【必備】生存作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生存作文10篇,希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!
我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。
我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
生存作文 篇2
人,想要生存,就要不斷的戰(zhàn)勝那些導致你不能活下去的東西,那就是——災難。災難在我們的生活中非常多,在一些小事情中就有可能會導致一個大災難。比如:晚上睡覺前打開電源沒有關,那可能就會爆炸,然而影響到房子起火等不必要的麻煩。
想要避免災難,就得隨時留意自己身邊的小事情,隨手關一下燈,把垃圾丟到垃圾桶內······可能這些小事情自己平常不會關注,但可以引起災難。
大家在現(xiàn)實生活中都遇到過不少的災難吧!在自己住的小區(qū)里,如果起了大火,你們的第一反應是什么?肯定很多人的反應時過去看看熱鬧,然后拍一下照。這些都沒有!這樣救不了火,我們需要打119電話來求救,消防員們來救火。如果這時是你家里起火了,那不要慌張,不要帶上你任何東西,拿一塊濕的布捂住自己的嘴鼻,沖出去,沖到一塊空曠的地方,然后在用電話打119,那樣消防員會來救你們。如果火勢實在是太大,完全出不去了的話,那就只能躲到洗手間里,洗手間有足夠的水,就算是火燒進來了也沒有那么快,也有足夠的時間來讓消防員了救你。
前段時間,總會有一些災難降臨在外面身邊,馬來西亞航空飛機失去聯(lián)系,昆明火車站出現(xiàn)恐怖子,等等一些非常危險的災難。但那時不要慌張,想一想怎樣才可以繼續(xù)活下去,要充分利用生存的技巧和周邊的環(huán)境,這樣你才可以在萬分之一的概率中活下來。
生存作文 篇3
黃昏,天陰沉沉的,從遠處飄來了一片黑云,森林里不時傳來幾陣“轟轟”聲,空氣悶熱的,暴風雨就要來了,森林里的動物都驚慌地躲藏。
小鳥急忙躲進樹洞里,螞蟻嚇得趕快爬回地洞,小蝸牛也收起身體,縮到殼中,“轟、轟、轟轟”悶雷又吼了幾聲,閃電隨時就到了,“唰唰”傾盆大雨暴發(fā)了,一發(fā)不可收拾,樹葉被刮得滿天亂飛,小鳥安祥地躲在樹洞里看著外面鋪于蓋地,突如其來的暴風雨,長長舒了一口氣,嘆息道:“太可怕了,幸虧有大樹森林保護我,它就是我的家,不然,我就要被大雨打落到地上了。螞蟻和伙伴躲在擁擠的地洞里感慨道:”幸虧有朋友保護我,不然,我就要被大水沖走了!蔽伵T谧约旱男》孔永锸孢m地睡著了。
外面的世界電閃雷鳴,不一會兒,雨下得更大了,花兒在風雨中不停要搖擺,閃電猛地一下飛馳而來,劈開了無盡黑夜,大樹被閃電猛然而至的氣勢壓倒了,小鳥的家搖搖晃晃地摔在了地上,它驚慌失措被拋在風雨中,越積越多的雨水分成了許多小支流全都無家可歸,一命嗚呼,森林里的動物都驚慌得不知所措。
暴風雨肆虐了一整夜,雨過天晴之后,天亮了,太陽緩緩地爬上了地平線,小蝸牛愜意的展開身體,在大地上曬太陽。在這場暴風雨中,這幼小的生命奇跡般地生存了下來,因為它知道生存不靠天,不靠地,靠的是自己。
生存作文 篇4
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也非常有可以能結束我們的生命,所以我們應珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應開動頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。
這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就遠見不到光明。
在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。
生存作文 篇5
生存,就是指能夠讓人安全地活下去,并能夠保護自己的財產(chǎn)和人身的安全的能力。有許多人,正是因為他們不會或者不理解生存的含義,都不幸地死了。而我,在很小的時候,通過獨自面對一只極為龐大的狗,而理解了什么是生存!
