運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
本周,我校舉行了為期三天的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是,最令我難以忘懷的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重的開(kāi)幕式了。
周二的清早,開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)周?chē)呀?jīng)是人山人海了,家長(zhǎng)們把跑道邊都擠個(gè)水泄不通。沒(méi)有任務(wù)的同學(xué)都坐在學(xué)校為每個(gè)班指定的位置,說(shuō)說(shuō)笑笑,同學(xué)們手拿著小氣球或小紅旗,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
在操場(chǎng)的北面,各年級(jí)的儀仗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)都排列著整齊的隊(duì)伍,好像在等待著出征的號(hào)令。八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,首先是入場(chǎng)儀式,最先入場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們身著潔白的鼓號(hào)服,敲著鑼鼓,吹著小號(hào),走過(guò)主席臺(tái)。接著各個(gè)年級(jí)的儀仗隊(duì)都一個(gè)接著一個(gè)地到來(lái)了,一年級(jí)的氣球隊(duì)、二年級(jí)花環(huán)隊(duì)……瞧,我們五年級(jí)的花束隊(duì)也來(lái)了,隊(duì)員們都統(tǒng)一穿著白毛衣、牛仔褲,顯得十分有精神。她們畫(huà)著淡妝,手中高舉著一束束鮮花,不停地?fù)u擺著手中的鮮花,做著各種造型,不時(shí)地還變換著隊(duì)形,博得了觀眾們一陣陣掌聲。
接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)入場(chǎng)了,各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都組成了一個(gè)個(gè)方陣,我就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)的一員呢!只見(jiàn)六個(gè)方陣排著整齊的'隊(duì)伍伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂(lè)曲,運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。當(dāng)走過(guò)主席臺(tái)時(shí),運(yùn)動(dòng)員嘴里高聲呼喊著口號(hào):
“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人名體質(zhì)。友誼第一,比賽第二!眻(chǎng)上立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,大家都祝愿運(yùn)動(dòng)員們能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。
接著,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞,運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)……最后校長(zhǎng)以激動(dòng)人心的話(huà)調(diào)宣布:“安康市培新小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”一年級(jí)的小朋友當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),立即把手一松,數(shù)以千計(jì)的五顏六色的氣球爭(zhēng)先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
今年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式真精彩呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
月色下,一個(gè)笨拙的身影在跳來(lái)跳去。這個(gè)人便是陳泳延。只見(jiàn)他手夸張的甩來(lái)甩去,雙腳一并,高高地跳了起來(lái)!我們?cè)乱箒?lái)到了這個(gè)空曠的操場(chǎng)上,是要測(cè)試三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能:踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)!我們“黑白配”分了組,我編入了藍(lán)隊(duì)。
讓毽子“飛”
因?yàn)槭堑谝粋(gè)項(xiàng)目,所以大家都摩拳擦掌,躍躍欲試的`。在10個(gè)人中,趙欣怡是踢得最好的!只見(jiàn)她一上場(chǎng),把毽子一丟—開(kāi)始了!“嘭”地一聲,毽子在空中優(yōu)美地劃了個(gè)弧線(xiàn),又落下了!只見(jiàn)她雙腿一并,腿再輕輕一抬,一踢,毽子又彈了起來(lái)!“噢—”大家鼓起掌來(lái)。趙新怡連續(xù)跳了五個(gè)!經(jīng)過(guò)一番等待后,終于輪到我了!我把毽子往上一丟,就緊張地等著它落下來(lái)。下來(lái)了!我趕忙學(xué)著平時(shí)看別人那樣把腳往上一踢,毽子又彈上去了!耶!可就在開(kāi)心之余,我晃了晃腦袋:咦?毽子呢?定睛一看,毽子不知道什么時(shí)候到我右前方去了!我本能地沖過(guò)去接,可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了!我撲了個(gè)空,往前傾下去!我坐在地上茫然地看著前方,惹得大家哈哈大笑。后來(lái)羅雪晗跟我說(shuō):“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐!”
繩出沒(méi),注意!
