知識(shí)是財(cái)富作文集合(2篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的知識(shí)是財(cái)富作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知識(shí)是財(cái)富作文1
今天,我看了下日歷,是12月31號(hào),明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍賣(mài)會(huì)”。
在拍賣(mài)會(huì)的前一天晚上,我興致勃勃的準(zhǔn)備著小燈籠,紅包和氣球,也把要準(zhǔn)備的零食裝進(jìn)袋子,當(dāng)進(jìn)床睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了是明天開(kāi)拍賣(mài)會(huì)的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,邊吃著零食邊拍賣(mài)著那一本本精美的,擁有著好看封面的復(fù)習(xí)資料。
星期五到了,同學(xué)們都帶著各自的作品來(lái)到了學(xué)校,有葉俊才的.復(fù)習(xí)資料,有鄭怡然的集,有吳心怡的精選,還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來(lái)了大家的朗讀聲音,新的一天開(kāi)始啦!在上午的四節(jié)課度過(guò)后,終于到了中午,我像度日如年一樣般,第一名吃完飯,把椅子抬上桌子,然后拿出氣球,使勁的吹起來(lái),下午第一節(jié)課開(kāi)始了!看過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,激動(dòng)人心期待已久的拍賣(mài)會(huì)終于開(kāi)始了。這時(shí),全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺(tái),唯恐一不小心,就錯(cuò)過(guò)了什么好寶貝,就連成績(jī)最差的蔣家輝,也像一棵松樹(shù),挺直著背。魯思妍,朱晨茗,楊涵茜,同學(xué)們的、資料,大多都賣(mài)到了5元的高價(jià)!跋旅媸菂橇サ募敝鞒秩酥斐寇f(shuō)完這句話,我像兔子一樣豎起耳朵聽(tīng)著,我心里想:“唉,怪我今天沒(méi)帶錢(qián),否則我一定要買(mǎi)兩本集!”我垂頭喪氣的搖了搖頭,心想自己的為什么,又看著臺(tái)上的同學(xué)們,心中免不了一絲的尷尬,但還是僵著身子,挺了挺,“下面來(lái)到我們的吃零食環(huán)節(jié)。”李佳銘的聲音毅然響起,大家都興奮了,因?yàn)檫@可是萬(wàn)眾期待的環(huán)節(jié),在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話:“現(xiàn)在大家可以串門(mén)了,但不要擁擠!蔽夷弥话砥艿絽橇サ淖慌,只見(jiàn)吳柳妤一見(jiàn)到我就塞給我一個(gè)五眼果,還跟我說(shuō)這個(gè)很好吃的,當(dāng)然,我也回了禮——幾根薯?xiàng)l,就立刻跑回座位。李佳銘說(shuō)道:“請(qǐng)大家回到位子上,現(xiàn)在是表演時(shí)間。”只見(jiàn)鄧祥虎上了臺(tái),一手拿著一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣,只見(jiàn)他把那只空蕩蕩的手舉起,把硬幣拿走,然后兩只手擋住,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,“硬幣不見(jiàn)了!”大家驚呼一聲,魔術(shù)結(jié)束了……
雖然拍賣(mài)會(huì)結(jié)束了,但令我無(wú)法忘懷,還讓我明白了一個(gè)道理:“知識(shí)可以變?yōu)樨?cái)富!
知識(shí)是財(cái)富作文2
從小到大,父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是:以后要好好學(xué)習(xí)啊,好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢(qián)了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么,知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢?
知識(shí)決定環(huán)境。在中國(guó),幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國(guó)科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒(méi)有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過(guò)它鯉魚(yú)躍龍門(mén)登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢(qián)人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)。當(dāng)然,繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒(méi)有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì)耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過(guò)一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見(jiàn)識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是,眼界就此開(kāi)闊。
眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì)全身充滿正能量,一種原始的`好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴(lài)活著不如好死時(shí),你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過(guò)如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起!澳偷米〖拍,守得住繁華”。財(cái)富便有了。
知識(shí)決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財(cái)富。那么,就讓我們盡情地積累知識(shí)吧,去給自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)與倫比的錦繡人生!
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