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【薦】閱讀的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的作文300字 篇1
要說(shuō)我的閱讀經(jīng)歷,得從我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)我第一次正式看書(shū),是幼兒園的班主任趙老師發(fā)了一本繪本讓我們回家翻閱。我當(dāng)時(shí)很興奮,為什么呢?因?yàn)槲液芷诖龝?shū)里面講的是什么。
回到家后,我連忙問(wèn)媽媽:“媽媽,你能給我讀讀這本書(shū)嗎?”媽媽給我讀了一遍,并教我把拼音全標(biāo)上去,然后我試著自己讀了一遍,居然全讀對(duì)了。就這樣,我用這個(gè)方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書(shū),還把媽媽幫我買的課外書(shū)籍也都讀完了。正是因?yàn)榇罅康拈喿x,我的表達(dá)能力得到了很大的提升,幼兒園畢業(yè)典禮時(shí),我還被園長(zhǎng)選中當(dāng)主持人。
上了小學(xué)后,學(xué)校推薦我們讀的書(shū)目越來(lái)越多,比如《小豬唏哩呼!贰ⅰ堆笫[頭歷險(xiǎn)記》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》……隨著閱讀量的`提升,我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和道理也越來(lái)越多。
在以后的時(shí)間里,我會(huì)堅(jiān)持閱讀,閱讀更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的道理,寫出更好的文章,讓閱讀豐盈我的人生。
閱讀的作文300字 篇2
從我上學(xué)至今,我的同學(xué)有很多,包括托兒所、,幼兒園的、小學(xué)的……他們各有各的特點(diǎn),很多給我留下了很深的印象。其中我有個(gè)同學(xué)叫做xxx,他是我最喜歡的.同學(xué)。
他有張圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,xxx是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,xxx是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),
就小聲對(duì)我說(shuō):“曉明,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!斑沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
這就是我最喜歡的同學(xué)——xxx!
閱讀的作文300字 篇3
閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中,它無(wú)處不在,你走到哪里,它就會(huì)跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。
念小學(xué)的時(shí)候,開(kāi)始我對(duì)課外閱讀也不重視,自從升到四年級(jí)后,語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。課余時(shí)間還比較多,每個(gè)周日閑暇在家時(shí),我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來(lái)都是噪音,我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。有時(shí),這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書(shū)中有哪些人物,情節(jié)是怎樣發(fā)展的,和主人公一起笑,一起哭。
半年來(lái),通過(guò)課外閱讀的實(shí)踐,我的.思維能力提高了,口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作,只要一見(jiàn)題目,我稍加思考,寫起來(lái)就得心應(yīng)手,順理成章了,我真正從閱讀中嘗到了甜頭。誰(shuí)說(shuō)閱讀沒(méi)有生命?閱讀是一個(gè)精美無(wú)比、永恒的生命。那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界,閱讀無(wú)處不在。如果這個(gè)世界沒(méi)有了閱讀,將怎樣開(kāi)出燦爛之花呢?
只要用心去閱讀,用心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中無(wú)窮的奧妙。
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