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珍愛生命作文

時間:2024-02-23 14:33:25 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文10篇(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛生命作文10篇(熱門)

珍愛生命作文 篇1

  今天,我在電視上看到了一條新聞,俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數(shù)達(dá)到104人,這個數(shù)字讓人看得觸目驚心。我們每個人都是父母所生,每個家庭都有妻兒老小,104人死亡意味著104個家庭的不幸,這些都是因為那些廠礦企業(yè)不注重安全生產(chǎn)造成的惡果。生命對人們來說只有一次,如果不珍惜,就可能失去。

  我建議國家對那些違規(guī)企業(yè);加強監(jiān)管力度,不在讓人們受到傷害。那些企業(yè)主不應(yīng)該違反國家規(guī)定,盲目地追求經(jīng)濟效益,造成對人們不必要的.傷害。

珍愛生命作文 篇2

  水是生命之源,水是神圣的,它給人無暇的幻想,水是完美的,它給人無限的生機,水是美妙的,多姿多彩的云兒,連綿不絕的細(xì)雨,晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

  我們生活在“水的行星”——地球上,在這兒有萬物賴以生存的水資源。地球上的水 ,分布很廣泛,全球約有3/4的面積覆蓋著水,因此有些人認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的。然而你知道嗎?這其中的97.2%都是海水,無法直接飲用,陸地淡水僅占2.8%,然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢?統(tǒng)計表明,分布在南北兩極與高山冰川積雪及難以利用的.淡水卻占了淡水總量的99.66%。因此,只有占淡水總量的0.34%的 淡水才是人類可以利用的淡水資源?梢姡Y源并非取之不盡,用之不竭。

  如今,世界上有許多國家和地區(qū)面臨著缺水問題,我國也是貧水國之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展,許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,而水的浪費也十分嚴(yán)重。

  日常生活中,有不少人洗手之后,忘了關(guān)水龍頭,任憑水嘩嘩的流走。有的甚至玩起了“打水仗”,無視水的重要與珍貴。甚至有些人認(rèn)為“只要我交了水費,就可以隨意揮霍,浪費水是我的事,別人管不著!蔽艺鏋樗麄兏械叫呃ⅰR驗樗枪藏敭a(chǎn),人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識,都應(yīng)節(jié)約用水。

  3月22日是世界水日。讓我們牢牢記住這個日子,積極行動起來,宣傳節(jié)約用水的意義。用實際行動提高全民節(jié)水意識,其實,不光這一天,在我們生命中的每一天都應(yīng)珍惜生命之水。

  珍愛生命之水,從點滴做起。也許有人會認(rèn)為,一滴水,微不足道?墒菦]有滴水,哪來的涌泉呢?聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎?可見,一點一滴的水都是不應(yīng)當(dāng)浪費的。

  醒醒吧,人類!覺悟吧,人類!不要再浪費水資源,不要讓世界上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I!

  那么——所有珍惜生命的人,所有關(guān)注人類未來的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命之水,保護生態(tài)環(huán)境,保護我們賴以生存的地球!

珍愛生命作文 篇3

  水是生命之源。沒有水,土地就會干裂;沒有水,花草樹木就會枯萎;沒有水,人類就無法生存。水與我們的生活密切相關(guān),洗臉需要水,飲食需要水,洗衣服需要水,灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親,而水就像是母親的乳汁,孕育著地球上的全部生命。

  有這樣一則公益廣告:一只水龍頭艱難地滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于滴不出來了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類不珍惜水,那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚!笨赐赀@則廣告,我的內(nèi)心非常震撼。原來在我的心目中,水是源源不斷的,是取之不盡用之不竭的.。后來我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國的水資源雖然比較豐富,但大部分是海水,可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶,用水像用油一樣。她洗東西的時候,水龍頭總是開得很小,一直用洗臉?biāo)⑾丛杷畞頉_馬桶和拖地板,用淘米水來澆花,洗衣服盡量用手洗?吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時,她就會痛心疾首。每當(dāng)我浪費水時,她就會教育我要節(jié)約用水,珍惜水資源。現(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意,回想起自己的所作所為,不由面紅耳赤。然而,卻還有好多人看到水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”往外流的時候,總是視而不見;還有一些人有意無意地往江河湖泊扔垃圾,難道他們就想不到這些垃圾會對水造成多大的污染嗎?還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進江河湖泊里,導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時,他們難道就一點都不痛惜。

  我很慶幸,我的家鄉(xiāng)——宜興,是江南的魚米之鄉(xiāng)。山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,水資源豐富,人們不用為缺水而犯愁,F(xiàn)在,我國仍有很多地方嚴(yán)重缺水,一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑;一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染,無法飲用。

  為此,我呼吁大家:讓我們一起珍惜水資源,保護水資源吧!

珍愛生命作文 篇4

  “嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見一輛紅色的消防車風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來,我心里頓時一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰家著火了?”

