【精品】小小運動員作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小小運動員作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小運動員作文 篇1

　　今天下午，我和爸爸興高采烈地來到濮家公園，我們一起扔一公斤重的實心球。

　　我第一次才扔了2米多一點，我感到非常失望。爸爸在一旁不斷地鼓勵我，這讓我熱血沸騰。經(jīng)過幾次努力，我的成績一下子增加到了3.5米，我興奮地拍拍胸脯說“我，齊天大圣在此，無論是實心球、跳繩，還是沙包，只要有我，一切都KO!”

　　回家后，我都活蹦亂跳，因為我想找一根金箍棒，當(dāng)家里的“齊天大圣“。

　　今天下午，我和爸爸興高采烈地來到濮家公園，我們一起扔一公斤重的實心球。

　　我第一次才扔了2米多一點，我感到非常失望。爸爸在一旁不斷地鼓勵我，這讓我熱血沸騰。經(jīng)過幾次努力，我的成績一下子增加到了3.5米，我興奮地拍拍胸脯說“我，齊天大圣在此，無論是實心球、跳繩，還是沙包，只要有我，一切都KO!”

　　回家后，我都活蹦亂跳，因為我想找一根金箍棒，當(dāng)家里的“齊天大圣“。

小小運動員作文 篇2

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮......”聽著這首振奮人心，優(yōu)美動聽的歌曲，我內(nèi)心洶涌澎湃不禁想到，下個月要在我們綠城南寧舉行的第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽，這是一件多么令南寧人感到驕傲的事情呀！

　　聽媽媽說，一名優(yōu)秀體操運動員得從4歲開始艱苦訓(xùn)練，一個動作重復(fù)好幾遍、甚至上百遍，一套動作練習(xí)五年。我聽了嚇了一大跳，真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”�。〔挥傻迷谛睦锔袊@，能參加世錦賽的運動員們，可真了不起，我也想對運動健兒們說： 14億中國人們?yōu)槟慵佑�，加油�?/p>

　　記得去年校運會，我積極參加跑步比賽。經(jīng)過我努力拼搏，最后我取得了“十佳運動員”的榮譽稱號。當(dāng)時，我開心得滿操場跑的'時候，我多想有一天自己可以站在奧運會的領(lǐng)獎臺，多想成為像他們那樣，成為一名為國爭光的運動員。

　　老師說，我跑步跑得很快，讓我利用課余時間多練習(xí)，可以效仿劉翔，為祖國再拿下一枚奧運110米跨欄跑的金牌。

　　“少年興則國興，小年強則國強�！� 我的夢說大不大，說小不小，但我會沖著這個小小的“夢”，繼續(xù)努力，因為我有一顆愛國的心，為祖國增添一份光彩！

小小運動員作文 篇3

　　她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！

　　我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時說她厲害，其實自己一直想超過她。可等我一跳，結(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個個都萬分驚訝的樣子。

　　她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”。“預(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達終點，贏了。我見了，差點被她“嚇”著了。

　　她就是lm，一位優(yōu)秀的運動員，她是我們班女生的榜樣。

小小運動員作文 篇4

　　在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!

　　過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后，我們就回到了班級服務(wù)區(qū)，等待著比賽。

　　壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區(qū)，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當(dāng)我準(zhǔn)備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學(xué)未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠(yuǎn)了。

　　比完賽，我又回到了班級服務(wù)區(qū)。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學(xué)們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。

　　后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的同學(xué)寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。

　　啊，這次校運會讓我學(xué)會了鼓勵別人，也讓我學(xué)會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。