媽經(jīng)常陪我看書,現(xiàn)在我變成了哥哥,天天跟妹妹一起看書,給妹妹講故事,做妹妹的小老師!妹妹開心我也很有成就感!
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會(huì)經(jīng)常去圖書館,各自拿起自己喜歡的書默默的看,互不打擾!我喜歡這樣的感覺。
我是個(gè)臭美的小男孩。很多時(shí)候看到優(yōu)美的詞語和段落會(huì)忍不住的摘抄下來,覺得寫在自己的本子上,那就是我的!后來媽媽說,這個(gè)好習(xí)慣要一直保持,等有一天自己用上這些就真的屬于自己了!我好期待哦!
暑假里遇到一件尷尬的事!我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳!當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事,才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子!于是我鼓起勇氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳!我好開心!原來書的魔力這么大!這更讓我愛上了閱讀!
“讀書破萬卷”“行千里路,讀萬卷書”在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)一直努力!做個(gè)爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人!
閱讀,讓我快樂作文 篇10
書,與人們共度幾千年歷史,多年來被人們贊不絕口。董其昌說:“讀萬卷書,行萬里路!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說:“我撲到書上,如同饑餓的人撲在面包上。”我也經(jīng)常用這些名言激勵(lì)自己苦讀。
我很愛看書,常常一有時(shí)間就翻開書,與書中的人物和風(fēng)景融合,令我身臨其境。有一次,老師向我推薦了一本好書《簡(jiǎn)愛》。于是一到周末,我便到圖書館里去找這本書。找了半天,我終于在一個(gè)標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書,就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜,如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個(gè)“灰姑娘”是如何從一個(gè)卑微的家庭教師成為一個(gè)令人尊敬的“公主”。
我被簡(jiǎn)愛不屈不撓的精神,正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話:“我們是平等……至少我們通過墳?zāi),平等地站到上帝面前!睍淖髡呦穆宓?勃朗特也是如此,她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭(zhēng)。事實(shí)也的確如此。在逆境中,只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈,機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡(jiǎn)愛》深深吸引了我,我打算把這本書買回家,將它珍藏起來。
閱讀,讓我快樂作文 篇11
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,自由的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,則是我的快樂。從前,我對(duì)書真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí),同學(xué)們都潛在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中,唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入“書網(wǎng)”。
于是,每當(dāng)同學(xué)們津津有味的在談?wù)摃鴷r(shí),我只能做局外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴”。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時(shí)候,我突然覺得也許書中真有許多美好的東西,或許我也應(yīng)該去看看。
從那以后,我發(fā)誓,一定要大量閱讀各種書籍。從此,我開始了大量閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強(qiáng);我為三十六計(jì)喝彩,我從愛中得到教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的好朋友,我因自己愛上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為,書中的文字更是精彩,往往一個(gè)字,一個(gè)詞,一句話,都能把我們帶入一個(gè)個(gè)美不勝收的地方,都令人心馳神往。我閱讀我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不愛閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)你很快樂的!
閱讀,讓我快樂作文 篇12
從書架上抽下一本書,帶著一種泰然的心情,翻開精美的扉頁,沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí),我不禁感慨“我閱讀,我快樂”。
我愛閱讀,愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里,我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件,我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀那四大名著,在《三國(guó)演義》里,我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里,我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里,我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,終到西天,取得真經(jīng)。閱讀,使我快樂!
我愛閱讀,愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚,我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有?把酒問青天”的情景。我抬頭,看見李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的景象。秋夜,當(dāng)我望向窗外,就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”的場(chǎng)景。閱讀,使我感到快樂。
閱讀,就像一縷陽光,照進(jìn)了我的心房;閱讀,像一扇心中的大門,打開它,你會(huì)得到數(shù)不盡的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)閱讀,你就會(huì)擁抱快樂,來吧,我閱讀,我快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我經(jīng)常看書,雖然還沒有到如饑似渴的程度,但是每天睡覺前都會(huì)讀會(huì)兒書,這是雷打不動(dòng)的。
閱讀對(duì)我來說是件最快樂的事。每到中午休息的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本書來看。有時(shí)看到精彩的片段時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響了,我還是沒聽得到。
還有的時(shí)候,我看一本書就如同身臨其境般。我喜歡看科幻小說、動(dòng)物小說。在作者筆下,一本書形成了一個(gè)個(gè)說不完的故事,又展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。我和哈爾羅杰一起,在威勒德·普賴斯先生的筆下,走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物世界;在亞馬遜叢林的種種歷險(xiǎn)和在食人部落的生死經(jīng)歷這一切都讓我愛不釋手。一個(gè)個(gè)奇異的世界看得我眼花繚亂,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節(jié)讓我感同身受?礆v史書,好像回到神圣古代;看偵探小說,會(huì)讓我緊張地吃不下去飯;看科幻故事,讓我既長(zhǎng)知識(shí)有開闊了眼界。當(dāng)我完全沉浸在書的世界里,就會(huì)感到無比的滿足和幸福。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。如果沒有書,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
讀書,乃人生之最大快樂也!
閱讀,讓我快樂作文 篇14
從小,我就喜歡纏著媽媽給我講故事,孫悟空的神通廣大、火眼金睛讓我羨慕不已,灰姑娘的悲慘遭遇讓我同情,花木蘭替父從軍令我敬佩……
上了小學(xué)之后,學(xué)會(huì)了看拼音認(rèn)字,媽媽就開始帶我逛書店,讓我挑選自己喜歡的書。家里放了好多書,有些看了我還做了標(biāo)注呢! 書,給我知識(shí)。它開拓了我的視野,讓我了解了祖國(guó)的地大物博、風(fēng)景如畫;我知道了許多新奇有趣的故事,我明白了大千世界無奇不有……
書,讓我成長(zhǎng)。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,《狼來了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子,同學(xué)們可千萬不能學(xué)他!
書,讓我快樂。平時(shí),每看到一本好書,我都會(huì)如獲至寶,如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書,看到好玩的地方我會(huì)笑得合不攏嘴,惹得同學(xué)們都好奇了,來問我有什么好笑的,哈哈哈!我喜歡把書中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中,看到老師給我肯定的評(píng)語時(shí),我心里甭提有多高興啦!
