閱讀的作文

時(shí)間：2024-03-26 17:37:29 閱讀我要投稿

閱讀的作文8篇(必備)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的閱讀的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文8篇(必備)

閱讀的作文篇1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍是人們必不可少的伙伴。是閱讀讓我們擁有了力量，是閱讀讓我們擁有了希望.......

　　幼兒園那年，我看的第一本書(shū)是叫《格林童話(huà)》，在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽也會(huì)講給我聽(tīng)。每次我都會(huì)問(wèn)媽媽很多的問(wèn)題，為什么拇指姑娘會(huì)變小?為什么白雪公主要吃有毒的蘋(píng)果?為什么王子會(huì)變成青蛙呢?她呀只是笑笑不回答。那時(shí)天真的我還懂不什么是童話(huà)什么是現(xiàn)實(shí)，不過(guò)因此我喜歡上了童話(huà)故事，也因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)閱讀充滿(mǎn)了憧憬與向往。

　　上小學(xué)后我退去了稚嫩，變得成熟起來(lái)。有一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的課外書(shū)，是我唯一一本我反復(fù)讀過(guò)的書(shū)。蟋蟀的.堅(jiān)強(qiáng)，貓的正直，還有一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的作者。他們的精神是值得我要去學(xué)習(xí)的。也是這些人物伴我度過(guò)了小學(xué)六年，也是這本書(shū)讓我感受到了社會(huì)的人情飽暖.社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，并不是所有的世物就如你想象的多美好。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了......

　　上初中后我開(kāi)始喜歡那些小說(shuō)，手機(jī)上的小說(shuō)多有意思啊，穿越、武俠、懸疑......我都喜歡。完全已經(jīng)忘掉本該有的閱讀。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們一個(gè)個(gè)的都抱著手機(jī)，不再是喜歡古老的傳承，而是一時(shí)的快感。

　　《論語(yǔ)》是我在上初中后第一本正式看的書(shū)。一篇篇的翻過(guò)，指尖在書(shū)面輕輕滑過(guò)，時(shí)間仿佛就定格在這一刻，仿佛回到了孔子寫(xiě)《論語(yǔ)》的地方......子曰:‘‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎’’...曾子曰：“吾日三省吾身”...一句句的言語(yǔ)讓我穿越時(shí)光的隧道，回到遙遠(yuǎn)的古代，從古人的話(huà)語(yǔ)中體會(huì)什么是知識(shí)�！皩W(xué)到老，活到老”。這不是我們當(dāng)下要做到的嗎?

　　閱讀，一個(gè)神圣不可侵犯的詞語(yǔ)，它讓我明白了許多道理，我們不再是活在媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆�，社�?huì)沒(méi)你想的那么美好，安逸。古人的修養(yǎng)和學(xué)問(wèn)也是我們值得學(xué)習(xí)的。

　　“學(xué)到老，活到老”。我在閱讀中成長(zhǎng)。

閱讀的作文篇2

　　雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的.高度，就會(huì)掉下來(lái)。它一次次艱難地向上爬，一次次地掉下來(lái)……

　　第一個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。

　　第二個(gè)人看到了，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我一輩子不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。

　　第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　看到的是同樣一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會(huì)產(chǎn)生不同的感受，得到不同的結(jié)論。

閱讀的作文篇3

　　唯有打開(kāi)書(shū)本，我才能感受到片刻時(shí)光靜好。

　　深夜無(wú)人自在讀

　　隨著初中生活一天天的逝去，我們的學(xué)習(xí)壓力也日益增重，每一天如如意一般在學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班家三點(diǎn)一線(xiàn)上奔波，從來(lái)有過(guò)休息的時(shí)間，又是一天深夜，晚上深藍(lán)的幕布上已綴滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)繁星，墻壁上的鬧鐘滴滴嗒嗒走著，除此之外再無(wú)一點(diǎn)聲響。抬頭看了一下時(shí)間已經(jīng)是十二點(diǎn)，我把筆放下來(lái)，拉下紗窗點(diǎn)亮一席草紗燈，把手中的答卷?yè)Q成一本書(shū)籍，便能給我?guī)?lái)一片刻的美好，也許會(huì)是一本《呼嘯山莊》沉淪在主人公的相愛(ài)相殺中無(wú)法自拔，也許是一本《月光與六便士》跟隨主人公一起追尋心中的夢(mèng)想……每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，我就如同跟隨著作者筆尖寫(xiě)的書(shū)字去探索世間每一處美好，洞察萬(wàn)千世界的每一處變化。夜深讀書(shū)，如此寧?kù)o，令人愉快。

