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閱讀的作文8篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
快樂的假期生活就這樣結(jié)束了,我馬上就要成為一名三年級的小學(xué)生了!
昨天有幸讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書,感觸很深!這本書是作者根據(jù)小時候親身經(jīng)歷而寫,我非常佩服小林校長,他能蹲下來聆聽小豆豆長達四小時的講話,能真正的走進我們兒童的心靈,聆聽我們的世界!在巴學(xué)園里,我時常為小豆豆的冒險精神鼓掌,也非常羨慕小豆豆能在我們每個孩子都向往的巴學(xué)園里度過一個美好快樂的童年!我晚上做夢竟然也夢到了:我也來到了巴學(xué)園,輕松愜意的在學(xué)校里度過每一天,我可以選擇上自己喜歡的課,可以在課堂上做實驗,和同學(xué)一起外出散步,觀察大自然中的一切生物,增長了各種知識見聞!我還喜歡露營,還可以和小伙伴們在帳篷里談天說地,簡直熱鬧極了!正說著說著,我笑醒了……等我長大后,我要建一所中國真正的.巴學(xué)園,讓所有的孩子童年都是無憂無慮的,讓他們歡快地度過每一個美好的一天!巴學(xué)園,是我的夢中天堂!我心神往……
閱讀的作文 篇2
從幼兒園到現(xiàn)在,我一直堅持下課后閱讀。從圖畫書“ David Cannot”到“ Cat Warrior”再到“三個王國的浪漫史”,課外閱讀帶給我無盡的知識和無盡的力量。
正是因為我喜歡閱讀,所以我家有三個大書柜,里面裝滿了書。這些書從哪里來?原來,我的母親讀過,我喜歡讀書,所以她把它們帶回家。我喜歡抽出一些時間在忙碌的生活中讀書。自從公司成立以來,我的生活變得更加充實。
有一次,母親帶我出去吃飯,我把書裝在書包里。當時人很多,等待時間很長,所以我拿著書,不已。在供應(yīng)食物之前,我仍然沉迷于書籍的世界。在我做出反應(yīng)之前,母親曾幾次打電話給我。這時候,我只覺得我的鼻子和心臟里滿是書。讀書對我來說是一種享受,不僅是美食。
家里有一本書《自貢傳記》。一開始,我把它翻過來,發(fā)現(xiàn)里面充滿了密集的文字,而不是我感興趣的文字,于是我把它拋在一邊,讀了另一本書。當我看到我這樣的時候,母親并沒有強迫我閱讀它。相反,她說:“當你父親晚上回來時,讓他讀給你聽!鄙洗菜X之前,爸爸給我讀了幾章,后來我逐漸變得感興趣。父親在閱讀這個奇妙的地方時說:“預(yù)言將要發(fā)生的事,聽明天的.分解。”以這種方式堅持了幾天之后,我感覺到一個神奇的門在我眼前打開了,這是一個童話之門。我也一直在心中思考這本書中的故事情節(jié),擔(dān)心積功會被壞蛋計算出來。我贊賞吉貢幫助窮人,懲治邪惡和促進善良。有一次,父親有東西要回我的家鄉(xiāng),所以我拿出《自貢傳記》并慢慢閱讀。濟公和尚是積極樂觀的,遇到不公正現(xiàn)象時,他會拔劍幫助。我想向他學(xué)習(xí),并在學(xué)校遇到問題時積極幫助。
媽媽的電話里還有一張照片:那是我五歲的時候,早上睡覺時我拿了幾本貝貝熊的書,看了看,現(xiàn)在有時我會把它看一看。我認為閱讀是一種樂趣,一種感覺和一種生活方式。閱讀不僅開闊了我的視野,讓我學(xué)習(xí)了更多的知識,而且還幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格。這就是閱讀的力量。請相信,只要我們堅持閱讀,這種力量就會越來越強大,并且這種強大的力量將伴隨我們一生!
閱讀的作文 篇3
年輕是什么?
