知識(shí)無價(jià)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的知識(shí)無價(jià)作文,希望能夠幫助到大家。
知識(shí)無價(jià)作文1
其實(shí)我從小就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。
此時(shí)漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來,煩惱也隨之消失得無影無蹤!洞纛^》就是這樣一部漫畫,里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說:“劉姥姥,你不是說要發(fā)奮涂墻嗎?”你說好笑不好笑?
其中童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。
其實(shí)科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。
故事書五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬丈波瀾……
熱愛閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!
知識(shí)無價(jià)作文2
今天我和爸爸媽媽一起去逛華都超市。到了華都,我們兵分兩路,爸爸媽媽去購物,我則迫不及待地奔向三樓的圖書區(qū),準(zhǔn)備到知識(shí)的海洋里暢游一番。一到圖書區(qū),我就看到了放在柜臺(tái)顯眼處的《福爾摩斯探案經(jīng)典》——那是我最喜歡的偵探故事書。一翻開書頁,我就被生動(dòng)有趣的文字和惟妙惟肖的配圖吸引住了。我一頭扎進(jìn)書里,像海綿一樣貪婪地吸收著書中的知識(shí)。時(shí)間飛逝,不知不覺中,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。爸爸媽媽買完東西,走到我身旁,叫了好幾聲,我都聽不見,依然沉浸在迷人的故事情節(jié)里不可自拔,當(dāng)爸爸過來拍拍我的肩膀,我才從遙遠(yuǎn)的大不列顛回到了中國。
我問爸爸媽媽,我很喜歡這本書,能不能把它買下來?就這個(gè)問題,我們家分成了兩大陣營,展開了爭(zhēng)論!媽媽一方反對(duì),她的理由有兩條:一是這本書29。8元,挺貴的,但它只有引人入勝的故事情節(jié),不像我國古典的四大名著,沒有永世流傳的文學(xué)和保存的價(jià)值;二是如果買回去,看過一遍,就丟在角落、束之高閣了,還不如去青少年讀書基地借閱,看完就還掉,又不浪費(fèi)錢。而我的意見是:我在青少年讀書基地借閱區(qū)翻箱倒柜、挖地三尺找不到這本書,就是買,柜臺(tái)也沒有呀!我認(rèn)為要買。這時(shí),爸爸表態(tài)了,爸爸語重心長地對(duì)媽媽說:開卷有益,知識(shí)無價(jià),不能用金錢來衡量,不要讓孩子認(rèn)為知識(shí)是不值錢的!最后,媽媽在我和爸爸的輪番勸說、狂轟濫炸下,終于爽快地買單了!捧著心愛的書,我心里暗暗念叨:難道這就是知識(shí)無價(jià)的力量?
知識(shí)無價(jià)作文3
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
求學(xué)道路漫長而又艱辛,許多人一起學(xué)習(xí),一起追尋心中的目標(biāo)?鬃釉唬喝诵,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。我們無論何時(shí)何地,都應(yīng)該向別人虛心請(qǐng)教,擇人之長,補(bǔ)己之短。好之者不如樂之者,求學(xué)本就是一件枯燥無味的事情,如不端正態(tài)度,又怎么效仿古人,擁有不畏勞苦的求學(xué)精神呢?
知識(shí),是無價(jià)的,老師們毫不吝嗇地將知識(shí)傳授于我們,卻不圖任何回報(bào)。對(duì)于一門學(xué)問,不但要懂,它最重要的是要從中感悟到快樂,否則人生就會(huì)黯淡,也許我們做了萬分準(zhǔn)備,也不會(huì)成為孔夫子、曾子他們那樣學(xué)習(xí)淵博的圣人,但我們最起碼可以去掉思想上的污垢,行為上的瑕疵,給個(gè)人增加一些光澤,集他人智慧于一身,雖不是圣人,但起碼不是個(gè)庸人。
雖然我們做好了十足的準(zhǔn)備,但難免偶爾會(huì)有發(fā)揮失常,朋友千萬不要灰心。知識(shí)是無盡的,哪怕你一輩子都在學(xué)習(xí),但依舊學(xué)不完,正所謂吾生也有涯,而知也無涯,但是活到老,學(xué)到老,相信自己,只要對(duì)得起這無價(jià)的知識(shí)與老師辛勤的付出。
也許我們與成功一步之遙,但因?yàn)轵湴、粗心等原因,而錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我不會(huì)放棄,因?yàn)槲椅×酥暗慕逃?xùn)而再次整裝待發(fā)。我不會(huì)因失敗而墜落,我相信人生就如階梯,只要一步一個(gè)腳印,終會(huì)踏入理想的天地。
當(dāng)雄鷹的翅膀已被折斷,當(dāng)勾踐的王國里被毀滅,當(dāng)韓信的胯下之辱已成歷史,我們也只能順著階梯一步一步的往上爬,提防著從頂峰跌入谷底下的痛苦,唯一的辦法,就是穩(wěn)步向前沒有驕傲自大的心態(tài)。
子曰:歲寒,然后知松柏凋也。
知識(shí)無價(jià)作文4
古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯,出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭,既有很高的政治地位,又很有錢。
他為了求知,到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí),回來后,又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí)。這樣一來,他所繼承的家產(chǎn)被花費(fèi)得所剩無幾。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一個(gè)廣場(chǎng)走去,他正一心一意地觀察天上的星辰.沒注意前面有個(gè)土坑,一失足,整個(gè)身子都掉進(jìn)坑里了。
有個(gè)商人走過來奚落道:“你自稱能夠認(rèn)識(shí)天上的東西,卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問得益可真大啊,跌進(jìn)坑里就是你的學(xué)問給你帶來的好處吧!”
