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精選愚人節(jié)作文400字集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文400字 篇1
4.1,又到愚人節(jié),我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。
那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫著:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來想去,也想不出個所以然來。后面的陳圣拍了拍我的肩膀,說:“哎,剛才李老師來找你了,讓你到她辦公室去一趟!蔽倚睦镆惑@,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?磥碛忠籯了,我背后起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長。班長拉住我,對我說:“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,說有事找你!蔽乙宦牐^皮發(fā)麻,看來李老師是真的生氣了,還要單獨(dú)跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。
走著走著,一不小心撞到了一個人身上,原來是班上的“小辣椒”。她一看見我,嘴巴就嚷開了:“你怎么還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿耍彀,李老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈,還是不知該往哪走。
這時,上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講臺上站著呢!她一看見我,就沖我問:“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說:“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長了,說:“我什么時候找過你了,遲到就遲到,還拿我來做借口!下課后到我辦公室去!
……唉,始終還是逃不過一劫。
愚人節(jié)作文400字 篇2
話說初一年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的時候。
早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是愚人節(jié),我們被王老師愚弄了。本來也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當(dāng)然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!
真是天助我也,上帝給了我這么一個好機(jī)會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!
下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點(diǎn),“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了!(后幕透露:他的愿望是當(dāng)如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應(yīng)該會成功的。他抽口香糖出來的.那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!
耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!
愚人節(jié)作文400字 篇4
在我下半天的愚人節(jié)時間,我雖在班上沉默,但是卻在用短信愚起了各路親友、老師、街坊們,這中間沒有什么很精彩的場面,所以在這里一筆帶過。直到晚上八時許,我拿出了我準(zhǔn)備好的最后一擊,也是致命的一擊,那就是從我們不久前進(jìn)行的計算機(jī)考試入手。這一回,我給全班63位同學(xué)中,凡是有手機(jī)的同學(xué)通通發(fā)了一條短信:“通知大家,計算機(jī)考試成績已經(jīng)出來,成績表在副班長那里,大家可以去看看!边@時,我已經(jīng)在我們班沉默一段時間了,很多人都以為我已經(jīng)招數(shù)用盡,所以我這條短信一開始便得到了很多人的信任。接著我便從隔壁的男生寢室查起,只見每位男生都在緊張焦急地播打副班長的電話(副班長是女生,男生不能進(jìn)女生寢室,所以只能打電話),邊播號碼還邊自言自語,說自己好害怕,肯定完了之類的,至于女生,我是第二天聽說的,很多人都紛紛涌向了副班長的寢室,我們班女生住的比較散,很多人和副班長不是住在同一棟,所以還要先從自己那棟下來,再進(jìn)入副班長住的那棟,然后爬七層樓到達(dá)副班長的寢室,這對于他們來講可真是一個大的挑戰(zhàn),對于副班長她們寢室的人來說也是的,客人來不停,電話也想不停,總之,這一招使全班很多同學(xué),被我這個魔王弄了個暈頭轉(zhuǎn)向。
愚人節(jié)作文400字 篇5
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節(jié)作文400字 篇6
今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹,我們家的“愚人?jié)”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼,我和爸爸頓時驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣
難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿著手電在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!
