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閱讀伴我成長(zhǎng)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文1
又是一年寒假,在完成作業(yè)的午后,拿起一本好書,把它捧在我的手心里,靜靜地品味其中的道理,這是我最開心、最美好、最放松的時(shí)刻。
讀書是件好事,它可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),可以讓你懂得人生道理,可以提升自身修養(yǎng)。
一年級(jí)時(shí),我的書籍多數(shù)都是繪本書,我讀到《趣味數(shù)學(xué)》時(shí),在書里得到了很多數(shù)學(xué)知識(shí),因此漸漸地迷上了讀書,后來不光讀與數(shù)學(xué)有關(guān)的,有成語方面的,有生活小常識(shí)方面的,還有一部分漫畫書。
二年級(jí)時(shí),讀《親愛的漢修先生》讓我了解了書信帶給人們的歡樂。
三年級(jí)時(shí),讀《神筆馬良》,馬良的筆真神奇呀!我也想擁有一支神奇的.筆,陪我畫好看的畫,寫好看的字。
四年級(jí)時(shí),我漸漸長(zhǎng)大了,感覺到了知識(shí)的缺乏,媽媽為我添了很多新書。其中《劉興詩(shī)爺爺講地理》帶我走過了中國(guó)的華北、東北、中南等幾個(gè)地區(qū),讓我領(lǐng)略了祖國(guó)各個(gè)地區(qū)的大好風(fēng)光,了解了很多地理方面的知識(shí)。《讀論語,學(xué)成語》、《讀歷史,學(xué)成語》、《中國(guó)歷史》使我從中了解了歷史并感受到了古代的文化;沈石溪的動(dòng)物小說,讓我知道了各種動(dòng)物的生活方式以及自身特點(diǎn)等等。正是這些書籍,才使我變成了一個(gè)上知天文,下知地理的人。
閱讀,豐富了我的想象,使我的寫作有所提高。閱讀,給了我一雙翅膀,使我在文化的海洋里翱翔。遇見閱讀,愛上閱讀,我的世界猶如春暖花開。書是我的良師益友,是我成長(zhǎng)路上的好伙伴,我與閱讀共成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文2
書籍是人類的精神食糧,它哺育著我們每一個(gè)人的靈魂;書籍讓我們的視野越來越開闊,生活越來越充實(shí)。和很多人一樣,我也是一個(gè)閱讀的愛好者和受益者。
在我上幼兒園的時(shí)候,就開始與書打交道了。那時(shí)候看是《十萬個(gè)為什么》和《成語故事》,內(nèi)容看得似懂非懂,卻讓我記住了不少的.知識(shí)。
后來,因?yàn)閯?dòng)畫看得多,出于好奇,《黑貓警長(zhǎng)》、《葫蘆娃》、《鎧甲勇士》這些連環(huán)畫成我的“新寵”。有時(shí)候,我也幻想自己是一名鎧甲勇士,甚至還會(huì)奇怪一一明明戴上了召喚器,怎還沒有變成鎧甲勇士去打怪獸呢?現(xiàn)在想想都覺得好笑,同時(shí)又有一股懷念涌上心頭。
上小學(xué)以后,我們班多了一項(xiàng)閱讀課,老師有時(shí)會(huì)帶我們?nèi)ラ営[室大飽眼福,接觸一些新書籍。但是每次進(jìn)閱覽室時(shí),總感覺有些拘束。因?yàn),在我看來,閱讀是一件享受的事,自由自在,開開心心,想哭就哭,想笑就笑……那是真正的、令人神往的閱讀。如果是帶眷讀書,不能表達(dá)心中真實(shí)的情感也是件郁悶的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。讀小說、讀名著、讀古文……這不僅是在知識(shí)的海洋里遨游,更是在心靈的天堂中享受。
對(duì)我而言,書,是我的“萬花筒”,給我留下了美好的童年回憶;書,是我的鐵哥們兒,每天少不了它的陪伴;書,更是我的良師益友,給我精神的支持,見證我每一步的成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文3
雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上,厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個(gè)城市……
在這里,故事開始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在爭(zhēng)執(zhí)那座城市的命名,波塞冬贏了,這座城市就命名為“波塞冬尼亞”;雅典娜贏了,這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了:雅典娜!
