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閱讀的作文300字

時間:2022-10-09 16:38:28 閱讀 我要投稿

【精品】閱讀的作文300字4篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的閱讀的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】閱讀的作文300字4篇

閱讀的作文300字 篇1

  在寒假里,我做了許多事情:打乒乓球、跑步、看電影、旅游、學騎自行車……讓我覺得最有意義的事是學騎自行車。

  爸爸休假回家的時候,給我買了一輛我最喜歡的賽車自行車,平時上學沒時間學,現(xiàn)在放假正好可以讓媽媽教我騎車了。

  我們推著車來到小區(qū)空曠的地方,媽媽先讓我坐在自行車座位上,一個腳先搭在腳板上,媽媽在自行車后面雙手扶在座位上,只聽見媽媽一喊:"開始吧,兒子。"我用力往前踩去,可是車子不聽我使喚,左搖右晃,差點摔了下來,又聽見媽媽在后面喊道:"雙手把自行車龍頭扶穩(wěn),手臂伸直,眼看前方,不能左顧右盼。"我牢記媽媽的話,騎了一會兒慢慢地有點會了,可是媽媽的手一松開,我就像喝醉了酒似的東倒西歪,甚至還摔了一跤,在一旁的媽媽又說:"學騎自行車就跟學習一樣,在困難面前要自行克服,只有付出才有回報。就這樣一天、二天、三天……我便學會了騎自行車。插圖2.jpg

  在這件事情中我覺得騎自行車不僅可以強身健體,還讓我知道了堅持到底才能成功的道理。

閱讀的作文300字 篇2

  我想大家對《語文主題學習》叢書都不陌生。這本書,內(nèi)容精彩,當我第一眼看見它的時候,就有了好感;當我第一次讀它的時候,就喜歡上了這本書。在讀它的過程當中,它讓我的知識更淵博,同時也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

  寒假里,有一次我在讀《語文主題學習》叢書的時候,媽媽讓我去買鹽,我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它,在一步三回頭后,我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命,正當我要拿《語文主題學習》叢書再次閱讀時,但書不見了,我當時心里“咯噔”一下:去哪了?我火急火燎的跑去問媽媽,媽媽說她也沒看到,讓我再仔細的找找。這時忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書,我問妹妹:“我的書怎么在你這兒?”妹妹回答:“我只是讀了一段,但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興,心想:“看來這本書很吸引人呀!”

  就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當我讀它的時候,就會拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當我看到每一篇文章時,我都渴望著一個希望:希望未來的某一天,當我讀的時候,也能讀一篇是我寫下的文章!

  這本書給我的生活增加了樂趣,還讓我有了一個堅持不放棄的希望!

閱讀的作文300字 篇3

  閱讀是一種享受。在你沒有事的'時候,拿起一本書,總是能讓你找點事干。讀一本書,你就會有一定的感悟。讀一本書,就能到作者的內(nèi)心世界,體會他,也體會真正的你。

  一本書就是一堂課,千本書就是千堂課。一個字眼里,包含的不僅僅是一個意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個字眼,也許是作者的一個想法,也許是作者的一片回憶。

  寫一本書,不光是一個職業(yè)。也是一種娛樂。寫自傳,也許就是一種回憶。回憶一下自己的童年,自己的過去。寫童話,也許是一種想象。想象自己想象的生活。

  讀一本書,會讓你感覺身心愉快。世界上沒有好與不好的書,只有愛看和不愛看的書。一本書對于你好與不好,真正的評委就是你。你覺得不好,直接放下,不客氣。不要勉強把那本書讀下去。如果說漫畫不好,為什么還有畫漫畫的呢?

  當你迷茫的時候,看一本書吧。當你悲傷的時候,看一本書吧。當你覺得無聊的時候,看一本書吧。當你有空的時候,看一本書吧。書是萬能的,也許它對如你來說只是一個補充你休息時間的幾張紙,也許對于你來說它是一冊寶典。一本書可能對你受益無窮,也可能對你什么意思都沒有。不管怎么著,閱讀是一種享受。

閱讀的作文300字 篇4

  說到閱讀,別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。

  開始我對課外閱讀也不重視,自從升到四年級后,語文老師反復強調(diào)了閱讀的重要性,還一再囑咐人人都要訂一份《小學生學習報》。按照老師的要求,對閱讀又不重視到重視。

  為了搞好閱讀,我首先訂了閱讀計劃:

  一.每天辦完作業(yè),都要抽出時間閱讀報紙、雜志。

  二.星期六用半天時間閱讀課外書籍(散文、小說、詩歌、民謠)

  三.星期日上午或下午,把閱讀時摘抄的名言、警句、格言、精彩語段記熟、背會。

  四.每晚睡覺之前,從《小學生作文選》中連續(xù)看五篇作文,并反復思考,文章怎樣開頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認真考慮,文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。

  以上幾條,要條條落實,有時也有疏忽,但爺爺總還是對我進行監(jiān)督,我是一點也不馬虎。

  半年來,通過課外閱讀的實踐,我的思維能力提高了,口頭表達也豐富了。每逢寫作,只要一見題目,我稍加思考,寫起來就得心應(yīng)手,順理成章了,我真正從閱讀中嘗到了甜頭。

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