我愛閱讀,所以我快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇15
閱讀是我日常生活中最重要的一件事。我在書中與各種事物打交道,和各種人物做朋友。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,因?yàn)樵跁,我可以和李白共賞廬山瀑布的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象。在書中我可以和杜甫共同感受這“二月春風(fēng)似剪刀”的感覺。在書中。我可以與余光中共同品嘗優(yōu)美的詩句……我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,愛讀那些描寫美麗風(fēng)景的文章。每當(dāng)讀起游記,我便與作者一起欣賞這大千世界的各種奇觀,和作者一同欣賞萬里長(zhǎng)城的壯觀,欣賞廣西桂林的山清水秀,欣賞中岳泰山的雄偉氣勢(shì),欣賞張家界的連綿起伏……閱讀讓我大飽眼福。我閱讀,我快樂。
我愛閱讀,閱讀讓我的課余生活變得繽紛多彩。書中優(yōu)美詞句讓我陶醉,形象生動(dòng)的句子令我仿佛身臨其境。我離不開閱讀,就像魚兒離不開水一樣。閱讀已經(jīng)成為了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,給予我快樂。我閱讀,我快樂。
閱讀是一個(gè)萬花筒展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)多姿多彩的世界;閱讀是一把鑰匙打開我心中的那扇門;閱讀是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們張望這奇妙的大千世界。閱讀讓我的學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)。我閱讀,我快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇16
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。劉向說:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書是我們生活中不可缺少的東西,有了它,知識(shí)可以傳遍世界。
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí),我并不愛看書,整天只會(huì)看電視和玩。一次,我在學(xué)校惹事,回到家被老媽狠狠的批評(píng)了一頓,當(dāng)天天氣很熱,再加上心煩,我全身燥熱。這時(shí),我看到一本《格林童話》,就看了起來,慢慢的,我心里的團(tuán)團(tuán)火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書,心里就忘掉了這些煩心事。從此,我只要看到一些適合給小孩看的書,就愛不釋手了!
轉(zhuǎn)眼間,到了四年級(jí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,大人的書我也能看了。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我拿了一本厚厚的必讀書,坐在操場(chǎng)邊,癡迷的看了起來。這期間,旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的,這本書看完了,我才回到現(xiàn)實(shí),這時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)都快結(jié)束了。
書能讓人忘掉煩惱,讓人的心靜下來,哪怕天氣再熱,也會(huì)像在空調(diào)房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書,可以讓人忘掉一切,可以讓人回味無窮!
閱讀,讓我快樂作文 篇17
閱讀,是與一位聰明的人談話;閱讀,能讓你充滿智慧;閱讀,是填飽腦子的食糧,F(xiàn)在,我是一位對(duì)閱讀有著如饑似渴的少年。現(xiàn)在,我還全神貫注地閱讀呢!知道我為什么閱讀嗎?
記得那是2014年1月9日,我在樓下無趣地玩扔球。突然,有很多人向新華書店跑去。我看了之后,心里想著:不如去新華書店看看書吧。說干就干,我向新華書店走去。剛走到門口,就看到書店擠滿了人。我扭著身子,從縫隙中鉆了過去,總算擠到了一個(gè)位置。我拿起了一本《孝經(jīng)》,打開看看,一些有趣的知識(shí)展現(xiàn)在眼前:“子曰:愛親者,不敢于惡人;敬親者,不最慢于人。子曰:先王有至德要道,以順天下……”此時(shí),我好像有了一種靈感的突發(fā):它讓我好像穿越時(shí)空隧道,與古人勾肩搭背,說說心里話;它好像讓我去游樂場(chǎng)玩,使我滿懷快樂;它讓我“長(zhǎng)生不老”,使我慢慢品嘗讀書的快樂。
生命是有限的,讀書是無限的。我要用短暫的人生,去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書后,把書放回去。此時(shí),我真正享受到了閱讀的快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇18
這學(xué)期我們的課外閱讀課,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了兩本課外書,一本是《一年級(jí)的小碗豆》,這本書講了一個(gè)淘氣、又聰明活潑的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自從上了小學(xué)就認(rèn)識(shí)了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和藍(lán)草,她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情,她們成為了最好的朋友。
還有一本書名叫《小豬唏哩呼!,這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬,他們數(shù)了數(shù),只有一個(gè)男孩子,因?yàn)樗堑谑怀錾男∝i,所以叫他小十二,但是他吃飯時(shí)總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬,不管遇到再大的事情,他總能想出辦法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脫了大狼,戰(zhàn)勝了月牙熊,還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當(dāng)保姆,其中遇到很多危險(xiǎn),受過好多冤枉氣,他都不在乎,因?yàn)樗且恢徊黄椒驳男∝i。
因?yàn)橛辛诉@些課外書,我現(xiàn)在很喜歡閱讀,每天睡前我都會(huì)迫不及待的拿出各種課外書閱讀,媽媽也給我買了好多課外書,讓我學(xué)到了更多的知識(shí),我非常開心,并且會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇19
昨天翻看了一本關(guān)于古代人生活日常的書,原本也只是對(duì)于標(biāo)題有些好奇,然而越看真的是越覺得漲見識(shí)。
很多在我們現(xiàn)在看來已經(jīng)習(xí)以為常的生活習(xí)慣,原來在古時(shí)候還不一定就是這樣的,而是有一段時(shí)間的演變改革。就像我們最熟悉的一天三餐,居然也不是一直如此的。
現(xiàn)代人,有的為了減肥只吃兩頓飯,有的人愛熬夜,可能還要加一頓夜宵。殊不知在原始時(shí)代,因?yàn)槿祟愡沒有學(xué)會(huì)耕種,沒有固定的糧食,只是靠出去找果子或者打獵來填飽肚子。這樣的前提下,有的時(shí)候可能會(huì)飽餐一頓,但有時(shí)候可能就會(huì)餓上一天,想來真的是不容易,我們現(xiàn)在有足夠的糧食吃,還要挑三揀四的。
后來有漸漸有穩(wěn)定的兩頓飯了,是因?yàn)槿藗儗W(xué)會(huì)了自己耕種,這也是為什么我們常說要勤勞呀,只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。再到時(shí)代的發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,糧食多了些,才有了現(xiàn)在的三餐。
通過閱讀讓我了解了這些新知識(shí),更讓我明白了不少的人生道理。所以說,只要我們?cè)敢饣〞r(shí)間多讀書,真的能在書中收獲到很多的快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇20