　　翠竹林里品書(shū)香

　　這個(gè)暑期我來(lái)到大理沙溪。已經(jīng)快高達(dá)30攝氏度的氣溫，讓每一個(gè)人的內(nèi)心都浮躁而急躁，在無(wú)法細(xì)細(xì)品味古鎮(zhèn)上古色古香。反正也無(wú)所事事，我便一個(gè)人待在客宅的小院子里品讀一本好書(shū)，小院子種滿(mǎn)了翠竹，圓潤(rùn)而飽滿(mǎn)的繡球，正傾聽(tīng)所有的開(kāi)著，一只肥沃的老橘貓，這舒服的躺在地上打滾，隨著竹葉輕輕晃悠，我也漸漸投入到閱讀當(dāng)中。正所謂“心靜自然涼”，我似乎略了高溫竟忘了我的讀到了傍晚，余暉泛著玫瑰色，洇到了純白的'紙上到了純白的紙上，天色將暗，可我仍然回味這本書(shū)，一次旅程最放松的時(shí)光竟是那一個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的，下午最令我難忘。

　　賽前閱讀靜心思

　　臨近開(kāi)學(xué)，我參加了市運(yùn)會(huì)。而我所擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是網(wǎng)球，才剛到比賽場(chǎng)地幾分鐘，我的教練就要求我們做準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始訓(xùn)練，好不容易結(jié)束了，煎熬的一個(gè)下午我們又被拉進(jìn)去聽(tīng)，枯燥乏味的分界上，等到人人都已筋疲力盡，回到酒店幾乎也都倒頭開(kāi)始呼呼大睡，可我那天卻失眠，可能困為過(guò)度緊張的原因吧。在行李箱中拋出一本《山茶文具店》開(kāi)始閱讀，漸漸的我仿佛自己成為了女主人公，在回本櫻花落滿(mǎn)街道旁經(jīng)營(yíng)著一家文具店。盡管孤身一人卻從未感到孤單，畢竟一個(gè)人生活，一個(gè)人吃飯有時(shí)也是一種樂(lè)趣呀，無(wú)人打擾，沉浸在自己的世界中也很美好，轉(zhuǎn)念又想這好像和打比賽有點(diǎn)相似，一個(gè)人上戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)人打比賽也有其樂(lè)趣所在，我緊張的心情也慢慢平復(fù)，在閱讀中漸漸睡下去。

　　無(wú)人打擾所帶來(lái)的寧?kù)o，便是愉快的閱讀時(shí)光，我想這就是閱讀最吸引人的地方吧。

閱讀的作文篇4

　　瑪利婭是一個(gè)波蘭的窮苦女孩。還在她小的時(shí)候，母親就不幸去世。但是她還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，成為了著名的女科學(xué)家。她對(duì)科學(xué)事業(yè)非常重視，經(jīng)常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

　　讀完《居里夫人》這本書(shū)，我非常感動(dòng)：居里夫人年紀(jì)大了，患有膽囊結(jié)石，但她卻把病拋到了九霄云外，繼續(xù)工作，直到真的不行了，才戀戀不舍地離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。她的精神多么值得大家學(xué)習(xí)。這本書(shū)會(huì)把你帶到一個(gè)偉大的女科學(xué)家身邊，去了解她的一生。

　　居里夫人雖然患有膽囊結(jié)石，但是她依舊認(rèn)真地為了自己的`目標(biāo)而奮斗著，而我卻沒(méi)有辦法像她一樣，我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事我就會(huì)氣餒，沒(méi)辦法集中精力去認(rèn)真努力地去達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

