關(guān)于珍愛生命的作文600字錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛生命的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命的作文600字 篇1
遵守交通法規(guī)就是保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
交通事故每時每刻都在發(fā)生,它就像一朵朵浪花連綿不絕,把我們的生命卷到大海之中。
我同學的媽媽就發(fā)生了一場車禍,那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個漆黑的夜晚,我同學的媽媽去參加生日晚會,在晚會上喝了一點酒,回家時撞上了一輛停在路邊的拖拉機,使我的同學早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘!
而酒駕造成的慘劇還不止這一起!前幾天我剛看到了一條新聞——一個駕校的教練因醉酒駕車,使三個無辜的生命早早的去了天國,之后,那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當警方問他撞了人為什么還要逃逸時,教練卻淡淡說:“我什么都沒看見,不知道撞了人!边@個答案讓我們難以接受?梢,酒精對人的危害多么巨大,以至于使人的意識完全喪失。酒駕是一個多么可怕的惡魔,但毒駕卻毫不遜色于它。
在上個學期,我的學校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說,毒品可以讓人的腦部興奮,并極度亢奮,過了藥力后,就會馬上昏迷不醒。里面有一個犯人就是吸了毒,駕車時進入了一剎那的昏迷狀態(tài),使車子不受控制,撞上了行人后又撞上了一輛卡車和一輛大巴,最后裝在一棵大樹上才停了下來,這次交通事故因為他一人駕車失誤而害死了幾十條人命,我覺得象他這樣的人應該被處死。
不用多說,現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧!它能一剎那奪走許許多多人的生命,伴隨著車輛越來越多,交通事故也越來越多。每年,有多少生命被奪走,有多少家庭支離破碎,有多少人失去了親人……
現(xiàn)在行動還不算太晚,希望大家都積極行動起來,遵守交通規(guī)則,這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。
珍愛生命的作文600字 篇2
人的生命只有一次,有的人會好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。
記得媽媽給我講過這樣一件事:一所學校要求全校女生把長頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因為她的長頭發(fā)實在太漂亮了!她說如果讓她剪頭發(fā),她就去死?烧l都沒把她的話當成一回事。結(jié)果,就在剪頭發(fā)的當天,小姐姐跳樓身亡……
回過頭來仔細想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實在不值得。如果,小姐姐還活著,她可能越來越漂亮了,可能早已成為了國家的棟梁之才,還可能做了媽媽,有了自己的孩子……然而,因為她這一跳,一切都無法實現(xiàn)了,留給親友的——只有無盡的悲痛。
跟這種碰到一點點困難就退縮,遇到一點點挫折就選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命的人相比,我們這個世界上還有著許許多多身殘志堅,珍愛生命的人:著名的音樂家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰?shù)暮悺P勒也用自己的行為詮釋了堅強的含義。不說別的,就說我們學校五三班的譚遠霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活?稍谒砩,我們看不見一絲退縮,一點氣餒,看到的只有積極樂觀,斗志昂揚!她每門功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛生命的人!彼,我們要做一個珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。
點 評:
對生命進行感悟,不要說小學生,就是很多大人一時也不知如何說起,如何說好。小作者一開頭點出世人對生命的兩種態(tài)度,接著先從反面舉例,然后再從正面舉例,例子中,既又不熟識的人,也有身邊的小伙伴,最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個珍愛自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命”。
文章觀點明確,較好地聯(lián)系了實際將一個比較難懂的問題解釋得比較清楚透徹,很是難得。
珍愛生命的作文600字 篇3
我們每個人的生命都是爸爸媽媽給予的,它是寶貴的,因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個人都很重要。自強不息的海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后學了四門外語,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。難道說這不是生命的奇跡嗎?可是就在我們身邊,總是有一些同學不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風。在學校,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在樓道內(nèi)橫沖直撞,根本不顧及身邊別的同學;在窗戶前,有的同學踮起腳尖,甚至爬上去,好奇地向下張望;上下樓梯故意擁擠;下樓時,有的同學不是走樓梯,而是坐在上面往下滑。每當看到這樣的情景,我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天,我們班還有幾位同學在馬路上追逐打鬧,被校長發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了一頓。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致怎樣的后果呢?在樓道上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;窗戶上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上滑下去,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折。人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學習,生活是多么重要啊!我們每一個人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法,學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠離危險,健康成長。