我愛讀書,也讀過不少書。我總覺得多看點(diǎn)書,好,至于具體好在哪,我也說不清楚,但在閱讀的過程中,我收獲最多的,是快樂。
小學(xué)六年級(jí),我讀了很多書:《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在當(dāng)時(shí)緊張的情況下,同學(xué)們用網(wǎng)絡(luò)游戲,流行音樂解壓,而我,把更多的時(shí)間交給了課外書。也許是因?yàn)槲覀冃W(xué)班主任喜歡給我們講名著梗概吧,那段時(shí)間,我對(duì)世界名著特別感興趣,當(dāng)時(shí)的我甚至不知道,看那些書有什么用,只是模仿者,記錄下書名,作者,主要人物……
到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟,老師介紹的名著讓我眼熟,同學(xué)們做的課件讓我眼熟,隨著這些讓我熟悉的東西越來越多,一種自豪,一種快樂,從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。
當(dāng)然,我的目光不只停留在世界名著,我愛古典文學(xué)《紅樓夢(mèng)》,近代文學(xué)《駱駝祥子》。還有近代的三毛,現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂,我雖不能準(zhǔn)確描述出這種快樂,但那種感覺始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生,好書值得分享,讀書是個(gè)好習(xí)慣,希望每個(gè)人都能暢游書海,品味讀書的樂趣。
閱讀,讓我快樂作文 篇21
閱讀可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。每當(dāng)提到閱讀,我便會(huì)兩眼放光,當(dāng)我捧起金波,秦文君的小說時(shí),眼睛便眨也不眨的認(rèn)真品讀。就是這樣,我覺得書籍是我生活中的良師益友,它能夠帶給我許多快樂。
我最愛看的書就是四大名著了,從小我就愛,從作者動(dòng)人的筆觸中感受他們不同的性格,書中的人物描寫的惟妙惟肖,至今還令我回味無窮。最近我們開展了一次讀書競(jìng)賽,愛讀書的我怎么會(huì)落后!有一題的題目是“簡(jiǎn)單介紹一下張飛”,這道題全班只有我一個(gè)人答全面了,老師對(duì)我是刮目相看。從這次開展的活動(dòng)中,我真切的感受到讀書的重要和快樂。你瞧!書這位老師不錯(cuò)吧!
從書中不僅可以感受到人物的性格和各方面的知識(shí),還可以從中積累到許多優(yōu)美的好詞好句。記得有一次辯論會(huì),我們討論春天好還是不好,雖然我們反方特別不好說,但因?yàn)槠綍r(shí)我積累了很多知識(shí),我便滔滔不絕、口若懸河的辯論起來,我們組也因?yàn)橛形也趴赡軙?huì)起死回生。從此,大家都評(píng)論我為“知識(shí)小達(dá)人”呢!
書,對(duì)我們來說是最珍貴的精神糧食,也是我們最寶貴的人生財(cái)富。是的,在這陽光燦爛的日子里,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,一起翱翔閱讀的天空!"
閱讀,讓我快樂作文 篇22
你喜歡讀書嗎?讀書使你快樂嗎?我特別喜歡讀書,讀書使我快樂。
小時(shí)候,我讀了一本叫《朵朵的生日》的書,里面有各種奇思妙想,十分有趣。從這以后,我就覺得讀書很有趣。每天晚上,我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天,只要有時(shí)間我就會(huì)纏著爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書,我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中,我覺得比在公園玩更快樂,我覺得讀書給我?guī)淼目鞓凡攀钦嬲目鞓贰?/p>
我曾讀過一本書,書名是《荒野的呼喚——白牙》,講的是一只狗經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折變成狼中首領(lǐng),一只狼經(jīng)過命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終變成了狗中首領(lǐng)……認(rèn)真讀完這本書后我才明白:只要你不停地為目標(biāo)奮斗,終會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
書中有好多我不知道的知識(shí),比如航天飛機(jī)、太空、歷史……只有多看書、看好書,才能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野。書是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富,我們要珍惜這些財(cái)富,用這些財(cái)富把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。
閱讀,讓我快樂作文 篇23
對(duì)于一個(gè)老師來說,最大的快樂是教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來說,最大的快樂就是田地的豐收,對(duì)一個(gè)警察來說,最大的快樂就是幫助人民,對(duì)于我來說,最大的快樂就是閱讀了。
冬日的寒冷再加上幾片雪花,我?guī)е槐瓱岵韬鸵粋(gè)筆記本來到圖書館,決定在書中尋找一些安慰。
拿到一本書,坐在木椅上,輕輕翻一番,還不時(shí)撲來幾縷芳香。自從打開書本的第一頁起,我便沉浸在書的海洋了。主人公是一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上,他奮勇殺敵;在家中,他和藹可親。士兵們都敬愛敬佩他。的當(dāng)戰(zhàn)事來臨時(shí),他總是能第一時(shí)間給出策略。訓(xùn)練士兵時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心教導(dǎo)。他的戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝。當(dāng)敵人的炮火來臨時(shí),他為保衛(wèi)國(guó)家?guī)详,還激勵(lì)將士們勇往直前。讀著讀著我仿佛也變成了他手下的一個(gè)小兵,隨著他一起難過、一起為勝利而高興。讀書時(shí)我的心情開心,漸漸放下手中的書本,臉上依然露出欣慰的笑容。
我在閱讀中懂得天下興亡,匹夫有責(zé),懂得生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,我在閱讀中得到快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇24
每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,都有書的陪伴,無時(shí)無刻不散發(fā)著一種書的香氣。
在每一天的閱讀里,我感受到了一種快樂,像書本變活了似的,和我一起玩耍……
一進(jìn)教室,老師就讓我們閱讀,書里的內(nèi)容豐富多彩,像怎么也看不完一樣。每次讀書時(shí),我總會(huì)記起老師對(duì)我們說的一句話:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!”每次想到這句話,我就更喜歡這個(gè)“朋友”了。
這個(gè)“朋友”從早到晚都在陪我,我感到十分的幸福與快樂。有一次,我坐在書房看書,忽然,外面來了一個(gè)不速之客,停落在書房的窗戶上,看著我,我把書放在窗戶上,小鳥頓時(shí)鴉雀無聲了,我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書,一起分享樂趣,一起分享快樂。
老師經(jīng)常送給上課不聽講的同學(xué)一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”有時(shí)還會(huì)說“花有重開日,人無再少年!”這些名言名句讓不認(rèn)真的同學(xué),當(dāng)真羞愧不已,于是重拾信心,很快集中精神上課了。
每每讀書,我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥,與“他”為友,是我的幸運(yùn),“他”既是“友”,也是“師”,每天與“他”陪伴是幸福與享受。
閱讀,讓我快樂作文 篇25
閱讀可謂是我們一生的朋友,為什么呢?有的同學(xué)可能會(huì)說:“我十分討厭閱讀,閱讀怎么可能是我一生的好友呢?”其實(shí)不是,你看漫畫不算閱讀嗎?瀏覽游戲規(guī)則不算閱讀嗎?你在手機(jī)上看漫畫不算閱讀嗎?甚至于你煮方便面,也不是要閱讀食用方法嗎?