　　“爸爸，我背不出怎么辦？我不想背了�！蔽倚牧淮岬卣f(shuō)道。爸爸耐心地說(shuō)道：“你只要多讀幾遍就行了啊，肯定很快就會(huì)背出來(lái)的了�！蔽覜](méi)好氣地吼道：“我不想背了！”說(shuō)話(huà)間，用力把書(shū)扔在床上，使勁把房間的門(mén)關(guān)上，發(fā)出巨大的聲響，發(fā)泄我心中的憤怒。我火冒三丈地想到：這篇古文我已經(jīng)看了好幾遍了，可是就是背不出來(lái)，我還是先看會(huì)兒書(shū)平復(fù)一下我的心情。我捧起了還沒(méi)有看完的《居里夫人》，很快我就沉浸在書(shū)的世界里。

　　看完了《居里夫人》，我感慨萬(wàn)千，想了想我和她的差別。居里夫人那么的堅(jiān)持不懈，那么的努力認(rèn)真，那么的堅(jiān)持勇敢！而我卻為了一點(diǎn)小事情就自暴自棄，而不是想她一樣堅(jiān)持下來(lái)，做好每一件事情，實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這，我的臉?lè)路鸨粺艘话�，羞愧地底下了頭。我慚愧地?fù)炱鹆说厣系谋咀诱J(rèn)真地背了起來(lái)。沒(méi)想到認(rèn)真地讀了一會(huì)兒的我竟然輕而易舉背出來(lái)了！看來(lái)我如果不半途而廢的話(huà)也許很快就能背出來(lái)了。

　　下一次我再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣了，荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！比绻鍪虑椴欢脠�(jiān)持，那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么堅(jiān)硬的物體都能雕出美麗的花紋。那么不管是什么事情只要堅(jiān)持都能成功。

閱讀的作文篇5

　　采擷一波浪濤，編織你飛動(dòng)的裙角；想收集一捧星光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑……

　　——寄書(shū)籍

　　走進(jìn)書(shū)籍的世界，就像走進(jìn)了神話(huà)的國(guó)度。

　　崔顥的黃鶴樓和李白的鳳凰臺(tái)，究竟誰(shuí)更富麗堂皇，彰顯藝術(shù)的絕美？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠，到底誰(shuí)更凝重深沉，凝聚歷史的感傷？志南和尚的楊柳風(fēng)、杏花雨，是否打動(dòng)了白樂(lè)天西子湖畔的早鶯新怨？

　　踏過(guò)幾道歷史的門(mén)檻，書(shū)籍帶我們到了一個(gè)不一樣的精神世界。

　　走進(jìn)生活，閱讀的快樂(lè)如影隨形。星夜里，“輕羅小扇撲流螢”；微風(fēng)中，“滿(mǎn)架薔薇一院香”；敬畏深秋，“菊殘猶有傲霜枝”；留戀春色，“百般紅紫斗芳菲”。

　　經(jīng)過(guò)幾多生活的洗禮，閱讀引領(lǐng)我們鍛煉、成長(zhǎng)、感悟、思考、向往、飛翔……懈怠時(shí)，閱讀讓我明白：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。失意時(shí)，閱讀給我鼓勵(lì)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。浮躁時(shí)，閱讀給我提醒：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。

　　在閱讀中，我愛(ài)上了雨。雨降臨人間，敲打窗欞，聲聲撞擊著我的心扉。傾聽(tīng)雨聲，仿佛聽(tīng)到了黛玉葬花題帕的啼哭，仿佛聽(tīng)到了陸游鐵馬冰河的喟嘆，仿佛聽(tīng)到了李商隱倚窗剪燭的期盼。

　　在閱讀中，我愛(ài)上了風(fēng)。不論是春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的狂熱，還是秋風(fēng)的.蕭索，冬風(fēng)的凜冽。迎風(fēng)而立，似乎體驗(yàn)到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的酷寒，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。