為什么?你讀完這句話就明白了!鞍!宙斯!”她說,“我的賜品比波塞冬的好!他所給的馬,將帶來戰(zhàn)爭(zhēng)、哄斗和痛快給人類,而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強(qiáng)壯的象征,而且是幸福與自由的標(biāo)志。那么,厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎?”你們一定聽出了,智慧女神雅典娜有多么偉大,我覺得,智慧女神這個(gè)稱號(hào)已不足描述她了,應(yīng)該說她的美貌、自由與智慧并存的`女神。請(qǐng)聽下去:于是眾神異口同聲地叫道:“雅典娜所給予人類的賜品較好;這乃是表示,厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰(zhàn)爭(zhēng)中更偉大,它的自由將比它的權(quán)利更光榮。把這個(gè)城邑命名為雅典吧。”接下去,你們就猜到了:于是宙斯點(diǎn)頭,裁判這座城邑取名為雅典。
因?yàn),和平比?zhàn)爭(zhēng)與權(quán)利更重要。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基有句名言說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書是人類勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。從我上幼兒園開始,爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,一直到現(xiàn)在,使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了閱讀的許多好處。
閱讀可以豐富我們的知識(shí)。我買了許多好書,有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書,爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的`海洋里遨游。光陰似箭,經(jīng)常一看就是半天,還覺得時(shí)間不夠用,意猶未盡。平時(shí)在家里,一有空閑時(shí)間我就拿起書來閱讀,既豐富詞匯量,又能提高寫作水平。
閱讀也能豐富我們的精神世界,使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,將來成為一名科學(xué)家,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣,他那種在困難面前,勇往直前,永不放棄的精神,時(shí)刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力。
閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,我都會(huì)笑得合不攏嘴,讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,使人溫文爾雅,具有書卷氣。
總而言之,書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀,它將陪伴我一起健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持多讀書,讀好書,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文5
書是知識(shí)的海洋,力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。
暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看,這本書主要講了墨多多在號(hào)稱白骨森林的探險(xiǎn),經(jīng)過了許多磨難,終于揭開了整個(gè)謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險(xiǎn),不要放棄才會(huì)成功。
還有《三國(guó)演義》和《西游記》是我十分熱衷的書,可能每個(gè)小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢(mèng)想,但是我的這種夢(mèng)想只能在書上度過了,時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的'俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。書是一條通向知識(shí)大門的路,是成功的秘訣。書是我最忠實(shí)可靠的幫手,只有認(rèn)真讀好書,掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無拘無束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險(xiǎn)和歡樂。
每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中,我會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書,書籍伴我成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是六六學(xué)生朱盈靜,今天我演講的題目是:《閱讀伴我成長(zhǎng)》!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。從古到今,所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。
為了讓學(xué)生愛上閱讀,學(xué)校構(gòu)建了“綠色書香”的課外閱讀體系,中午20分鐘的靜心閱讀,學(xué)期末的“整本書閱讀交流”便成了學(xué)校的經(jīng)典活動(dòng)。
我們六年級(jí)全體學(xué)生一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,在指導(dǎo)整本書閱讀時(shí)采用了豐富多彩的形式,總結(jié)起來就是:每天一章讀書批注、每周一篇讀書筆記、每月一次手抄小報(bào)。學(xué)生在讀書中不斷啟迪心靈,受益匪淺。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展了持續(xù)的、系統(tǒng)的整本書閱讀我們分別讀了以下書目——《老人與!贰赌瓷6唐≌f集》《童年·在人間·我的大學(xué)》、科普類人物傳記《科學(xué)家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……