所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。
假如你不會(huì)閱讀,那么生活中的`很多事都是干不成的,從簡(jiǎn)單的開始就是煮面條,如果你不會(huì)閱讀,你就無法知道它的保質(zhì)期在什么時(shí)候,還有它的食用方法,這些你都無法知曉。
還有到網(wǎng)上買衣服,如果你不閱讀它的評(píng)價(jià)和款式的話,買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市里面買東西,你不看一下那個(gè)東西它是什么,買回來也沒有用,不是白買了嗎?還浪費(fèi)錢。所以閱讀還是和生活息息相關(guān)的。
閱讀還是一件快樂的事,比如你在看電影或電視,你不是就在閱讀它的內(nèi)容嗎?
比如你看一場(chǎng)十分好笑的相聲或小品時(shí),你不光在欣賞它,你還在閱讀它每一個(gè)好笑的包袱。
比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面,看它的制作過程這還不算閱讀嗎(中間你還可能想吃)?
同時(shí)閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎?
所以從今天開始,我們要快樂閱讀。
閱讀,讓我快樂作文 篇26
氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,在文字中可以深深地體會(huì)到它的氣魄雄偉和高大堅(jiān)固。一望無邊的蔚藍(lán)大海,在文字中可以領(lǐng)略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈,在文字中可以呼吸到新鮮的空氣,我的心絮也一次次被文字拉到了遠(yuǎn)方……是什么讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山?是書本,讓我翻山越嶺體會(huì)到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中,我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質(zhì);在《綠野仙蹤》一文中,多蘿茜和她的朋友們團(tuán)結(jié)友愛互相幫助,闖過重重關(guān)卡回到了家;在《我不認(rèn)識(shí)你,但我記得你》中,我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)奇妙的故事紛紛映入眼幕……
閱讀時(shí),精彩的故事片段時(shí)而使我捧腹大笑,時(shí)而讓我感動(dòng)不已,時(shí)而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書對(duì)我來說,就像一個(gè)重要的朋友,可以給我精神上的鼓舞,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀,給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀,讓我快樂作文 篇27
金秋十月,在我們剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候,學(xué)校組織了讀書節(jié)的一系列活動(dòng)。無論是每天的晨讀、靜心大閱讀,還是制作親子閱讀小報(bào)都很有意義,尤其是還給家長(zhǎng)介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。
每天利用早到時(shí)間進(jìn)行的晨讀,因?yàn)闀r(shí)間太短,我都有種意猶未盡的感覺。另外,我也好想全班每位同學(xué)都能共享一本書放在教室角落里,這樣我們就可以互相交換,看更多種類的書了。
在暖暖的陽光下,坐在操場(chǎng)上進(jìn)行靜心大閱讀,如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的書,看到那么多書,好想都看一遍,真希望以后還有機(jī)會(huì)哦!其實(shí),從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀,我喜歡爸爸閱讀時(shí)模仿各種人物的聲調(diào)和表情,我也喜歡媽媽閱讀時(shí)給我提出的各種問題。在這些閱讀中,我不僅學(xué)到了知識(shí),而且還感受到了快樂。
短短的讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,可是這次活動(dòng)帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動(dòng)中,我更加體會(huì)到了讀書的樂趣,對(duì)讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”,鉆進(jìn)書里去“啃書”。
閱讀,讓我快樂作文 篇28
以前我是一個(gè)不喜歡看書的小女孩。瞧,那邊看邊打盹的那個(gè)人就是我,因?yàn)闀锏膬?nèi)容常常吸引不了我。
但是直到有一次媽媽給我買了一套書,我拆一看,里邊一共有4本,洋女孩肉絲教我的事,拖拉大王胡小帥一開始,我看到書名就很不喜歡,心想:這是什么書啊?無奈,在媽媽的淫威下,我不得不拿起來看。不看不知道,一看嚇一跳,書里的內(nèi)容改變了我的想法:
第一本里面寫了肉絲自己能獨(dú)立賺錢,還一次次幫助陶小樂,讓陶小樂意識(shí)到不能亂花錢,父母賺錢都不容易,幫他改掉了許多壞習(xí)慣。
看完了第一本,我感到非常有趣,沉醉于其中,我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習(xí)慣,拖拉是生活中最大的毛病。聯(lián)想我,平時(shí)做事、學(xué)習(xí),也有些拖沓,今后我一定要改正拖拉這個(gè)壞習(xí)慣。
不自覺的又拿起了第3本
內(nèi)容一直深深地吸引著我,不知不覺就看完了這整整一套書,開創(chuàng)了我閱讀的先河,讓我從閱讀中感受到了從未有過的快樂。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),許多的書都很有趣有料,只是它深藏在一個(gè)不起眼的小角落,你不找,它不出。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書好,好讀書,讀好書。我閱讀,我快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇29
小時(shí)候,曾聽老師說:“鄉(xiāng)下的空氣是甘甜的,稻田是芳香撲鼻的!睆拇,我便對(duì)鄉(xiāng)下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次,與母親走在路上,便問母親:“有空我們一起去鄉(xiāng)下吧!”母親笑罵道:“你這傻孩子,鄉(xiāng)下哪是一個(gè)什么地方?鄉(xiāng)下只不過是每個(gè)城市邊的郊區(qū)!”從此,這件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里揮之不去。
也難怪,我們這代人缺乏與自然的接觸,成天只知道上課補(bǔ)課,生活早就成了以家、校、補(bǔ)習(xí)班為頂點(diǎn)的三角形。從自然中找不到快樂,那我就另辟蹊徑,從閱讀中尋找快樂。
首先,閱讀可以讓我們獲得大量知識(shí),它們?nèi)缤阍丛床粩噍斔瓦M(jìn)我的大腦,讀了《史記·周天子》,我了解了昏庸無能的紂王。閱讀《明朝那些事》,我了解到了北京保衛(wèi)戰(zhàn)的艱苦卓絕;探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔;為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識(shí)無不讓我成了一個(gè)能言善辯,有自己思想的知識(shí)小達(dá)人。
其次,因?yàn)殚喿x,我感受到了大自然的美好,閱讀《自然傳奇》,我探究到大千世界的無所不有。
最后,因?yàn)殚喿x我常常和主人公一同經(jīng)歷生活中的艱難險(xiǎn)阻!
