快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文1
時間：50年后的愚人節(jié)天氣：心情好天氣就好心情：樂開杯今天我的好好整整班長和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來到商店，哇。有打屁帖、定時傻瓜貼、定時傻瓜罵人貼、……這么多整人東西，買哪樣呢？對了，就買定時傻瓜貼和定時傻瓜罵人貼這會老爸和班長死定啦！嘻嘻！
來到學校，我坐在自己的座位上，等待著上課。我等啊等！“丁零零……”上課了，我立刻把定時傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘，然后貼到班長背上，等待好戲開演。老師剛進來，班長立即喊到：“起立！”剛說完，他忽然大喊：“老師是個大傻瓜！”還齜牙咧嘴做著怪樣，剛說完又恢復原樣，老師被氣炸，大喊：“你好大的膽子，敢罵老師，罰你抄十篇課文，明天在把家長請來，我要單獨和你家長談?wù)勀氵@個不良行為�！卑嚅L頓時二丈和尚——摸不著頭腦，說：“我沒罵你啊！”“沒罵我，你給我站出去好好反省反省�！崩蠋熞话丫咀“嚅L的耳朵拖了出去。我呢？偷著樂唄！
放學回家后，來到家，我把定時傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘，躡手躡腳走到老爸身后，嘿嘿！老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過來，說：“你在我背上做了什么手腳？”沒什么。“看了我一眼，沒說什么，轉(zhuǎn)過去繼續(xù)看電視�！背燥埩�！“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲，嘴里的飯菜噴的滿桌子都是，媽媽以為他嗆住了，立刻去拍他背，沒想到，老爸一下跳起來，一腳把桌子給踢翻了，”噼里啪啦“，碗盤摔的粉身碎骨，老爸一下恢復了原樣，老媽頓時大發(fā)雷霆，一個”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈！我喜歡過過愚人節(jié)！
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文2
耶！一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了�！蔽乙宦�，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒�，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀！快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只考了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們，如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番，不幸做了愚人，記得可千萬不要動氣啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整！嘿嘿……
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文3
快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年里都是快樂的。
隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當我來學校后，同學跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬。”
我到了班里，上早讀課，所有的`同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學公式……班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文4
話說初一年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾個字“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god！”“哈哈！”
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文5
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧！那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧！
在班里，我當然知道是是愚人節(jié)，我準備愚人，愚誰好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了！一下課我就說：愚人小組出發(fā)！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫秘密紙條，我們都開始行動起來。我們都在寫：看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了！我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩，每次一下課她都會出去玩耍，我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方，等她一回來看到桌子上有張紙條，看看你的書包，她看了書包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節(jié)快樂！千萬不要生氣喲！我們其實一直再盯著她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來，沒笑出聲，怕她看見我們。
上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我，我絕對不會相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會說：哎呀！我突然想起來你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見爸爸來，我還以為飛機晚點，這時媽媽下來了，對著我笑起來，說：小傻瓜，被騙了吧！還說你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說：其實你也不好，不是也跑下來了嗎！天氣這么冷，別給我開這總玩笑了！媽媽說：好！
愚人節(jié)真是一個有趣的節(jié)日，跟圣誕節(jié)一樣有趣，我愛這兩個節(jié)日，也不是說其他的節(jié)日我不愛！
快樂的愚人節(jié)優(yōu)秀作文6
我以前從來沒有把愚人節(jié)當作一回事，我一直認為愚人節(jié)不算是一個節(jié)日，就在幾天前，我過了一個真正意義上的愚人節(jié)。
4月1日愚人節(jié)，我早早的來到學校，象往常一樣放下書包看書，同桌來了，便對我大叫：“卓哥，節(jié)日快樂，節(jié)日快樂�！保ū救耸桥白扛纭边@個名字是他起的綽號，為了報復，我為這個可惡的男生起了一個綽號叫“南姐”）我沒有象往常一樣對他大打出手，而是在心中打著算計他的小算盤，突然，我有了一條妙計，我對他說：“南姐，今天考數(shù)學，你知道嗎？”“考數(shù)學？誰信呢！節(jié)日快樂”我沒有想到他竟有所防備，可我也不放棄，我說：“你愛信不信，不信拉倒�！币晕覍λ牧私猓欢〞又鴨�，果然不出我所料，他用懷疑的口氣問：“真的假的，那一章還沒學完呢，考什么啊？”“那一節(jié)不是學完了嗎？”“那是考大卷還是小條”他開始慢慢的相信了。。。“當然是大卷”“你聽誰說的？”“數(shù)學老師”他害怕的說道：“��？不會是真的吧！”“切！”我加大了力度騙他，他終于照我的計劃說：“那我該怎么辦啊，”我得意的笑道：“你只要記住四個字——‘節(jié)日快樂’”他聽了之后，竟放聲大哭起來，哈哈。
我懷著無比激動的心情過了第一節(jié)課，下課，我和好友星去WC回來，見小龍同學拿著小逸同學的瓶子不還，我和星便上錢去安慰，一會兒小逸同學的瓶子拿回來了，是一瓶百事可樂，只是顏色怪怪的，他在送那瓶飲料：“給你喝不喝飲料？”“不喝”我對好友星說：“相信我，那瓶百事可樂有問題。”到了教室，上課鈴響了起來，小逸同學和小龍同學推打著進來了，老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來怪怪的飲料，便聞：“那是什么？”小逸同學的同桌小爽一語道破：“那是醬油。”全班同學全部笑倒
一個真正意義上的愚人節(jié)，不錯的。
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