【精品】愚人節(jié)作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文300字 篇1
哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx?赡苁且?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里,接著如無(wú)其事地走過(guò)去,對(duì)他身邊的另一個(gè)人說(shuō):“哎呀,我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的!眡x聽(tīng)后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái),當(dāng)xx聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過(guò)孫xx旁邊時(shí),我悄悄地說(shuō)了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門(mén)兒都沒(méi)有!”正巧,孫xx聽(tīng)的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí),他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的'好節(jié)日啊!
愚人節(jié)作文300字 篇2
你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè)的氣氛沒(méi)維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會(huì)是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級(jí)月考!睕](méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞?jì)劃”逗得哈哈大笑。
下課了,一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門(mén)!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院。”“哼!你騙我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì)在人民醫(yī)院!彼麩o(wú)言以對(duì),只好灰溜溜地走了。
這次愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。我還不時(shí)地想:“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢?”
愚人節(jié)作文300字 篇3
四月一日,愚人節(jié)!可不要被愚了!
就在我們上科學(xué)課快下課時(shí),吳老師大步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,三步并兩步,一臉認(rèn)真的宣布:“中午到徐語(yǔ)忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽(yáng)四位同學(xué)那里去把作業(yè)過(guò)關(guān),然后十二點(diǎn)二十分去操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)!
一聽(tīng)到“領(lǐng)獎(jiǎng)”兩個(gè)字,我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來(lái)了。明知道今天是愚人節(jié),可現(xiàn)在腦子里只有“獎(jiǎng)品”這個(gè)事,愚不愚,不是個(gè)事。
因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)品,讓我們整個(gè)中午都急匆匆的。我們從北門(mén)去打菜,我不停的催打菜的阿姨:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!少一點(diǎn)就可以了!苯又冶枷蝻堊,一邊吃飯一邊想著獎(jiǎng)品,手拿著勺子像裝了電動(dòng)馬達(dá)一樣不停地往嘴里塞飯。
作業(yè)也做的飛快,一刻不停,做完不過(guò)過(guò)了十幾分鐘,可我急的像熱鍋上的螞蟻,恨不得插上翅膀,立刻飛向操場(chǎng)。
我和幾個(gè)小伙伴一起飛奔下樓,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了操場(chǎng)上的“領(lǐng)獎(jiǎng)處”,可是我們東翻西找,都沒(méi)找到獎(jiǎng)品。
這時(shí),大家看見(jiàn)吳老師、余老師、沈老師一臉笑著,慢慢向我們走來(lái),還不停的拍照。
“排成兩隊(duì)!庇嗬蠋熚⑿χ鴮(duì)我們說(shuō)!敖o你們發(fā)禮物!”我們高興得都要跳起來(lái)了,連忙乖乖地排好隊(duì)。
“禮物就是……五個(gè)字——愚人節(jié)快樂(lè)!”沈老師大聲宣布。“哈哈哈……”說(shuō)完三個(gè)老師全都笑了起來(lái)。
我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,又是一陣哀嚎。
愚人節(jié),你們被愚了嗎?哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!