閱讀,讓我快樂作文 篇30
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書有三到,胃心到、眼到、口到。”這些都是關(guān)于讀書的名言。我們要擴(kuò)大閱讀,了解更多的名言警句。
今天,我和同學(xué)們?nèi)D書館看書,閱讀自己喜歡的書。在書香里,彌漫著許多豐富的知識(shí)。我們靜靜地看著。兩小時(shí)過去了,同學(xué)們看的書平均有2本。雖然時(shí)間過得短暫,但是同學(xué)們看的書不少了,得到了好多知識(shí)。于是,我們把沒看完的書買回家繼續(xù)看完為止。平時(shí),父母總是給我提問題:《鹿柴》是誰寫?……。父母提的問題我基本上知道,因?yàn)檎n外書我看了不少。但我寫作文有點(diǎn)困難,我最近在看《作文起步》,讓我對(duì)作文有所認(rèn)識(shí)。
星期六、日,我基本上會(huì)去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識(shí),只有掌握好多知識(shí)人才會(huì)更聰明。沒有讀書,知道的知識(shí)會(huì)較少。只有讀書,才可以得到豐富的知識(shí)。
閱讀,讓人感到快樂;閱讀,讓人得到智慧;閱讀,讓我更加充實(shí)。閱讀,讓我變得更加聰明。書,謝謝你,謝謝你伴我成長(zhǎng)!
閱讀,讓我快樂作文 篇31
媽媽說我是個(gè)愛讀書的孩子,我也覺得,因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪亲x書。從小我就喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以從中學(xué)到很多知識(shí),讀書的時(shí)候我也很快樂,也讓我學(xué)了許多課本上沒有的知識(shí),還有字和詞語,所以我也在成長(zhǎng)。
高爾基說過的一句話:書籍是人類的階梯,雖然我上三年級(jí),可我看過許許多多的書,比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《兒童百科全書》、《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《沈石溪激烈小說》等等·······讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》我知道了好朋友之間要互相幫助,《兒童百科全書》讓我知道了許許多多的科學(xué)道理以及科學(xué)的奧秘,《三國(guó)演義》讓我知道了很多歷史上的名人,《沈石溪系列小說》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物和那些動(dòng)物習(xí)性。一本本書如同我的老師和朋友陪伴和我一天天快樂和成長(zhǎng)。
媽媽說我讀的書越來越多了,和個(gè)學(xué)期我都玩了一套《米小圈上學(xué)記》,這些書仿佛帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我讀書、我快樂、我成長(zhǎng),我愿是一條小魚,在書籍的海洋里盡情地、快樂地暢游,去收獲更多的快樂與知識(shí)!
閱讀,讓我快樂作文 篇32
書,是沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。所以小時(shí)候我很喜歡讀書,一碰到新書,就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音,我就讀注音故事,《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,我一個(gè)也不會(huì)放過。這兩年,我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物,欄目豐富,“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊(yùn)含哲理,讓人回味無窮;《連環(huán)畫廊》的長(zhǎng)篇故事精彩紛呈,引人入勝;《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習(xí)作展示的舞臺(tái);《閱讀寶典》給我們提供了好多實(shí)用的讀書方法……
每當(dāng)新的《閱讀》發(fā)下來時(shí),我拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時(shí),我與小伙手捧《閱讀》,津津有味地讀著,仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了,讀得入迷了,有時(shí)都忘記了上廁所。放學(xué)回家后,我一放下書包,就又開始讀起了《閱讀》,在媽媽的再三催促下,我很快吃過飯,便又開始讀了,整個(gè)人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友,我的視野逐漸變得開闊了,讀書興趣越來越濃,作文水平明顯提高了呢!
讀書,我的最愛;《閱讀》,我的知己!
