【精華】責任心作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的責任心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任心作文 篇1
今天早晨,李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》,講到責任心對一個人良好行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任,自從建校以來,在師生中就大談責任?墒,目前,我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢?當然,大家都在努力,有很多方面已經(jīng)做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同學們在講究衛(wèi)生習慣方面就沒有盡到責任,上完廁所不沖水,不參加衛(wèi)生值日工作等等。
作為學生要在學習上要盡責任,在學校要盡責任,在家里也要盡責任?墒牵行┩瑢W卻忘記了自已的職責,應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡,往往事情就沒有辦好,留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生,要學會承擔責任,不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任,要能為孩子的將不著想,有責任以身作責,為學生作榜樣,讓學生學有樣,讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學生好好想一想,在學習和生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?無意中損害了班級的公物能盡快修理或主動賠償嗎?你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任?在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務?在學校,有時沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈就一走了之;最后一個離開教室,卻沒把門窗關好。主動打掃衛(wèi)生區(qū),關一下電燈,擦一下黑板……這都是微不足道的小事,但卻能看出一個人的心靈。
托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!比艘袗坌、信心、進取心等,但這些“心”中最重要的是責任心,因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質,某種程度上講,責任心多大,人生舞臺就有多大。
責任心作文 篇2
我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想著別人。
小時候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面承認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不為他人著想的人。
現(xiàn)在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個人都肯盡自己的責任,那每個人都會開心。
責任心作文 篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師:大家好!
從網(wǎng)絡中看到一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是。
“責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值!边@是一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應!蔽矣X得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
大家都知道一部名為的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情, “背”起了愛的責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這么幾個問題:什么是責任心?怎樣才能做一個有責任心的人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸!c此同時,也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。
責任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認為,“責任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準則。我們的家庭需要責任,因為責任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責任,因為責任讓社會平安發(fā)展;我們的學校需要責任,因為責任讓學校得到學生、家長、社會的滿意。
選擇了工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的.基礎上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。
有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)!
我的演講完了,謝謝大家!
責任心作文 篇4
人生,一個樸實而深刻的字詞,人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程;人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。
嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時間的流逝,生命慢慢長大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。
人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過,對于一名中學生來說,人生的概念太模糊,學生的首要任務是讀書。也許從前一直認為,讀書是一份責任,是從出生就肩負的任務,讀書是理所當然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實,這種想法是錯誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話說:“少年興,則國興,少年強,則國強!边@句話說明了學生讀書的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L知識而走進學校,將來有一天,我們會為了社會責任而走出去,去為社會負責。
每一位同學都肩負著重大的責任,每一位同學都應該愛家,愛親人,愛社會,愛國家。也許國太大,你不知道應該為國家做什么,其實很簡單,要愛國,首先要愛學校!疤煜屡d亡,我的責任”這句話說得很不錯。校園不干凈,我的責任。每一位同學都應該養(yǎng)成文明的習慣,形成良好的校風。如:見到老師有禮貌地問好,愛護學校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個學生,也要稱職,演好學生這個角色。這些道理也許每個人都懂,每個人都會說,卻有多少人這樣做了呢?
作為一個最普通的學生,應該先制定一個可行的計劃,并且按這個計劃實行,培養(yǎng)出良好的學習習慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學生和普通的學生都有自己的責任,并且要把握好預習,復習的環(huán)節(jié),查漏補缺,做到事半功倍。
古人說:“天生我才必有用!闭f明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標。每個人出生時都只是一個什么也不懂的孩子,卻從出生就背負著重大的單子,當每個學生逐漸長大事,就應該明白這個道理,應該為自樹立一個遠大的目標,為自己的目標堅持,努力,背負起身上的責任。
蝸牛背著重重的殼,就像學生擔負著學習和興起國家的任務,但有些學生總會為了這沉重的包袱而累倒在了起點,不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標的前進。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它都不會放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學會享受,而作為一名中學生,也應該象蝸牛一樣享受學習的過程。雖然很累,但如果學會享受就能減少一些疲倦,多些快樂,和學習融合在一起,能感到苦樂交織,這樣也就不會對學習失去信心了。每一位學生都應該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學習方法和目標,有堅韌不拔的意志力;要做一只學會在苦中找樂的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵#?/p>
人生就掌握在每個人的手中,關鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。
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