開(kāi)始跳繩了!第一個(gè)上場(chǎng)的就是我!叭、二、一開(kāi)始!”我飛快地甩起了繩,只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”聲,繩子在我周?chē)W著白光。我飛快地跳著。漸漸地,我支持不住了,繩子被我大幅度的搖來(lái)?yè)u去,我拼命地往上跳,只感覺(jué)身體正在慢慢往天上飛!這時(shí),王子文說(shuō)了一句:“哇塞!”我一分神,腳被繩子絆倒了!唉!真實(shí)的!我正又做好準(zhǔn)備開(kāi)始跳,卻聽(tīng)到高耀延喊:“5、4……”我趕忙努力地跳起來(lái)?上,只加了兩個(gè)!但是成績(jī)還是很不錯(cuò),55個(gè)!
滾壓滾壓滾鐵環(huán)
最后一項(xiàng)—滾鐵環(huán)!最有意思的就是夏鈺媛,她一手持環(huán),一手拿柄,兩手再一帶,輪子就飛快地向前滾去!一開(kāi)始還好吧,到了后面就不聽(tīng)使喚了,輪子慢慢脫鉤,竟然開(kāi)始轉(zhuǎn)圈子了!“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑,但輪子再一陣響聲過(guò)后,還是倒下了!我們這組隊(duì)員嘲笑她!其實(shí),我們和夏鈺媛都是半斤八兩!
三個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)完畢,大家卻都流連忘返,這次游戲我感觸頗深:1。運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè);2。多運(yùn)動(dòng)是對(duì)自己的身體有好處的;3。我們的身體素質(zhì)太差了!所以大家都要多鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油,必勝!”的'叫聲和鼓勵(lì)聲在賣(mài)小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見(jiàn)祝佳豪和單競(jìng)翊一聽(tīng)到口哨就飛奔起來(lái),“加油啊!”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了,我竭盡全力,沖出去,我耳旁風(fēng)呼呼作響,快到終點(diǎn)時(shí),周老師和其他家長(zhǎng)為我加油,我一鼓作氣,加快了速度。到終點(diǎn)了,我才喘了一口氣。
最后,姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名,我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今年六一,女兒所在的幼兒園別出心裁,要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾周前,女兒就以稚嫩的童聲告訴我:“六一那天,一定要爸爸媽媽來(lái),爺爺奶奶老了,跑不快,得不到第一名。”我和老公的父母都不在本城市,去參加她的六一活動(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮,想必是老師說(shuō)的次數(shù)多了,幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話(huà)記錄下來(lái),見(jiàn)到自己的父母,就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底,天一直陰沉著,時(shí)而落下陣雨,因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是戶(hù)外活動(dòng),不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行,學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備,如果不下雨活動(dòng)照舊,如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早,女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),撩開(kāi)窗簾看著窗外大聲說(shuō)沒(méi)下雨。天公作美,不僅沒(méi)有下雨,太陽(yáng)還撥開(kāi)云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起,穿起老師要求的服裝,吃過(guò)早飯,牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會(huì)場(chǎng),到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝,女兒異常興奮,笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開(kāi)來(lái),甩開(kāi)我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先表演的是各班級(jí)精心編排的集體操,女兒所在的大中班是第三個(gè)出場(chǎng)表演的。與其說(shuō)看表演,不如說(shuō)看自己的孩子表演,所有的家長(zhǎng)都緊張地期待著自己的孩子表演,我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服,手拿紫色花環(huán),踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻,我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上,記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂(lè)一響起,女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來(lái),動(dòng)作整齊劃一有力度,隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速,時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞,一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目,女兒表演一結(jié)束,我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊,女兒就用期盼的眼神望著我,她一向很在乎我的評(píng)價(jià),希望得到我的肯定。我笑著對(duì)女兒說(shuō):“你跳的真棒!你的同學(xué)們跳的都很棒!”果然,女兒聽(tīng)了我的話(huà),歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地和我打招呼,稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著,鬧著,推搡著,用各種方式釋放者自己的快樂(lè),慶祝著自己的節(jié)日,結(jié)果,隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī),對(duì)這些孩子說(shuō):“小朋友們,阿姨要給你們照相,大家是不是要排好隊(duì)伍。俊痹(huà)音剛落,騷亂平息了?粗粡垙埧蓯(ài)的故作嚴(yán)肅的小臉,我啞然失笑,不停的按動(dòng)著快門(mén)。原來(lái),和孩子們呆在一起的感覺(jué)的`幸福的,無(wú)可比擬。
下午,女兒被安排在單人項(xiàng)目,她參加的是套圈的小游戲。現(xiàn)場(chǎng)拉起一張排球網(wǎng),網(wǎng)前放著幾把椅子,每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板,小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前,將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上,其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子,做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后,放眼望去,看見(jiàn)女兒正在第四跑道的起跑線(xiàn)前。隨著裁判的哨聲響起,女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來(lái),并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了,女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá),竟索性大哭起來(lái),她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽,跑上來(lái)幫她做。女兒沒(méi)有受外界影響,不在乎小對(duì)手有外力相助,依然埋頭專(zhuān)注地做她手頭的事情,好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。液晶屏里的女兒,神情自信專(zhuān)注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟,我不由一次又一次按下快門(mén),定格這些精彩畫(huà)面。一直以來(lái),我對(duì)女兒要求嚴(yán)格,重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力,今天,她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我,讓我情不由已地感慨,女兒到底是長(zhǎng)大了!
