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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-14 11:50:02 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  “喂,潘豪,你的鞋帶散了!甭(tīng)到這句話(huà),我下意識(shí)地往鞋上看去。看到鞋帶系得好好的,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天是愚人節(jié),我剛剛被“愚”了。

  看到了我上當(dāng)了,湯潔哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí),湯潔停止了大笑,對(duì)我說(shuō):“桃子,你背后,陳玉紅來(lái)打你了!闭f(shuō)完,還用食指指了指我的身后。我聽(tīng)到這話(huà),急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,一邊轉(zhuǎn)還一邊用雙手做出抵擋之勢(shì)?墒,當(dāng)我裝過(guò)頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)背后根本就沒(méi)有陳玉紅,我知道自己又被“愚”了。湯潔的聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“哈哈!哈哈!桃子你太好耍了!彼一邊笑一邊捂住嘴巴,腳還在地上用力地跺了兩下。不過(guò),剛笑了兩秒鐘,她又停止了大笑,用手指了指我,說(shuō)道:“陳玉紅,打他,打他!薄皽珴,你也太沒(méi)新意了,同樣的話(huà)你說(shuō)兩次,你煩不……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就感覺(jué)到頭上一痛,立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,只看見(jiàn)陳玉紅拿著一本書(shū),一只手豎起中指和食指,笑著看我!疤易,你太笨了,你以為同樣的話(huà)我會(huì)說(shuō)兩次?哈哈,愚人節(jié)快樂(lè),哈哈!”

  受到她們這樣的`戲弄,我在心中開(kāi)始想著該如何去報(bào)復(fù)她們。這時(shí),我有了主意。我對(duì)湯潔說(shuō):“湯圓,你看一下背后,方紀(jì)龍,快,打她,打她。”可是,湯潔并沒(méi)有像我想象的那樣轉(zhuǎn)過(guò)頭,而在一旁的陳玉紅轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō)道:“哪里?”“哈哈,陳玉紅,愚人節(jié)快樂(lè)哦!”我一邊笑著一邊對(duì)陳玉紅說(shuō)!瓣懠盐模瑴珴崉倓傉f(shuō),你是蚊子哦!”“怎么了?我就說(shuō)了,我還說(shuō)她是麋鹿呢!”湯潔擺出一副絲毫不上你當(dāng)?shù)臉幼訉?duì)我說(shuō)道?墒,下一刻,“啪”地一聲,陸佳文的書(shū)落在了湯潔的頭上,還一邊憤怒地說(shuō)道:“可惡的湯潔,竟然罵我,找打啊你!”我們聽(tīng)了,捧腹大笑了起來(lái),還異口同聲地說(shuō)道:“湯潔,你又被愚了,哈哈哈哈!”

  愚人節(jié)就在我們歡快的笑聲中度過(guò)了,我真希望那一刻能停下來(lái)。

愚人節(jié)作文2

 今天是一個(gè)特殊的日子,日記一則。4月1日,哈哈!是愚人節(jié),一個(gè)很有意思的節(jié)日!

  在今天人們彼此之間會(huì)玩些小把戲,在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢!今天早晨一起床,我就向弟弟發(fā)起了“攻擊,并一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“任磊,你的鞋帶沒(méi)有系上!”沒(méi)想到他卻“未卜先知”,擺出一副老大人樣的姿勢(shì),不停地打量著我,然后笑著對(duì)我說(shuō):“姐,你當(dāng)我傻呀!我穿的是拖鞋,哪來(lái)的鞋帶呀!”我只好瞪大雙眼自言自語(yǔ)道:“真是出師不利,出師不利呀!”趕緊臨陣脫逃了。

  在吸取第一次失敗的'“教訓(xùn)”后,我慎重地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),決定首先要看準(zhǔn)目標(biāo),不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”!五分鐘后,我又把“歪點(diǎn)子”打到了媽媽的身上,主要原因是因?yàn)閶寢屆刻於荚谛燎诘孛β抵,肯定把愚人?jié)忘得一干二凈了,所以她才是最佳人》。當(dāng)時(shí),媽媽正在一心一意地掃地,我“慌里慌張”地跳到媽媽跟前,裝著一副害怕得樣子,指著媽媽得衣服大叫一聲:“媽媽?zhuān)愕靡路嫌幸恢幻x(chóng)!”令我出乎意料得是,媽媽竟頭也不抬就鄭重其事地回答我:“你當(dāng)我不知道。∨畠,今天是愚人節(jié),我是不會(huì)被你騙得!”我一下子像泄了氣得皮球,銳氣全無(wú),不得不甘拜下風(fēng)。唉,姜還是老的辣呀!