那時候,我非常淘氣,經(jīng)常在父母看不到的時候出門到處亂跑。有一次,我又在他們做飯的時候偷偷溜了出來。
玩了一會兒后,在不知不覺中,天色已晚。正在我轉身想回家時,突然從一個角落里沖出了一只狗,一只巨大的狗!這只狗高約半米,長約一米,通體雪白。當時的我只有四、五歲,獨自面對一只這樣近似于龐然大物的狗,心中自然十分害怕,但沒有哭。我看著面前這只狗,心想:“它一定跑得很快,我不能跑!”就在這時,它開始一步一步向我這里走了過來,而我,也只好先一步步向后退。這是我發(fā)現(xiàn),這條小路很寬,就趁它一不注意,直接向一邊溜去?晌乙圆涣羯,一下子摔到了。頓時,我嚇得哇哇大哭起來。狗一見我這樣趴在地上,便悻悻地走開了。
回到家,我問父母這是為什么,他們告訴我,狗最怕人用石頭扔它,所以一見人彎腰就嚇跑了。當時,我為自己捏了一把汗,一旦那只狗并沒有被嚇跑,那我可怎么辦?從此,我明白了生存的重要性,于是,我開始慢慢學習如何生存的知識。
為了自身安全,我也希望大家都要學習有關生存的知識,因為生命是最重要的!
生存作文 篇6
珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地,每一寸花草樹木,每一滴水都和我們有著密切的關系。它們象征著生命的存在,是人和所有動物賴以生存的根本,人們在破壞它們的同時自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類造成的,近年來,人們大量砍伐樹木,使熱帶雨林比原來小了1/5的面積,土地沙漠化程度越來越重,樹木的減少使大量的水土流失,沙塵暴 洪災 泥石流 地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多,另外,人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今,隨著科技的發(fā)展,工廠的污水排放量也越來越多,這給河水帶來了嚴重的污染,水族的生命也遭到了嚴重的威脅,甚至有的地方水源緊缺,不過這樣的狀況離我們不遠了——如果人類這樣繼續(xù)下去。
如今,環(huán)境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋,集市.菜市場里,零碎垃圾隨處可見,其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,但仍然有人不斷的生產(chǎn)它。空氣的污染不容小視。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹木的減少,這些污染就更加猖狂.為所欲為,還給臭氧層捅了個洞,若再不制止這一現(xiàn)象,它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時發(fā)現(xiàn),那個被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球,用水球來表示才更貼切?扇缃瘢瑥耐饪諄砜矗厍蛏系乃{色已不再像以前那般清晰。
被稱為水球的地球上,淡水資源正在一天天的減少,但有些處在深淵還沒醒過來的人們,依然揮水無度。他們是繼承著祖先的,借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里,壞水龍頭終年細水長流,卻不肯更換,這一行為是遭人唾棄的,因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象,看似平常,卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎?珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。
生存作文 篇7
生存是生活在這個地球上的必備條件,那么,我們應該學會怎樣生存呢?《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫,它就是一個機智堅強,懂得怎樣生存的人。
在現(xiàn)代社會,我們就應該學會怎樣生存。如果你沒有這個能力,逆流不能成為生活的主人,只能讓生活來主宰你。
既然要學會生存,就要學會留意生活中的點點滴滴,然后再決定自己應該怎樣做。比如,生存就是在現(xiàn)實生活中好好的活著。這就涉及到了安全問題,F(xiàn)在,社會非常提倡:安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。
注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活,可以說危險無處不在。就像交通事故這方面就很嚴重。目前,各所學校也十分重視。就看我們學校吧!雖然是一所小學,可學校也經(jīng)常組織同學們一起觀看交通教育的影片,是大家都能記住這一個個血的教訓,并讓警鐘長鳴。而且我們學校還多次開展安全教育活動,將那些關于怎樣注意安全的事項,變成了一些通俗易懂的拍手歌,三句半。告訴我們安全的重要性。,你也可以投稿
其實,這也是生存的條件之一。我們還應該學會獨立,并做到自己的事情自己做,多學些平時生活中的小事。這樣,就算遇到了困難,你也能照顧自己。
有一次,我路過一家門口,突然竄出來一只狗,汪汪地對我叫,把我嚇壞了。我慌了神,剛想拔腿就跑。忽然,想起媽媽曾經(jīng)對我說的話,當運到狗的時候,不能跑,不然狗就會撲上來咬你。于是,我照著媽媽說的話,假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場,化險為夷啊!
當遇到突發(fā)事件與危險時,一定不要慌張,應該做到頭腦冷靜,急中生智。
還是那句話,真正學會生存的人,才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣,做一個懂得生存,能夠主宰自己生活的人!
