閱讀的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
耶!去上閱讀課!我興高采烈地去了閱讀教室。說起閱讀課,你當然會想到大名鼎鼎的陳老師!現(xiàn)在請聽我說!
首先,他看起來很特別!不高不矮,有點胖。他戴著一副奇怪的大眼鏡,戴在高高的鼻梁上。順著鏡子往回看,你會看到兩只大耳朵和一個裝滿各種語文知識的腦袋。一看就知道他學(xué)識淵博,像個金頭。他走到哪里都金光閃閃,亮得眼睛都快睜不開了!
陳先生的口頭禪多如牛毛:很好,百分之百!別說我沒提前警告你!對,半個禮物,下課過來拿!為什么是一半?喔!本來,要積累兩次才能得到!還有:我的偶像是周杰倫和譚友利!只是李譚經(jīng)常被婷婷,綠衣或者其他人代替,聽起來很惡心,起雞皮疙瘩。我最怕的是他說出了終極口頭禪:來,拖出來砍!雖然陳先生身邊沒有人會照顧他,但一定有人要出事!
陳先生有一個很特別的習(xí)慣:拿起話筒就覺得自己是偶像巨星。他在講課中講的是忘我的狀態(tài),有時候甚至連只出現(xiàn)在特別的舞步和簽名音樂會上的氣氛驅(qū)動的臺詞都出來了。這時,他的口水幾乎淹沒了教室,但陳先生還在繼續(xù)說教!終于下課鈴響了,所有的學(xué)生都像逃離轟炸戰(zhàn)場一樣沖出了門!
雖然陳老師的很多特點與普通老師不同,但是他的幽默風趣,他的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,讓人課后回味無窮!課堂上的活動往往出人意料:有時廣告詞,有時看電影;有時候是成語接龍,比較手腳,說你猜,看繪本,或者我的子彈轉(zhuǎn)動等等。
課后甚至還有一些補充活動,如剪報、故事地圖、提示與短語、故事聯(lián)想、頒獎等。讓大家瘋狂的是彩票!把自己寫的經(jīng)歷,流行的廣告詞,或者收集的名人名言放進抽獎箱,就可以得到一份神秘的禮物!這兩年我一共拿了三個獎:一個鉛筆盒,一個黑白豬橡皮擦,一張他老人家的簽名照!酷吧。
下課后,我和我的同學(xué)喜歡在閱讀教室里和陳先生聊天。每當我踏進教室,一個陌生的聲音就是水(誰)?真的讓人毛骨悚然。后來,我們開始說啊說。當我們聊天的時候,他一定不要忘記讓我四處走動,整理一下,然后把一顆軟糖放進我的嘴里,謝謝我。下節(jié)課鈴聲一響,陳老師總會告訴我:再見!上課不要太想念我的偶像明星!你知道嗎?哎喲!拜托!
陳先生在學(xué)校是個萬人迷,經(jīng)常上課前閱讀教室都擠滿了人!除了尊重他,大家都很佩服他,因為他風趣迷人,讓大家都很驚喜。更重要的是,他真的很愛他的學(xué)生,所以我想對他說:陳先生,我最愛你的
閱讀的作文 篇2
清風淡月,夜晚。朦朧月色初灑大地,高掛枝頭的是殘月還是懷念,樹蔭下的搖椅……還有本本書籍,翻進了新的篇章。
——題記
書,先不說是人類進步的階梯,一本好書可以成就偉人,也可以造就無名的學(xué)者。而一本壞書,可以使一個曾經(jīng)輝煌的時代變遷落沒。擇書不是重點,但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績一般般,但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對一篇課文有多么深入的了解,但是我卻可以準確無誤的寫出答案,這便是閱讀帶給我的甜頭。
還記得那年,曾經(jīng)的我,對閱讀多么心生煩厭,反而,令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選。可就在那時我偶然讀到一本讓我一改過去態(tài)度的書,那便是《塔木德》,一開始我也僅僅是因?qū)γ趾闷娑,但,隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然,這種神奇的力量,驅(qū)使我接著往下讀,并給我極大的鼓勵和幫助,使我在閱讀的路上越走越遠。
天漸漸晚了,夜靜靜地織上夜空,緘默著,仿佛一切已是沉睡在夜空之下,唯有蟲子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空,沒有高樓大廈,刺耳車聲,我坐在門外閱讀,嗅著清新空氣。在書中,我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句,還有令人興奮的結(jié)局,最美的閱讀,也就不過如此了。
書帶給了我們許多未知的事物與知識,也帶給了我們很多樂趣。我深知,每一個字,都是作者的故事;每一個標點符號,都有它獨一無二的意義,而我們,或許無法理解全部,但是閱讀使我們認可、懂得作者的心述,明白了一個個耐人尋味的故事和道理。
清風淡月,散去。當?shù)谝豢|陽光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽還是懷念?柳蔭下的一個小小孩童認真聽著老人繼續(xù)講述書中動人的故事……