  兩次計(jì)劃都失敗了,我只好無(wú)功而返,到臥室里看書(shū)了。就在這時(shí),老爸來(lái)了,只見(jiàn)他紅光滿(mǎn)面,笑逐顏開(kāi)。我還以為有什么好事呢,便焦急等等待他下面要說(shuō)什么,可他竟指著墻角大聲吼道:“那里有一只老鼠!”我立刻嚇得六神無(wú)主,一下子從床上跳下來(lái),抓住爸爸的衣角直哆嗦。這時(shí)爸爸卻捧腹大笑,我恍然大悟。沒(méi)想到老爸也學(xué)起了過(guò)“洋節(jié)”!

  我追著爸爸,要和他討個(gè)“說(shuō)法”,媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中,很快就過(guò)去了,雖然這個(gè)愚人節(jié)我是“聰明反被聰明誤”,但是看到家人那么開(kāi)心,我也開(kāi)心極了!

愚人節(jié)作文3

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)許多事情,最讓我難忘的就是前今年的愚人節(jié)了,我那天早早地到了學(xué)校,把一盒奧利奧餅干擺在桌上,拿出語(yǔ)文書(shū)裝作若無(wú)其事地看,這時(shí)有哦人進(jìn)來(lái)了,我拿出一片奧利奧吃,同學(xué)見(jiàn)了,說(shuō):“好,你帶東西進(jìn)來(lái)吃,給我一片我就不告訴老師!”我用手指了指,用乞求的眼神望著他,他拿了一片走了,接著進(jìn)來(lái)的同學(xué)一人手持一片,有人說(shuō):“恩,薄荷味的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身向教室外走去,接著,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的夾心弄掉了,里面的陷是牙膏!所以我為了避免被同學(xué)們K,就走出了教室。不過(guò)這只是我今天行動(dòng)的第一步,我下一個(gè)目標(biāo)是老師,嘿,看我怎么做吧!

  我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無(wú)霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室,我說(shuō):“老師,您辛苦了,這是肯德基的新產(chǎn)品,請(qǐng)您嘗一嘗,還是薄荷味的呢!”老師聽(tīng)了,笑瞇瞇地接過(guò)我送的巨無(wú)霸嘗了一口,一邊嚼一邊說(shuō):“恩,味道還挺不錯(cuò)的,為了避免老師容顏大怒,我離開(kāi)了那個(gè)既恐怖又危險(xiǎn)的辦公室。

  我好不容易的挨到了中午,為了我們班長(zhǎng)同志的利益,我把他心愛(ài)的自行車(chē)給加了把鎖,當(dāng)然沒(méi)給他鑰匙,可誰(shuí)知(其實(shí)我知道)由于我的保護(hù),使我們偉大的班長(zhǎng)與他可憐的.自行車(chē)在學(xué)校待了一中午,害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒(méi),我暈~

  開(kāi)校門(mén)了,下午第一節(jié)是英語(yǔ),我問(wèn)了我們英語(yǔ)課代表一幼稚得不能再幼稚的問(wèn)題,我說(shuō):“我敬愛(ài)的英語(yǔ)課代表同志,我有一道題目不會(huì)做,想請(qǐng)問(wèn)你一下!蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應(yīng)了,我說(shuō):“恩,哪個(gè)豬的單詞是不是PUG?”

  “怎么會(huì)呢,明明是PIG!”

  “不對(duì),我記得是U!”

  “是I,拜托,英語(yǔ)不及格都知道!”

  “可我那天看到是U呀!”

  “不對(duì),是I,我趕肯定!”

  “哈哈……”我笑得眼淚都要流出來(lái)了,課代表想了想說(shuō):“好,耍我!”

