【精品】愛閱讀作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愛閱讀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
愛閱讀作文 篇1
他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍色的眼鏡,鼻子下方有一張能說會道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。
蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點是喜歡讀書,讀了很多書,知識面很廣,可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書。走著走著,突然撞到了一個東西,他叫了一聲,連忙說對不起?墒,沒有人回應(yīng),他抬頭一看,原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次,他正在書房聚精會神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來,可是他對《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書,往樓下走去,不知不覺走到了店鋪門口。老板問:“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來,不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說:“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個愛閱讀的孩子。
愛閱讀作文 篇2
在生命中也許有很多教育你的人:有教你吃飯的父母;有教你學(xué)習(xí)的老師;有教你為人處世的社會……在我的生命中,我最重要的,也是陪伴我一生的老師,是閱讀。
大概是在我三歲的時候我接觸到了我的第一本書。那是一本連環(huán)畫冊,里面彩色的插畫深深的吸引我,我如饑似渴地看。每本看了一遍又一遍。在這么幾年里,我買了不下幾十本。我讀的如癡如醉,好像我就是書中的人物。漸漸的,我開始不滿足于一百多字的短小劇情了。我在文具店里偶然看見一本書,翻了翻,里面的插畫,雖然談不上有多絢麗,但就憑這本書的字數(shù),就足以把我征服。我纏著媽媽把這本書買回家,讓媽媽念給我聽。在媽媽溫婉的聲音中,我了解到了一個個不一樣的世界,那是一個美好的地方,沒有社會上的爾虞我詐。我漸漸入了迷,每天都要媽媽給我講兩篇。在我幼兒園快畢業(yè)的時候,我已經(jīng)可以勉強讀懂這些故事。正是這些書的內(nèi)容,讓我明白了許多道理。
在一年級時,我開始正式閱讀《西游記》一書。這本書雖然是現(xiàn)代文,但是對于我一個一年級的小學(xué)生還是很晦澀難懂的,我多次拿著書向哥哥和老師請教,才勉強懂得了這些故事的大意,但是我很快樂,因為我在閱讀上獲取了很多的樂趣。在每讀懂一章時,我就有一種難以言說的成就感,一種濃濃的喜悅感涌上心頭……這段閱讀,我知道了閱讀不僅僅是讀內(nèi)容,更是一個讀內(nèi)涵的過程。這可謂是我閱讀之路的再一次重啟。
后來,在我小學(xué)和初中的生活中,我又看了很多書——《悲慘世界》讓我認識了可怕的人性和社會;《巴黎圣母院》又告訴我們要懂得感恩;《量子宇宙》讓我認識量子糾纏的奇妙;《薛定諤的貓》又告訴我神奇的波函數(shù)……總之,我的大部分知識的獲取,都是書告訴我的。
知識體現(xiàn)了一個人的思想高度。我記得有一幅漫畫——書讀的少的人,只能看見世間的美好,讀過一些書的人,則能認識社會的黑暗,飽讀詩書的人,可以看見在丑惡之下的光明……從這里,我們就可以看見讀書的重要性。
著名哲學(xué)家高爾基也曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。人類的進步,正是因為知識的獲;知識的獲取,又是因為書籍。閱讀吧,書籍是一劑良藥,可以是你不再愚昧”。書陪伴了我的前半生,也注定會伴我余生。我相信,等你愛上閱讀,書籍也會伴你一生。
愛閱讀作文 篇3
美麗的人生總是需要由書來充實的,有一句古話說的好:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。也就是說:書就向藥一樣,多讀好書就可以使愚蠢的人變得聰明。
我喜歡在周末坐在我的書房里,午后的陽光總是折射在書本上,映著那些富有生命力的文字,牽動著我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節(jié)里。我常常讀得有滋有味,只要一拿起書便不想放下。
泛著略微泛黃、帶著清香的書頁,跳動著的文字把我?guī)肓艘粋新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無味的英語單詞,還是想逃避令人窒息的方程組,我便千方百計地看書,漸漸地我愛上了閱讀......