“不讀書的`人,思想就會(huì)停止。”讀書是積累知識(shí)、學(xué)習(xí)道理、感悟情感、拓展思維的有效途徑,同學(xué)們以多種多樣的方式閱讀世界名著,既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣、激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀欲望,又獲得了豐富的知識(shí)、陶冶了高尚的情操,同時(shí)我們堅(jiān)持以閱讀促寫作,孩子們的寫作能力也有所提高。可以說,整本書閱讀使孩子們受益頗多。
最后,我向全體同學(xué)呼吁:書是我們真正的朋友,閱讀伴我們成長(zhǎng)!遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,讓我們一起讀書,一起閱讀,讓閱讀插上理想的翅膀!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文7
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的`故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理。
讀書,充滿了樂趣,就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文8
爸爸曾給我講了個(gè)故事,說爺爺被下放到農(nóng)村的時(shí)候,再苦再累也要堅(jiān)持讀書。但那時(shí)一個(gè)十分荒謬的時(shí)代,讀書甚至跟做賊一樣,不得不遮遮掩掩,避人耳目。今天,我們以讀書為光榮,以讀書為自豪。因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家和民族,如果不愿意閱讀和思考,將注定了沒有前途。
關(guān)于讀書,有很多至理名言:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神;書讀百遍,其義自見;知書達(dá)理;知書識(shí)禮;腹有詩(shī)書氣自華,等等。一本好書可以說良師益友,相伴終身。所以古人云:開卷有益。
我喜歡讀書,不光是可以學(xué)到很多知識(shí),還能夠打開思路,擴(kuò)展視野,了解到世界上各種各樣的奇妙現(xiàn)象。我也經(jīng)常書中的`故事里,與作者和主人公感受著同樣的悲歡離合、喜怒哀樂。有時(shí)激動(dòng),又是興奮;有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦。我喜歡安徒生的童話,也喜歡唐詩(shī)宋詞,而沈石溪和鄭淵潔的作品,也常常是我的最愛。蕩氣回腸的故事,引人入勝的情節(jié),常把我感動(dòng)得淚流滿面。
書山有路,學(xué)海無涯。在我成長(zhǎng)的過程中,也遇到過不少的煩惱和困惑。爸爸媽媽告訴我,很多的問題都可以在書本中找到答案。他們希望我多讀書,讀好書。同時(shí),我還有一個(gè)心愿,那就是今天的閱讀,也是為了明天能夠解決現(xiàn)在還找不到答案的各種自然現(xiàn)象和世界之謎。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文9
我的房間不大,一種檀香木的味道始終縈繞在房間,淡淡的,充滿歲月的味道。這香味是從書中散發(fā)出來。書柜制作得并不特別美,但它復(fù)古而又簡(jiǎn)約,給人營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書,落地式的'綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽(yáng)光。
拿起一本自己喜愛的書,倚在書柜旁,讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動(dòng)不安的心。當(dāng)世人爭(zhēng)相追逐光和熱時(shí),我卻可以停下腳步,在書里找到那個(gè)闊別已久的真正的我。
淅淅瀝瀝,窗外下起了小雨。當(dāng)人們急匆匆地在街道上穿梭時(shí),當(dāng)人們正對(duì)太陽(yáng)的消失而感到沮喪時(shí),我卻繼續(xù)陶醉在我的世界里,讓書香把這一切都抹去。把雨當(dāng)做上天的恩賜,把雨聲當(dāng)作美妙的音樂,在書的海洋里,感受大自然的奇妙。知識(shí)也像雨滴一樣,隨著河流匯入我的腦海。
若是累了,就這樣睡吧。靠在書桌上,書中的清香也隨著呼吸進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。那夢(mèng)里,我處在書的世界里,那是一個(gè)潔白無瑕的世界,那是讓我為之沉醉的世界。
有時(shí),會(huì)哭;有時(shí),會(huì)笑。讓人隨著故事情節(jié)或感情深淺的變化而變化,只有書才會(huì)有這樣的魅力吧。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話雖說不錯(cuò),但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,而是像五柳先生那樣,“好讀書,不求甚解”。為的,是得到心靈上的慰藉。
我戀那一抹書香,因?yàn)槟抢,是我的天堂?/p>
閱讀伴我成長(zhǎng)作文10
俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,是啊,閱讀就在我身邊,閱讀伴我成長(zhǎng)。
在我上幼兒園時(shí),我就認(rèn)識(shí)了很多字。當(dāng)許多其他小朋友打打鬧鬧時(shí),我經(jīng)常會(huì)拿著一本書靜靜地翻看。這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
我們生活在一個(gè)愈加光怪陸離的世界中,我們當(dāng)然不曾明白人類的文明。雖然是從圖畫開始的,但是隨著文字的出現(xiàn),人類走向了更高級(jí)的文明。文字意味著人類有了抽象思維的能力,文字是人類智力進(jìn)化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶,而只有親近閱讀,才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀,才會(huì)長(zhǎng)久地?fù)碛幸活w不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說過,“除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水……”一個(gè)以書為友的人,不會(huì)感到孤獨(dú),一個(gè)以閱讀為友的人,在接受圖畫的福音時(shí),也依然會(huì)沉浸在文字巨大的快感之中。
