珍惜現(xiàn)在作文錦集[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜現(xiàn)在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜現(xiàn)在作文1

　　面對(duì)時(shí)間的流逝，即使在強(qiáng)大的人也會(huì)感到無(wú)能為力。我們能做的只有把過(guò)去當(dāng)作現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們邂逅在一個(gè)寧?kù)o的午后。第一次見(jiàn)到你，時(shí)間仿佛定格在那一刻。我是插班生，所以對(duì)這個(gè)學(xué)校一點(diǎn)也不熟悉，這時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前。幫助我，我們就這樣成為了好朋友。從此，校園里少了一個(gè)孤獨(dú)的身影，多了倆的.快樂(lè)的天使。六年級(jí)，我們面對(duì)著畢業(yè)，面對(duì)著分開。畢業(yè)那天我哭了，而你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是朋友。”你的每一句話都打在我的心上，我們相擁著沉默。

　　我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校了，自然聯(lián)系的就少了。我們都認(rèn)識(shí)了新的朋友，但總感覺(jué)少了什么。那天你在網(wǎng)上和我訴說(shuō)著你的傷心，你說(shuō)沒(méi)有人懂你，你說(shuō)，你說(shuō)了很多。我卻陷入了深深的自責(zé)中，自責(zé)自己不能在你身邊，聽(tīng)你訴苦，為你擦干眼淚。我唯一的能做的就是在電腦上安慰你。我能做的似乎微不足道。“我們永遠(yuǎn)都是朋友”你的話映入我的眼簾，淚眼模糊了雙眼，時(shí)間仿佛回到了我們的那個(gè)時(shí)候，那個(gè)純真，快樂(lè)的時(shí)候。

　　你說(shuō)你想回到以前，回到小學(xué)。親愛(ài)的朋友，你可否知道，我們永遠(yuǎn)也回不去的，時(shí)間在流逝，我們都在變化�；蜃兒靡不蜃儔摹Ｎ夷阏f(shuō)你不想長(zhǎng)大，但親愛(ài)的朋友我們也必須長(zhǎng)大，我們必須去承擔(dān)責(zé)任，壓力。一切一切，都需要我們自己來(lái)面對(duì)。我們必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)，才能迎接所有的挑戰(zhàn)。我有我的天空，你也有你的追求。我們都為對(duì)方機(jī)油好不好？

　　珍惜現(xiàn)在，緬懷過(guò)去。

珍惜現(xiàn)在作文2

　　“媽！我衣服呢”我說(shuō)。

　　“在你柜子里呢！別翻亂了，我還得在疊！”母親說(shuō)。

　　“在疊就在疊唄！”我說(shuō)。

　　我從來(lái)都不在意，知道有那么一天，我才知道做家務(wù)多累，才知道我有多懶。

　　在醫(yī)院，我坐在靠椅上哭，閉著眼說(shuō)：“老天，我媽不會(huì)有事的，是不是啊？”。直到醫(yī)生出來(lái)以后我才知道，我媽沒(méi)希望了，但我妹妹活了。如果不是我媽非要生這個(gè)妹妹也許會(huì)沒(méi)事。我徹底懵了。

　　給我媽媽辦完喪事以后，家里，每個(gè)人的臉都蒼白，從那以后我就兩年都沒(méi)有笑過(guò)了。

　　兩年就這樣過(guò)去了，緊接著妹妹患白血病，也離開我和爸爸去天堂陪我媽媽了，而這幾年爸爸的.公司也不行了，我們離開了這個(gè)地方去了另一個(gè)地方。

　　爸爸在哪里不久就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和他年齡差不多的女人，爸爸提議和她結(jié)婚，我抗議，可根本不管用，她來(lái)我家之后我對(duì)她百般刁難，她卻一言不發(fā)。我心里開始愧疚，慢慢的接受她，跟她聊天、說(shuō)笑，他和我爸爸出去玩的時(shí)候就開始想她。慢慢就成了一種依賴，我感覺(jué)到了母愛(ài)，

　　珍惜現(xiàn)在有的愛(ài)，不想在失去了，也害怕失去了，珍惜吧！不要讓現(xiàn)在有的變成幻覺(jué)！

珍惜現(xiàn)在作文3

　　總是有人說(shuō)，如果我昨天辦到了的話今天也不會(huì)這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^(guò)現(xiàn)在呢？

　　舉一個(gè)形象的例子吧，過(guò)去就像一張過(guò)期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過(guò)去。未來(lái)規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢(mèng)一場(chǎng)。你的財(cái)富，只有今天一早醒來(lái)手里攥著的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣，過(guò)去了就再也回不去了。不可能重來(lái)，你會(huì)隨意放肆的揮霍嗎？