在遇到挫折時,書告訴我“勝敗乃兵家常事”,在獲得榮譽時,書告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽書帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個小精靈,把我?guī)肓酥R的殿堂。從她告訴我的文字中,我學(xué)會了前進和勇敢!板e過了太陽,我不哭泣,否則就會錯過月亮和星辰。”她告訴我做人要豁達、開朗。
每當(dāng)淋漓的雨打在窗邊,我的手里總會捧著一本《名人名言大全》,而這本書則是我踏上讀書道路的一個開篇。那時,我一邊翻著字典,一邊在書上注拼音,心里十分快樂!皶侨祟愡M步的階梯”。當(dāng)我用有了第一次的樂趣,便于書結(jié)下了不解之緣。書,讀著讀著,便融入了作者創(chuàng)造的故事情節(jié)中,而我讀著讀著則有了思索。每當(dāng)我打開那本《名人名言大全》,一切傷心的、難過的事便都拋之腦后,剩下的是開心和快樂,而臉上則是滿滿的笑意......
相信在將來,我積累的知識會越來越多,或許有一天,我會由衷地贊嘆:我真幸福,竟與書結(jié)為了好友!
愛閱讀作文 篇4
書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。
例如,呂蒙當(dāng)初借自己兵務(wù)繁忙而不愿意讀書,后來經(jīng)過孫權(quán)的勸說,最終同意讀書。數(shù)日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學(xué)問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。
閱讀是很重要的,不僅擴大我們的知識面,還會提高我們的文學(xué)修養(yǎng),最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習(xí)慣。
這樣在寫作中才能把詞語們?nèi)玺~得水的調(diào)動出來,加以變換,恰當(dāng)運用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學(xué)校的一名學(xué)生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習(xí)慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經(jīng)典詩詞……聽,這是學(xué)生們在莊嚴(yán)宣誓……
愛閱讀作文 篇5
寫母愛的文章數(shù)不勝數(shù),但寫父愛的相比之下寥寥無幾。父親的`愛總是保留著幾分神秘讓我們琢磨。而這篇朱自清的散文《背影》終于讓我讀懂了幾分。
文章很淡雅,沒有過于華麗的字詞修飾它全文講述了朱自清與父親的一件小事:祖母去世了,重擔(dān)落在了父親肩上,經(jīng)過了一番周折終于還空了虧,辦了喪。當(dāng)時沉浸在悲傷的我要去北京念書,父親就一邊安慰我一邊因為不放心而親自送我去火車站,而我當(dāng)時卻已二十歲。離別時,父親用自己肥胖的身軀兩次艱難攀爬只為給我買橘子。
讀完全文,思索一下。一般來說母愛會比父愛更體貼些,可文章中的父親卻在我為祖母的死而悲傷時不斷安慰,還給我做了件毛大衣,這里無不透露出父愛的溫暖,細致,它仿佛就像及時雨一樣,知道你最需要什么并盡自己的努力為你創(chuàng)造。也許平時,是母親常常關(guān)心你,父親打工在外就難免覺得父愛有些疏遠,平淡無味。文中一反常態(tài),親人的去世讓父親對我倍加關(guān)懷。二十歲,一個可以自立,甚至可以在社會上有所作為的年齡。叫了人照顧我,不放心又親自送我去車站,反復(fù)叮囑眾所周知的注意事項。在他的眼中我永遠還是個孩子。在文章的背景里,朱自清和父親的關(guān)系并不好,少話父子之間總有一層看不見的東西隔著。但父親沒有以冷還冷,而是以最大的寬容對待著自己的孩子。離別時,父親艱難的穿鐵軌,爬月臺歷經(jīng)千辛萬苦不為別的只為給我買幾個橘子,讓我這個平時與父親關(guān)系不太好的人都流下了眼淚。
父愛在這篇散文中并不陌生,它毫無保留地揭露在我們面前,理解,寬容,關(guān)心,細致,偉大……這些光點不僅僅在朱自清父親身上發(fā)著光,也在每位父親身上,默默地閃著。父愛如山,每個人的父親都會給予子女最好而不求回報。其實父愛很簡單和母愛一樣——希望子女生活的更快樂。
愛閱讀作文 篇6
可樂大家應(yīng)該不陌生吧,又甜又可口,我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂,讓我懂得了偉大的愛。
那是一個炎熱的夏天的午后,太陽像個火球一樣掛在天空,所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車,不一會了,我們就大汗淋漓,頓時我覺得口渴得要命,我想回家喝水去,可是又一想:如果我回家去喝水了,伙伴們也都解散了,不玩了,那該怎么辦呢?
