【推薦】運(yùn)動的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文600字 篇1
4月18日,是我最興奮最難忘的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一場團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動會。
早上,我早早地來到學(xué)校領(lǐng)早讀。過了一會兒,運(yùn)動會進(jìn)行曲響了,我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開運(yùn)動會。
我們都帶著激動而又緊張的心情,踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了!”我高興地嘀咕著。
“快排好入場的隊(duì)伍,我們馬上要入場了!”徐老師一邊焦急地說,一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂聲越來越清晰了,說明,我們離主席臺越來越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來。
“親密五班!”徐老師給我們帶了個頭、
“終于可以坐在這里看比賽了!”我又一次嘀咕著。看看比賽還沒開始,我捧起一本有趣的課外書,津津有味地看了起來。
“女子六十米站到這里來,有鮑宣蓉,有范、、”徐老師喊著。
“輪到你了!”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書,三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了,我腳一蹬,箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來。
到了終點(diǎn),我累得氣喘吁吁。
這時(shí),徐老師又讓我、童詩琪和應(yīng)啟越去跳遠(yuǎn)。
到了比賽場地,我第一次跳,老師說我踩線,沒成績!第二次,還是如此。正在我焦急萬分之時(shí),我爸爸突然出現(xiàn)在我身后,我如獲救星!爸爸觀察了一下我前面幾個小朋友失敗的原因,對我說,最關(guān)鍵是要踩準(zhǔn)線,不要越線。我總結(jié)前面兩跳,心里也正是這樣想。
第三次,我飛快地跑了過去,快到起跳板,我故意慢了一些,腳用力往跳板上一蹬,奮力一躍,身子凌空而起,跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的成績,就知道沒踩線。
“成功了!”我興奮地叫著。
第四次,最令人緊張的時(shí)刻來了。我起跑,加速,蹬踏板,竭盡全力騰空跳起,一氣呵成!我竟比第三次更遠(yuǎn)。而且獲得了第一名的好成績!這時(shí)我才舒了一口氣,心里別提有多高興了!
六十米我也進(jìn)了決賽,還獲得了第七名!
今天真是一個既令人緊張又興奮難忘的運(yùn)動會!
運(yùn)動的作文600字 篇2
這個星期要召開盼望已久的運(yùn)動會,老師說:“只要明天晴朗,就能開運(yùn)動會了。”這些天我非常關(guān)注天氣預(yù)報(bào),幸好老天有眼,天氣晴朗,運(yùn)動會如期舉行,同學(xué)們都抑止不住內(nèi)心的激動與喜悅,都?xì)g呼雀躍著。
我早早地進(jìn)了學(xué)校,看見書法展覽都已經(jīng)抬到操場上去了,吸引許多的家長駐足觀看。第一項(xiàng)是開幕式,大家步伐整齊的走到了操場上,聚精會神聽老師對我們提出的要求:大家一定要注意安全,安全第一,比賽第二。在震耳欲聾的鑼鼓聲中運(yùn)動會徐徐拉開了序幕。
拔河時(shí),隨著老師的哨聲,雙方運(yùn)動員緊握繩子,一雙雙腳蹬在地上,身體躺在繩子上,一個個精神抖擻,拼命地向自己的方向拽繩子,大家的手都拽紅了,可中間的那條紅綢帶還一動不動,啦啦隊(duì)歇斯底里地吶喊: “加油,加油……”為自己的班級助威,可對方像吸鐵石一樣安然無恙,紅綢帶漸漸移向別人的班,我們焦急萬分,使出吃奶的力,怎么卻也拉不回來,輸了,最后一名。大家愁眉苦臉地回到了教室,在教室里放生大哭,覺得很丟面子。四(3)班的同學(xué)總過來嘲笑我們,我們心里就更加難受。班主任安慰說:“大家不要泄氣,加油,還有一項(xiàng)接力賽等著我們來拿第一呢!甭犃死蠋煹膭窀,我們大家都冷靜下來,以全身心精力,準(zhǔn)備迎接下一項(xiàng)比拼,個個都在教室里翹首期盼接力賽早點(diǎn)來臨。
大家聽到要比賽,都迅速地排好隊(duì)在跑道上等待,只聽裁判的一聲令下,“預(yù)——備開始!”多么激烈呀!女生跑了過來,男生如閃電一晃就過去了,大家都是一個個小劉翔。我們班掉了一棒,別提多擔(dān)心啊!可在大家堅(jiān)持不懈之下,奮力趕了上。很快輪到最后一個隊(duì)員跑了,毛希諾以最快的速度跑了過去,第一名。大家欣喜若狂。緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄,大家蹦蹦跳跳回到了教室?/p>
運(yùn)動會結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂的海洋里,這個運(yùn)動會過得真快樂,讓我永生難忘。
運(yùn)動的作文600字 篇3
伴隨著秋天的到來,我校一年一度的趣味運(yùn)動會也終于開始了!叭の哆\(yùn)動會”,顧名思義肯定和常規(guī)運(yùn)動會有所不同。并沒有短跑、跳高等項(xiàng)目,有的是“袋鼠跳”、“滾輪胎”等非常好玩的集體項(xiàng)目。
我們懷著激動興奮的心情,早早地來到操場上等候比賽的開始。你看,同學(xué)們有的在活動手腕、腳腕;有的在系緊鞋帶;還有的'在反復(fù)練習(xí)比賽動作……
隨著發(fā)令槍響,“滾輪胎”比賽開始了。打頭陣的是我們班的體育健將——胡芝瑋。但他卻出師不利,連連出現(xiàn)失誤,絲毫奈何不了這碩大無比的對手。另一高手——魏子翔也對著東倒西歪的龐然大物束手無策?粗@陣勢,我不禁緊張起來:“難道這大街上隨處可見的輪胎就這么難纏,我們還真降服不了它了嗎?”