生存作文 篇8
生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會到它的含義。
鄉(xiāng)下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫完作業(yè),騎著自行車在路上兜風。新鮮的.空氣迎面撲來,我欣賞著小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見遠方一個什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午,我圍著外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時間,一張大網(wǎng)突然撒下來,動作快的野鴨躲開了,而一些動作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會兒,似乎沒轍了,有的幾乎要放棄。這時候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來。
這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動物們對生命都是如此珍惜,我們每個人更要珍惜自己的生命,過好每一天。
生存作文 篇9
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學校、父母為我鋪設了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人的關愛,是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。
生存作文 篇10
野外拓展訓練作文
回想起那天參加的野外拓展訓練,我就開心得不得了,F(xiàn)在,我和大家分享一下我們訓練時的苦與樂吧!
周二早上,我們在餐廳匆匆吃過早飯,急忙收拾好物品,就和我們班的劉冰艷、呂昀潞等十幾個同學排著整齊的隊伍到操場上集合。
不一會兒,教官就全部到齊了。報數(shù)、整隊……一切就緒后,教官一聲“出發(fā)”,我們按秩序坐上車,懷著激動的心情,唱著歡快的歌聲,很快我們就到了“青少年活動中心”。
帶我們訓練的教官名叫“雪豹”,但是他不像傳聞中的那樣非常厲害,相反對我們很是親切。教官把我們帶到了一個空氣清新的地方,那里到處都是花草,特別漂亮,聞著花香,我們的心情愜意極了。我們先是為小隊起名字,經(jīng)過隊員熱烈的討論,我們的隊名終于產(chǎn)生了——精英隊。在“血雨腥風”的對戰(zhàn)中。我們“精英隊”表現(xiàn)出色,因此得了滿分10分。可是“ACE隊”是由六年級學生組成的,在接下來的對歌比賽中,我們唱的每一首歌他們都會,所以他們又得了滿分10分。我們只得了5分。但是我們并沒有灰心,一直堅持到比賽最后,我們相信“精英隊”是好樣的。
訓練接近尾聲,教官又把我們帶到另外一個地方做游戲。游戲規(guī)則是:看著圖片寫四字詞語,只有五分鐘的時間。我們“精英隊”配合默契,共寫出了21個詞,獲得了第二名的好成績。
中午,我們要野炊了,我們幾個會做飯的,和教官一起做飯,其他隊員自由活動。很快午飯做好了,吃著自己親手做的飯,比媽媽做的飯還要香。
下午,我們自由活動,教官讓我們用石膏捏各種小動物,做成的作品就是送給自己的禮物。我做了一只可愛的小羊,看著小羊,它好像對著我笑呢。小羊,你是不是在和我一起分享今天的快樂呢?
那天,我和同學們都特別開心。
野外拓展訓練作文
那是在上周日,我參加了一次野外生存拓展訓練。
我們進行了許多動腦動手訓練,其中最具有挑戰(zhàn)性的一個就叫做“達芬奇密碼”。我們分成四隊,比賽規(guī)則就是每隊在一副完整的撲克牌中挑選一種花色,再將挑選的牌打亂,一人上去翻開一張牌,要按從小到大的順序排列,如果第一張翻對了,那么就開始翻后面一張,如果沒有翻中,也沒事,只要把這牌的位置記住后再合攏就行了。
規(guī)則講完后,教官便讓我們開始和組內成員商討,之后便開始比賽。
比賽結束后,我們小隊獲得了第二的名次。教官指著那支最落后的“烏合之眾”,瞪著眼睛,把他們好好訓了一頓,訓完后便讓其他隊伍來分析他們敗在哪里。冠軍第一小隊的隊長舉手發(fā)言了:“因為他們根本就沒有討論,或者說只有一小部分人在討論,大多數(shù)隊員都在顧自己玩!苯坦儇Q了一個大拇指,便開始循循善誘、耐心教導:“戰(zhàn)士們,你們知道‘團隊’這兩個字是怎么寫的嗎?對,‘團’就是由‘口’和‘才’組成的,代表的就是要進行充分的討論!進行嚴謹思維的討論!‘隊’字呢?‘人’和耳朵旁,代表什么?代表著要用耳朵去聽別人說話,去聽誰的話?聽隊長的!隊長是老大,是靈魂,是主心骨,如果失敗了就說明他(她)在決策上存在失誤。我們只有團結才能取得勝利,我們要互幫互助,不排斥,不拋棄,始終牢記:我們是一個團隊!”話音剛落,五十幾個隊員情不自禁地鼓起掌來。
返程的路上,我慢慢咀嚼著教官的話,團隊!團隊!呵,不也可以把它運用到生活中嗎?嗯,這是一堂促我反思、引領我成長的課!
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