責(zé)任話題的作文（精選6篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編整理的責(zé)任為話題的作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任話題的作文1
我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：你是誰(shuí)？很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說(shuō)出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的總稱而已。
我再來(lái)問(wèn)一句：怎樣才能做好自己？答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來(lái)分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見(jiàn)，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程，是條漫長(zhǎng)的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話！道路是曲折的，前途是光明的，有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺(jué)得累，是嗎？你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái)，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么！
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來(lái)才好！
責(zé)任話題的作文2
面對(duì)他人托付時(shí)，無(wú)論是工作還是感情，總是會(huì)感覺(jué)到有一份責(zé)任壓在自己身上。
這幾天審閱稿件的時(shí)候這種感覺(jué)更深，自己對(duì)于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠(chéng)的心意在做，因?yàn)槊恳粋�(gè)媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過(guò)自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。
同時(shí)媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能，自己所編寫(xiě)的內(nèi)容會(huì)影響受眾的思維方式和知識(shí)范圍�？梢哉f(shuō)，議程設(shè)置的功能在新媒體時(shí)代有了新的表現(xiàn)方式，但是并沒(méi)有完全失效。
因?yàn)檫@幾天接到的審稿工作是給國(guó)家級(jí)的媒體稿件來(lái)進(jìn)行審核和修改，如此看來(lái)自己的責(zé)任就更加重大了。工作過(guò)程中自己可以說(shuō)是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的信息非常多，而且魚(yú)龍混雜，普通人根本沒(méi)有能力分辨。自己盡管無(wú)法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的。
差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯(cuò)誤還是自己的無(wú)心導(dǎo)致的，那么帶來(lái)的影響也是不可估量的，更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會(huì)輕易讓人修改了。
所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒(méi)有抱怨過(guò)關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。
無(wú)論如何，自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任，會(huì)努力去完成這份委托。
責(zé)任話題的作文3
責(zé)任，是人人必須承擔(dān)的，是不可推卸的，更是每個(gè)人份內(nèi)事應(yīng)該去做的，它是一種高尚品德的體現(xiàn)。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負(fù)責(zé)任，讓人感動(dòng)，受人尊重。
教書(shū)育人之愛(ài)責(zé)
在我們身邊，總有一群人愛(ài)著老萬(wàn)，祟拜著老萬(wàn)。他對(duì)學(xué)生的愛(ài)和負(fù)責(zé)任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書(shū)育的責(zé)任。現(xiàn)在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著我們每一個(gè)人。“下面請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦……”“把自已投入到一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點(diǎn)迷津，句句鼓舞人心的話，無(wú)不是在教書(shū)呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語(yǔ)重心長(zhǎng)。萬(wàn)老師以人民教師的名義，盡了義務(wù)教育法的責(zé)任，這難道不是負(fù)責(zé)的育人嗎？他干一行，愛(ài)一行，專一行，一心為“民”，是教書(shū)育人的典范，是真真正正的做到了愛(ài)責(zé)。
服務(wù)師生之負(fù)責(zé)
我班的林同學(xué)，他的學(xué)習(xí)雖然很差，但他對(duì)班務(wù)上的事，有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心。初中入學(xué)以后，萬(wàn)老師實(shí)行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責(zé)任制。小林同學(xué)的責(zé)任是整理粉筆盒和開(kāi)鎖教室門(mén)。你看！每天早上，每當(dāng)我們進(jìn)行英語(yǔ)早讀時(shí)，他早就把講臺(tái)上的粉筆盒整理好了。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)，上早自習(xí)時(shí)，黃老師總是能快速找到長(zhǎng)短合適，顏色均勻的粉筆。每當(dāng)我們七點(diǎn)走向教室門(mén)口，門(mén)總是早已開(kāi)著，且林同學(xué)正忙著整理講臺(tái)。無(wú)論同學(xué)們?cè)绲交蚴峭淼�，林同學(xué)都會(huì)及時(shí)開(kāi)門(mén)。遵守時(shí)間，服務(wù)師生，這是他對(duì)班務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
美化教室之盡責(zé)
在我們教室里，有一群女生，她們愛(ài)美，喜美，更擅長(zhǎng)裝飾美。每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班學(xué)習(xí)時(shí)，他們總能第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫(huà)報(bào)，把教室裝點(diǎn)得漂漂亮亮。也正因?yàn)檫@些，雙優(yōu)特色班級(jí)也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說(shuō)中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強(qiáng)，把教室外的畫(huà)報(bào)吹得散的散，掉的掉。美化小組見(jiàn)此情景，立刻投入“戰(zhàn)斗”，搬來(lái)桌椅，準(zhǔn)備好工具，細(xì)心地去重新貼上這些畫(huà)報(bào)，已經(jīng)徹底被摧毀的，她們還有“后備庫(kù)”。這場(chǎng)“鬼風(fēng)”破壞雖大，但有他們的盡責(zé)，也“原形畢露”了。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就要愛(ài)責(zé)，負(fù)責(zé)，盡責(zé)。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
責(zé)任話題的作文4