容不得我多想,輪胎已經(jīng)傳到我的手里。當(dāng)手接觸到它的一剎那,我終于知道為什么高手他們連連敗陣了。那是因?yàn)檫@輪胎根本不像我想象的那么聽話,又重又大,想駕馭它可真沒那么輕松。
這不,剛走出兩步,它就不耐煩了。像個醉漢晃晃悠悠,轉(zhuǎn)了兩圈,竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖,把這氣死人的輪胎點(diǎn)化成溫順的綿羊,我也化身成為牧羊人,用手里的鞭子驅(qū)趕它沖向終點(diǎn)?刹ㄌ乩砦姨h(yuǎn)啦,只好靠自己費(fèi)盡九牛二虎之力,把沉重的輪胎扶起來。突然我想到:輪胎和籃球雖然都是圓的,可要想讓輪子前行可不能像打籃球一樣拍打。而應(yīng)該用手掌向前推,另一只手要輕輕扶著輪胎邊緣,讓它不要偏離航向。這樣才能提高速度。我趕緊用這種方法完成剩下的比賽。大大的縮小了我們和其他領(lǐng)先班的差距。
比賽很快結(jié)束了。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧说谌某煽儭km然不那么盡如人意,可不是說“重在參與”嗎?
很多事情不是像我們預(yù)想的那么簡單,只有在自己親身實(shí)踐后,才會體驗(yàn)到“理想和現(xiàn)實(shí)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距”的。
運(yùn)動的作文600字 篇4
夏天已經(jīng)過去,秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來,我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會?,整齊的步伐,聽,響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學(xué)們組成的各個方隊(duì),像變魔術(shù)似的按照順序依次出場。不久,開幕式結(jié)束了,運(yùn)動會正式開始。最激動人心的比賽是換物接力。第一個同學(xué)剛出發(fā),我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌,前兩個同學(xué)沒有出什么差錯。可是,到第三個同學(xué)時(shí),那三個球好像不聽他使喚似的,從他手中“跳”了出去,“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景,都像泄了氣的皮球一樣,沒氣。到我了,我的心揪地緊緊地,手心里全是汗。但是,我沒有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí),我感覺我的腳下像踩了一個風(fēng)火輪一樣,跑得極快,那三個球也像三個聽話的孩子一樣,靜靜得躺在我的懷里。最后,我成功地和另一個同學(xué)擊掌。到最后一個同學(xué)了。忽然,我們聽到:“看,終點(diǎn)就在眼前,聽,同學(xué)們?yōu)槟銋群,無論輸贏,我們都為你感到驕傲!痹瓉碓谌巳褐,我們班的同學(xué)在為最后一個同學(xué)加油。接下來是劃船比賽,我們班的“小船兒”們在老師的組織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣,一蹺一起,又羅……劃船比賽結(jié)束了,我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來,跳躍起來,耶,我們班贏了。通過這次秋季運(yùn)動會,我知道了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒有獲得第一時(shí),我們不能責(zé)怪某個出了差錯的人,我們應(yīng)該反省自己有沒有出差錯。作者:唐良鳳指導(dǎo):老師蘇筱玲
運(yùn)動的作文600字 篇5
在我記憶中的運(yùn)動會,最清楚的是四年級,我?guī)ьI(lǐng)著全班的隊(duì)列隊(duì)形運(yùn)動會,但是最難忘的……,呵呵,已經(jīng)過去很長時(shí)間了……
記不清那時(shí)我?guī)讱q,上幾年級,也不了解是怎么開幕的,此刻,我的腦瓜里不停的閃爍著,我奔跑的場面,還有沖刺到終點(diǎn)的笑容。農(nóng)村的教學(xué)雖然不抵城市的質(zhì)量好,可是,場地卻是要多打就有多大,校長又發(fā)神經(jīng)似的,把學(xué)校后面的一大片土地開發(fā)出來、修飾,先是黑乎乎的柏油路,然后成了水泥地,最后唄整成了一個環(huán)形跑道,上面沒有正規(guī)的紅色橡膠,只是灰平平的,大操場建成后,同學(xué)們每天下課都往那跑,比賽誰跑的更快,校長好像是突然終點(diǎn)了什么,廣播要召開運(yùn)動會,運(yùn)動會?農(nóng)村的孩子可是對這仨字不明白,在校長細(xì)心解說下,我們才恍然大悟,異口同聲的說道:“原來是跑步啊”大家個個都特別興奮,我也懷著激動的心情,迎接,所謂的運(yùn)動會……
“張杰加油,張杰加油”為了給我增氣,好朋友們嘶力的吶喊著,而我滿頭大汗的以心只想超越,前面那幾個傻大個,我奮力的跑啊跑,終于超過了一個,這下我更起勁了,加油再越一個,可能是開跑的前段用的力氣太大了,現(xiàn)在沒多少力氣了,始終都趕不上,覺得要倒下去了,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)冠軍產(chǎn)生了,“不行,一定要過終點(diǎn)”我不斷鼓勵著自己,呼,總算到了吧“完了吧”,我過嘍,心里那個激動啊,用剩下的力氣費(fèi)力的仰天長笑,感覺笑跟哭似的,同學(xué)們一并向我擁來,我的眼睛舒服的合起來了!
我清醒過來的時(shí)候,教師說,我得了第三名,之后的話,全部忘記了。這些短暫、簡單的故事,我真是覺得可氣,可笑,難道我當(dāng)時(shí)的身體那么弱么?呵呵……。
我繼續(xù)想著,回憶著,試圖能在勾起點(diǎn)什么,凌亂的,破碎的記憶……
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