生活節(jié)奏的加快,讓更多的年輕人忙于工作,忙于事業(yè),很難有時(shí)間和孩子交流溝通,更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知,還是有許多家長(zhǎng)不能調(diào)開(kāi)工作時(shí)間,來(lái)學(xué)校參加親子活動(dòng),我老公也是不能參加者之一。因此,我們沒(méi)能陪女兒一起上場(chǎng),很是遺憾,也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任,同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長(zhǎng)的童真童趣被現(xiàn)場(chǎng)的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),一改平日的矜持和嚴(yán)肅,有地下爬的,騰空跳的,裝袋鼠的,笑態(tài)百出。你看,有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn),孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽;有的爺爺奶奶,因年邁行動(dòng)遲緩,也堅(jiān)持走完所有的比賽流程;有的家庭成員太胖,呼啦圈不能同時(shí)套下三口人,圈里圈外掙扎著。笑聲,掌聲一次次響起來(lái),歡聲笑語(yǔ)把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕,每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),歡欣雀躍,喜笑顏開(kāi)。在這一年一度的節(jié)日盛典里,他們幸福地忘乎所以,在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂(lè)著,在和父母一起的節(jié)日里,孩子們快樂(lè)里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,見(jiàn)證了他們悄然的長(zhǎng)大!
“媽媽?zhuān)覀兗w操第一名,我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名,諾,這是我的獎(jiǎng)品!”女兒興沖沖地對(duì)我說(shuō)完,低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊(cè)。這些本來(lái)是節(jié)日里并不貴重的禮物,因?yàn)閾Q了一種方式獲得,在女兒眼中竟變得意義非凡,孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。想到這里,我摟住女兒,對(duì)她說(shuō):“今天,你很出色,媽媽為你驕傲,媽媽為你自豪!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我愛(ài)玩電動(dòng),因?yàn)樗锩嬗泻芏嗪猛娴挠螒,例如:打架的、尋寶的或比賽的。有一次我看到我同學(xué)在玩一個(gè)很好玩的游戲,于是我就跟我的同學(xué)借那個(gè)卡帶。我打電動(dòng)的時(shí)候都只能在假日,因?yàn)槿绻刻於即蚴菚?huì)傷害眼睛的!我覺(jué)得打電動(dòng)很好玩,可是如果一直打還是會(huì)傷害視力喔!
我愛(ài)玩籃球,因?yàn)樗梢杂?xùn)練你的'準(zhǔn)確度和反應(yīng)。我每個(gè)禮拜六都會(huì)到小學(xué)的活動(dòng)中心打籃球。我爸爸常常和我一起打,有時(shí)候他會(huì)教我怎么超球或怎么防守。我覺(jué)得打籃球是一件非常好玩的事喔!
我愛(ài)玩棒球,因?yàn)槲液臀野职殖3?窗羟颍坏┐蜈A了我爸爸就興奮的不得了。我禮拜天下午會(huì)到我們家附近的公園去打棒球。我覺(jué)得打棒球很好玩,有時(shí)候還會(huì)打出全疊打呢!雖然有時(shí)候會(huì)出局,但是下一輪你還是可以好好表現(xiàn)喔!
我愛(ài)玩自行車(chē),因?yàn)樗坏梢赃\(yùn)動(dòng)還可以讓你走路時(shí)更輕松,每個(gè)星期六我都會(huì)去騎。我??妹也有一臺(tái)小的四輪自行車(chē)。我覺(jué)得騎自行車(chē)很好玩,所以我一定要常常跟我妹一起去騎。
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