精選雨水的作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的雨水的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文 篇1
寫了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭,又開始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點。
第一點:最嚴重的,雨下多了會造成洪澇災害!本來今年就遭受了很大的考驗,又是雪災又是地震的,都快把人給急壞了,本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災,現(xiàn)在如果又來了個傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!
第二點:雨下了后,會很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說,雨還是白蟻的幫兇呢!
第三點:下雨,下小點也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴在家里,我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里,所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點:書上說了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動,而下雨就會造成水源范圍的擴大,也就造成了蚊蠅活動范圍的擴大,也就增強了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當”,但如果下雨會造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點吧!
雨水的作文 篇2
小時候——
總是無憂無慮地仰望著天空,手拉著手和小伙伴們一起嬉戲玩耍。沒有煩惱、沒有憂愁,在童年的天空中,永遠都是描繪著美麗且五彩繽紛的色彩。而這片廣闊的天空,也時不時會“哭泣”,掉下幾顆金豆豆,晶瑩透亮的雨水順著我的額頭滑落下來,我仰起頭,注視著天空,烏云密布的天空此時像一面陰沉的臉,像在生氣、又像在傷心。我天真無邪地問姐姐:“姐姐,姐姐,天空姐姐為什么哭了啊?”“呵呵,傻妹妹,那是天空姐姐在發(fā)脾氣呢,在耍孩子氣呢!”姐姐笑我可愛,笑答。我點了點頭,在童年的記憶中,沒有烏云密布的天空,只有五彩絢爛的彩虹。我不知道那是雨,也許在童年的相冊里我少了對煩惱的認識。
那時候,雨在我看來,是甘甜的。
漸漸長大——
我慢慢懂得了,童年的五彩繽紛也隨著長大的煩惱多了幾層陰影,我依然沉寂在童年的幸福、快樂之中,卻不知道如何面對煩惱與困境!敖憬,你看,下雨了!”我的話語已少了幾分童年的天真與可愛,“是啊,下雨了, 老天爺也煩著呢!”姐姐的話語也少了童年是回答我的風趣。也許,隨著成長的煩惱與經(jīng)歷,會讓人缺少了兒時的無憂無慮、天真爛漫吧!翻開成長的相冊,那一張已定格為成長的煩惱。
雨的品味也漸漸有了變化,愈發(fā)清淡與乏味。
長大以后——
已告別了童年的無知單純,作業(yè)的煩惱、成長的壓力,我已不會再去回憶和憧憬兒時的快樂、自由,又是一個陰雨天,對于長大以后的我,已不是什么神奇,只是呆呆地仰望天空,向童年時的我,全神貫注地看著,可今天的我已缺少了童年的天真、童趣,雨劃過我的臉,臉上已水汪汪的一片,分不清是淚還是雨,告別了童年,是幸福、還是傷楚?但他會永遠地定格在我的記憶相冊之中,永遠都閃爍著那時繽紛的光芒。
酸澀而又摻雜著點點的傷楚,也許、是告別童年的痛。
雨——
雨的降臨陪伴著我的成長,也印證了我的成長變化,小時候,他是歡快的;漸漸長大,他有了煩惱,長大以后,她似乎又多了酸楚與幸!
雨水的作文 篇3
初夏的`雨后,我來到一個荷塘邊,只見荷葉上有許多晶瑩剔透的雨滴,便沿著石塊走近它們。
我俯下身子,想用手撥動露珠,卻有水沾到手指上,而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來回滾動。我看那水是那么純凈,忍不住用舌頭舔了舔,味道是淡淡的。這時,一陣微風拂過,荷葉輕輕顫動,幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來。我伸出雙手,輕輕捧起,生怕這些“小精靈”從我手中溜走。這時,我不禁想到一首童謠:
小露珠
小露珠,
葉上哭,
見了月亮媽媽嗚嗚嗚。
太陽爸爸來勸她,
她笑了,
就往太陽爸爸懷里撲。
想到這里,我不禁“咯咯咯”笑出了聲。一覺醒來原來這只是一個夢。
“雅!快來看啊,有‘一大奇觀’!”爸爸大聲喊道。我一聽,掀掉被子,一個鯉魚打挺從床上蹦了起來,從房間跑了出來。只見爸爸站在陽臺上,指著兩個裝滿了雨水的盆子對我說:“你看這水多清,想嘗嘗雨水的味道嗎?”原來包裝剛買回的電飯鍋的泡沫盒昨天被隨手往室外一扔,沒想到一夜過來積滿了雨水。“這水能喝嗎?”,“其實雨水是非常干凈的,比我們正常喝的自來水還要干凈,怎么不能喝呢!”爸爸當即低頭喝了一口,我見了也上去喝了一口。!很淡、很清,好像還有點甜,“味道好像曾喝過的某種水飲料!”我忍不住叫出聲來。爸爸說:“這水可以說是純凈水!雨水就是地面的水蒸發(fā)到天空又降下來的,只要降雨地上邊的空氣中沒有易溶于水的物質(zhì),那這雨水就相當于蒸餾水,是非常純凈的!蔽覇枺骸笆裁唇姓麴s水?”爸爸說:“就是把水加熱,讓它變成水蒸汽,再把水蒸汽冷凝后收集起來,就得到蒸餾水。本來水里的雜質(zhì)不會被蒸發(fā),只有水分子才會被蒸發(fā),所以蒸餾水是不含雜質(zhì)的!
我們又喝了幾口,味道淡淡的、甜甜的,有點象農(nóng)夫山泉。我看能喝,就進屋拿能盛水的東西,把盆里的雨水裝起來。爸爸說:“不錯啊,知道節(jié)約用水了!”他接著又說:“大部分雨水都流進了下水道,沒能很好利用起來。其實這么干凈的雨水可以有很多用途,要是收集起來能起來很大作用,特別是水資源缺乏的地方,那里的人連吃水都有困難,更應設法好好地利用雨水!蔽曳浅Y澩驗槲以趯W校經(jīng)常聽老師宣傳節(jié)約用水。經(jīng)過努力,我們收集了大大小小十幾瓶雨水?粗@些清甜的雨水,我的心里樂開了花。
這天晚上,我又做了一個夢,夢見自己變成了一個小雨點,飛向了缺水的地區(qū)……
雨水的作文 篇4
雨是一種天氣。小時候,我們經(jīng)常躺在床上,聆聽雨的聲音,多美妙呀!
你聽!
現(xiàn)在是淅淅瀝瀝的小雨,我們可以聽見像音樂盒似的聲音,滴答滴答的,好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現(xiàn)在是傾盆大雨的聲音,好像各種各樣的樂器齊鳴,猶如千軍萬馬一般,有一種浩蕩的感覺,這種感覺讓人頓時心胸開闊,忘記一切煩惱。
雨,就是一個有著神秘色彩的音樂家,它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音,這就是大自然的聲音。
雨水的作文 篇5
天氣陰沉,雨水沖屋檐、窗戶和樹葉間嘀嘀嗒嗒地流下來,好像是春天帶來的禮物。
春雨像頑皮的小精靈,它落在花苞上,花兒喝飽了雨水,慢慢地展開了花瓣;它落在干硬的土地上,土地重新有了生機;它落在柳樹上,柳樹吐出了點點新芽;它落在竹葉上,竹葉像洗了個澡,綠得閃亮;它落在水里,小魚歡快地在水里游來游去,吐出了大大小小的水泡。
萬物萌動,氣溫升高,寒冷的冬天悄悄地離去,溫暖的春天慢慢地到來,這就是“雨水”節(jié)氣。
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