閱讀,陶冶了我的.情操,陪伴著我的童年。周末,我經(jīng)常一個(gè)人陶醉在書里,靜靜地品味著文字。這時(shí)候,一聲小鳥的嘰嘰啾啾,都能成為我耳邊最動(dòng)人的音符。不知不覺,又是幾個(gè)小時(shí),一本書又被我看完了。這樣每個(gè)星期都看些書,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且還能使我不再孤獨(dú)。
讓我們親近閱讀吧!因?yàn)樗敲赖南笳;讓我們愛上閱讀吧!因?yàn)檫@個(gè)世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因?yàn)樗鼤?huì)給我們一份清涼,一份安靜,一份圣潔!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文11
俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級(jí)地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼!返浆F(xiàn)在的《三國(guó)演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會(huì)忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會(huì)摘錄到我的'小本子上。只要有空余時(shí)間,我會(huì)翻開我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。
正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班優(yōu)秀作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會(huì)看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個(gè)人寫作?V两駷橹,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個(gè)人專輯,我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中,我心懷彩虹般的夢(mèng)想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運(yùn)女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽(yù)。我將珍藏這份閱讀贈(zèng)與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,在我眼里書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!
書籍就像一首越來越優(yōu)美的`舞曲,當(dāng)你沉浸其中就會(huì)無法自拔!現(xiàn)在,我們的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就無法生出存。
在一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表并不一定有一顆高貴的心,《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時(shí)早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到傷害,比如曾經(jīng)某人對(duì)你有思,終有一天會(huì)有回報(bào)。一本書中也有許多樂趣,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,有人覺得它沒有圖片,就隨意地翻了幾頁(yè),就不看了,里面有一位奧斯特洛夫斯基,你可別小看他。他可是一個(gè)特別偉大的人,他雖然失去了腿和手臂,但他不放棄,找到了自己。
閱讀,讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我們看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無比,想要成真自己的夢(mèng)想就要閱讀,更要從書籍上吸取知識(shí)!
書籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠創(chuàng)造夢(mèng)想,在書中你可以找到你想不到的樂趣!讓我們愛上讀書,愛上閱讀,在書中暢游吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文13
書是人類的朋友,書是一把鑰匙,能打開知識(shí)的大門;書是一艘船,帶我到達(dá)任何地方。
有一次,我們小組一起去新華書店做實(shí)踐活動(dòng),我們到的時(shí)候,新華書店那的.人,人山人海。我們好不容易才擠了進(jìn)去。那里的書排列的整整齊齊,絲毫沒有一點(diǎn)空隙可以擠進(jìn)去。我們一起來到了科幻部,那里的書我們都看不懂,所以只好試著看著,我們一起看得津津有味。最后,我們只好依依不舍得走出了書店。
還有一次,我在家里看書,我家里的書有很多,故事書、科幻書、幼兒書、恐怖書等等。中午我正在看書的時(shí)候,到了該吃飯的時(shí)間,媽媽叫了我很多次,但我就是沒有聽見,媽媽很生氣的把我的書拿開,拉著去去吃飯,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨V迷了,被媽媽罵了一頓。
還有一次,我和媽媽一起去買書,到了書店。我東看西看,就是找不到我心愛的書,媽媽都開始津津有味的看她自己喜歡的書了,我還沒有找到?墒俏也环艞,過了一小會(huì)就找到了一本《淘氣包馬小跳》挺好看的。所以,我就讓媽媽買下了這一本書。
這就是我和書的故事。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,它如一艘小船帶我們遨游在知識(shí)的海洋,它如一位智者帶我們走過人生的坎坎坷坷。是的,人生離不開書,成長(zhǎng)的.道路更離不開書!
