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閱讀的作文

時(shí)間:2024-02-08 15:29:39 閱讀 我要投稿

閱讀的作文3篇(精華)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文3篇(精華)

閱讀的作文 篇1

  夢想是一座高而險(xiǎn)的山,只有銳意進(jìn)取、不懈奮斗、永不停息才有可能登上最高最美的山峰。伴隨著書香,我開始領(lǐng)悟如何點(diǎn)亮夢想。領(lǐng)悟的不僅僅是讀書的樂趣,還有思想的寶藏。這寶藏正一步步點(diǎn)亮我的夢想。

  ——題記

  書籍是跳動的生命,書籍是偉大的向?qū),正在編織著我的?dǎo)演夢。通過閱讀,我的導(dǎo)演夢,正一步一步地向我起來。

  閱讀使我擁有童心,創(chuàng)造夢想

  書籍是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫。我靜靜地躺在床上,伴著皎潔的月光,讀起了我最要好的朋友《小王子》。

  “我唯一的花,在一天早晨,被一只羊糊里糊涂地毀了。難道這樣的事不重要嗎?”讀到這里,我震驚了。不就是一朵小花被吃掉了嗎?小王子怎么這么在意?后來,我又仔細(xì)地想了想,的確,在小孩子眼中那朵花是比金子還寶貴的東西。我的臉漸漸變得像蘋果一樣紅,并且火辣辣的。我為之前對花與羊的戰(zhàn)爭的視而不見感到慚愧。我決定,從此以后我要保持住童心。

  之后,我便更喜歡與動物、植物做朋友了,更喜歡拜書籍為師了,更喜歡與作文打交道了。心想,如果我一個(gè)人寫出的作文,能和更多的人分享就好了。對了,我還藏著一個(gè)導(dǎo)演夢,通關(guān)電影電視將我的作品傳遞給別人?墒,有時(shí)候夢想會像天空即將放晴時(shí)的云彩,可望而不可及。所以,我會更加努力,讓夢想結(jié)果。

  夢想是一本讀不厭的書,夢想是一顆茁壯成長的樹,F(xiàn)在,我的夢想已經(jīng)生根發(fā)芽。希望在我今后的努力下,能茁壯成長,長成一棵高大的樹。

  閱讀使我不畏寒苦,敞亮夢想

  彩虹搭起繽紛的五線譜,白云奏出歡快的樂章。早晨,鳥兒在枝頭奏出美妙的樂音。我悄悄捧起心愛的《童年》,津津有味地讀起來。

  “米沙,快走啊,他們會把你打殘的,快跑!”讀到這里我的心都要碎了,我真為阿廖沙擁有這么悲慘的童年(還有十分不合的.家庭)感到傷心。我又想了想,可最后阿廖沙為什么成為一位家喻戶曉的作家?是阿廖沙通過自己的努力和勤奮,才成功的。況且,我擁有這么美好家庭,沒有理由說我比阿廖沙差。

  現(xiàn)在,我比以前更加刻苦了。一到晚上,就會讓書教我半個(gè)小時(shí)以上的知識與道理。我知道,夢想是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢想都會實(shí)現(xiàn)的,失望的不完滿才是它的大部分。光空讀書有什么用?所以,我便拿起尺子在書中找出一些優(yōu)美的語句,在她腳下畫出一條波浪形的地毯,再像品茶似的把作家寫作的方法,一遍又一遍,慢慢地品味出來。

  夢想是回環(huán)曲折的小路,常常會走出正確的路線,F(xiàn)在,我已經(jīng)回到正確的路線,并敞開了夢想的大門。

  閱讀使我堅(jiān)持不懈,追逐夢想

  書籍是精彩的動畫,讓人樂在其中,書籍是美妙的畫卷,讓人大飽眼!,F(xiàn)在,我拿著一本《魯濱遜漂流記》,快樂地閱讀起來。

  “羊,我一定要抓到你!濒敒I遜高聲說。魯濱遜這也太執(zhí)著了,都失敗了這么多次仍然在堅(jiān)持不懈地用陷阱抓羊。我又想了想我自己,忽然,我的臉又紅了,像水壺一樣發(fā)燙,因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到“攔路虎”就會放棄與它抗?fàn)帯,F(xiàn)在,我決定做一個(gè)為了目標(biāo)、夢想堅(jiān)持不懈的人。

  有一次考作文,我不小心考砸了。就想,看來我的作文天賦不行啊,連作文都寫不好,更別說與小說、劇本打交道了。忽然我想起了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜堅(jiān)持不懈的情景。對,夢想是一彎新月,是缺憾,不是所有的夢想都會實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是大部分,所以我不能放棄!又到了寫作文的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,把頭腦里所有的智慧都擠出來,并給文字寶寶穿上了漂亮的“衣裳”。這篇通過認(rèn)真努力的作文,又到了大家的贊揚(yáng)。

