精選執(zhí)著作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的執(zhí)著作文7篇，歡迎大家分享。

執(zhí)著作文 篇1

　　我是帆，我的生活注定了漂泊無依，生活需要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

　　我喜歡太陽，那是我剛出生（制造出來）的時(shí)候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。

　　我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

　　每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個(gè)信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實(shí)。

　　風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽！浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再……

　　風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。

　　沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。

執(zhí)著作文 篇2

　　每一件藝術(shù)品，都經(jīng)過藝術(shù)家精雕細(xì)琢般地創(chuàng)作，每一道茶文化，都經(jīng)過茶人不分晝夜地培養(yǎng)，每一瓶紅酒，都經(jīng)過釀酒師的精心調(diào)試和保存地對待，這一切，都來自于他們對事物的執(zhí)著，因此，執(zhí)著，是對一個(gè)人毅力、恒心的考驗(yàn)，是一個(gè)人為了自己理想努力奮斗的行為。

　　執(zhí)著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運(yùn)會(huì)的賽場上，潘曉婷散發(fā)著東方女性的美，經(jīng)過一屆亞運(yùn)會(huì)的失敗后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著一份淡定與一份執(zhí)著笑到了亞運(yùn)會(huì)的最后時(shí)刻。有人說，她成功僅僅來源于她的汗水與機(jī)遇，那真的是這樣子的嗎？不，她的成功來源于為了自己的夢想對事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)持不懈。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄，去投降，能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎？

　　執(zhí)著是科林。費(fèi)斯榮耀的見證。一個(gè)外國人，一個(gè)正常人，一個(gè)不起眼的配角，站上最高榮譽(yù)臺(tái)——奧斯卡獲獎(jiǎng)的臺(tái)上，但這榮耀，不止來源于他此次在《國王的演講》中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�——一個(gè)口吃的國王。對于一個(gè)正常人來說，如此地走一條不尋常的道路，可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地，由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)，成了奧斯卡影帝。有人說，他的成功只是一個(gè)華麗的錯(cuò)誤，那真的是因?yàn)檫@樣嗎？不，是因?yàn)樗麑�角色的�?zhí)著。我們也曾不相信自己，假如能夠執(zhí)著一番，或許你也會(huì)有榮耀與彩虹的見證與陪伴。

　　執(zhí)著是陶淵明追求自由的保證。曾經(jīng)有一些人嘲笑他不為五斗米折腰，他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗?fàn)帲�坦坦蕩蕩地帶著妻兒向夢中路走，盡管窘迫生計(jì)，可最終他找到了他的桃花源，找到了人生的自由，找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說，他的自由是因?yàn)樗�的愚昧無知而換來的，那真的是因?yàn)檫@樣嗎？不，是因?yàn)樗麑ψ杂缮�活的�?zhí)著。有時(shí)候，或許那一切都是可笑的，可執(zhí)著過后，那還會(huì)是簡單的一加一等于二嗎？

　　有了執(zhí)著，人生夢想可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花；有了執(zhí)著，生命可以散發(fā)出最耀眼的光芒。

　　人生不如意之事十有八九，執(zhí)著可謂是人生中一道風(fēng)景線。成功，榮耀與自由，都得執(zhí)著一番，風(fēng)雨過后，天空依舊會(huì)藍(lán)，太陽依舊會(huì)照大地，云朵也為你而歡笑。

執(zhí)著作文 篇3

　　我是帆，我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

　　我喜歡太陽，那是我剛出生(制造出來)的時(shí)候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。

　　我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

　　每天太陽東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個(gè)信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實(shí)。

　　風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽!

　　浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽!

　　浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使溫暖不再。

　　風(fēng)，更加迅猛;浪，更加洶涌;浮云，只有悄悄地溜走。

　　在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽，我的理想。

　　沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。

　　生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。

執(zhí)著作文 篇4

　　母愛像陽光，溫暖親切；母愛像大樹，遮陽擋雨……可是我的母親卻像云朵，哎，你說這怪不怪？

　　白云母親檔案：“媽，我今天考了一百分！”“媽，今天同學(xué)又叫我外號�！薄皨尅�…”我不知從什么時(shí)候開始，整天總有說不完的事情，講不盡的故事。比姥姥、唐僧還要啰嗦！有時(shí)都覺得自己真的說的太多了�？蓩寢屢蝗諒�(fù)一日，總是含笑聽著，對于煩心事或者女孩子的小秘密都會(huì)親切地告訴我該怎么辦……母親像白云一樣純潔無瑕，親近與人，溫暖留戀。