　　當(dāng)然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來(lái)一臉堅(jiān)毅的說(shuō)要完成某件事，卻被一些無(wú)關(guān)的東西吸引了注意力而浪費(fèi)掉了自己寶貴的今天，（本來(lái)打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機(jī)吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈，本來(lái)打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂(lè)乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？

　　規(guī)劃好自己每一天的日程，并嚴(yán)格的實(shí)施。盡可能的`杜絕外部的誘惑，堅(jiān)定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。

　　比起為過(guò)去惋惜，在錯(cuò)過(guò)后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？

　　堅(jiān)定信念，做好自己，把握好今天，行動(dòng)起來(lái)吧！

珍惜現(xiàn)在作文4

　　一草一木皆有靈。

　　曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主，生活在亂世，經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情�？墒菈�(mèng)醒之后，也是不過(guò)如此，自己的一場(chǎng)夢(mèng)，被別人看在眼里，卻淪為笑話。

　　或者說(shuō)，小時(shí)候的我們天真而單純 ，做事情說(shuō)話也不會(huì)想那么多�？墒�，當(dāng)我們真正明白這一切的時(shí)候，為時(shí)已晚。我們并不是天之驕子，雖然毛爺爺很久以前就說(shuō)我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，可是不能否認(rèn)，我們每一個(gè)個(gè)體，是多么孤單與渺小。

　　我們有資格做夢(mèng)，是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家給了我們安全感，那些古代的亂世，我們?cè)撊绾巫员＃�估�?jì)都是很大的問(wèn)題。我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，為自己身為一個(gè)現(xiàn)代人而感覺(jué)到幸運(yùn)。

　　可是我看著那些小說(shuō)，寫的'情深意切，甚至都能有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，我自己也進(jìn)去那個(gè)時(shí)代背景，和他們所有人一樣，身處戰(zhàn)亂時(shí)代，看著馬革裹尸，青山埋骨，可是多少熱血的年輕人，都命喪黃泉，為了保家衛(wèi)國(guó)，而付出所有。

　　那個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有出現(xiàn)，自然也不可能完全體會(huì)到。可是，今天的幸福生活，我們也應(yīng)當(dāng)好好珍惜，不只是為了我們自己，還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。

珍惜現(xiàn)在作文5

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，這幾天我們一直在學(xué)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當(dāng)今時(shí)代的來(lái)之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說(shuō)《燈光》那課我便深受感慨，郝副營(yíng)長(zhǎng)十分的渴望將來(lái)孩子能用上電燈學(xué)習(xí)，可是自己連電燈一眼也沒(méi)看見(jiàn)便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當(dāng)時(shí)真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝?lái)的生活呢，仿佛這樣的社會(huì)來(lái)的理所當(dāng)然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？

　　所以說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來(lái)的，是人民拼搏奮斗出來(lái)的，真是應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

　　當(dāng)時(shí)的人民十分團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有現(xiàn)在的自私，自立，更沒(méi)有陷害之類的事，仿佛中國(guó)人民是一個(gè)大家庭，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，所有的.人都互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，沒(méi)有任何私心，好像，他們真的時(shí)為祖國(guó)生的，不要求一點(diǎn)利益，只要國(guó)家穩(wěn)固了，就時(shí)他們最大的心愿。

　　而現(xiàn)在的我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本就淡忘了當(dāng)時(shí)生活的來(lái)之不易，也不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來(lái)之不易。

珍惜現(xiàn)在作文6

　　友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這家店。

　　如果你問(wèn)我：我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰(shuí)都比不過(guò)。

　　有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說(shuō)有笑地走著，忽然，我們看見(jiàn)了一位小妹妹背著書包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來(lái)來(lái)往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你怎么還不回家啊？”“腳扭了，家遠(yuǎn)。”小妹妹哭著說(shuō)。“我送你回家吧！”肖惠憐香惜玉地說(shuō)道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退�背她和小妹妹的書包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家��！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。

　　不知不覺(jué)地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹�，我們謝絕了。

　　晚上，我向爸媽講了事情的來(lái)龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁耄�肖惠的爸媽一定會(huì)不分青紅皂白的對(duì)她使用“男女混合雙打”。

　　第二天，我果然看到了肖惠臉上的`傷痕，但她對(duì)我說(shuō)，她很開心，她又做了一件好事。我聽(tīng)完她對(duì)我說(shuō)的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！

　　你看我的朋友可愛(ài)嗎？

　　友情是一家店，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有了這個(gè)店！

珍惜現(xiàn)在作文7

　　回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復(fù)雜，感慨良多啊……

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的.臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。