閱讀,讓我快樂作文 篇33
記得很小的時(shí)候,媽媽為了哄我睡覺,總是說“:噓,別吵,有大灰狼來了!庇谑,我趕緊閉上眼睛,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕被大灰狼發(fā)現(xiàn)。就這樣我在媽媽善意的謊言中睡著了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,上了幼兒園,媽媽給我買來了小人書。每晚睡之前,媽媽都會(huì)拿出來給我講一個(gè)故事,但給我印象最深的還是大灰狼的故事,我逐漸明白大灰狼只在書上和電視里才有,它們出不來,媽媽也不再只是為哄我睡覺而給我講大灰狼。而是給我講各種各樣的故事,有《童話故事》、《寓言故事》、《三國(guó)演義》等等,媽媽說聽不懂就問,還要我想象,把自己當(dāng)故事里面的主人公,每天晚上都在這些故事中睡去,有時(shí)夢(mèng)中還真遇見了他們呢。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,還學(xué)會(huì)了查字典,媽媽也不用再拿著書給我講故事了。在媽媽的督促下,我養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣,媽媽說每天必須看半小時(shí),這樣能增長(zhǎng)見識(shí),還能提高寫作水平。媽媽忙于工作和家務(wù),也會(huì)抽出時(shí)間來陪我一起閱讀,有時(shí)我們你一句我一句地輪著讀,有不懂的詞語,媽媽仍然會(huì)細(xì)心的給我講解,和媽媽一起閱讀,我很快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇34
閱讀使我快樂。當(dāng)每次我被老師批評(píng),被家長(zhǎng)打罵,我都會(huì)躲在一旁,步入書籍的世界。在默默的讀書中,時(shí)間在流逝,智慧在閃爍,書中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
閱讀使我快樂。成績(jī)上的下降,學(xué)習(xí)上的失敗,很自然地會(huì)使人垂頭喪氣,失去了挑戰(zhàn)的激情,同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí),書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的信心,它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂。
閱讀使我快樂。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí),沒有什么能伴我度過孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光,唯有書籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂。
閱讀使我快樂。讀書使我增長(zhǎng)了課外知識(shí),懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯懽魉,進(jìn)而提高了語文成績(jī)。
書籍——它如同人類的靈魂。如果沒有了它,人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍;社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展;知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞。那么,現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧,讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘Γw驗(yàn)閱讀之趣吧!
閱讀,讓我快樂作文 篇35
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。從小到大,我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書。從幼兒園開始,每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽,還教我背十二生肖。
上了小學(xué),我的識(shí)字量增加了不少,我開始自己讀書。到了高年級(jí),我讀的書漸漸地變深?yuàn)W了:《童年》、《老人與!贰ⅰ督疸y島》等。
五年級(jí)時(shí),我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻。“數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆,使王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的猜疑,也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說出真相,放棄寶葫蘆,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……”這讓我明白了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立世的根本,為人誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助,而總是撒謊、不誠(chéng)實(shí)的人,必然會(huì)失去別人的信任,甚至失去朋友。
六年級(jí)的時(shí)侯,在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》,這本書講了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的,我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書就像一只千里眼,引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。
閱讀,讓我快樂作文 篇36
書籍是人類的階梯,古人也常說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!倍x書使我快樂,使我的生活更加充實(shí)。
我的床頭邊有一個(gè)書架,床頭上也有我的人生格言:今天不努力讀書,明天努力找工作。
我讀書時(shí),陷進(jìn)書中是無法自拔的,就算宇宙大爆炸也和我沒有任何關(guān)系。一次中午,剛要吃飯時(shí),我又捧起了那一本讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜,與野人英勇戰(zhàn)斗,令我熱血沸騰時(shí),奶奶喊我去吃飯了:“哎!淵淵!來吃飯了!”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊,蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進(jìn)不來。祖母大人見況,最后大步流星地走了過來拎著我的耳朵,去吃飯了。(當(dāng)時(shí)我的手上還抱著那本書。)
夜深了,即使奶奶把燈關(guān)了,我也有辦法對(duì)付。這不,我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書呢。我對(duì)書是廢寢忘食,對(duì)知識(shí)的渴求也是永無止境的,就像廣告里說的:“永遠(yuǎn)停不下來!”
在被窩里讀著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)湯姆的一舉一動(dòng),都感到驚嘆不已,情不自禁的喊出了一聲:“哈!”這一喊不要緊,我的讀書旅行立馬被老馬終止了。
讀書如同在與一個(gè)好朋友在交談一件有趣的事情,在與一位知心好友談心。古人也說:“開卷有益!
閱讀,讓我快樂作文 篇37
有句話說:書是人類進(jìn)步的階梯, 閱讀讓我快樂。它給我知識(shí),它讓我快樂并從書中得到啟迪,我喜歡讀書,因此書變成了一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈,成了我心靈的安慰。
我讀過許多的故事,我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所征服。有一次考試,我沒考好,便對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)失去了信心。當(dāng)我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》,才知道人應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng),從此我更加用功了。漸漸的我長(zhǎng)大了,讀的書也逐漸增多。
我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)都喝不完的茶,感覺由淡變濃,越品越有味道。很快,我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小說。讀書讓我快樂,讀書充實(shí)了我的生活。只有在讀書的時(shí)光里,才能獲得這份人生的感悟……
書,它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的小舟;它是我的好朋友。有人說:世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。我讀書,我快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇38
閱讀,是智慧的源泉;閱讀,是知識(shí)的海洋;閱讀,是學(xué)習(xí)的藍(lán)天。我在閱讀中感到快樂。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”聽遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的琴聲。順聲一看,只見諸葛亮高坐城門之上,打開城門,將魏軍嚇得不敢動(dòng)彈。又是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”只見魏軍早已不見了蹤影,只留下馬印和人印,諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就嚇跑了十幾萬的魏軍,妙!真是妙!
一個(gè)熟悉的形象映入腦海,你,孫悟空七十二變樣樣精通,一個(gè)筋斗云十萬八千里,你,拿著如意金箍棒不知打敗了多少妖怪。你聰明機(jī)智,能一眼識(shí)破白骨精,你是我們心中的大英雄!大鬧天宮時(shí),你一人比過數(shù)萬天兵,你蟠桃盛宴,通過法術(shù)滿足了自己的口福,你不怕太上老君的三味真火,卻還練就了你的火眼金睛。無人不知你的壯舉,無人不知你的聰明!
你有這“黑旋風(fēng)”的外號(hào),在山林中,你為了討水給母親喝,千方百計(jì)尋找水源,終于找到,回來卻不見母親的人影。你見此情形怒發(fā)沖冠,舉起你的雙斧,一下子左一刀右一刀不知?dú)⒘硕嗌僦焕匣ⅲ闶嵌嗝吹挠行⑿,多么的有勇氣。?/p>
在閱讀的海洋中遨游,讓我不僅得到了知識(shí),還得到了一種無與倫比的快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇39
據(jù)說世界上最聰明的是猶太人,猶太人有一個(gè)傳統(tǒng):孩子出生受洗禮時(shí),母親拿出一本書,在書上涂上蜂蜜,讓孩子親吻,使孩子一生都記住書是甜的!