　　彩云母親檔案：哐當(dāng)……聽著廚房中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某臭[聲音，我可是興奮不已——有好吃的啦！我媽媽的飯那叫個(gè)好吃：雞翅，土豆泥，炒飯，汽鍋雞，小籠包子，水晶餃子……各式各樣的飯菜讓你垂涎欲滴，管他三七二十一，立馬下手，否則就有被搶先的危險(xiǎn)！我媽媽做的飯菜色香味俱全，誰敢說不好吃，那就是明顯的味蕾消失，要求苛刻沒品位！母親就像彩云一樣五光十色，絢麗多彩，也不只有多少種變化與多少種技能。

　　烏云母親檔案：“兔子，你給我過來！”完蛋，聽我媽媽這河?xùn)|獅吼，憑借我對我媽的了解以及多日的挨打經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)我挨打的`時(shí)候很少，我媽脾氣好）肯定不是學(xué)習(xí)問題就是生活問題，要不就是一些叨叨的事情�！斑�不過來是不！”我一聽到第二聲馬上就跑。我媽脾氣那么好，一旦要壞，就壞的徹底！一會(huì)大雨將至，閃電急速而來，此時(shí)不閃更待何時(shí)！我母親就我的錯(cuò)往往就是“不鳴則已，一鳴驚人”——恐怖！這烏云版的母親可是夠恐怖了，誰敢接招，兩個(gè)字——送死！

　　x云母親檔案……

　　媽媽，你說你當(dāng)啥不好，偏偏要當(dāng)一朵云！我媽就像一朵真正的云，變換莫測，但這都是對我的愛。云般母愛可不是指的飄忽不定的愛，而是指的我母親性格飄忽不定對我的愛！云般母愛如和熙春風(fēng)，如美味佳肴，如狂風(fēng)暴雨，亦如變幻莫測……

　　真奇怪啊，真奇怪，我的母親是多云，云般母愛，就在現(xiàn)在！

執(zhí)著作文 篇5

　　我只看見透明的世界有光，卻不料折痕也能折射美好。

　　——題記

　　總會(huì)想起那個(gè)透明的世界，一切有點(diǎn)模糊，不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角，還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執(zhí)著的勇氣，像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語，于是奮力飛翔。

　　午后，陰云。

　　六月里，酷暑難耐，迎面而來的是一股股浪，帶著教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲，忽地?fù)涞缴砩希�莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光，沒有暴曬，只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。

　　我走著，仰頭，卻看見了一個(gè)透明的氣球纏在樹枝上，每陣風(fēng)都帶來一陣晃動(dòng)和搖搖欲墜。它掛得并不高，我踮起腳，從錯(cuò)綜復(fù)雜的樹枝和尖利上把它小心地解下，沒損傷一點(diǎn)。

　　它是透明的，腫脹的氣球。氣體充斥在它的內(nèi)部，致使它彎形，就能得失去了形狀，只是一個(gè)圓。它并沒有那么透明，明顯地看地同折痕。透過它看四周一切都變了樣子。

　　我拿著它，把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧，我看了看，并沒有多么在意。

　　我徑直走去，望見一個(gè)小孩子走著，手里拿著一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬，我想到了它。

　　我按原路返回，一開始是走，然后是跑，越來越快，像跑過終點(diǎn)線，我又來到它旁邊，向桶內(nèi)望去，卻不見它的身影，于是下意地抬頭——原來，它在飛，它掙開鐵的束縛，枝的糾纏，像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼，有向上的信心，希望。它明知有一天會(huì)墜落，但仍然用盡全力哪怕中途迷失，哪怕和夢想隔著大海，隔著山與水，天與地，它也奮力去追去趕，它也許眼中只有迷茫的模糊，但這不是不執(zhí)著的借口。執(zhí)著才是它的羽翼。