今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾,這時我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”
到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,(媽媽果然上當(dāng)了)看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。
來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個誠實(shí)的好孩子。
愚人節(jié)作文400字 篇7
一年一度的愚人節(jié)又到了,本來就喜歡搞怪的我當(dāng)然不能錯過這次難得的機(jī)會了。經(jīng)過周密策劃,我終于制定出一整套“愚人寶典”。
天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西,嚴(yán)陣以待,隨時準(zhǔn)備實(shí)施計劃。
我悄悄地潛入媽媽的房間,從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲,放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知,我躲在門外偷偷觀察。過了一會兒,鬧鐘便催命似的響了起來,我心里竊喜,一場好戲即將登場!媽媽睡眼惺忪地嘟囔著:“奇怪,鼻子怎么這么癢。俊闭f完便下意識地用手摸了摸鼻子,當(dāng)她看到那條足以亂真的假毛毛蟲時,大驚失色。我卻像只偷了腥的貓,躲在一旁竊笑,但隨后的一聲“河?xùn)|獅吼”卻讓我如臨大敵,我一溜煙跑掉了。
然而憑著我驚人的耐力和過人的膽識,絲毫不懼怕“狂風(fēng)暴雨”,經(jīng)過反復(fù)密謀,我又隆重推出第二套作戰(zhàn)方案。
趁媽媽在洗漱之際,我忙把一包早已準(zhǔn)備好的超級辣椒粉倒進(jìn)媽媽的早飯中,然后若無其事地坐在了旁邊吃起了早點(diǎn),過了許久,媽媽終于姍姍來遲。我真想像在老紅軍慰問會上那樣,激動地說一句:“同志,終于見到你了!”我正浮想聯(lián)翩,老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過了三秒鐘,一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著我的耳膜?粗蠇尩睦仟N樣,我終于捧腹大笑起來。
好不容易止住了笑,我假裝嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽看著我“真誠”的樣兒哭笑不得,只能瞋怪道:“這死丫頭……”
愚人節(jié)作文400字 篇8
“兒子!起床了,起床了!十萬火急呀!你班老師發(fā)短信了!讓你們把妝化好,今天有錄像課?禳c(diǎn)兒起來啊!”老爸拿著電話穿著睡衣,急急忙忙地跑到我屋里。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服!安粚虐。职!蔽要q豫了起來,“今天不是愚人節(jié)嗎?可能老師要捉弄我吧!”經(jīng)過家庭討論后,決定還是化妝吧,因?yàn)槿绻换瘖y,怕是真的;如果化妝了,怕是假的。假的真不了,真的也假不了,所以還是把妝化了吧。討論一結(jié)束,我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了。化完妝我就去上學(xué)了。
到學(xué)校一看,同學(xué)們都把妝化上了。我這才松了一口氣,還有些同學(xué)在抹口紅呢。不一會兒,許多同學(xué)都來了,我們相互討論著。瞧!她化得像個白骨精,他化得像老妖怪。半個小時后,同學(xué)們的臉都化上了妝,又過了一會兒,早自習(xí)上完了。同學(xué)們在座位上沉默了一兩分鐘,不知該干什么,按以往來說,現(xiàn)在該上數(shù)學(xué)課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個大字:祝大家節(jié)日快樂!李老師說:“哈哈!你們都中計了!”同學(xué)們一片歡快的笑聲,為了留個紀(jì)念,老師給我們照了幾張相片,相片中記錄了同學(xué)們可愛的樣子,也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天,直到現(xiàn)在,同學(xué)們的笑聲仿佛還在耳邊回蕩,這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文400字 篇9
愚,俗稱笨的人。
4月1日,愚在我班也溜達(dá)了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢?
有愚心就有愚事兒,有愚事兒,就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有,而戴這帽子的人似乎也滿心輕松。
想讓老師也戴戴?可是,這是不可能的!在門與門框之間搭著歪斜的本子,上面堆積著彩紙片,想以此來愚愚老師。老師來了,似乎看出了玄機(jī),立在門外,用手一推,本子掉落,彩紙片飄落。老師輕松戰(zhàn)勝了我們設(shè)下的愚。
接著,老師也開始了愚。這個愚很大,幾乎涉及全班的愚!該站的站著,該勞動的動手,該悔過的動筆。我們所設(shè)下的愚啊,便在慢慢變小,變小。變吧,變吧,變得再小也無所謂了……
窗外,細(xì)雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了嗎?它舍得離開愛戀它的熱情的童心嗎?
愚,它不是無情的,它也不舍得丟棄我們呀。盡管老師竭力驅(qū)趕,鞭打,愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經(jīng)不得不回避,哪么愚心呢?愚可以滅,愚心不可滅!愚心早已經(jīng)扎根在同學(xué)們內(nèi)心深處,老師又怎能深究得到呢?只能夠滅滅我們表現(xiàn)出來的愚罷了。殺滅愚的表面,難保老師一轉(zhuǎn)身,小小的愚面又來了。
與其反反復(fù)復(fù)置愚于死地,不如放它一條生路。愚得不過分,愚是可愛的啊;蛟S是愚,打西方來,這個機(jī)靈鬼來得太冒失了吧?它匆匆地來,匆匆地去,我們也匆匆里飄飄然過了一把愚!
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