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)社會(huì)上，都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道，要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢(shì)。所以，我很少撒謊，盡管也扯過(guò)彌天大謊，但我從來(lái)不會(huì)違背朋友的承諾，老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說(shuō)的，不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。
有個(gè)人，養(yǎng)育我們，栽培我們，希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時(shí)常沖突著他們，更或許是不理解他們的所作所為，無(wú)法真正站在他們的角度看事情，看問(wèn)題。童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，當(dāng)我們體會(huì)到這個(gè)人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任，而我們的世界也擴(kuò)大了。
這兩個(gè)人是父母。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說(shuō)，父母生了我們，就必須要為我們負(fù)責(zé)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一條不公平的規(guī)定，或許是我還小，無(wú)法懂得為什么要樹(shù)立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛(ài)自己的父母，深知每個(gè)父母的不易和艱辛。但是，我一定會(huì)學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛(ài)我也一定會(huì)珍惜。
然后，擴(kuò)大來(lái)講，我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，會(huì)不會(huì)就是你朋友的至親？而就這樣錯(cuò)過(guò)了。但是錯(cuò)過(guò)的，都是因?yàn)樵诔袚?dān)責(zé)任的旅途上。
我們的責(zé)任，現(xiàn)在又是什么呢？每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母有，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，我們義不容辭；低于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德，太多太多的責(zé)任包圍著我們，而我們做的，應(yīng)該是欣然接受。
我們?cè)诼男胸?zé)任的同時(shí)，也在被別人負(fù)責(zé)著。反之，別人負(fù)責(zé)時(shí)，也在負(fù)責(zé)著自己�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)就是，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是最重要的`。
責(zé)任話題的作文5
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會(huì)和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級(jí)的時(shí)候，我成功競(jìng)選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級(jí)。
有一天，我跟著組長(zhǎng)去檢查。當(dāng)我走進(jìn)每一個(gè)班級(jí)的教室時(shí)，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門(mén)縫下的紙屑，還是蓋著的紙團(tuán)，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來(lái)，怒火在心里燃燒，紙團(tuán)堆成小山，垃圾沒(méi)有掉下來(lái)，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長(zhǎng)問(wèn)�？鄱嗌俜�？那個(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣？扣的是，有損班級(jí)榮譽(yù)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)移動(dòng)紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：別扣，這是你的課。另一個(gè)喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說(shuō)：等等，先記住另一節(jié)課。
我來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí)，來(lái)回檢查。我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：2個(gè)紙團(tuán)。我看了看組長(zhǎng)的態(tài)度，見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時(shí)，我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我想好了。六班扣3分�！�。說(shuō)完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生，祖國(guó)這些未來(lái)的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長(zhǎng)大后能為祖國(guó)盡自己的責(zé)任。
責(zé)任話題的作文6
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有責(zé)任就要負(fù)責(zé)，不能逃避。
那天，我出去玩，坐公交車(chē)回家。我拿了可樂(lè)和手機(jī)。上車(chē)后找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè)一邊玩手機(jī)。
不知不覺(jué)中，停了幾站后，這時(shí)，我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開(kāi)窗戶，不屑地扔了出去。只聽(tīng)到從站臺(tái)上傳來(lái)的！
在車(chē)?yán)铮粋�(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，穿著旗袍，長(zhǎng)發(fā)，高跟鞋，手里拿著錢(qián)包和手機(jī)。她喊道，“剛才是誰(shuí)扔的那個(gè)可樂(lè)瓶子？”然后就是沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到她的話時(shí)，我既惱火又慚愧。阿姨罵我，我很生氣。我很慚愧我不應(yīng)該亂扔垃圾。
聽(tīng)了她剛才說(shuō)的話，我羞愧地低下了頭。我低頭一看，愣住了。姨媽的旗袍下，已經(jīng)濕了，水一直滴下來(lái)。原來(lái)可樂(lè)是我沒(méi)喝完就扔出去的。就在蓋子沒(méi)合上的時(shí)候，我把阿姨的衣服濺濕了。我得向她道歉，寫(xiě)，來(lái)承擔(dān)我的責(zé)任，我正要站起來(lái)道歉；不，如果傳到學(xué)校，豈不是毀了我的好名聲？不，不用道歉，坐著回家就好。
時(shí)光流逝，我低著頭，總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，不曾移開(kāi)。心里懸著一塊大石頭，心虛得不敢抬頭。
到了車(chē)站，我低著頭站起來(lái)，羞愧難當(dāng)。這時(shí)，從那扇窗戶吹來(lái)一陣風(fēng)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，對(duì)我耳語(yǔ)：去跟她道歉！是的，我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了，我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，而不是逃避責(zé)任。走開(kāi)不是男人的行為。
我走到阿姨面前深深鞠了一躬：對(duì)不起，阿姨，我不應(yīng)該亂扔垃圾，請(qǐng)?jiān)�！我說(shuō)。沒(méi)事，做錯(cuò)了就承認(rèn)自己還是個(gè)好孩子。她說(shuō)。心里的大石頭終于落下來(lái)了。
那一次，我承擔(dān)了責(zé)任。因?yàn)樯钪镭?fù)責(zé)任的痛苦，我們知道盡職的快樂(lè)。