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閱讀的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家分享。
閱讀的作文 篇1
一本好書字里行間地洋溢著知識(shí)的光輝,猶如冬日的陽光,穿過陰霾,破空而來,照亮人生的希望;一本好書字里行間地充滿著一種神奇的力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激發(fā)沉睡的夢(mèng)想。
想起與閱讀的那些事兒,我簡(jiǎn)直是哭笑不得。
記得那是個(gè)烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蟬兒在樹上叫著,好像是對(duì)天氣炎熱的不滿。父親說讓我們出去玩,我極力反對(duì)。心想:這大熱天的`,熱都熱死人了,誰還敢出去啊?但父親的一句話有讓我敗下陣來,乖乖地跟他一起去了---因?yàn)槭侨牵?/p>
唉,沒辦法!誰讓我是一條小書蟲呢?這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓我看書,就算是世界末日我也得去。
但外面的天氣似乎是一口熱鍋,我猶如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话病=K于,在我對(duì)這天氣忍無可忍時(shí),書城到了!
我立馬鉆進(jìn)書堆中,沉浸在書的世界中,津津有味地“啃”起書。果然,閱讀是一件“神奇”的事,它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來。漸漸地,外界的燥熱與煩悶對(duì)我已然沒有任何影響了。我繼續(xù)“遨游”書的海洋。
從書中,我收獲了許多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的,不要羨慕別人;《狼王夢(mèng)》讓我懂得動(dòng)物與人一樣有感情,也許這種感情是殘酷的……
時(shí)間一點(diǎn)一滴過去,沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢?”我急了,找遍了整個(gè)書城也沒找到他們,急得差點(diǎn)要廣播找人了,還好在我去服務(wù)臺(tái)時(shí),他們來了。
聽完我的埋怨,老爸哭笑不得地說他剛才去買東西了,他說臨走前他跟我交代過,還告訴我別亂跑,等他回來。?"我腦子一片空白,驚訝地半天說不出話來,我怎樣全然沒有印象了呢!”剛才可能是我太過于沉浸在書的世界中了吧,我喃喃自語。
我就是我與閱讀的故事,而我知道我的閱讀沒有結(jié)束,我與閱讀的故事依然還在路上……
閱讀的作文 篇2
天空淺淺的灰,透著一股淡淡的睡意朦朧。倚著窗臺(tái),呆呆地望著遠(yuǎn)方,我試圖去觸摸天空變換的臉,失意的我,迷失了方向。
記憶的閘門悄悄開啟……。
人不輕狂枉的少年
“你能不能有點(diǎn)兒志氣,去跟人家比比學(xué)習(xí),看看家人都學(xué)些什么,再看看你都干了些什么?成天就知道玩玩……。”耳畔又響起了母親的嘮叨,我裝做一副無所謂的樣子,在那呆坐著,可母親關(guān)上門的那一刻,我早已淚流滿面。
我似乎墮落了。不再是天使,學(xué)不會(huì)斷翅飛翔。我默默垂淚,隨手翻開一本書,幾個(gè)大字映入我眼簾——“人不輕狂枉少年”,后面的文字我已記不清,只知道,我少年,我輕狂……
那一年,我九歲。
文字深深深幾許
我逐漸長大,當(dāng)我拿著鋼筆興高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是當(dāng)一名作家”時(shí),我就已經(jīng)知道:今生,我必將與書籍為伴!