  

愚人節(jié)作文4

  一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。

  我們的班級(jí)有個(gè)規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>

  我心里想著待會(huì)如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說(shuō):“鐘雯靖,老師說(shuō)你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊!彼仁且汇,然后不解地問(wèn)我:“怎么會(huì)掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的!蔽覈(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“你廁所前面那部分沒(méi)掃,老師說(shuō)你不認(rèn)真掃地,罰你再掃一遍。”她恍然大悟,來(lái)到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。

  我看著她離去的背影,開(kāi)懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂(lè)。

  好友正在寫(xiě)一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過(guò)去,問(wèn)她:“你在做什么?”她看見(jiàn)我靠過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“嘿嘿,待會(huì)你就知道了。對(duì)了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來(lái),說(shuō):“我想說(shuō),鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)她把紙條貼在后背,正準(zhǔn)備開(kāi)口和她講騙同桌的經(jīng)過(guò),她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧,我還有事!闭f(shuō)完,便跑走了。我沒(méi)有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。

  “噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來(lái)。我看著紙條上的.字,下意識(shí)地讀了出來(lái):“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負(fù)!弊x完,我才發(fā)覺(jué)自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說(shuō):“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室,問(wèn):“有誰(shuí)找我?”就這樣,我們兩個(gè)撞在了一起。

  可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語(yǔ)文老師居然在這個(gè)時(shí)候來(lái)了!唉,不說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。

愚人節(jié)作文5

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們也踏入了六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中十分的累,但是卻也有許多說(shuō)不完的快樂(lè)。比如我們的愚人節(jié)。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)――班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)――“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

  當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的`樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

  最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

  這就是我快樂(lè)的愚人節(jié),回想當(dāng)時(shí)的情景,仿佛還歷歷在目,記得當(dāng)時(shí)我本來(lái)還打算愚一下辦主任,可是一看見(jiàn)她,我們便向后退了一步――沒(méi)膽兒!

愚人節(jié)作文6

  在愚人節(jié)前一天,第一次發(fā)覺(jué)小表弟對(duì)我的重要。

  那一天是小表弟的生日,本想著下午放學(xué)將可愛(ài)的生日禮物送給他,讓他開(kāi)心開(kāi)心。可誰(shuí)知在中午時(shí),母親接到了小姨媽的電話(huà)——小表弟發(fā)燒,翻白眼了,已送往急診科。母親聽(tīng)后傻眼了,哭著對(duì)我們說(shuō)這個(gè)消息。爸爸一聽(tīng)也急了,匆匆穿上衣服,拉著媽媽就往醫(yī)院跑,我也沒(méi)有了理智,想跟著去,但父母答應(yīng)了我,隨時(shí)報(bào)告小表弟的情況,我這才算平靜下來(lái),去上的學(xué)。

  一放學(xué),我就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不要緊,只是發(fā)燒抽風(fēng)了。我明白她急壞了,因?yàn)槌轱L(fēng)不是小事,不能說(shuō)“不要緊”、“只是”來(lái)形容。我打完電話(huà),就速奔回家了。回到家后不認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè),真是想一下子飛去醫(yī)院看小表弟。待父母從醫(yī)院回來(lái),我已睡下。但做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中出現(xiàn)了小表弟渾身發(fā)顫著被推進(jìn)急診室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了許久。

  第二天,也就是愚人節(jié)那天,我沒(méi)像往常和班主任開(kāi)玩笑,只是靜靜地一個(gè)人被別人愚弄著。我實(shí)在沒(méi)什么心情找樂(lè)子,上天一跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑(小表弟住院),這個(gè)玩笑,在未到愚人節(jié)時(shí),就把我給打敗了。我,敗的很慘烈。因?yàn)檫@個(gè)玩笑讓我的`心空落落的,沒(méi)有著落。

  愚人節(jié)當(dāng)晚,我去看望了小表弟,一進(jìn)門(mén),仿佛走錯(cuò)了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來(lái)那么的虛弱。他緊皺著眉頭,好像很難受。雙手在被下捂著肚子,貌似是輸液后的正常藥物反應(yīng)。他抬起眼皮,乖巧輕聲地叫了聲姐,與以前活潑的小表弟判若兩人?粗y受而虛弱的樣子,我有一種想哭的沖動(dòng)。霎時(shí)間,過(guò)去我們吵架的片段、他的不好,我全都忘卻了,只是惦記著他,默默地祈求上蒼保佑小表弟。

  那一刻,恍然發(fā)覺(jué),原來(lái)小表弟對(duì)我來(lái)說(shuō)那么重要。

  我的愚人節(jié)不快樂(lè),上天開(kāi)的玩笑有些大。

愚人節(jié)作文7

  4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來(lái)!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

  走進(jìn)教室,看看周?chē)磺小帮L(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書(shū)包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō):“嘿!你的書(shū)包掉了。”葉婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿(mǎn)臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  回到教室,我大聲對(duì)陳與宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說(shuō)完我心里微微一驚,陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無(wú)趣的`走到了一邊,沒(méi)料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門(mén)后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過(guò)后,他怒氣沖沖地回來(lái)了!八郎n蠅!你給我出來(lái)!”我心里一驚:慘了,玩笑開(kāi)大了!陳與宇一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

