珍愛生命作文

時(shí)間：2024-01-09 15:52:35 珍愛我要投稿

珍愛生命作文匯總(7篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的珍愛生命作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文匯總(7篇)

珍愛生命作文篇1

　　朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命，可見生命是多么可貴。

　　是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。

　　安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要�？墒牵谖覀兩磉�，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的'同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒秩序，一次擠傷了七位同學(xué)；有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛；還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時(shí)中毒，要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí)，差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快初中畢業(yè)的小姑娘，在課外活動(dòng)時(shí)，不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒有了心跳和呼吸，雖然經(jīng)過了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，至今也沒有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心……

　　從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識(shí)太多了，書本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。

珍愛生命作文篇2

　　從嬰兒到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有許許多多的不愉快，但千萬不要想不開，因?yàn)槿耸篱g有很多值得我們留戀的。比如親情、友情、愛情，這些我們難道不能想到嗎？這些我們至少會(huì)想到一個(gè)，而如果我們死了，這些都會(huì)灰飛煙滅。就像惠特曼所說的`：“生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給后代的遺產(chǎn)�！鄙拇_就像一支蠟燭，它一生的光輝，是留給后代的，但一些人還沒有留下光輝，就了結(jié)了自己，讓自己后代遭人排斥，這會(huì)讓后代走上犯法的道路……

　　雖然“人無千日好，花無百日紅。”但我們還是要“在每一天里重新誕生，做回真正的自己�！逼鋵�(shí)很多人想去死，是他們太悲觀。蕭伯納說過這樣一句話：“不知道怎羊活的人，應(yīng)把死當(dāng)做好事�！倍嗳耸菫榱隋X。但“錢財(cái)乃身外之物”所以，人們要珍愛生命。

珍愛生命作文篇3

　　世間萬物都有生命，它們能夠是渺小的，也能夠是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。

　　5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放下生命，在家自學(xué)完中學(xué)課程后，還自學(xué)針灸，為人們無償治療，還自學(xué)多門外語，攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪沒有放下，她擁有頑強(qiáng)的生命力，與病魔戰(zhàn)斗，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生命因不放下更加光彩有力。

　　每當(dāng)我們經(jīng)過十字路口時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)偉大的'身影--人民警察。此時(shí)每一天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的冬天；無論是刮風(fēng)下雨；還是烈日當(dāng)空。他都堅(jiān)守崗位，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學(xué)習(xí)。生命因無私奉獻(xiàn)而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強(qiáng)不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。此時(shí)在暴風(fēng)雨過后的早晨，此時(shí)花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨(dú)小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。你是多么勇敢！生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)留意看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在這天，看見這天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。

珍愛生命作文篇4

　　大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：xx在學(xué)校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。

　　自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺，因未及時(shí)得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)以及學(xué)校想象的那么樂觀了。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的'饒恕。

　　朋友啊，請(qǐng)你們珍愛你們的生命！

　　在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。

　　當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛。珍愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。

　　珍愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎！

　　讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河；

　　報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴(yán)思索的大山；

　　報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；

　　報(bào)我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……

　　九、《珍愛生命》作文800字

　　粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

　　姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)�。可以說，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

　　但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！

　　可是長(zhǎng)大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。

　　姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的.窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！

　　姐姐的話深深地打動(dòng)了我。

　　一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！

　　你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！

　　朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！

　　因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！

珍愛生命作文篇5

　　今天，我做了一件錯(cuò)事。學(xué)完吉它之后我想放炮，可媽媽不同意，但是我非要放，結(jié)果媽媽生氣的說：“你再不聽話，就讓你住校�！蔽乙宦牼屯弁鄞罂�，因?yàn)槲易钆伦⌒�，我一邊哭一邊說：“媽媽，我以后一定聽話，不要讓我住校�！�

　　接著媽媽語重心長(zhǎng)地說：“這是一件非常危險(xiǎn)的事情，前幾天吉林省發(fā)生了一場(chǎng)大火，燒死了120口人，還有許多被燒成重傷，至今還有的人沒有找到，現(xiàn)在天氣這么炎熱，最容易引起火災(zāi)，如果自己稍微不注意，就會(huì)傷害到自己或者別人，老師經(jīng)常告訴我們不要做危險(xiǎn)的'游戲，我們應(yīng)該珍愛生命!"