　　閱讀使心靈得以沉淀，濾去塵俗雜念，升華成一種泰然。閱讀的微笑，是那么迷人，穿越時(shí)空的阻隔，溝通古今中外，如一株鮮艷的花，驕傲地綻放。

閱讀的作文篇6

　　“哎喲，小周，原來(lái)你還讀了不少書(shū)啊！”這是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的．大家都知道我擅長(zhǎng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書(shū)的．

　　我自幼就喜歡讀書(shū)，據(jù)我爸爸說(shuō)，我小時(shí)侯不聽(tīng)上兩三個(gè)故事就不肯睡覺(jué)．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū)，雖然幾乎都是故事書(shū)，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級(jí)，我漸漸的喜歡上推理小說(shuō)，光是《福爾摩斯》就買(mǎi)了六七本。六年級(jí)之后，我的'涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國(guó)四部曲》，劉慈欣的《三體》，JK羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國(guó)》。

　　《大秦帝國(guó)》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽(tīng)到了張儀那激越的聲音：誰(shuí)用儒家，誰(shuí)家滅亡……三日不見(jiàn)君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世，充其量，不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書(shū)蟲(chóng)而已……”在那時(shí)，我親眼見(jiàn)證了秦國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書(shū)國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó)，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎ǎ诓坏轿灏倌甑臅r(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變！那極心無(wú)二慮，盡公不顧私的商君��！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬(wàn)民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！

　　我的讀書(shū)計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國(guó)策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望！

閱讀的作文篇7

　　閱讀是一輪太陽(yáng)，照耀著我們，為我們開(kāi)啟語(yǔ)文的大門(mén)；閱讀是一陣小雨，滋潤(rùn)著我們，伴我們成長(zhǎng)。

　　為什么要閱讀？因?yàn)樗軒臀覀兲岣邔?xiě)作能力，是一位“好老師，”還包括了好詞好句。為什么要閱讀？因?yàn)樗軌蜃屇阍趯W(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，是一位“好朋友，”它不但可以幫你解決問(wèn)題，而且還能和你在“書(shū)�！敝绣塾�，是一件多么快樂(lè)的'事呀！

　　一本書(shū)，只要你認(rèn)真去讀，就會(huì)覺(jué)得比玩還快樂(lè)；一本書(shū)，只要你仔細(xì)去看，就會(huì)了解許多知識(shí)。

　　春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)呀，一本書(shū)，你反反復(fù)復(fù)地看，也是一件快樂(lè)的事。

　　閱讀是快樂(lè)的，閱讀是有趣的，閱讀，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但只要喜歡它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是快樂(lè)、有趣的。

閱讀的作文篇8

　　從小就特別喜歡讀書(shū)，感覺(jué)在學(xué)習(xí)之余，捧著一本課外書(shū)津津有味的讀著，好像那一刻整個(gè)世界都不再有煩惱和不安，我暢游在知識(shí)的海洋里，自由自在，歡樂(lè)且充實(shí)。

　　我喜歡在下雨天一個(gè)人躺在床上看古詩(shī)詞歌賦，淅淅瀝瀝的雨聲，配上這優(yōu)美生動(dòng)的古詩(shī)詞，仿佛那一刻自己已經(jīng)穿越回古代，和他們一起感受這詞句里的美景。

　　我喜歡在陽(yáng)光午后拿一本經(jīng)典名著，細(xì)細(xì)品讀。陽(yáng)光溫婉，時(shí)光靜好，在經(jīng)典里感受生命的起伏，體味人生百態(tài)，如此甚好。

　　我喜歡在失敗之后，閱讀勵(lì)志書(shū)籍，不管是保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的.》，還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，每每讀來(lái)，精神振奮。上天的確是不公平的，他們生來(lái)就有殘缺，可是即便身體不完整，他們依舊能夠身殘志堅(jiān)，憑借強(qiáng)大的毅力鑄造人生的另一種光芒。換個(gè)角度去想，作為正常人的我們，又怎么能因?yàn)樯钪幸恍┈嵤露也徽�，自甘墮落呢�?/p>

　　我喜歡閱讀，在閱讀中我收獲了很多樂(lè)趣，也讓整個(gè)人變得更加充實(shí)。

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