我以前不愛看書,雖然知道書是甜的這個(gè)事實(shí),可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。
直到那次考試,我把前面的題做得不錯(cuò),可一到作文我就蒙了,愣了半天也寫不出一句話來,看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個(gè)字,好像有神仙幫他寫似的,我頓時(shí)感到一陣陣羞愧,決心一定要像他一樣。后來,我一有空就靜下來看書,不看閑書,看經(jīng)典名著。課間,捧起自己沒看完的書,靜靜地讀,有時(shí)甚至老師來了也渾然不知。久而久之,我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我現(xiàn)在很愛書,積累了很多的好詞好句,寫作文時(shí),那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來,洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現(xiàn)在養(yǎng)成了只要一捧起書我就愛不釋手的習(xí)慣,就像一條小書蟲,鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽野l(fā)現(xiàn)讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己,還可以陶冶性情等許多好處,讓我終生受益。
在書的海洋中,我穿越時(shí)空,與古人盡情交談,和最優(yōu)秀的人作朋友。書,是我人生的親密伴侶,我因讀書而快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇40
在三年級(jí)的時(shí)候,老師教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老師告訴我們,鄉(xiāng)下空氣十分新鮮,景色十分美麗。回家之后,我問媽媽:“鄉(xiāng)下在哪里,我們一起去那里旅游吧!”媽媽笑著告訴我:“鄉(xiāng)下就在城市的邊上!爆F(xiàn)在這還是我的一個(gè)笑話。
現(xiàn)在我們接觸大自然的機(jī)會(huì)越來越少了,于是閱讀變成了我的另一種消遣方式,成了我的快樂源泉。
首先,閱讀可以獲取海量知識(shí),我從《三體》知道了人類為了抗擊外星人而奮斗,從《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,從《魯濱遜漂流記》中知道了人要堅(jiān)韌……
其次,閱讀可以使我們感受到豐富的想象,從《重生之超級(jí)戰(zhàn)艦》中我感受到了主人公蕭宇的奇思妙想,感受到了他的偉大。
最后,閱讀可以陶冶情操,我從《邊城》這本書中感受到了鄉(xiāng)間生活的美好,從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之處,從《基督山公爵》中感受到了對(duì)美好生活的向往。
閱讀能讓我們豐富知識(shí)、陶冶性情,獲得天馬行空的想象,所以我每天堅(jiān)持讀一本來放松心情,獲得快樂,閱讀是我的快樂之源!
閱讀,讓我快樂作文 篇41
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦!五年來的學(xué)習(xí)讓我非?鞓罚?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場(chǎng)景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂;讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的空氣,讓自己的身心放松起來,無拘無束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國(guó)風(fēng)情:家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng),在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕,有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了,知識(shí)越來越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂!
閱讀,讓我快樂作文 篇42
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”他說得非常對(duì)。我們只有多讀書,才能獲得更多的知識(shí)。
閱讀是階梯,讓我一步一步走向成功;閱讀是船只,帶我駛向知識(shí)的彼岸;閱讀是良藥,幫我治好愚鈍;閱讀是營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯地成長(zhǎng);閱讀是老師,教我做人的道理;閱讀是智慧的寶庫,讓我盡情地索取。對(duì)于我來說,閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
書,讓我成長(zhǎng)。從書中,我獲得了許許多多的知識(shí)。書讓我了解了音樂,知道名畫;書讓我豐富了知識(shí),開拓了視野;書使我明白了道理,增長(zhǎng)了智慧。
我原以為天下本來就是和平的。看了書以后,我才知道現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用鮮血換來的;我本以為小鳥是雞的進(jìn)化,看完書后,才知道小鳥有可能是一種小型恐龍的后裔。書是快樂的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。我不得不由衷地說:“讀書,真好!”
新學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”。每天中午,交完作業(yè)后,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書閱讀起來。
我們只有多讀書,才能獲得更多的知識(shí),才能更加快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇43
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績(jī)。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇44
書能凈化人的心靈,陶冶人的情操。是啊,書籍的確是人類最忠誠(chéng)的朋友,當(dāng)然,閱讀也是我的一大嗜好。在與閱讀相伴的日子里,我得到了無窮的快樂。
那是初次嘗試故事書--《安徒生童話》。在這本書中,我結(jié)識(shí)了為了理想而不懈努力的“丑小鴨”,我為它最終變成了一只美麗的白天鵝而深感欣慰;我認(rèn)識(shí)了“賣火柴的小女孩”,我為她的悲慘經(jīng)歷而黯然傷神……一個(gè)又一個(gè)引人入勝,娓娓動(dòng)聽的故事進(jìn)入了我的心里,讓我明白什么是“真、善、美”,什么是“社會(huì)的黑暗與光明”。我感到快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再只是單純的停留在童話故事里,而是迷上了校園小說--《淘氣包馬小跳》。我早上讀,晚上讀,下課讀,寫完作業(yè)還讀。因?yàn),因(yàn)槲以谶@本書中讀到了童真,童趣,感受到了真實(shí)的生活。想想,我們又跟馬小跳有什么差別呢?我們調(diào)皮,我們搗亂,但我們也注重友誼,我們也講究義氣。我在這些個(gè)活潑、可愛、天真的孩子身上找到了我的影子,這仿佛就是我真實(shí)生活的寫照。這些個(gè)故事讓我感受到:我已經(jīng)邁過童年中的那片青草地,那萌發(fā)的新綠在這段奇幻的旅程中已由幼稚逐漸茂盛起來--我的童年不只是天真,還有旅程中的成熟。為此,我感到快樂。
閱讀,讓我快樂作文 篇45
書,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快樂;書,如同一扇門,打開它,你就能得到快樂;書,如同一片藍(lán)天,飛翔在天空中,就能得到快樂;書,如同我們的朋友,與之交談,你就能得到快樂。
書,能讓我們得到許多知識(shí),能提高我們的思維,還能讓我們積累好詞好句……但是,最重要的是能讓我們快樂。
在我讀過的書中,讓我印象最深的一本就是魯迅寫的《故鄉(xiāng)》。這本書中的每一個(gè)詞,每一句話都是那么生動(dòng),那么耐人尋味,讓我看的如癡如醉。魯迅先生可真是妙筆生花。在這本書中,我印象最深刻的就是魯迅和閏土的事,《故鄉(xiāng)》講了魯迅和閏土的友好關(guān)系和深情厚誼。書中的閏土見多識(shí)廣,聰明勇敢,也說明了當(dāng)時(shí)的魯迅對(duì)自己枯燥無味的生活的不滿,還有對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛。
還有一本讓我印象深刻的書就是林海音的《城南舊事》。這本書也非常好看,我連續(xù)看了四遍,這本書就主要講了作者小時(shí)候在城南發(fā)聲的很有趣的事情,作者懷念小時(shí)候的天真無邪,有時(shí)也覺得自己小時(shí)候很幼稚。
我還讀過很多書,有人問我:“你為什么讀那么多書呢?”我會(huì)回答:“因?yàn)槲以陂喿x中得到快樂!”讓我們一起在閱讀中得到快樂吧!