年輕,是春日的竹筍、草原的新綠、出水的芙蓉……
年輕,是初升的太陽、遠征的新帆、離弦的利箭……
年輕,是轟然出山的瀑布、暴風(fēng)雨中的閃電、大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!
盡管,年輕使我們?nèi)鄙俪墒臁⑷鄙俳?jīng)驗,沒有許多所謂的資格、資歷、資本等等,但是,我們應(yīng)該清楚,機遇人人平等。市場經(jīng)濟不相信資歷,競爭面前不分老少,面對滾滾的新世紀浪潮,即使再成熟的手,倘若沒有充沛的精力、嶄新的知識和超凡的見解,同樣隨時面臨滅頂之險!
盡管,年輕使我們?nèi)鄙匍啔v,顯得稚嫩,常常容易犯錯,甚至遭遇困惑與陷阱,但是,我們應(yīng)該相信:年輕也使我們獲得許多諒解、同情、支特與提攜,從而使我們最終贏得一次次披掛上陣、殺出重圍的機會!
盡管,年輕使我們?nèi)狈Ψe累,底子薄弱,沒有那些殷實的財富、令人炫目的權(quán)利與地位、成功時的鮮花與掌聲,但是我們應(yīng)該懂得:年輕使我們擁有更多的時間來磨礪自己,克服弱點,養(yǎng)精蓄銳,調(diào)整坐標,重塑生命,邁向輝煌!透析生命成功的軌跡,我們不難發(fā)現(xiàn),年輕時所走的路正處于蜿蜒曲折的上升期。因此,其行路之艱難與生命終點的不定性,使我們注定選擇奮進與搏擊,而絲毫不能選擇退縮與怠慢。年輕的你千萬不要浪費一分一秒,去探花養(yǎng)鳥,去玩麻將撲克,去歌舞達旦;你只能時刻自省、自警、自勵、自強!只有這樣,你才能克服自我,戰(zhàn)勝自我,放棄平庸,選擇偉大,進而走向生命的巔峰!
這是一個令人心動、睡獅猛醒的時代。
這是一個大浪淘沙、英雄輩出的`時代。
假如,你是一位真的勇士,必將亮出年輕的旗,倚天抽劍,仰天長嘯,逐鹿中原……
假如,你是一位真的水手,必將亮出年輕的旗,扯足風(fēng)帆,劈波斬浪,一往無前……
“世界是你們的,也是我們的。但是歸根結(jié)底是你們的!币晃粋ト说暮暌羰冀K在我們耳畔回響。歷史的責(zé)任與重擔(dān)使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。江山代有才人出,世界接力有來人。只要我們竭盡全力,真誠付出,讓先輩交與的文明火炬在我們手中熊熊燃燒,然后小心翼翼地傳給比我們更年輕的一代,那么,我們就將前無愧于古人,后對得起來者!
風(fēng)中亮出年輕的旗,上路!為了我們年輕的事業(yè),為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光,為了人類更美好的未來……
閱讀的作文 篇4
要說誰能獲得閱讀章,我就推薦我們班的劉睿婷。
她經(jīng)常扎著一個大馬尾,眼睛不大,卻透著智慧的光芒,秀氣的臉上,一笑就會露出兩個小酒窩,瘦小的身體里藏著不服輸?shù)木瘛?/p>
她閱讀的時候十分專注。有一次,我去找她玩兒,她卻沒有理我。直到我喊她三次,她才回過頭來對我說;“不行,我要看書!泵看,在她看書的時候,不管誰找她玩,她都不出去,真是聚精會神呀!
她閱讀習(xí)慣特別好。她每天放學(xué)快速寫完家庭作業(yè)后,都會堅持看一個半小時的課外書,無論平時還是節(jié)假日,從來不間斷。
她的閱讀量十分驚人。一個寒假,她能讀完十幾本書,從幼兒園到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀過幾百本書了。她曾經(jīng)對我說過,要多讀書,讀好書好,好讀書,要和書中的主人公做朋友。
她是我學(xué)習(xí)的.好榜樣,我希望她可以得到閱讀章,因為如果她得到的話,簡直是當之無愧,實至名歸!