珍愛生命的作文600字 篇4
美好的東西只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒有輪回轉(zhuǎn)世,沒有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒有了,都無所謂了。人輕輕的來到這個世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因為生命的脆弱,我們更應該珍惜生命?萍嫉陌l(fā)達,經(jīng)濟的騰飛,促進人類走進電子時代、原子時代。于是,車走進了人類的生活,隨之而來的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步,F(xiàn)在,家長、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時時不斷,時時發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭,用自己的幸福和個性交換。
作為學生,我不愛打聽閑事,但總有一些車禍事故傳入我的耳朵?偪梢月牭郊胰肆囊蜍嚨湺赖娜,那景象,那人群,還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍,我不知道發(fā)生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍,將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕,可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時還載人行駛,只要車禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么?幸福?快樂?還是財富?這些都不是,你的離去只能給你的家人帶來悲傷。
同學們,珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。
珍愛生命的作文600字 篇5
生命對每一個人都是平等的,無論是家財萬貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無論是叱咤風云的領(lǐng)導,還是默默無聞的工人都只有一次。可如今,人類越來越不愛惜自己的生命,酒后駕車、因一點點的挫折而自殺的事例越來越多。人們變得越來越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12,這一天,每一個炎黃子孫都不會忘記,“只要還有一線希望就決不放棄”總理不止一次的說著,生命是真,生命是美。〉卣饋砼R時,多少老師為了學生的未來獻出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進的學生,在被埋的地方發(fā)誓:出去后一定要好好學習!看看、聽聽,生命是如此重要,你哪怕有再遠大的理想,沒有了健康,沒有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來譜寫!否則,再怎么天花亂墜的說,虛幻飄渺的想,只能是紙上談兵! 所以,為什么非要等大難臨頭時才想到生命的寶貴呢?為什么非要在死前才后悔沒有珍惜生命呢?為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢?
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過! “因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒有朝氣,沒有生機,難道你能問心無愧地說:我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩人朗費羅曾寫道:“我們不能做任命運驅(qū)使的牛羊,我們要在戰(zhàn)斗中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時刻乘風破浪!
珍愛生命的作文600字 篇6
20xx年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌,一瞬間,整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難,毀滅了整個汶川縣?吹竭@一幕,我驚呆了,沒想到地震的危害這么大;沒想到··········
經(jīng)過這次地震,通過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經(jīng)創(chuàng)造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎?那是因為葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習,使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校,但是全校老師和學生并沒有驚慌,依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以,我非常敬佩葉校長。
對此,班主任還以《珍惜生命,防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現(xiàn)象和地震時躲避的方法,正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因為我不想失去我的家人,我的朋友,不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害,掌握防震減災的知識。
為了把地震知識和實際聯(lián)系起來,為此,我們學校開展了一次地震演習。演習過程中,我們年級用時兩分多鐘,雖然成績不夠理想,但是,我們卻深刻地體會到地震演習的重要性,以后要加強自我認識,希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們:“生命不是游戲,你們不要把演習當做游戲,要正確認識演習的重要性!”同時我要告訴親人,朋友和身邊的人,躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識,遠離危險,珍惜生命!
經(jīng)過這次地震演習,我深深感悟到生命的可貴,請珍惜生命!防震減災!這句話永遠印在我的心中!