  無論夢想有多遙遠(yuǎn),我始終堅(jiān)信星星會說話,石頭會開花。穿過夏天的木圍欄和冬天的風(fēng)雪后,我們終會到達(dá)。當(dāng)風(fēng)帶來春的生命,當(dāng)陽光照射出夏的火熱,當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí),當(dāng)雪洗刷冬的潔白,我相信夢想依然輪回,輪回于我的內(nèi)心。而書籍是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書籍是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。相信在不久的將來,夢想能夠在書籍的灌溉下開花、結(jié)果。

閱讀的作文 篇2

  古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書雖小,但卻容納了人間百態(tài),透露出了世態(tài)炎涼。而閱讀對于我們來說,它賦予人們獨(dú)特的快樂。閱讀能使一個(gè)懵懂的孩子成長,能讓迷茫中的人兒找到屬于自己的燈塔,能給孤獨(dú)的人心靈上的安慰。閱讀,使我們快樂。

  朱自清先生寫的《荷塘月色》,如同月光下剛出浴的美人在舞動,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)靜謐,唯美,悠然的世界。在他的世界里,我看到了他對生的'希望,對萬物都寄予了美好的愿望。這些在我們眼里很平常的事物,在他的指引下讓我們懂得欣賞這些事物,發(fā)現(xiàn)了它們身上那些不為人知的美。讀現(xiàn)代散文,即使足不出戶,我們也能見識到山河的秀美,即使與作者素未謀面,我們也與作者有了心靈上的交流,感受著作者的快樂與憂愁。這便是閱讀帶給我們的快樂。

  不僅是現(xiàn)代散文帶給我們愉悅,而那些古人留下來的文章更是精華。讀歷史,感受著一個(gè)王朝的興衰,一個(gè)強(qiáng)大的國家是經(jīng)歷了多少個(gè)王朝的興衰,多少人的付出才能走到如今這一步。讀《離騷》,感受著屈原坎坷的一生。他雖生活在充滿污穢的環(huán)境,但這始終改變不了他遠(yuǎn)大的志向。關(guān)愛民生,熱愛祖國是他人生的追求,強(qiáng)大祖國,期盼人民團(tuán)結(jié)是他最終的人生目標(biāo)。即使是受到壓迫,他也能屈能伸,唯一不變的便是他的志向。讀他的詩,我看見了他一個(gè)人身處惡劣環(huán)境的身影,卻依然站在那里堅(jiān)守。他用自己全身的力嘶喊著,可回答他的人卻寥寥無幾,而對他投以另類目光的人卻數(shù)不勝數(shù)。我們?yōu)樗械酵葱模覀儗Ξ?dāng)時(shí)的統(tǒng)治社會而感到不滿。

  閱讀,如同屢屢荷香,那沁人心脾的芳香總能喚醒我們對美好的追求。閱讀,如同一首動聽的歌曲,那優(yōu)美的旋律總會敲打著我們的心窗,陶冶了我們的情操。成長的道路上,有了閱讀的加入,如同插上了一雙美麗的翅膀,會帶領(lǐng)我們看見更美的風(fēng)景。一路上難免會有迷茫,難免會有孤獨(dú),但唯有閱讀這位忠實(shí)的朋友,給予我們快樂,給予我們溫暖,如同黑暗中的一盞明燈,指引我們前進(jìn)的道路。讓我們與閱讀攜手,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好天地。

閱讀的作文 篇3

  親愛的兒子:

  今天你三歲了!

  外面下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

  !除了這個(gè)圣潔的禮物,媽媽又該送你點(diǎn)什么呢?

  你一歲生日的時(shí)候,媽媽給你買了一本冰心老人的散文集:《繁星春水》:兩歲生日的時(shí)候,媽媽給你買了一本影集,那么今年,今天,我可愛又淘氣的小小伙子,到底希望媽媽送給你什么呢?

  遙控汽車!一摁就跑了,一摁就又停了!

  哈哈!很抱歉!媽媽沒有滿足你這個(gè)心愿,因?yàn)槲彝蝗挥X得這些花團(tuán)緊簇的東西是這么地容易消失(富麗和消失的速度成正比。再說,小姨買給你的這輛小汽車不都還是新的嗎?)

  想來想去媽媽又想到了書,于是,一個(gè)人冒著雪在寒冷的街上搜索。

  可令人悲傷的`是:如今的書店已經(jīng)不多了,而唯一一個(gè)可憐的、被擠到犄角旮旯的書店的書又多么不精致!沒奈何,媽媽只好給你選了一本《海底兩萬里》。

  (因?yàn)闆]有選擇余地,所以覺得勉強(qiáng),可選了之后我就不后悔了,因?yàn)闀c人相遇也是一種緣分!)

  心里想:姑且送給未來那個(gè)帥氣的少年吧,希望這對那時(shí)的他來說就象一枚營養(yǎng)豐富的夾心餅干,正當(dāng)時(shí)!

  。∮H愛的兒子!歲月就象河流,你要試圖從這河流截留一點(diǎn)有用并且珍貴的東西,至于它是什么?

  就留給未來那個(gè)你去思考吧!

  愛你!

  媽媽!

  20xx年2月26日,農(nóng)歷2月初2晚22:34