就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶,哦,一位就是我的奶奶,太好了!我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧!我二話不說就上去給奶奶說:“奶奶,我渴了,快點給我買瓶可樂吧!”奶奶猶豫了一下說:“我今天沒帶錢呀”,我一下子顯得不高興了,心想:“奶奶就是小氣,不想給我買可樂喝,就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶,我快渴死了,快給我買瓶可樂喝吧,快點吧!”奶奶想了想說道:“好吧,我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。
到了商店,我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕,慢慢的解開了手帕,我看到里面全是些零錢,有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢,給了售貨員,我當(dāng)時也沒多想,只顧著自己的一時痛快,我喝著又涼又甜的可樂,心里高興極了。我感覺我身體里的每一個毛孔都涼透了。
正當(dāng)我要再去玩的時候,剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道:“浩浩奶奶,你不是要去買藥嗎?我們快點走吧!”只見奶奶不好意思的說道:“我今天帶的錢不夠了,你先去吧!”我一下子呆在那了,原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了:“這幾天奶奶一直說自己腰痛,有時坐著都起不來,讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了,我真想給奶奶說聲對不起,但我實在是沒有勇氣!
那一次,我懂得了奶奶的愛。
愛閱讀作文 篇7
她,在我小學(xué)二三年級的時候,一直教我數(shù)學(xué),一直陪伴我成長。她就是我的好老師,既嚴(yán)格又嚴(yán)厲,又很理解我們。
有一次考數(shù)學(xué),本來我可以考90分的,但是因為我分數(shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來。”
我看了看紅色的圈,仔細地看了題目,原來我把十二分之六錯寫成十一分七了,十三分之二錯寫成十五分之十二,都怪我考試時太粗心了,老師沒有批評我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。
又有一次,數(shù)學(xué)測試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚了我,我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強,每天回家主動學(xué)習(xí),喜歡上了數(shù)學(xué)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,我在老師的嚴(yán)格下進步,我在老師的表揚中成長,我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。
愛閱讀作文 篇8
冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個益友!惫黄淙唬瑫侨祟愡M步的階梯。在書中我體會到了生活的樂趣。
小時候,我喜歡讀《安徒生童話》,看到賣火柴的小女孩在雪地里尋求一絲溫暖,看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個個精彩的故事感動著我,使我這個懵懂的女孩在書的陪伴下漸漸長大。
后來,開始讀《水滸傳》,我看到梁山好漢剛正不阿,有勇有謀的豪情;我感受到他們有福同享,有難同當(dāng)?shù)膽?zhàn)友情;即使失敗也義無反顧的熱情深刻感染著我。我又讀《簡愛》,聽到簡強烈要求自由平等的心聲,看到她沖破封建束縛的膽識我看到她善良的心靈,她樸實而又高貴,為她的一生埋下幸福的基石。我被她的個性所感染,在生活的不經(jīng)意間也悄然的表現(xiàn)出自己的個性。
再到后來,我認識了一位作家,她告訴我如何閱讀,如何在閱讀中尋找快樂,感受人物心靈。我看她的作品,都是生活中簡單的細節(jié),她將那些微小的細節(jié)放大擴展。她讓她的文章顯得生動而富有感染力,使我們注重生活,在意細節(jié)。
正如丁立梅所說的,你的愛,我的暖。受她的影響,我對生活又有了新的看法。我也開始注重細節(jié),注重生活中的一點一滴。
漸漸地,我在書中找到了自我,書陪伴著我長大,為此我越來越愛閱讀,越來越愛生活。
風(fēng)會記得一朵花的香,在云卷云舒花開花落中,我們應(yīng)該在書中,在生活中記錄下那些溫暖過感動過我們的人和事。在書中成長,不斷超越自己。
我愛讀書,更愛生活。
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