　　聽了媽媽的話，我已經(jīng)意識(shí)到這是一件非常危險(xiǎn)的事情。人的生命是非常寶貴的，我們都應(yīng)該珍愛生命！

珍愛生命作文篇6

　　生命是個(gè)永恒的話題。有了生命才有希望和夢(mèng)想；有了生命才有悲傷與快樂；有了生命才有成功與失��；有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴，就像噴泉一樣多姿多彩；像傍晚的晚霞一樣美好；像鮮花一樣美麗卻又短暫。

　　但是，潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)，就像暴風(fēng)雨一樣，吞噬著一切，使生命之花像曇花一現(xiàn)一般短暫。暑假生活開始了，夏天的熱情就像火一樣，但夏天不就是一個(gè)“多事之秋”嗎？夏天的炎熱把人們逼進(jìn)了小河、水庫等一些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，害得一個(gè)個(gè)鮮活的'生命逝去。溺水！這個(gè)字眼是恐怖的，能讓人心驚膽寒，但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感到防溺水很重要！

　　防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。其次，就是不能私自下水，去小河、水庫等不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，應(yīng)該在大人陪同或保護(hù)下遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域。生命是不可復(fù)換的，如果你珍惜它，它就像個(gè)孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它，它趁你一不留神就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　所以，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！

珍愛生命作文篇7

　　人的一生，只有一次生命，所以生命是最重要的，失去了就再也回不來，其中，交通安全是最值得重視的，所以從小父母就千叮嚀萬囑咐我們。

　　現(xiàn)代社會(huì)，車流量越來越大，處處存在著安全隱患，我們做為21世紀(jì)的少年，祖國(guó)未來的棟梁，八九點(diǎn)鐘的太陽，不得不時(shí)時(shí)關(guān)注著社會(huì)，我通過電腦，了解到許多，不看不知道，一看嚇一跳。20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起，比上一年下降了百分之十五點(diǎn)九九。自20xx年以來，道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到九萬人以下，共造成89455人死亡，比上一年下降百分之九點(diǎn)四。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點(diǎn)，造成558人死亡，比20xx年下降百分之三十點(diǎn)九。情況雖然有所改善，但我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心。我國(guó)現(xiàn)在還處于容易發(fā)生交通事故的前幾位，從這些數(shù)據(jù)中就可以深刻地體會(huì)到。

　　每年的3月28日是，中小學(xué)生安全教育日，這時(shí)我們學(xué)校都會(huì)開安全知識(shí)講座，“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，這是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。安全交通從我做起。每天上下學(xué)，必須戴好小黃帽，這樣，在馬路走時(shí)，司機(jī)看見那顯眼的黃色，才會(huì)慢速行駛。未滿12周歲不能騎車，在馬路上要看清紅綠燈再行，不能你追我趕過快行駛，不能輕易翻越攔桿，大人也要注意不能酒后駕車，疲勞駕駛，就是這樣人們覺得不足掛齒的小事，最后鑄成大錯(cuò)。

　　在馬路上，我們總會(huì)看見許多注意交通的名言警句，比如：一秒車禍一輩子痛苦。遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄安全�，F(xiàn)在，熱天上高速也要系上安全帶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司機(jī)與乘員如果系上安全帶，可以減少百分之十的傷害。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效得保護(hù)前排人員避免第2次碰撞。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。那一次，我與媽媽就親眼目睹了一起悲慘的.交通事故。一位青年騎著自行車，后面放著一大堆東西，急匆匆的來到紅綠燈路段前，剛好從綠燈跳到紅燈，他非常焦急，不停的挪車，想方設(shè)法的過去，他趁著車少使勁的蹬腳踏板，想沖過去，到他快到了的時(shí)候，沖出來一輛面包車，只聽見“啊”的一聲，那位青年連同他的自行車一起被撞飛了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面不堪入目，青年人的車被撞得破爛不堪，變成了一團(tuán)破銅爛鐵，青年的袋子里是一大堆書，全部都七零八落的在馬路上。青年人血肉模糊，他躺在血泊里，無力掙扎，當(dāng)場(chǎng)氣斷身亡。

　　這一次次的交通事故為我們敲響了警鐘，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則導(dǎo)致的，一個(gè)年輕的生命就這樣被奪走了，這位青年白白得斷送了錦繡前程，他的一時(shí)疏忽大意闖紅燈，給他的家人留下了一道巨大的無法抹平的傷痕，讓他們的心支離破碎，交通規(guī)則是不可疏忽的，多一份關(guān)注，就多一份平安，多一份幸福與快樂，在你違反交通規(guī)則的時(shí)候，有沒有想到你的家人，那紅燈就是你家人希望你不要違反交通規(guī)則，乞求你停下來的目光。讓我們把交通規(guī)則銘記在心。

　　生命只有一次，讓我們遵守交通規(guī)則，記住血的教訓(xùn)，讓世界多一份平安，少一份事故，等到事故發(fā)生，后悔也來不及了。

　　生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長(zhǎng)、繁衍、感覺、意識(shí)、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等豐富可能的一類現(xiàn)象，其外延可以包括生化反應(yīng)產(chǎn)生的能夠自我復(fù)制的氨基酸結(jié)構(gòu)，以及真菌、細(xì)菌、植物、動(dòng)物（人類），就未來的發(fā)展可能而言，人工制造或者促成的機(jī)器復(fù)雜到一定程度，具備了某種符合生命內(nèi)涵的基本屬性的現(xiàn)象也將可能納入生命的范疇，包括人機(jī)混合體，純自由意志人工智能機(jī)器人等。

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