  看著消防車拐進了離我家不遠(yuǎn)處的一個巷子,我拔腿就跑,天哪,只見前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對準(zhǔn)著火的民房,一股強大的水柱象一條銀色的長龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢不能控制住,萬一蔓延開來那可怎么辦啊?我心里一邊祈禱,一邊為消防員叔叔們的安全擔(dān)心著,他們用他們的青春和生命去保護著人民生命財產(chǎn)的安全,這火一定要滅下來!

  經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn),火勢終于被控制下來了,我們長長地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場大火的起因是因為這家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著東西,結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了,趕緊報了警,還算萬幸,沒有釀成更大的后果。

  親眼目睹的這場火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn),以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來毀滅性的災(zāi)難。

  親愛的同學(xué)們,在消防安全面前是無小事的,我們的'一個疏忽,帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無法彌補的傷害,我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂,相信只要我們做到消防安全警鐘長鳴,我們的生活就會變得更加的美好!

珍愛生命作文 篇5

  星期天上午,我和張新垚來到世紀(jì)廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著,我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹下,玩地正高興的時候,一位老爺爺看見了,走過來說:“不要再和泥巴拉,看你們腳下,有那么多泥巴,如果踩到廁所的地板上會很臟的。”老爺爺堅決不讓我們再和泥巴了,沒辦法,只能換地方拉。我拿了兩根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,當(dāng)作一把槍,我拿著自制的槍和張新垚來到世紀(jì)廣場上找別的玩。

  我們來到噴水池的一個淺水區(qū)玩,這時我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙,于是,我把槍放在旁邊的.水池臺上搟了搟,覺得手臟了,就彎下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我夠啊夠,快夠到水的時候,“噗通”一聲,我掉進水里啦,我想抓住水池臺的邊緣,可惜沒抓到。當(dāng)時我在水里冷的直打哆嗦,雙眼什么也看不見,我趕緊站了起來,可感覺還在水里,這時為什么呢?原來身上的棉衣吸進了好多水,渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺,這時張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過來了,爸爸趕緊把我送回家,換了衣服。

  唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水淺,如果水深的話,準(zhǔn)會把我淹死,以后再也不去水邊玩啦。

珍愛生命作文 篇6

  奧斯特洛夫斯基說:“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的,只有一次。”有的人不愛惜生命,無視了老師家長的警告,有的人卻努力的生活,為國家做出了巨大貢獻,下面我就說說吧。

  先說不珍惜生命的,有一個畢業(yè)的大學(xué)生,他本來好好的,誰知道,當(dāng)她畢業(yè)時因為太緊張導(dǎo)致沒有面試,他氣的直接從非常高的樓層跳下來,結(jié)束了年反22歲的.生命,還有一個人得了不治之癥——癌癥,只能再活半個月的時間,可是她想:反正要活不了多長時間啦,不如直接死了算了,然后他拿起帶電的插曲,直接被電死了。

  同學(xué)們,我們可不能像他們一樣不珍惜生命,但我們應(yīng)該怎么做才行呢?看來張海迪的故事,你就明白了,張海迪從五歲開始下半身全部沒有知覺,但她不像有的人那么脆弱,直接自殺。她沒有放棄,因為上不了學(xué),只好讓別人買了所有的教材在家里自學(xué),他自己查閱了小學(xué),初中,高中,大學(xué)等所有的教材,最終她自學(xué)成才,被吉林大學(xué)評為碩士。為中國發(fā)展做出了巨大貢獻,這種自強不息,永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹凵詈玫陌駱訂幔?/p>

  還有一個人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年,他聽了也不害怕,勇敢的面對,在半年時間里,他做自己喜歡的事情,結(jié)果活了三年,三年后,再去復(fù)檢,醫(yī)生驚喜的告訴她,她有病好的跡象,這時他很興奮又活了十年,若真愛生命,生命必將回報你。

  不只是人們,連動物都愛惜,你為什么不愛惜生命呢?爸媽辛苦把你養(yǎng)大,你的一個舉動,就把只有一次的生命浪費啦,難道你連一只小狗小貓都不如嗎?

  螻蟻尚且貪生,何況人呢!生活會遇到不同挫折,痛苦,堅強點,做生活的主人,讓生命綻放別樣風(fēng)采。

珍愛生命作文 篇7

  同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在,除了地球,科學(xué)家沒有從任何一個星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見,生命多么的重要!但是,越是重要的事物,越難保護。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅不可摧。所以,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

  交通安全:我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對待那些人,我只有選擇沉默……國家法規(guī)上明明寫著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿12周歲的兒童。國家的法規(guī)上明明也寫著:未滿12周歲不準(zhǔn)騎車!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評以上那些人!同時,我真誠希望大家以后能遵紀(jì)守法!

  家用電器安全:有些人在使用電器時,不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的'閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!

  燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們都屬于危險物品!有許多不幸之事的起因都來源與它們,如:河南一輛非法運載煙花的貨車,路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放!

  飲食安全:大家最喜歡的莫過于食物了。可是,越是喜愛的事物有可能越危險!有一些食物生來就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則,后果自負(fù)!

  花樣生命,水樣危險:xx年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳,結(jié)果溺水身亡;xx年3月9號,儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的美好,還未燃燒不滅的磷火,說隕落便隕落了,恰似流星劃過天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會被死神無情的奪取!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全!

  生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險則像架在脖子上的一把刀,時時威脅著我們的生命。因此,我們要有很強的安全意識。要學(xué)會自我保護,使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障!

  最后,請允許我在讀警告:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險!生命只有一次,安全重于泰山!

珍愛生命作文 篇8

  生命是什么?生命不像花兒,敗了可以重開;生命不像綠草,枯了還可再綠。生命對人們是公平的,它只有一次。

  生命,它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

  可是,我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午,放學(xué)后我和同學(xué)們有說有笑地走著,剛到馬路邊,突然“咯吱”一聲響,一輛大貨車緊急剎車,但是已經(jīng)來不及了。一粒皮球繼續(xù)滾到了馬路對面,可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下,殷紅的鮮血流了一地。

  他的親人們趕來了,有的呼天搶地,傷心哭泣;有的捶胸頓足,悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的'生命就這樣結(jié)束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命,同時也帶走了父母一生的歡笑和幸福。

  此情此景,讓人為之心痛,為之惋惜?绰放試^的人們,一個個神情凝重、長吁短嘆,為他惋惜不已。看到這,我和同學(xué)們臉上的笑容也凝固了,沉默了。是啊,無論老師還是家長,一再強調(diào)要遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍,可他……看到這,再聯(lián)想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生,與死神奮力拼搏,在人力不可控的災(zāi)難面前,他們呈現(xiàn)出的強大的求生欲望。

  生命就像是一朵花,沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命,從小事做起,從維護交通安全做起。

珍愛生命作文 篇9

  生命誠可貴,我們都應(yīng)該珍惜生命。世界上每個生命都會為世界添上一抹不同的色彩,我們不能讓每個生命黯然逝去。

  在這個地球上,應(yīng)該守護環(huán)境,不要讓大自然受到破壞,否則那些不適應(yīng)環(huán)境的動物就會因此消失。所以現(xiàn)在有好多動物成為珍惜動物,而且個個為數(shù)不多,并且還有些動物正在慢慢消失,我們應(yīng)該意識到這一點,從而行動起來,保護環(huán)境,讓那些動物不在消失,繼續(xù)生存下去。以前就是因為我們不保護環(huán)境,使得許多動物絕種了,想起來就痛心疾首!那些動物原本多么可愛啊,多么討人喜歡!

  世界上還有許多患著特殊病的人,還有因生活貧困而交不起錢的病人,我們應(yīng)該要勇于奉獻,捐獻自己的錢,血液,骨髓和器官等等,讓那些能生存下來的人們生存下去,我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人,我們應(yīng)該充當(dāng)小雷鋒去幫助別人,不然他們就會認(rèn)為世界冷酷無情從而想不開去做傻事。

  世界上呢,還有許多犯過錯的人,我們不應(yīng)該只憑個人思想去對待他們,而要客觀處理,寬容處理,我們不應(yīng)該嘲笑、諷刺他們,反而應(yīng)該幫助他們,讓他們能改邪歸正,做一個對社會有用的人。但偏偏就有些人介意那些,導(dǎo)致那些犯過錯的人意識到社會對自己不公平的對待,然后再次犯罪。

  現(xiàn)在還有一個重大的問題,就是現(xiàn)在人們十分鋪張、浪費,使得地球上的資源都快要枯竭了,想想人們浪費的糧食,足夠兩億人口一年的糧食,想想那些天文的數(shù)字,如果再繼續(xù)下去,那么地球上的資源就會沒有,從而就有人會被餓死,還有的`會病死、渴死等等。甚是會有人為了搶奪食物而跟別人打架,從而被活活打死,被殺死等,一想到這些因人們浪費而形成的后果就令人膽戰(zhàn)心驚,所以請珍惜資源。

  世界上有許多生命存在,我們都應(yīng)該去保護生命,愛護生命,珍惜那些生命,不應(yīng)該去傷害生命或間接傷害生命,要讓生命自由的發(fā)展,從出生到死亡,都不要去妨礙生命去生長。正因為有了生命,才能使我們生活的地球變的絢爛多姿,五光十色,讓我們的世界變的新鮮、多彩!

珍愛生命作文 篇10

  水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水,那這個世界會是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕。

  任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時,也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

  分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的.水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強調(diào)游泳所存在的危險,假如學(xué)生能聽進去老師的教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

  怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個思想深入到每個學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

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