盡管這個(gè)理想被家人視為“三分鐘熱度”,被別人稱為笑柄,可我堅(jiān)定不移。輕輕開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),在心田上縈繞。書香氤氳中,我與李白、杜甫暢談詩歌,我和魯濱孫一起冒險(xiǎn)、同曹操縱論天下英雄;我為林黛玉的命運(yùn)嘆息過,為老葛朗臺(tái)的自私憤怒過,為簡(jiǎn)愛的最終幸福歡欣過;我感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈,領(lǐng)略陶淵明“悠然見南山”的悠閑,品味荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯……書,讓我明白了悲觀離合、善惡美丑。
那一年,我十一歲。
青春悔改金不換
青春期的我,張揚(yáng),叛逆,喜歡展示自己的與眾不同。當(dāng)我從一片薔薇蛻變成一朵仙人掌,是書,給了我最大的依靠,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
我收到一張粉紅色的生日賀卡,淡淡的香味、清秀的字體、暖味的語言讓我臉紅心跳。我把賀卡小心的夾在寫滿了情歌、情詩的日子本李,我的`生活似乎脫離了正軌。偶然間讀到一篇關(guān)于青春期的文章,給了我莫大的啟示,我才明白我青春期的自豪用錯(cuò)了地方。從那以后,我丟掉了言情小說,放棄了化妝打扮。
那一年,我十五歲。
記憶的閘門戛然落下。我知道,是因?yàn)橛辛藭呐惆,我才?huì)茁長成長。那么多次,我絕望;那么多次,我又重拾希望。
閱讀的作文 篇3
某市科研所宣布了一項(xiàng)新的科研成果:可以移植記憶。消息傳開后,全市、全國乃至全世界的人都激動(dòng)了,興奮了,許多人躍躍欲試,甚至買好飛機(jī)票,惟恐落后。
科研所前人山人海,每個(gè)人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞?dòng)浾,在現(xiàn)場(chǎng)采訪了一些人,我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道:“因?yàn)槲页煽儾缓茫猿0だ蠋煹呐u(píng)和家長的訓(xùn)斥。我要移植一個(gè)聰明的`腦袋,每次考試都考第一。”
一名苦惱者說:“我性格內(nèi)向,且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶,和別人一樣!
一名科學(xué)家說:“我工作了這么多年,卻沒有一項(xiàng)重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶,變成牛頓、愛因斯坦!
一個(gè)孩子天真地說:“爸爸老說我小,不懂事,什么事都不讓我做。我要移植記憶,變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人。”
人們就像是絕境逢生,無比快活。手術(shù)在進(jìn)行,而等候的人也越來越多?蒲兴坏貌辉雠晒ぷ魅藛T前往增援。
幾天過后,我見到那名成績本不好的學(xué)生,我想他一定是成績很棒的了?戳怂某煽儐未_實(shí)如此,每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么,他說:“雖然我考得好,但別人也是考這么多,他們也移植了記憶!
突然我遇到一家人,那孩子走路穩(wěn)健,舉止從容,說話小心謹(jǐn)慎,慢條斯理,還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。他的父母不時(shí)地嬉笑著,手中還玩著變形金剛,并互相追逐。我覺得很奇怪,便走上前去問他們,不料,那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來一些新聞:許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝,有的狗竟和人一樣說話,一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明,并說這是他試驗(yàn)了6000種材料的結(jié)果,許多墻上貼滿了希特勒的反動(dòng)標(biāo)語、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過研究,做出決定:召來所有受過記憶移植的人,將他們的記憶還原。一時(shí)間,科研所前又人如潮水。
世界又恢復(fù)了它往日的模樣。
閱讀的作文 篇4
一生中有許多東西值得珍惜,但是那3個(gè)“情”字最讓我珍惜:友情(親情),讓我得到溫馨;愛情讓我得到甜蜜;師生情,其實(shí)真正的我好討厭學(xué)校,討厭老師,因?yàn)樗麄儼盐业淖杂伤`了,把我想要的都破壞了,阻止了我的一切,在學(xué)校里我沒有了快樂,沒有了自由,就是這樣,我開始討厭老師,因?yàn)橛憛,所以就記得更深了,因(yàn)橛浀酶盍耍蛻?yīng)該珍惜了吧,這可能就是江湖上所說的因恨成愛吧!
。ㄒ唬┪易钫湎У 友情(親情)
將友情和親情連在一起,因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏,親人把我們哺育長大,讓我們學(xué)會(huì)做人,其實(shí)所謂的老師教是只是一些無聊的東西,在生活中根本不用,其實(shí)并不用學(xué)習(xí)太多的東西,只要學(xué)會(huì)怎樣生存就好了,學(xué)習(xí)那么多東西最終只會(huì)變成廢材,還不如不學(xué)。親情就不一樣了,親人所給的溫暖,溫馨,是任何人都給不了的,那種感覺,多好。∧欠N感覺。。。。。。。珍惜親情吧!還有友情,一生中擁有一個(gè)朋友就是最大的財(cái)富。
朋友,在你寂寞的時(shí)能給你一句溫暖的問候;朋友,在你無助的時(shí)候給你一定的幫助;朋友,在你快樂的時(shí)候能與你一起分享快樂。友情是無價(jià)的,你可以用錢來買下一個(gè)人,但是卻永遠(yuǎn)無法買下他的真心,朋友之間的感情是誰也買不下來的,你不可能永遠(yuǎn)將朋友左右,但是你卻可以把朋友放在第一位,友情。。。。。。珍惜吧!