　　20xx的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。

珍惜現(xiàn)在作文8

　　以前的社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)在的社會(huì)。以前彩電、木椅、現(xiàn)在的高清、沙發(fā)、平板樣樣都有樣樣高科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)世界的信息更加豐富！以前連想登上月球都難，而現(xiàn)在根本不是夢(mèng)。

　　現(xiàn)在手機(jī)、電腦意境成為了大多了解網(wǎng)絡(luò)信息的來(lái)源，也是人們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”;游戲、工具、設(shè)備，網(wǎng)購(gòu)都能在那上面進(jìn)行操作�？墒�，這個(gè)將成為危害青年的“魔鬼”。

　　小學(xué)生隨身帶著手機(jī)上網(wǎng)，更有些小學(xué)生還偷了家里的錢出來(lái)買，有時(shí)還用錢去租月來(lái)玩。日積月累，有些玩手機(jī)的學(xué)生有了睡眠不足、上課精力不集中的現(xiàn)象，引來(lái)了家長(zhǎng)們的一陣頭疼。但是，以前的時(shí)代呢？沒(méi)手機(jī)沒(méi)車，只能靠步行來(lái)傳遞信息或到達(dá)目的地，那個(gè)時(shí)代的'人們勤奮努力、能做會(huì)干，可就是金錢和有限的知識(shí)控制了他們的能力:有些學(xué)生的腳步緊追著老師但是學(xué)費(fèi)的資金越來(lái)越貴，導(dǎo)致了某些學(xué)生被迫停學(xué)了，多好的棟梁�。【瓦@樣可惜掉了，而那些金錢多的在畢業(yè)的生涯上找到了一份好的工作，可就是知識(shí)不夠成為了某些人的遺憾！

　　作為現(xiàn)在有這么好的環(huán)境和教育天地為什么不加把勁呢？如果每個(gè)人都有以前那樣努力的話，就沒(méi)有那么失敗的人生了。所以珍惜現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，努力網(wǎng)上爬吧！

珍惜現(xiàn)在作文9

　　人要是活了沒(méi)飯吃是會(huì)活活的餓死，沒(méi)錢是不會(huì)有吃的！有一句話：學(xué)到老，活到老學(xué)習(xí)是人生中最重要的事情，也是人的一個(gè)最好的前途！為了我們的將來(lái)，就要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！每個(gè)人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門都要追求它，我門要實(shí)現(xiàn)自己的'愿望，這樣活在這世界上才有意思�。。。。。『煤脤W(xué)習(xí)，天天向上我門現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門要相信自己才是最棒的！我父親在我小時(shí)候跟我說(shuō)：什么是孝敬？我那時(shí)回答很簡(jiǎn)單，我說(shuō)孝敬就是孝敬被！我爸爸說(shuō)你想的太簡(jiǎn)單了，其實(shí)孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問(wèn)我爸爸，為什么要孝敬你門那？我爸爸當(dāng)時(shí)就不知道說(shuō)什么好，都快郁悶死了！�。『髞�(lái)他說(shuō)你自己想去把~~~~

　　我長(zhǎng)大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來(lái)對(duì)我說(shuō)是為我好！雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很差但是我都會(huì)給我爸媽干點(diǎn)活！好讓他門傷心�。�！我相信咱班的同學(xué)都是最棒的！

珍惜現(xiàn)在作文10

　　“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸�！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

　　作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切，感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…

　　有一天，天漸漸黑了下來(lái)，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…”的聲音，我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的.工作，看到我來(lái)了她才放下手頭的工作，笑著說(shuō)：“怎么了?是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩?”“不是的，”我連忙搖搖頭�！巴饷嫦掠炅�，我怕您回家被淋濕，給您送傘來(lái)了。”我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，抱著我說(shuō)：“好女兒，長(zhǎng)大了。”

　　這，不就是一種幸福嗎?

　　其實(shí)，身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語(yǔ)，同學(xué)互相的問(wèn)候，朋友一起游山玩水的快樂(lè)…

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在，可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了美味的飯菜，卻不知背后是誰(shuí)的身影;只看見(jiàn)了榮譽(yù)，卻不知背后是誰(shuí)的呵護(hù);只看見(jiàn)了自己的快樂(lè)，卻不知背后人的感受…

　　我們要用一顆心，來(lái)感受身邊的幸福，來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧!