我熱愛讀書,雖不能與“鑿壁偷光”“懸梁刺股”的古人相比,但在我的成長(zhǎng)過程中,也發(fā)生過與讀書有關(guān)的小趣事。
一次,語文老師向我們推薦了一本課外書,我如饑似渴地借來閱讀。自習(xí)課上讀,課下讀;回到家后,我飛快地寫完作業(yè),又認(rèn)真地讀起來!翱欤ベI一包鹽!”我正在書中遨游,沒有聽清媽媽的吩咐。過了幾分鐘,廚房又傳來媽媽的聲音:“孩子,快去買包鹽巴來!”看書正入迷的我這才慢悠悠地走到廚房,無精打采地問:“媽,您叫我買什么呀?”“鹽巴!你這孩子,我都說了三遍了……”我心不甘情不愿地放下課外書,慢吞吞地走向商店,一路上我都在回憶著書中的故事!疤彀!媽媽讓我買什么?”最終,我拿著一包味精回了家,怯怯地走進(jìn)了廚房……“鹽巴!鹽巴!我叫你買的是鹽巴,不是味精!你的心飛哪里去了?”媽媽苦笑著對(duì)我說。
我的心飛哪里去了呢?嗯,一定是還在書中翱翔著呢!
人追求物質(zhì)的滿足,更要追求精神的享受。閱讀是我的精神大餐,它滿足著我對(duì)知識(shí)的渴望,讓我體驗(yàn)著不同的人生。那晚的飯菜淡而無味,但我卻像品嘗到了蜂蜜一樣開心。
高爾基說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕M覀兌寄茉陂喿x中汲取營(yíng)養(yǎng),多讀書,讀好書,讓我們的心靈在閱讀的浸潤(rùn)中成長(zhǎng)起來吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文15
英國(guó)的羅斯金說過這樣一句話,所有的書都可分為兩類:只供一時(shí)所讀的書,和可供一切世代閱讀的書。我們要閱讀經(jīng)典和杰作,這對(duì)一個(gè)人的`成長(zhǎng)有很大的幫助。經(jīng)常閱讀好書,能學(xué)到很多課堂上和其他書里學(xué)不到的知識(shí)。
我讀過很多書,有《小狗錢錢》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲記》、《淘氣包埃米爾》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等一些優(yōu)秀的書。讀每本書都有不同的收獲!缎」峰X錢》這本書讓我學(xué)會(huì)了很多理財(cái)知識(shí)。我還分配了我的壓歲錢,有交學(xué)費(fèi)的、訂雜志的和買基金的!栋耸飙h(huán)游地球》這本書讓我了解了各地的民俗風(fēng)情、各地的名勝建筑等一些地理知識(shí)。通過讀這本書還懂得了不管遇到什么困難都要冷靜,不要慌亂。
蘇軾曾說過這樣一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我有很多本書都讀了好幾遍了,特別是《淘氣包埃米爾》這本書。我覺得埃米爾雖然很淘氣,但他很聰明,有愛心。他很想為爸爸媽媽做點(diǎn)事,但每次都弄巧成拙。他很聰明,在拍賣會(huì)上大顯身手。長(zhǎng)大后還當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。我很羨慕,也很佩服他。
讀萬卷書,行萬里路。有一次我去旅游,在萬畝桃林里發(fā)現(xiàn)每一棵桃樹上都有一兩處樹枝被砍斷的痕跡。我想起了書里說過這樣做是因?yàn)檫@些被砍斷樹枝不會(huì)結(jié)桃子,到了春天就會(huì)瘋長(zhǎng)起來,搶其他樹枝的營(yíng)養(yǎng)。
讀書,永遠(yuǎn)不恨其晚。晚,比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。讓我們一起讀書吧!
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