閱讀的作文 篇3
《閱讀》使我更精彩,她就像一把金鑰匙,幫我打開知識的寶庫,幫我撥開學(xué)海的'層層迷霧。翻開書,我對學(xué)習(xí)不再迷茫、不再困惑;書就像導(dǎo)航儀,幫我找準路線,走出迷宮;翻開書,我對學(xué)習(xí)充滿好奇,充滿興趣。《閱讀》給我快樂,在欣賞中吸收各種養(yǎng)分,潛移默化地,使自己的知識逐漸變得豐富起來,也使知識的獲取同樣成為一種快樂。
有一次,我在書房里看《閱讀》,爸爸要去鄰居家說點事,就跟我說:“幫我看一下爐子上燒的白粥”。我答到:“沒問題,放心吧!”當我看到培根的名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯……
突然,一股濃濃的焦苦味撲鼻而來,我快速跑到廚房,關(guān)掉天然氣,打開鍋蓋一看,完了,白粥也燒焦了,煤氣灶上都是粥糊糊,地上也一塌糊涂。這時爸爸回來了,看到這場景說:“你怎么看個粥都不行!”爸爸用抹布清理,我站在一邊,心里真不是滋味。我又回書房去看書。
同學(xué)們,我這里有一句閱讀體會送給你們:讀《閱讀》就像與過去時代那些最高尚的人進行交談,而且是一種經(jīng)過精心準備的談話。
閱讀的作文 篇4
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀!電話又多了“未來鍵”和“過去鍵”,還有現(xiàn)在的書不是用紙做的了,而是用大理石做成的書,只有一個本子的重量。
在火里燒,在水中泡,都不會爛。
還有一個超級機器人“小靈通”為我服務(wù),需要什么服務(wù),就能得到。
我一起床,“小靈通”的工作就會繁忙起來,直到忙到我進了溫暖的被窩。
為什么會這么發(fā)達呢?因為現(xiàn)在是20xx年嘛,下面我?guī)闳タ纯次覐脑绲酵淼氖隆?/p>
清早,“小靈通”用歌聲把我從夢中喚醒,幫我把環(huán)保衣服穿好,環(huán)保衣服有幾個按鈕,一個是紅色的,一個是蘭色的,一個是黃色的。
紅色鍵的功能是只要到了冬天,按一下紅色鍵身體就會覺得很溫暖。
蘭色鍵只要一到夏天,按一下蘭色鍵衣服內(nèi)部空調(diào)為我把熱去掉,如果我要出席酒會,只需按一下黃色鍵就可以變成一套豪華的晚禮服,而且是我心里想的是什么款式的衣服,按一下就成我心里想的衣服了,這樣我就可以不用洗衣服了。
“小靈通”用漱口機幫我漱了口,把早餐給我端上來,用自動叉子和自動刀把面包送進我的嘴里,機械手把牛奶喂進我的嘴里,吃完早餐后,機器人會把叉和刀放入綠色清潔柜里。
我和“小靈通”乘坐太空公用汽車180航班到了我的房地產(chǎn)公司,機器人“小靈通”和我進了無污染電梯上了辦公室,機器人“小靈通”,在外面給他們介紹我公司的房子,我呢,就在設(shè)計種種房子,有吊在半空中的大型別墅,用鋼鐵繩吊起來,如果有一天,鋼鐵繩斷了,房子的頭頂就會在出現(xiàn)一個鋼鐵繩,把房子吊起來。
有像手提包的房子,房子是專門為女士設(shè)計的房子,門是手提包型的,進門以后,把拉鏈似的房門拉上,外面的人不管用什么辦法都打不開,這樣女士住在里面很安全。
還有像電腦型的超級小型別墅,有許許多多機器人為你服務(wù)。
“丁冬”,時鐘敲了6下了,“小靈通”和我進了太空公用汽車1524航班,車上,空中小姐為我們準備了日本料理。
回到家,自動燈自動亮了,“小靈通”和我洗了香噴噴熱水澡,洗完澡,我和“小靈通”吃燭光晚餐,按摩床幫我穿上睡裙,躺在按摩床上按一個自動開關(guān),頭頂上就會出現(xiàn)一個屏幕,可以聽音樂,可以看電影,還可以收集房地產(chǎn)的最新資料,我睡著了,燈自動關(guān)掉了,屏幕也關(guān)掉了。
你覺得未來的我棒嗎?
閱讀的作文 篇5
高考倒計時第20天:01.話題:詩意
高考倒計時第19天:02.話題:遺產(chǎn)
高考倒計時第18天:03.話題:傾聽
高考倒計時第17天:04.話題:單純
高考倒計時第16天:05.話題:奮斗
高考倒計時第15天:06.話題:選擇
高考倒計時第14天:07.話題:信念
高考倒計時第13天:08.話題:樂觀
高考倒計時第12天:09.話題:高潔
高考倒計時第11天:10.話題:責任
高考倒計時第10天:11.話題:風度
高考倒計時第09天:12.話題:探索
高考倒計時第08天:13.話題:質(zhì)量
高考倒計時第07天:14.話題:心態(tài)
高考倒計時第06天:15.話題:清醒
高考倒計時第05天:16.話題:姿態(tài)
高考倒計時第04天:17.話題:契約
高考倒計時第03天:18.話題:胸襟
高考倒計時第02天:19.話題:良知
高考倒計時第01天:20.話題:超越
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