  總是別人被我愚,怎么就沒(méi)有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂伲£愙A,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜](méi)有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見(jiàn)陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰(shuí)叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

  同學(xué)們上過(guò)當(dāng),吃過(guò)虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

  哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

愚人節(jié)作文8

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲(chóng)子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數(shù),我今天去上課,不知道今天是愚人節(jié),走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們?cè)诒澈笪嬷彀屯敌,咦,難得不是真的么?哦,對(duì)了,今天是愚人節(jié)啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。

  我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:我的車(chē)子壞了,我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)學(xué)校啊,快來(lái)救救我啊,我現(xiàn)在好無(wú)助啊,拜托啊,快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒,她們紛紛跑過(guò)來(lái),她們上氣不接下氣的`問(wèn):現(xiàn)在怎么樣了,本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的,我一再二三的懇求老師,他才答應(yīng)的,現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節(jié)啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿(mǎn)地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認(rèn)為這個(gè)愚人節(jié)太好玩了吧

  ?鞓(lè)時(shí)短暫的,痛苦是長(zhǎng)久的。放學(xué)了,我喜氣洋洋的開(kāi)著電動(dòng)車(chē),哼著小曲向回家方向開(kāi)去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開(kāi)著開(kāi)著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái),路邊的小花都縮會(huì)身子,感覺(jué)有什么不對(duì)勁,車(chē)子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車(chē)子壞了,早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō),就算想娛樂(lè)也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè)子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊.

  這時(shí)我要是給他們打電話(huà)他們根本不會(huì)搭理我的,路上的行人越來(lái)越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話(huà)吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語(yǔ):哎,玩笑真的不能開(kāi)太大啊!

  雖然愚人節(jié),我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節(jié)可以騙人,但是玩笑不能開(kāi)得太大哦,我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文9

  早上剛放好車(chē)子,黃淑敏就笑嘻嘻地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“吳亞楠,你錢(qián)掉了。”“什么?”我低頭一看,哪有什么錢(qián)呀?她卻哈哈大笑起來(lái),邊笑邊跑,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我逗你玩呢!”“討厭死了!蔽倚αR道。我向教室走去,誰(shuí)知半路遇上別的同學(xué),又被耍了一通,搞得我有點(diǎn)莫名其妙。

  好不容易到了座位上,我奇怪地問(wèn)同桌:“今天怎么了,大家怎么都怪怪的?”誰(shuí)知李敏白了我一眼道:“笨蛋,你難道不知道今天是四月一日愚人節(jié)嗎?未免太落伍了吧?”剛才同學(xué)們的愚弄,再加上李敏的奚落,我心里早就不是滋味了。嘿嘿,愚人節(jié),小丫頭竟敢說(shuō)我落伍,咱們今天走著瞧。

  午休時(shí)間到了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)一個(gè)“陰謀”卻在進(jìn)行著。我悄悄地拿出準(zhǔn)備好的白紙和水筆,寫(xiě)上自己早已醞釀好的一句話(huà):“嘿,帥哥們,靚妹們,快來(lái)看吧,俺飛天小神豬重出豬湖,超重登場(chǎng),大家有錢(qián)的給錢(qián),沒(méi)錢(qián)的捧場(chǎng),謝謝支持!”末了,我又用高超的作畫(huà)技術(shù)畫(huà)了一個(gè)豬頭,一張“杰作”便在我手下誕生了,然后,這張“杰作”神不知鬼不覺(jué)地被我貼到李敏的.身后。我坐在座位上,想象著李敏下課擦黑板的情景,不由得笑出了聲。

  下課了,一切如我所預(yù)料的那樣,李敏剛上講臺(tái),底下同學(xué)就全笑了。大家有的捶桌子,有的直嚷肚子疼,笑聲簡(jiǎn)直可以掀翻屋頂,我更是笑出了眼淚。李敏被笑得有點(diǎn)不知所措,最后還是王春妹邊擦眼淚邊撕下紙條遞給李敏。糟了,這下我的“陰謀”可敗露了。果然,一雙帶著“復(fù)仇火焰”的眼睛映入我的眼簾,我連忙拱手作揖:“李敏小姐,不,大小姐,您大人不記小妹過(guò),饒了小妹這一回吧!”李敏不禁被我逗得笑出了聲,但很快鎮(zhèn)定下來(lái),奸笑著說(shuō):“不可以。第一,我不是大人,因此不能饒你;第二,只聽(tīng)過(guò)大人不記小人過(guò),沒(méi)聽(tīng)過(guò)大人不記小妹過(guò),因此我決定……胳肢你!闭f(shuō)完,她伸出那“罪惡的魔爪”,一個(gè)勁兒地胳肢我,我笑得停不下來(lái),她也笑了,我們又快活地打做一團(tuán)。