　　我眼中的世界也模糊了，一會(huì)嘴中酸澀，我知道，那是它留給我的。流下的不只是淚水有執(zhí)著的信念。那折良不是傷，而是折射美好。

　　我仿佛有了希望，自此執(zhí)著，像它。

　　天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽光！

執(zhí)著作文 篇6

　　天空浮云寂寞的流淌，如同那些逝去的日子，靜默無聲。這世間的種種來了又去，聚了又散，有如朝夕，輕似浮萍的我們相遇了，漂泊過，由分開了，然后彼此都不動(dòng)聲色地繼續(xù)走下去，一如相遇前。

　　無論是苦是甜，是不舍不心酸，是無奈，也許這就叫做生活吧！真的，假的，美好的，丑惡的，走過的，錯(cuò)過的，林林總總，錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，最終所有的過往都在記憶的土丘上如花朵的盛開。

　　或者多美的花也有凋謝的一天，當(dāng)那一天如期而至，除了嘆息和無奈又能怎么樣。既然結(jié)束了也只能微笑吧！哪一次痛楚，哪一塊傷疤不是一個(gè)紀(jì)念呢�；蛟S，在某個(gè)縹緲的夜里，我們會(huì)在不同的窗口望著那輪絞結(jié)的月亮，想起共同走過的路。路邊那些帶著刺，那些荊棘，身邊那美麗的花，那流淌的水，那青青的草，那熟悉的路，是否依舊？

　　命運(yùn)之輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇。何處是下一個(gè)開始，哪里是又一處結(jié)束？又是一年花開時(shí)，春日的山巔，依舊是往日的模樣吧，薄霧氤氳。記憶里卻是花瓣飄零，時(shí)間逝去了，故事逝去了，在我看來花朵也終于逝去了。

　　望著漆黑的夜空，我像一個(gè)無助的孩子，靜靜地流淚，在夜里我是一個(gè)孩子，原諒我的懦弱。當(dāng)我知道自己再也輸不起的時(shí)候，我已經(jīng)徹底的輸了，可是我不會(huì)說。只能這樣找個(gè)沒人的角落，在夜的保護(hù)下哭，痛快的哭。說是凄涼也好，撕心裂肺也罷，這是生活，是經(jīng)歷的歲月。它實(shí)實(shí)在在地發(fā)生，它是真實(shí)的。

　　也許，這個(gè)世間，好多東西我們不可能一直擁有！像春天的花朵，如果不會(huì)凋零，它就沒有價(jià)值；像夏天的蟲鳴，如果不會(huì)停止，它就沒有價(jià)值；像秋天的紅葉，如果不會(huì)凋落，它就沒有價(jià)值；像冬天的雪花，如果不會(huì)融化，它就沒有價(jià)值。如果愛情都永遠(yuǎn)不變，就沒有人會(huì)去珍惜；如果人都不會(huì)死，那么生存也沒有什么意義。

　　你我都是宇宙間的一把塵土，在某個(gè)偶然，變成了生命，我們有情、有意、有知覺，看起來是有的，而當(dāng)我們漸漸老去，歸于塵土，我們又是無的。我們的人生，一直在時(shí)間的河上飄流不泊，想想，因緣無常，何必何必呢？

　　常被世人認(rèn)為造作，人云亦云何哉？嬌柔造作何罪？我做自己的事，寫自己的字，簡簡單單地喜歡，何必在乎別人的評論。于是，依舊執(zhí)著著，嬌揉造作著，寫下這無知，無聊，無悔，無夢，無視——無所謂的文字。

　　然后，含笑地睡去……

執(zhí)著作文 篇7

　　小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

　　說實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說她四肢健全，智力正常但因長期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開始時(shí)我不和她說話，并劃清界線。

　　因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來很困難，所以她的成績很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬幸，她的父親是一所中學(xué)的校長，為她特地請了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢時(shí)，她母親才回來學(xué)�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門口等她。

　　一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌�，電風(fēng)扇還開著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專注的眼睛，隨著一筆一畫她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫畫。她寫一個(gè)字，都夠我寫上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒點(diǎn)水平，還真看不懂。

　　走進(jìn)了，她正在寫課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了。”滄桑的眼睛和眼圈又消失了，頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來我問她，她的回答很簡單：“我想學(xué)好�！蔽议_始逐漸的佩服他，他說他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。

　　有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無奈地說：“我習(xí)慣了!”我無法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來的�！�

　　如今，我依舊能看見——那執(zhí)著的背影。

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