月考作文集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的月考作文5篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　想起那些備戰(zhàn)月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰(zhàn)啊。

　　考前的幾天，大家都抱著一本政治或歷史書，緊皺眉頭，把書里的一字一句吞入肚內(nèi)。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過程都是一樣的痛苦。

　　書到考時(shí)才知多，絕知此書要提前。一本又一本的歷史、政治書，才知道一下子備戰(zhàn)的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著無數(shù)文科生，心酸的“血淚史”。

　　怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。五本史政書會(huì)與否，數(shù)日復(fù)習(xí)輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過前期對(duì)書本的一番啃咬，后期的復(fù)習(xí)時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復(fù)習(xí)，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿意足之后才以一副很解恨的樣子翻開書本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著書，不知腦海內(nèi)是否也在暗濤洶涌。

　　日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書聲瑯瑯，每個(gè)人的.熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰起身整理東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書聲變成了擔(dān)憂聲，大家的表情也許會(huì)有一種行將就義的凝重吧。

　　終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上……

月考作文 篇2

　　月考結(jié)束了，這次考試考的很不理想，語文我考得差不多，考了98分，但是數(shù)學(xué)和英語都考砸了，都考了80多分……

　　進(jìn)考場(chǎng)了，心里又緊張還有一分激動(dòng)。第一場(chǎng)考了語文，試卷一發(fā)下來，我就寫上姓名和考號(hào)，開始審題。到最后，卷紙發(fā)下來，錯(cuò)了兩道題，都不應(yīng)該錯(cuò)，還是沒有好好檢查。

　　下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，這些題其實(shí)我都會(huì)，但還是錯(cuò)了，到了考試結(jié)束，我竟然沒有檢查出來，真不應(yīng)該。

　　最后一場(chǎng)是英語，發(fā)下來卷紙，我開始審題，開始寫……

　　考試考完了，考的很不理想。我還要努力地學(xué)習(xí)，下次不能再考這么低的`分?jǐn)?shù)了。

月考作文 篇3

　　這次月考成績(jī)并不理想，當(dāng)然這成績(jī)是與揮灑的汗水掛鉤，平時(shí)不努力，何來好成績(jī)？

　　由于從開學(xué)以來，我的心思有些不放在學(xué)習(xí)上，我沉迷于音樂，而且陷入里一個(gè)嚴(yán)重的`問題——學(xué)習(xí)的重要性。我開始對(duì)“學(xué)習(xí)”迷茫，不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么，自己沒找到一個(gè)合理的目標(biāo)。感謝這次月考，這個(gè)成績(jī)，讓我重新步入正軌，以后，我要從以下幾個(gè)方面改造。

　　1.學(xué)習(xí)（1）首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取這次考試教訓(xùn)，確立目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷戰(zhàn)勝自我。（2）作業(yè)早早完成，提高效率。（3）平時(shí)注意積累錯(cuò)題。（4）在英語方面要常加練習(xí)，做好筆記。（5）課上認(rèn)真聽講，務(wù)必��！

　　2.課外（1）練習(xí)書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅(jiān)持跳舞，每天早上跑步。

　　加油加油加油！為理想而戰(zhàn)！

月考作文 篇4

　　在這個(gè)星期四，我們又要面臨著緊張的氣氛了，將要到來的月考，不知道會(huì)考成什么樣呢。

　　在月考前夕，我做好充分的準(zhǔn)備，一時(shí)看書，一時(shí)默寫，一時(shí)背誦，就是為了明天的月考。因?yàn)樵谇耙淮蔚脑驴贾�，我的成�?jī)很不理想，我希望這次的`月考能考出好成績(jī)，好讓媽媽高興。

　　失敗乃成功之母，我要從哪里跌倒，就要從哪里爬起。我背著書包走向?qū)W校，走進(jìn)氣氛緊張的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我們第一場(chǎng)是考語文和音樂在一起的試卷，語文倒沒什么難題，但音樂，我就被難住了，就是《致春天》是哪國(guó)的，我思考了半天都沒想出來。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)和體育，數(shù)學(xué)有一個(gè)難題，但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的，沒想到書面上的知識(shí)我全然不知。英語一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我也照常發(fā)揮，全部寫完。

　　這次的月考就給了我一個(gè)教訓(xùn)：不能只偏向主科，副科也應(yīng)該好好學(xué)，要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績(jī)。

月考作文 篇5

　　我曾邀請(qǐng)一位同學(xué)來我家，請(qǐng)她教我織圍巾。

　　進(jìn)了家門，我換了鞋子往里走。走了幾步回頭一看，只見她還在彎著腰，擺弄著她的鞋子，磨蹭得令人著急。

　　見我正看著她，她的動(dòng)作越發(fā)遲緩，連夜因?yàn)閺澚颂�久的腰而漲紅起來。

　　她說：“你先進(jìn)去吧�！�

　　我站著不動(dòng)，還是像原先那樣盯著她和她那就鞋帶的手。

　　無論這過程該有多么漫長(zhǎng)，他終究是要結(jié)束。

　　當(dāng)她把她的腳從鞋子里解脫出來快速伸進(jìn)拖鞋里的過程中，我看見了她襪子上肉色的.洞。

　　我知道了她畏手畏腳的原因，心里生起一股愧疚感。而我只是當(dāng)作沒看見，領(lǐng)著她往房間里去。

　　他拿著毛線與針，將分解的動(dòng)作細(xì)細(xì)地教給我，儼然一個(gè)小專家的派頭。當(dāng)我笨拙地用手將毛線無規(guī)則地繞來繞去時(shí)，她也會(huì)被我的那副模樣逗得開懷大笑。

　　在她熟練地完成連續(xù)的動(dòng)作專心致志的時(shí)候，她是自信的，因?yàn)樗龘碛兴�人不�?huì)的技能，她有一雙靈巧的雙手。那時(shí)，他沒有換鞋時(shí)的膽怯和不安，不用擔(dān)心他人會(huì)投出鄙夷的眼神。

　　二三個(gè)小時(shí)過后，她要回家了。我送她出去。

　　還是在那個(gè)地方，她讓我不用送他。而我還是站在那里，我不是想讓她難堪。

　　她彎腰拿起鞋子迫切地往腳上蓋。 她又變回了原先那個(gè)怯手怯腳的女生，或者說她一直都是那樣。

　　在她以為我不知道的時(shí)候，秘密還是她的。我可以選擇忽略，但她不可以。

　　我們都知道她家的情況，我們也都接受�？伤�在擔(dān)心，她的心里有著那樣一塊不可忽略的暗點(diǎn)，她因此表現(xiàn)得十分束縛，像低人一等。

　　她應(yīng)該要明白，忽略這外在，我們的本質(zhì)都一樣。

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