  這個(gè)愚人節(jié)可真好玩。

愚人節(jié)作文10

  愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),整人游戲馬上就要上演了。

  愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過(guò)的,渴望時(shí)間加快腳步,向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn),可不知怎的,昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時(shí)時(shí)不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對(duì),我向東它往西,就是不肯聽(tīng)我話(huà)回家睡覺(jué)。好容易我才上了床,晚上十二點(diǎn),還是覺(jué)得無(wú)絲絲困意,翻來(lái)覆去,不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “懶豬,起床,懶……”一聽(tīng)到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校!拔,誰(shuí)掉東西了!辈恢钦l(shuí)為愚人節(jié)開(kāi)了個(gè)精彩的頭,心想:今天是愚人的節(jié)日,八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,等著整人!斑@錢(qián)是誰(shuí)的?”“這筆是你的'嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱!笆俏业!痹瓉(lái)是“愛(ài)財(cái)如命”的葉紫,毫無(wú)顧忌的叫了起來(lái),惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時(shí)葉紫臉?shù)痰囊幌录t,恨不得挖著地洞躲起!吧险n。”原來(lái)是老師,大家一聽(tīng)老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒(méi)想到老師竟耍了我們,時(shí)間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動(dòng),嘿,一定要老師也被我們耍耍!袄蠋煟愕恼n本掉了!崩蠋煹拖铝祟^,注視了周?chē),才知道徹徹底底的給我騙了!肮比嗥铺闉樾Γ瑐(gè)個(gè)恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過(guò)療了傷成為了當(dāng)之無(wú)愧的林中之王。

  這一天,很漫長(zhǎng)又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領(lǐng)略那種快樂(lè)。

愚人節(jié)作文11

  今天不知道怎么回事,大家都愛(ài)整人,我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期,天!今天居然是愚人節(jié)!我也開(kāi)心地加入了整人的陣營(yíng)。

  我先用最簡(jiǎn)單的整人方法:我瞄準(zhǔn)了目標(biāo),向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會(huì)兒天,無(wú)非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說(shuō)”之類(lèi)的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。

  我突然盯著他的衣服看,“奇怪”地說(shuō)道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會(huì)罵的!“他果然上當(dāng)了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲,不過(guò)1秒,他就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂(lè)“然后就跑開(kāi)了,涼他也追不上。第一次整人,成功!

  還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說(shuō)了一句”你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴!八托帕,之后又是一場(chǎng)慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過(guò)了紅綠燈,不然我就死定了。

  這劉浩哲真是悲劇,我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現(xiàn)引起對(duì)方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當(dāng)他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂(lè)!边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧。可惜是上課,他不能打我,我真為他的智商著急啊。

  劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說(shuō)連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因?yàn)樗谶@里坐公交車(chē)。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開(kāi)了。我很不爽,追了上去。你來(lái)我往之間,我們?cè)诠徽九宰分鹆?分多鐘。結(jié)果,他要坐的.公交車(chē)他沒(méi)坐上!我開(kāi)心地大笑了起來(lái),立馬跑開(kāi)。可是沒(méi)等到公交車(chē)的劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來(lái)了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢(qián)誘惑了他。夏祖健很高興,答應(yīng)幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來(lái)當(dāng)肉盾正好。只不過(guò)3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線(xiàn),真是“喜大普奔”。

  今天真是快樂(lè)的一天,不過(guò),可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。

愚人節(jié)作文12

  長(zhǎng)達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫(xiě)作班上的氣氛卻異常活躍。

  上課前,葉晨對(duì)我說(shuō):"老鼠,你的鞋帶松!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!

  不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說(shuō):"昊昊,你的'CALL機(jī)響!"嘿,我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說(shuō):"我很忙,你幫我回一下電話(huà)吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。

  突然,我對(duì)孔維宇說(shuō):"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出一聲痛苦的干嚎。

  上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼一張紙條,上面畫(huà)一朵小紅花。

  下課前,老師對(duì)我們說(shuō):"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):"騙你們的!今天是愚——人——節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到地面,大呼小叫起來(lái)。

  沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?