閱讀的作文 篇5
我的性格有些古怪,有時開朗有時孤僻,因此,我的朋友對我也時冷時熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說:“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的'興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!
書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。
閱讀的作文 篇6
人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。
閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時間,說得高雅點,是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個“老虎”被調(diào)查,邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。
市井人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,消遣是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實功利性,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的`產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。
聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種功利性。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機械照搬。否則的話,這種閱讀就成了毒癮,副作用可不是一般的大。
閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會如五柳先生那樣欣然忘食?上У氖,我還沒能達到這樣的境界,但我會向這個方向努力。
魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會臻于大境界。
閱讀的作文 篇7
我從小就喜歡閱讀,寫完作業(yè)后、睡覺前、就連上廁所的時候也不忘要翻上幾頁。爸爸媽媽都拿我沒辦法,只好由著我的性子?墒牵S著年齡的增長,作業(yè)量的增多,我的閱讀時間越來越少了。
“成書涵,已經(jīng)九點了,快點睡覺!眿寢層衷诮形宜X了?晌疫沒看夠呢!我只好心不甘情不愿地說:“知道了!蔽彝蝗幌肫鹨粋解放軍叔叔晚上打著手電筒在被窩里學(xué)習(xí),于是我便依樣畫胡蘆,拿著手電筒和書上了床。我心中又緊張又激動,緊張的是萬一被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?激動的是我終于可以多看一會兒書了。我鉆進被窩剛拿起書準備好好享受文學(xué)的樂趣,就聽見媽媽的'腳步聲,我躺在床上一動都不敢動,難道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計劃嗎?我的心里直嘀咕。這時,腳步聲漸漸遠去了,我提著的心終于落地了。我開始悠然自得地看起了書,看著看著,我感覺越來越困了,不一會兒,我便呼呼大睡起來,結(jié)果連手電筒都忘了關(guān)。
第二天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我“藏”在被子里的書和手電筒,媽媽語重心常地我說:“在被子里看書會影響視力的,將來帶了眼鏡麻煩就大了。”最后媽媽和我達成了協(xié)議,以后每個星期天有時間的話就可以帶我去圖書館看書。但是以后不可以在被子里“偷看”書了。我高興地一蹦三尺高,高喊:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”
從此以后,我比以前更喜歡看書了?墒窃僖膊弧巴悼础绷,所以,我的視力還是很棒噢。
閱讀的作文 篇8
大家好,你們喜歡看書嗎?喜歡看哪種書呢?是漫畫書、科普書,小說、還是文學(xué)書?我也是!
可你們?yōu)槭裁聪矚g呢?我喜歡是因為每次看的時候它都能用那種生動有趣的語言打動我。就拿這本文學(xué)書《新語文讀本》來說吧,這本書內(nèi)容十分充實,引人入勝,以通俗易懂的語言詮釋了這些文章所要表達的深刻含義。
比如這本書中老舍所寫的文章《我的母親》——他以:八國聯(lián)軍進城,母親在刺刀下,饑荒中,保護著兒女;送別三姐。母親咬著嘴唇,扶著門框,看花轎徐徐走去;除夕夜送我上班——“去吧,小子。”這三個方面寫出了母親對他們無私的愛,老舍也在最后寫出了他的肺腑之言:“生命是母親給的,我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的,我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的,我的性格、習(xí)慣是母親傳給的。她一世未曾享過一天福,臨死前吃的還是粗糧。哎!還說什么呢?心痛,心痛!”
讀完,我也無比心痛,這也讓我明白了,有些人我們不能等到失去后再去珍惜;“子欲養(yǎng),而親不在。”這是為人子女的最大痛苦。我們要關(guān)心身邊關(guān)心過你的.人,不能讓他們就這樣離開,行動起來吧!哪怕回家?guī)湍愕哪赣H洗個碗,哪怕幫你的爸爸捶捶背……這些事情再小,也是你的心意。對他們來說就是人生的一種安慰。
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