閱讀,讓我快樂作文 篇46
新建的汕頭圖書館開館第二天,我就在爸爸的帶領(lǐng)下進(jìn)去看書了。
剛開始,我并不怎么喜歡書,認(rèn)為書有什么好看的,可隨著看書時(shí)間的增加,我漸漸地喜歡上了看書。
從那以后,我一直享受著讀書給我?guī)淼男腋8校灿纱讼矚g上了閱讀。我在書中那無邊無涯的知識(shí)海洋里盡情地遨游,并體會(huì)到了閱讀對(duì)我作文水平不斷提高的幫助。從書上,我更學(xué)習(xí)到做人的道理和豐富的課外知識(shí),上至天文科學(xué),下至歷史地理,古今中外,極大地拓展了我的知識(shí)面。當(dāng)我遇到難題時(shí),當(dāng)我有疑問時(shí),當(dāng)我不開心時(shí),書都給了我?guī)椭J菚殡S著我一路成長(zhǎng)。
從圖書館到課堂,到班里,我被老師和同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。我的勤奮閱讀吸引了我們班里更多的同學(xué)來閱讀,他們也從此喜歡上了閱讀。每到周末和節(jié)假日,在圖書館里讀可以見到我和同學(xué)們的身影。大家一起閱讀,一起交流,從中感受到了閱讀帶給我們的快樂,也更加喜愛閱讀。我和另外幾個(gè)愛看書的同學(xué)還在課間十分鐘開展簡(jiǎn)短的討論會(huì),大家有時(shí)會(huì)為一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,但最終都會(huì)在書中找到正確的解答,由此促進(jìn)了大家閱讀和寫作水平的提高。
我從閱讀中體會(huì)到了快樂,也在閱讀中感受幸福。
閱讀,讓我快樂作文 篇47
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!
從前,我對(duì)書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí),同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入:“書網(wǎng)!庇谑牵页闪送馊、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴!甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書中的文字更精彩,往往一個(gè)字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。
我閱讀,我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂的。
閱讀,讓我快樂作文 篇48
莎士比亞說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,書籍是人類精神的食糧,如果一個(gè)人不讀書,就如行尸走肉。書籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味無窮;書籍就好比一架梯子,引導(dǎo)人們登上知識(shí)的殿堂;書籍就好似一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門。
記得幼時(shí),我最喜歡讀的是童話書,那一幅幅精美的插圖,總是能吸引我的眼球。那時(shí),一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事,總是能讓我讀得津津有味,可以說是“百看不厭”。
后來不知從什么時(shí)候開始,我突然對(duì)古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,但由于我每天的空閑時(shí)間有限,所以我讀過的詩詞并不算多。但仍然很有興趣!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”,表達(dá)了文天祥崇高的愛國(guó)情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié);“夕陽西下,斷腸人在天涯”,表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情;“寂寞梧桐深院鎖清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國(guó)亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?應(yīng)是紅肥綠瘦”,這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷,可謂傳神。
我閱讀,我快樂。書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣和知識(shí),它將相伴我的一生。
閱讀,讓我快樂作文 篇49
讀書能凈化我們的心靈,讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,讀書也能給我們一個(gè)愉悅的心情?偟膩碚f,就是閱讀能使我們快樂。
早在古時(shí)候,我們的祖先就認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,古人說:“”三日不讀書,便覺得言語無味,面目可憎”。如果你三天之內(nèi)都沒有擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,那說明你的心思全部都花在那些繁瑣,拉雜的事情上,從而覺得言語無味,面目可憎。
小時(shí)候吃西瓜時(shí),如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,長(zhǎng)輩們就會(huì)開玩笑的說:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽會(huì)在你的肚子里面發(fā)芽,生長(zhǎng),開花,最后會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大西瓜!彪m然那只是大人們的玩笑話,可天真的我們還是會(huì)信以為真,一時(shí)間嚇得手忙腳亂,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一場(chǎng)。長(zhǎng)大后,看的書多了,也學(xué)了科學(xué),才知道植物的生長(zhǎng)需要充足的陽光,水分與空氣,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不會(huì)長(zhǎng)成西瓜,而是會(huì)流到小腸被消化掉。
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),可仍有些孩子在大山里守望,對(duì)于他們來說,讀書是走出大山唯一的辦法。而在這之前,他們只能通過課外讀物來知道這個(gè)世界有多大。書中的所有都無比的新鮮。
從古時(shí)候的白話文小說到現(xiàn)在的現(xiàn)代文閱讀,書仍在變化著,散發(fā)著屬于它的文化氣息。
閱讀,讓我快樂作文 篇50
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時(shí)候起,不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動(dòng)物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。
在書中,我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》,我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐,也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書還有很多特別之處,它會(huì)通過一個(gè)事物來贊揚(yáng)另一個(gè)事物,但又不明確地說出另一個(gè)事物是什么,怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀,那是體會(huì)不到其中奧妙的。
書中的詩,是祖先在對(duì)我們?cè)V說一切。只要細(xì)心閱讀,認(rèn)真思考,就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書,會(huì)使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書是陽光,讓我們看到希望和未來;書是甘露,滋潤(rùn)著我們的心田;書是戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書是輪船,載著我們?cè)跉v史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯(cuò),從我呀呀學(xué)語到明白事理,我所學(xué)的知識(shí)多數(shù)來自于書。
我喜愛閱讀,它使我快樂。我喜愛閱讀,因?yàn)樗俏抑R(shí)的源泉。
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