(二)我渴望的愛情
“我不要做溫室的花朵,我要長大,我要堅(jiān)強(qiáng)!本瓦@樣,我長大了,變的成熟了,好像也變的貪婪了,開始向往童話里那唯美的愛情。開始盼望自己的白馬王子從天而降,給自己童話世界里的一切。剛開始,愛情在我的潛意識(shí)里就是幸福,在長大一些,我并不是向往愛情,而是去珍惜愛情,珍惜所有的一切。王子與公主的完美結(jié)合,這只是作者的'想象,沒有誰的愛情能像他們那樣順利,沒有誰不會(huì)遇到絆腳石。但是這一切,都應(yīng)該值得你去珍惜,愛上一個(gè)人,這是你自己的決定,不必后悔,應(yīng)該去珍惜他,珍惜他給的甜蜜與悲傷。愛情。。。。。。珍惜吧!
。ㄈ┪易钕胝湎熒
老師,天天教給我沒一些他們認(rèn)為有用的東西,而我卻認(rèn)為,只有白癡才會(huì)認(rèn)為那些東西有用。我認(rèn)為有用的是:只要學(xué)會(huì)怎么生存就好了。人生下來,就是為了將來死的那一天,根本不用按照別人的意思活,要快快樂樂的活下去。那些所謂的不好的東西,只要不去管,就不會(huì)和我們有關(guān)系。所以說,書本的知識(shí),沒用。不過老師的那種無私,最讓我佩服,我珍惜師生情,是因?yàn)椋遗宸蠋煹哪欠N精神。師生情。。。。。。珍惜吧!
閱讀的作文 篇5
書籍,是幫助我們尋找方向的明燈,是幫助我們通向成功的階梯,是幫助我們打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,我們的生活離不開閱讀。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),便踏上了閱讀之旅。每天晚上,媽媽都會(huì)以講故事的形式來哄我入睡,后來便會(huì)自己講些簡(jiǎn)短的故事,那時(shí),閱讀就如同彩虹般,美麗,充滿童真。
后來,我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了許多漢字,那時(shí)的.我對(duì)閱讀很感興趣,經(jīng)常捧著《安徒生童話》一遍又一遍地讀,百讀不厭。那時(shí),閱讀對(duì)于我來說就如那月亮般皎潔,照亮了我的世界。
漸漸長大了,便不再讀童話,開始閱讀伍美珍,郁雨君的小說,一本接一本地看,擴(kuò)大了我的閱讀量,也使我的作文水平有所提高。那時(shí),閱讀就如一面平靜的湖,泛起一陣陣漣漪,微波粼粼,美麗極了。
后來,我上了初中,漸漸意識(shí)到新聞時(shí)事與社會(huì)見識(shí)的重要性。我便開始閱讀雜志,同學(xué)們你買一本我買一本換著看,了解了許多社會(huì)上的時(shí)事,并做了點(diǎn)評(píng),在作文上運(yùn)用素材,對(duì)我的作文有很大的幫助。這時(shí),閱讀就如一座很大的花園,有各種各樣五彩繽紛的鮮花,偶爾有蝴蝶飛來,令人賞心悅目。
當(dāng)然,閱讀之旅的途中,不只有鮮花,還有荊棘,我們要學(xué)會(huì)選擇,采摘什么,避開什么,才能真正度過快樂的閱讀之旅,通向成功的彼岸。
奮斗中的少年們,讓我們快樂地閱讀,學(xué)會(huì)欣賞閱讀之旅中的美景。
閱讀的作文 篇6
我常去圖書館“尋寶”。圖書館對(duì)于我來說,就好像第二個(gè)家,整個(gè)暑假我都在圖書館,沉浸在書海里。如果一天不去,我就渾身不自在,仿佛爸爸媽媽將我囚禁在家里。對(duì)于我來說:書是一位從不開口的老師,他指導(dǎo)我領(lǐng)悟了人世間的真諦,它教會(huì)了怎樣做人。