泰勒斯爬出坑,鎮(zhèn)定地答道:“只有站得高的人,才有從高處跌進(jìn)坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無術(shù)的人,是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒有知識(shí)的人,就像一直就躺在坑里從來沒爬出來過一樣,又怎么能從上面跌進(jìn)坑里去呢!”他機(jī)智的反駁,使那個(gè)商人自討沒趣。
但是,那個(gè)商人不想認(rèn)輸,繼續(xù)挖苦泰勒斯:“可你的淵博知識(shí)能給你帶來什么呢?金子還是面包?”
泰勒斯說:“咱們走著瞧吧!”他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識(shí),經(jīng)過周密的預(yù)測(cè)和計(jì)算,斷定第二年將是橄欖的豐收年。于是,他變賣家產(chǎn),用相當(dāng)廉價(jià)的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年,橄欖果真獲得大豐收,人們競(jìng)相租用榨油器。這時(shí),泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價(jià)錢出租榨油器。
一天,泰勒斯看見那個(gè)曾嘲笑過他的商人也來求租,就上前說:“尊貴的富翁啊,看到了嗎?這些榨油器都是我用知識(shí)搞到手的。像你這樣的富翁,也只能求助于我?墒牵易非蟮牟皇沁@幾個(gè)錢,而是為了證明科學(xué)知識(shí)對(duì)人的生活是大有用處的。知識(shí)是無價(jià)之寶,是最偉大的力量!”
知識(shí)無價(jià)作文5
今天我和老爸媽媽一起去逛華都超市。到了華都,我們兵分兩路,老爸媽媽去購物,我則迫不及待地奔向三樓的圖書區(qū),準(zhǔn)備到知識(shí)的海洋里暢游一番。一到圖書區(qū),我就看到了放在柜臺(tái)顯眼處的《福爾摩斯探案經(jīng)典》——那是我最喜歡的偵探故事書。一翻開書頁,我就被生動(dòng)有趣的文字和惟妙惟肖的配圖吸引住了。我一頭扎進(jìn)書里,像海綿一樣貪婪地吸收著書中的知識(shí)。時(shí)間飛逝,不知不覺中,我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。老爸媽媽買完東西,走到我身旁,叫了好幾聲,我都聽不見,依然沉浸在迷人的故事情節(jié)里不可自拔,當(dāng)老爸過來拍拍我的.肩膀,我才從遙遠(yuǎn)的大不列顛回到了中國。
我問老爸媽媽,我很喜歡這本書,能不能把它買下來?就這個(gè)問題,我們家分成了兩大陣營,展開了爭(zhēng)論!媽媽一方反對(duì),她的理由有兩條:一是這本書29。8元,挺貴的,但它只有引人入勝的故事情節(jié),不像我國古典的四大名著,沒有永世流傳的文學(xué)和保存的價(jià)值;二是如果買回去,看過一遍,就丟在角落、束之高閣了,還不如去青少年讀書基地借閱,看完就還掉,又不浪費(fèi)錢。而我的意見是:我在青少年讀書基地借閱區(qū)翻箱倒柜、挖地三尺找不到這本書,就是買,柜臺(tái)也沒有呀!我認(rèn)為要買。這時(shí),老爸表態(tài)了,老爸語重心長地對(duì)媽媽說:“開卷有益,知識(shí)無價(jià),不能用金錢來衡量,不要讓孩子認(rèn)為知識(shí)是不值錢的!”最后,媽媽在我和老爸的輪番勸說、狂轟濫炸下,終于爽快地買單了!捧著心愛的書,我心里暗暗念叨:難道這就是知識(shí)無價(jià)的力量?
知識(shí)無價(jià)作文6
我的童年豐富多彩、快樂無限,像一幅七彩畫卷印在我的腦海,而書則像閃亮的寶石點(diǎn)綴其中。珍貴的小學(xué)生活里,書一直像知心朋友般陪伴著我,帶給我智慧和希望!
從一年級(jí)起,我對(duì)書就產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲,那時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買圖文并茂的故事書,只要有空我就和媽媽繪聲繪色地閱讀,就算生病期間輸液時(shí)也不忘帶幾本喜愛的書。從此以后,書成了我形影不離的朋友。隨著年齡增長,我逐漸拓寬視野嘗試閱讀各種類型的書。在學(xué)校,老師對(duì)閱讀一直很重視,盡量多安排閱讀課,讓同學(xué)們有充分的時(shí)間來博覽群書。從小到大,書一直伴我快樂成長。
書不僅使我們豐富知識(shí)、陶冶情感、啟迪智慧,還通過不同人物的刻畫和生動(dòng)描述中讓我對(duì)人生有了更真切的感受!断穆宓木W(wǎng)》,我被夏洛和威爾伯的真摯友情感動(dòng);《綠山墻的安妮》,安妮樂觀向上、感恩生活的心態(tài)深深激勵(lì)著我;《魯濱遜漂流記》,我懂得身處困境不能退縮,要用自己的智慧和自信笑對(duì)生活;《假如給我三天光明》,海倫不屈不撓自強(qiáng)不息的精神像一盞明燈指引著我……總之,不管讀什么書都讓我受益匪淺,在書海中飽覽無限風(fēng)光。
我相信書一定會(huì)伴我度過一生,為我插上強(qiáng)健有力的翅膀,讓我在知識(shí)的天空盡情翱翔!
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