珍愛生命的作文600字 篇7
生命是脆弱的,許多人是因意外而死亡,他們也不會意料到這將是他們的結(jié)局!八劳觥边@個沉重,敬畏的詞語讓生活中的每一個人都不禁會害怕,但當一個對生活失去希望,已經(jīng)消極到了一個極點的人,就會選擇自殺來結(jié)束這一切。
維特,這本書的主人公因遭遇工作與情感上的困難,最終用自殺來結(jié)束他的生命。這是歌德早期的著名作品,這是以他自己的經(jīng)歷寫的一部小說,而結(jié)局則采用了好友耶路撒冷的戀愛悲劇。這個故事雖是反映了當時德國鄙陋腐朽社會,但我覺得不應以自殺來結(jié)束自己的生命。
文革時期,許多文人選擇自盡,那是他們不甘于被侮辱,他們高傲的自尊不允許那些違背內(nèi)心的事情出現(xiàn),他們是懷著“寧可玉碎,不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖,用他們五個的生命換取了一個連戰(zhàn)士的安全,這是為他人著想,不惜犧牲自己而保全別人,是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難,在愛情上得不到滿足,這并不能支撐一個人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛的人嫁給別人,另一方面又不想讓她為難,他覺得自己能做的就是成全她,他希望自己徹底的“離開”會讓他愛的姑娘幸福,讓他們的家庭過得安寧、幸福。這是一個極端的做法,或許是他內(nèi)心支撐不起壓在身上的痛苦;或許他無法釋懷;或許……一切的一切讓他有了死的決心,讓他不再懼怕死亡,帶著對這世間的遺憾永遠離開了。
每個人的生命都來之不易,孔子說過:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!蹦贻p人因為自己的痛苦而放棄了生命,那么活著的親人又該如何痛苦!雖然生命中有許多不能承受的狂風暴雨,但我們只要堅信雨后會有彩虹,這一切也就不會變的那么難過了。
珍愛生命,從我們做起!
珍愛生命的作文600字 篇8
不要因一路的風風雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風景,不要因生活過于繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。
除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠伴隨著的'。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪回,珍愛生命讓青春更有活力,生命更加精彩。
珍愛生命,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。
珍愛生命,才會更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生命,才會更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;珍愛生命,才會去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。
珍愛生命,珍愛一點一滴……
珍愛傷害我的人,是他磨煉了我的意志。
珍愛藐視我的人,是他覺醒了我的自尊。
珍愛父母,是他們賦予了我們生命的入場券。
珍愛老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛日落,讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。
用珍愛生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會延長,但路兩旁的風景已經(jīng)改變。
珍愛生命,拈起生活的美麗!
珍愛生命的作文600字 篇9
生命是短暫的,也是珍貴的。生命對于我們來說只有一次,當它來臨時,我們應該好好珍惜它、把握它,不讓它白白地流逝。
清晨,我推著自行車走出車棚,無意間地一瞥,竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色,那是什么?我走過去,蹲下來,哦,原來是一株剛發(fā)芽的小草,嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風把一粒草籽吹到了墻角邊,落在了水泥縫中,它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒有陽光的呵護,沒有雨水的滋潤,就連它賴以生存的泥土也被那堅硬的水泥所覆蓋,但這可愛的小草仍然倔強地從水泥地的裂縫中長了出來。細小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難,但裸露在地面的根須,卻無比堅定地向下、向下,一點一點地找尋著生長所需要的營養(yǎng)。是啊,珍愛生命就是不斷拼搏。
離開了小草,我不由地想起了那條小魚。那是一次和家人去飯店吃飯,飯后,家人在那里聊天,我就站在飯店的魚缸前看魚,花花綠綠的魚兒在水中自由自在地游來游去。正當我看得入迷時,一串水花濺到了我的臉上,還沒等我回過神來,就看到一條小魚從魚缸里蹦了出來。掉在地上的小魚來回翻滾蹦跳,似乎是想再跳回到魚缸里,它是那樣的執(zhí)著。剎那間,我被魚兒這種對生命不放棄的態(tài)度所感動,我趕緊把它撿起來,又放回到魚缸里。回到水里的魚兒游得那樣歡暢,像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊,珍愛生命就是不放棄。
生命就是這樣,有時是那么脆弱,如果我們不去珍惜它,它就會離我們而去。每天上學時,媽媽都會叮囑我過馬路時要注意安全,千萬不能闖紅燈,不能在馬路上打鬧,而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈,任性的站在路邊和同學聊天,隨意的在路上瀟灑的“飆車”,這些不負責的行為是對生命的漠視。是啊,珍愛生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴,只有生命存在,才能去做自己想做的事情,才能去奉獻社會,實現(xiàn)人生的價值。所以,請珍愛生命吧!
珍愛生命的作文600字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
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