珍惜現(xiàn)在作文11

　　昨天晚上將要睡覺(jué)時(shí)，忽然從電視上看到一則驚人的消息；我國(guó)著名演員，導(dǎo)演文興宇患肺癌，醫(yī)治無(wú)效，于20xx年7月30日7點(diǎn)左右與世長(zhǎng)辭，享年66歲。

　　當(dāng)我看到這則消息時(shí)，先是愣了一下，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@是真的，仿佛昨天我還看見(jiàn)老爺爺慈祥的面龐，而今天卻遠(yuǎn)離我們而去。

　　我的心劇烈的跳動(dòng)，一股悲痛之情涌上心頭，淚水順著我的臉頰流下。我久久的呆在那里，竟一點(diǎn)也不知道此時(shí)我已淚流滿面，這一切都太突然了，我寧愿相信這是在夢(mèng)中。

　　深夜，我陷入了極度的悲傷之中，回想著文老爺爺生前的作品[家有兒女]，[我愛(ài)我家]等，每一部作品都無(wú)不展示著文老爺爺偉大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，熱情，樂(lè)于助人。我一次次的被老爺爺?shù)姆e極樂(lè)觀的'生活態(tài)度所感染，可現(xiàn)在文老爺爺卻永遠(yuǎn)離開了我們。

　　悲傷之時(shí)，我想到了生命的寶貴，但又如此的短暫。正是因?yàn)槿绱�，我們就更加�?yīng)該珍惜自己的生命。

　　的確，在為已故之人悲傷之時(shí)，我們更應(yīng)該重視自己的生命。雖然我們無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)短，但我們能夠做到的是認(rèn)真對(duì)待每一天的生活，使每一天都有所收獲，這樣的生活才會(huì)有意義，有價(jià)值，你可以找到自己的定位，我們都可以確信的說(shuō)：I was！

　　世界上真正寶貴的東西應(yīng)該是價(jià)值，生命的價(jià)值，這需要我們每一個(gè)人真實(shí)的感受。

　　記住，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。

珍惜現(xiàn)在作文12

　　時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的童年！而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說(shuō)，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì)和好朋友一起度過(guò)美好的'初中三年！

　　現(xiàn)在的我們，雖然會(huì)有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì)克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們?nèi)フ湎�！去記�。?/p>

　　在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)！在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有美好的童年，甚至是單親！但他們?nèi)杂X(jué)得他們是快樂(lè)的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！

　　在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛(ài)，當(dāng)我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！

　　也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂(lè)時(shí)光！即使學(xué)習(xí)再苦再累，我們也要堅(jiān)持！

　　��！時(shí)光過(guò)得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！

　　時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，看自己初中走過(guò)的路，把它當(dāng)成我們的回憶，當(dāng)成我們的珍惜吧！

珍惜現(xiàn)在作文13

　　如果你讀過(guò)《假如給我三天光明》你就會(huì)想到一句話：“一旦你學(xué)會(huì)了怎么樣去死，也就學(xué)會(huì)了怎么樣去活�！薄叭斯逃幸凰溃�或重于泰山，或輕于鴻毛、”每個(gè)人都知道自己難免一死，但又有誰(shuí)愿意相信這一事實(shí)？當(dāng)先先擁有的一切失去時(shí)，才能感到它們的無(wú)比珍貴。不知道珍惜的人，永遠(yuǎn)在失去的痛苦中掙扎�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首芳悔讀書遲�！边@句千古流傳的詩(shī)句，正說(shuō)明現(xiàn)在的我們還有的是時(shí)間去學(xué)習(xí)，去珍惜時(shí)間。

　　不要等到失去了才懂得珍惜，不是每一次都有后悔的余地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間往往一去不復(fù)返。我們必須要珍惜。聽(tīng)聽(tīng)貝多芬在厄運(yùn)面前高亢的呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它絕對(duì)不能使我完全屈服。只要我們熱愛(ài)生活，珍惜生命中的'每一個(gè)瞬間，即使是短暫的生命同樣可以充滿壯美的光輝。人們常說(shuō)：“失去之后，才會(huì)懂得珍惜�！坝行〇|西可在今后的重新獲得后珍惜，有些東西沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們珍惜，那便是生命與時(shí)間。讓我們一同珍惜，這短暫的生命與一去不復(fù)返的光陰吧！

珍惜現(xiàn)在作文14

　　小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語(yǔ)，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的.生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

　　我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問(wèn)，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)的笑聲了。

　　我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn)，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。

　　啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽(tīng)老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過(guò)每一天。

珍惜現(xiàn)在作文15

　　相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》的觀眾，對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言，一定有著十分深刻的印象。

　　“過(guò)去兩年零三個(gè)月，贏過(guò)，輸過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng)，功成名遂，滿目荒唐�！�

　　劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話，也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。

　　而這一句，對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾，也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的感受。

　　突然想到這段話，只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺(tái)詞，很有感觸。

　　韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上，事后他是后悔的'，所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾，他是努力的，也是幸運(yùn)的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢(mèng)想。

　　而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關(guān)注自己，關(guān)注自己的現(xiàn)在，此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ)，個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。

　　所以，說(shuō)到底，還是珍惜此時(shí)此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！

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