有關(guān)植樹作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的植樹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文 篇1
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的'風(fēng)景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區(qū)團委安排的指定地點。輔導(dǎo)員給我們分了工：高年級同學(xué)負責(zé)挖坑，中年級同學(xué)負責(zé)栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了�！蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風(fēng)的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小大樹。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學(xué)手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。
植樹作文 篇2
今天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無云。
今天是植樹節(jié)，我一早起來就高高興興的，拿上工具開始種樹了。我先拿起鋤頭挖了一個坑，小心地拿起樹苗輕輕地放進坑里，接著施肥，然后培上泥土，最后提來一桶水給小樹苗美美地喝個夠。
看著小樹苗，我高興地對它說：“請你快快長大吧！”小蝴蝶翩翩起舞，好像對我們說：“你真是個愛勞動的好孩子啊！”
植樹作文 篇3
春天是鳥兒爭鳴、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。在這一天，天空中的白云就像一艘緩慢航行的小船。太陽也溫暖地照耀著地球。小藍肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買來的樹苗，另一只手拿著水桶。兩個人高興地去公園的后面種樹。
他們兩個去公園的后面看看。哇！有這么多人！只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個人都做得很好。小明和小藍也找了個地方，忙了起來。小藍雙手抓住鏟子，使勁地挖著坑。我看見她把挖出的.土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深，所以他小心地把樹苗的根放在一個合適的土坑里，蹲下來，雙手抱著樹苗。這時，小藍小心翼翼地用小樹苗把坑填滿，坑邊有一小堆土。小明站起來，拿起水桶，往坑里倒了一桶水。種樹時，樹苗直立在地上。
當春風(fēng)刮風(fēng)時，他們都感到?jīng)鏊⒂檬植寥ツ樕系暮顾蓚�“小花貓”看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來，笑聲充滿了整個公園的后部。
植樹作文 篇4
正午時分，太陽公公從薄薄的云層里露出和藹的笑臉，春風(fēng)溫柔地撫摸著我的臉龐，河岸邊的垂柳也偷偷伸出了嫩綠的芽兒。
迎著春日的陽光，我跟隨老師和同學(xué)們一起往操場走去，就在去年的植樹節(jié)，我們種下了幾十棵桃樹，真想看看它們長得怎么樣了。來到桃樹地，只見一排排樹苗正迎風(fēng)搖擺，雖然顯得很柔弱，卻為荒蕪的土地增添了一抹淡淡的綠色。
可惜的是，小樹的兩旁長滿了雜草，使樹苗不能健康成長，我們今天的任務(wù)就是“為樹除害”。說干就干！我拎起鋤頭開始松土，沒想到這鋤頭看著輕巧，想要“伸”進土里卻不是件容易的事。我一口氣砸了好幾下，泥土是裂開了，可雜草依然紋絲不動。老師看見了，走過來手把手地教我：“這鋤頭下地之后不能立刻拔起來，一定要往回勾一勾，再把土翻起來。
雜草的根比你想象的深多了，咱們耐心點，慢慢來�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我成功鏟除了一整棵雜草，雖然手有些酸酸的，干勁卻更足了。就這樣，我掌握了方法之后，速度明顯加快了，不一會兒，小樹周圍的雜草就被我“一掃而空”。接著，我又為樹苗澆了水，在陽光的`照耀下，樹枝上晶瑩的水滴閃閃發(fā)光，整棵桃樹煥發(fā)著勃勃生機，隨著溫暖而和煦的春風(fēng)輕輕點頭，像是在與我們打招呼一樣。
看著自己的勞動成果，我感到格外驕傲。正如我們的護樹標語中所寫：一花一世界，一葉一菩提，植下一棵樹，收獲萬點綠。我相信，在我們的精心照料下，終有一天這些小樹苗會成為一棵棵參天大樹！
植樹作文 篇5
三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，教師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責(zé)把樹苗放進去，另一位女小伙伴負責(zé)填土。有時教師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻�女小伙伴中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的.途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開心與激動已經(jīng)讓我們學(xué)會了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動時間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中�？蓵r間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動�。�
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