精選植樹的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的植樹的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國的植樹節(jié)。
陳老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持，”聽陳老師這么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
陳老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組。陳老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照陳老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹的作文 篇2
同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國的植樹節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃淠居旋嫶蟮母�，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的'作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜恚铱梢晕談?dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹的作文 篇3
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅(jiān)持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的'勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹。小明和小明的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具�！薄鋈�，小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢(mèng)。
植樹的作文 篇4
植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。
大樹是小鳥的.家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒；為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
植樹的作文 篇5
我們居住得小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美得地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境得成果。我也曾經(jīng)為我們美麗得小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家得后山上種了一棵小樹。
那是去年得三月，一個(gè)陽光明媚得早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家得后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤(rùn)得地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中得鏟子說：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深得泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了�！蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽得樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥弥行模瑡寢屇弥P子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里得土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我得小樹已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們得小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹的作文 篇6
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會(huì)的共同組織下，滿懷愉悅之情來到岳莊陽春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹活動(dòng)�；仉m名培植，但也讓我感受到了綠樹成蔭，田園盎然。我們的到來更給這里增添了幾分活力。
準(zhǔn)備就緒之后，這里的指導(dǎo)員指定了位置，我們就迫不及待地開始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來的`，我真是有點(diǎn)力不從心啊，沒挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個(gè)力氣活，放樹苗可是個(gè)技術(shù)活。樹苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹苗挺起了腰�？赡苁俏覀兊臒崆槲酥笇�(dǎo)員叔叔的注意，他走過來，對(duì)我們說：“培土也有培土的技巧”。只見他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細(xì)土，用小鏟子在樹苗周圍堆了個(gè)突出的碗口狀圈。我剛開始不解其意，但當(dāng)我們給小樹澆水的時(shí)候，只見中間細(xì)土在水的浸潤(rùn)下沉了下去，水流在碗口形狀中不會(huì)流出，才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣，小樹搖曳�？粗飯@里小樹，看著小樹上掛滿承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問好，仰著臉向藍(lán)天白云微笑……
植樹的作文 篇7
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬物復(fù)蘇得大好時(shí)光，我和妹妹一起到山上去植樹。老師告訴過我們，當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)�！钡�。妹妹提著個(gè)水桶，里面都是一些鮮活得小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護(hù)環(huán)境，舍我其誰”得樣子。
山上得草綠，花開了，一大片一大片，在濕潤(rùn)得春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛。山路上三三兩兩可碰見學(xué)校得同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來了。我們互相問候得聲音在清晨空曠得山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹苗“快樂得家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹苗，把根須疏散開，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹根。
我們量好了株距，種下了一排小樹苗，妹妹從山溝里打來一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹澆水，興奮地說：“哥，以后我們輪流著每天來澆一次水，這樣小樹苗才長(zhǎng)得快。”好，我答應(yīng)著，也幫著澆水。
太陽已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽說那里早就種滿了樹，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。
這條小路兩旁得確是種滿了樹，然而沒有幾棵樹是健康得：有得枝殘葉落；有得被劃破了皮；有得枝杈上壓著石頭；更有得都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們得命運(yùn)。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì)這樣呢？是誰這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過去把歪斜著得小樹扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。
我默默地走過去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹而山上得樹木并沒有多起來呢？怪不得人們常說“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來又回過頭去看山，山上很少有參天大樹，多得是剛栽下得小樹苗，不知道這一批樹苗存活下來得又能有多少呢？
植樹的作文 篇8
三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機(jī)會(huì)。這次植樹活動(dòng)是我第一次參加，對(duì)我來說，真是受益匪淺��！
我們拿好鏟子準(zhǔn)備下去種樹時(shí)，心情是那樣的興奮，那樣的激動(dòng)。我們到達(dá)植樹地點(diǎn)，教師讓小組長(zhǎng)每人拿兩株樹苗。我們小組長(zhǎng)會(huì)自己先試種一棵，然后讓小組長(zhǎng)指點(diǎn)組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時(shí)我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強(qiáng)地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個(gè)步驟，我們組就開心植樹了。剛開始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個(gè)人的工作，有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組，三個(gè)女生一組，我是負(fù)責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點(diǎn)向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個(gè)洞就出來了。一位女生負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去，另一位女小伙伴負(fù)責(zé)填土。有時(shí)教師會(huì)在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì)兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻�(gè)女小伙伴中完成了。我感覺到了一點(diǎn)成就感，因?yàn)槲野盐艺J(rèn)為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的`途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸�？赡�，在冥冥之中，開心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動(dòng)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中�？蓵r(shí)間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團(tuán)結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動(dòng)�。�
植樹的作文 篇9
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的.樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹的作文 篇10
春天是植樹的季節(jié)，今天天氣晴朗，陽光明媚，王老師帶著同學(xué)們一起去植樹他們到了郊外植樹，同學(xué)們準(zhǔn)備好植樹的東西，就一起出發(fā)了，同學(xué)們來到了一片荒地里，這里一棵樹也沒有，很缺少樹，小明扛來小樹苗，小華力氣大。
所以就讓他來挖坑，坑挖好了，小麗把小樹苗放進(jìn)坑里，再澆水，最后再培上土，一棵小樹種好了，同學(xué)們又開始種第二棵，第三棵，第四棵等等，種完了樹，他家雖然有點(diǎn)累，但是他們的'心里很高興，同學(xué)們想：“我們要和小樹一起長(zhǎng)大，再過二十年這里也將是一片青蔥翠綠。
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