一次我去書店買書,不經(jīng)意間目光停留在了一本書上,書名為《綠山墻的安妮》,我一看到安妮系列的叢書,便毫不猶豫地將它抽走。我已有許多安妮系列的叢書,差這一本,我就全部擁有了安妮系列的所有叢書。我做夢(mèng)都想要,拿了這本書,我又挑選了三本書,然后高興得手舞足蹈;氐郊液笪移炔患按胤_了這本書,一下子安妮·雪莉深深地吸引住了。她很會(huì)幻想,喜歡為所有她發(fā)現(xiàn)的地方取一個(gè)美麗,優(yōu)雅,恬靜的名字:將林蔭道說成“潔白的喜悅之路”,將巴里先生家的池塘稱為“閃光之湖”。她擁有紅紅的頭發(fā),這今她很憂傷,她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地長裙的仙女,滿臉密密麻麻的雀斑消失。她可以想象自已擁有湖水般清澈的雙眸,可是她就是無法讓那紅色的頭發(fā)消失,這令她懊惱不已。安妮·雪莉不愛學(xué)習(xí),可是吉普——一直名列前茅的男生使她燃起了斗志,讓她順利進(jìn)入丁女王學(xué)院,可是,在她畢業(yè)后,馬修——安妮的.養(yǎng)父因心臟病突發(fā)離開了人世,所以安妮不得不放棄學(xué)業(yè),回到了綠山墻,回到了瑪麗拉的身邊。
“讀書破成卷,下筆如有神”。想要達(dá)到這樣的境界,這就要求我們讀書,博覽群書,用知識(shí)武裝我們自己,豐富人生的閱歷。閱讀可以提高我們文化修養(yǎng)道德素質(zhì),讓們的心志高潔,舉止優(yōu)雅,這就是閱讀魅力所在。
閱讀的作文 篇7
我看了一本民間故事書,里面有很多有趣的民間故事。今天我就講一個(gè)故事給大家聽。
從前,有一個(gè)財(cái)主非常霸道。但是他大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)就怕別人說他沒學(xué)問,所以處處冒充斯文。
快過春節(jié)的.時(shí)候,他為了展示自己的“學(xué)問”,就把村里的私塾先生找來,要他寫對(duì)聯(lián)。“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門!边@本來是一副很好的對(duì)聯(lián),誰知,財(cái)主聽了之后,非常生氣,說:“窮小子增什么壽,要增壽就應(yīng)該我娘增壽!”先生聽了之后,心想:你也太霸道了吧,今天我要戲戲你!于是,先生說:“上聯(lián)改了下聯(lián)也要改,不然別人會(huì)笑話的!”財(cái)主說: “ 上聯(lián)就改我娘增壽,你下聯(lián)改什么我就不管了!闭f完就走了。然后先生就改了那副對(duì)聯(lián)。
大年初一時(shí),人們?nèi)ヘ?cái)主家拜年的時(shí)候,看到這副對(duì)聯(lián),無不笑痛了肚子。原來,這副對(duì)聯(lián)被改成了:“天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門!
這個(gè)故事告訴我們:人不能霸道,也不能用錯(cuò)詞語,否則就會(huì)鬧笑話的。
閱讀的作文 篇8
我愛閱讀,飛翔在廣大的書香世界里。不管是在學(xué)校還是家里,我都愛看書。
我喜歡閱讀歷史類的書籍,看了許多歷史故事,其中令我百看不厭的書是《三國演義》我喜歡和劉備一起討伐黃巾軍,也喜歡和曹操打交道。我非常欣賞劉備冷靜的個(gè)性,雖然他的義弟張飛橫沖直撞的個(gè)性,但他總能想盡辦法阻止他。而孔明用計(jì)實(shí)在高明,在他臨死前,還利用“借尸還魂”的`計(jì)策,嚇得司馬懿落荒而逃。我最討厭董卓了!他不但濫殺無辜,還放火燒了京城,導(dǎo)致民不聊生,連皇帝也無家可歸。幸好他的義子呂布叛變,殺了董卓,要不然后果一定不堪設(shè)想。
我也喜歡閱讀地理類的書籍,你知道世界最長的河流在哪里嗎?你知道世界上最高的山是哪一座嗎?只要翻開書本,快樂的跟著他們旅行!在南極洲,我乘著破冰船,結(jié)冰的海面就割出一條水路來。在海面上航行,真好玩!圣母峰是亞洲第一高峰,我爬上山,眺望遠(yuǎn)方的印度洋,周圍的小島有如行人般,矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚溫差大,在那里早上得吃二十枝冰棒,晚上則像住在冰箱里,甚至更冷。地球上的景物令我大開眼界。
書是我們的好朋友,不僅能增長知識(shí),還能舒緩心情,真是一舉兩得。平時(shí)就可以利用時(shí)間閱讀,例如:寫完功課時(shí)、睡覺前……等,你會(huì)獲益良多喔!
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