愚人節(jié)作文13

  今天是愚人節(jié),我們被王老師愚弄了。本來(lái)也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當(dāng)然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲(chǔ)存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對(duì)著這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì)聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對(duì)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請(qǐng)用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機(jī)你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯(cuò),我在上面涂滿(mǎn)了502膠,除了我抓的.地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了。ê竽煌嘎叮核脑竿钱(dāng)如來(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

  耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂(lè)啦!

愚人節(jié)作文14

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我早早地就起了床,走到陽(yáng)臺(tái)前,張開(kāi)手臂,大聲說(shuō):“四月,你好!”

  上課時(shí)間到了!“咚咚”只見(jiàn)劉老師穿著她的高跟鞋走進(jìn)了教室,不一會(huì)兒,老師的手機(jī)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的奏響了,劉老師拿起手機(jī),接聽(tīng)了電話(huà),一臉疑惑地說(shuō):“什么?我不在的時(shí)候我們班有三個(gè)黑衣服的男生和兩個(gè)穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲?”老師眉頭緊鎖,“。∵要取消我們班這學(xué)期的被評(píng)為文明班級(jí)的資格,不行,這不公平!崩蠋煹穆曇粼絹(lái)越大,“還要罰每天回家讀小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),不,我不同意!”此時(shí),我緊張極了,教室里也特別安靜,感覺(jué)連心跳聲都聽(tīng)得一清二楚,安靜的'都有點(diǎn)可怕。

  接完電話(huà),老師氣的差點(diǎn)把手機(jī)都扔掉了,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“剛才的電話(huà)是校長(zhǎng)打過(guò)來(lái)的,內(nèi)容你們也都聽(tīng)到了吧!老實(shí)交代,是哪幾位同學(xué)!崩蠋熣f(shuō)完,我趕緊在腦中回憶,老師不在的這幾天我也沒(méi)穿過(guò)粉衣服呀,一定不是我,想到這兒,我松了一口氣。然后,老師讓蔡真說(shuō)說(shuō)感受,蔡真一臉愧疚的說(shuō):“老師不在的這幾天我沒(méi)能管理好大家,我有責(zé)任!崩蠋熡纸绣X(qián)品臣,他故作輕松地說(shuō):“這幾天我都穿的藍(lán)衣服,所以肯定不是我!”

  正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都在思考自己的錯(cuò)誤時(shí),老師“撲哧”一聲,一下子笑了起來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,愚——人——節(jié)——快樂(lè)!哈哈哈哈……”我們一下子都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí),黃思琪大聲說(shuō):“老師,你騙人,太狡猾了,像一只狐貍!”陳文浩也指著老師說(shuō):“老師,你太壞了,比一只狐貍還狡猾呢!”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)…而我還在一臉疑惑地看著同學(xué)們?cè)诠笮,腦中是一片空白。

  回家后,我想了想今天老師的愚人事件,通過(guò)這件事讓我懂得了:你走出教室,代表的就是三(3)班;走出年級(jí),代表的就是整個(gè)三年級(jí);走出校園,代表的就是整個(gè)學(xué)校。所以我們時(shí)刻都要注意自己的言行!昂偂崩蠋熾m然愚了我們一下,卻讓我們深深明白了,無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該做個(gè)自律的人。

愚人節(jié)作文15

  今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),我抄起爸爸的手機(jī),“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開(kāi)燈去!”爺爺說(shuō)的話(huà)像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話(huà),不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來(lái)了。

  幾分鐘后,我又給爺爺打電話(huà):“爺爺,爸爸在路上遇到個(gè)熟人,過(guò)會(huì)兒再回來(lái)。”這時(shí),我強(qiáng)咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還沒(méi)穿好衣服,晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我又給爺爺打電話(huà),這回接電話(huà)的.是奶奶,我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn):“奶奶,爺爺呢?”奶奶說(shuō):“哦,你們不是在路上嗎?還打電話(huà)干嗎?你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒(méi)到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來(lái)吧,今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,奶奶讓我等一下,從窗戶(hù)喊了爺爺,又拿起電話(huà)笑著說(shuō):“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來(lái),拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀(jì)了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來(lái)身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了,接過(guò)奶奶手中的電話(huà)笑著說(shuō):“哭什么呀,多好玩呀,沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō),“挺有趣的呀,其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”

  雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑,但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛(ài)和思念之情。我要;丶铱纯,多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。

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