【精華】執(zhí)著的作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文 篇1
明媚的春光太可愛了!星期六上午,小林征得媽媽的同意,決定美美地欣賞一番春天的景色。
來到郊外,小林向四周掃視,這里的景色可真美呀!到處生機(jī)勃勃,花紅柳綠的,別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì)兒,小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了,于是他索性坐在草坪上休息!拔恕⑽恕币恢幻鄯滹w了過來,在小林的眼前飛來飛去。這時(shí)疲憊不堪的小林看著這蜜蜂更加心煩意亂了,其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì)這樣,可是蜜蜂并沒有離開。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里,踩了幾腳,說:“這該死的蜜蜂,竟打亂了我賞春的雅致,真是氣死我了!边^了一會(huì)兒,他坐了下來,繼續(xù)休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽到了什么動(dòng)靜,他起身觀察,發(fā)現(xiàn)埋沒蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著出現(xiàn)了一對(duì)透明的損傷的翅膀,蜜蜂拼命掙扎著,用盡氣力,一次又一次地向上爬,不久,它從土里脫身出來。停頓了一會(huì)兒,又用前肢撫摸著揉成一團(tuán)的翅膀?墒切×种,這只蜜蜂再也飛不上藍(lán)天了。但蜜蜂并沒有理會(huì),繼續(xù)撫平翅膀。幾分鐘后,翅膀撫平了,蜜蜂試探地振了振翅膀,估計(jì)著傷勢(shì),等到了感到恢復(fù)得可以時(shí),它用力振動(dòng)翅膀,向前飛去。不過只飛過了幾寸遠(yuǎn)就撞在一處土堆上,蜜蜂沒有氣餒,繼續(xù)撫平翅膀,又開始新一次的嘗試?墒菦]飛多遠(yuǎn),又掉了下來。它反反復(fù)復(fù)地?fù)崞匠岚,一次次地嘗試飛行,可還是掉了下來……這一次,蜜蜂又重新開始,它振了振翅膀,飛了起來,越飛越高,飛向前面的一棵小樹,它努力地控制自己的方向,終于,它成功地飛走了…….我望著漸漸消失的蜜蜂,不覺已在地上跪了許久。
蜜蜂對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀!一株小草為了生命,堅(jiān)強(qiáng)地在石縫里扎根,一朵蒲公英,為了生存,漂流著……它們對(duì)生命的渴望是多么執(zhí)著呀!
剛才發(fā)生的這一幕,深深地刻在小林的心中。
執(zhí)著的作文 篇2
一開始,老師說要表演,我們就說:“為什么要表演呢?”老師說:“在精采的晚會(huì)上表演”,從那一天開始,我們大家就開始加緊練習(xí),因?yàn)槲覀兒芘履且惶鞎?huì)出差錯(cuò),所以,大家每天一有時(shí)間,就一直練習(xí),練習(xí)到睡覺必著眼睛都會(huì)跳為止,就是要練習(xí)到滾瓜爛熟。
每天我們都在練舞,在不知不覺,我已經(jīng)喜歡上跳舞了,但后來才發(fā)現(xiàn),練舞是一件非常累的事,因?yàn)閹缀鯚o時(shí)無刻都一直練習(xí),練到現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)累了,有點(diǎn)膩了,可是,我一直告訴自己一定要撐下去才行,要撐到要撐到畢業(yè)旅行,表演完才可以休息,每當(dāng)練舞時(shí),幾乎每天都要留下,而且留下來不能玩,只能,一直練舞而已,回家時(shí),總覺得自己好疲累喔,就好像到了地獄般一樣,可是,洗完澡時(shí),自己就好像到了天堂般一樣,好舒服喔,沒有任何的壓力存在著,感覺輕飄飄的,在天空上自由自在的飛翔,不管再怎樣累,我還是最熱愛跳舞!我對(duì)跳舞的執(zhí)著,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的喔!
我覺得跳舞的優(yōu)點(diǎn)好處多多,因?yàn)樘杩梢詭椭眢w很胖的人減肥,也可以讓身體變得更健康!所以,我希望大家可以和我多多學(xué)習(xí)跳舞喔!而且跳舞可以增加趣味,還有跳舞也可以看到讓更多人的舞蹈,也要多鼓勵(lì)他們,因?yàn)榕滤麤]有信心、沒有人教他們啊!
執(zhí)著的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤(rùn)的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對(duì)黝黑的眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,嗓子咳了兩聲,說:“今天中午的奧數(shù)課,我們要學(xué)習(xí)的是組合排列!崩蠋煱央娔X打開,隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理,因?yàn)槲以缇蛯W(xué)過了,所以迫不及待地做起了練習(xí)。
我寫題時(shí)一路過關(guān)斬將,風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題,我自己想了五六分鐘才思考出來。當(dāng)我全部做完時(shí),我的同桌就和我一起討論涂色問題,這題也正好是我的那道難題。
剛開始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開始出現(xiàn)了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現(xiàn)在開始互相說服對(duì)方,但依然都各執(zhí)己見,像是哥哥弟弟在說誰應(yīng)該拿大梨一樣。最后,我被他說服了。但我想來想去,總覺得自己的也對(duì)。我滿懷信心去找老師問個(gè)明白,老師聽了后講:“這兩種做法都是正確的!蔽衣犃诵老踩艨瘢泵θグ呀Y(jié)果告訴他。
感謝執(zhí)著,因?yàn)槟悖拍茏屛野言S多事情都堅(jiān)持做到底。
執(zhí)著的作文 篇4
今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師。古往今來,無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對(duì)教師做出了至高的評(píng)價(jià)和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。然而,當(dāng)時(shí)間推進(jìn)到了21世紀(jì),各種思想觀念在激烈的碰撞,有時(shí)讓我會(huì)想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺(tái),成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈,可是當(dāng)我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí),看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí),看到青年教師們?cè)咧v臺(tái)無怨無悔時(shí),生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅(jiān)守著心中對(duì)教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅(jiān)定了我的信念和追求。
陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅僅是千百萬個(gè)求知的學(xué)子,更承載著祖國(guó)的未來,中華民族偉大復(fù)興的希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師,德高為范,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實(shí)地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。今天,中原崛起的號(hào)角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動(dòng),這是一個(gè)難得的機(jī)遇,作為我們教師,要認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信念,無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實(shí)現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
執(zhí)著的作文 篇5
“世上無難事,只要肯登攀”。
——題記
“執(zhí)著”是一個(gè)有分量的詞,也是一種堅(jiān)毅不拔的精神!皥(zhí)著”宛如一縷春風(fēng),溫暖每個(gè)人的心間;又好似一把利劍,所向披靡!
歷史卷
翻開歷史長(zhǎng)卷,一位君子向我走來,他那深邃的眼睛望著我,只聽見他脫吟一句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”我熟知這不是李煜嗎?他發(fā)官不整、眼神迷茫對(duì)我說:“唉,當(dāng)年是我太無用啊,國(guó)家亡了,造成人民百姓都百般不滿,處事不周全,沒有堅(jiān)定的意志才導(dǎo)致這幕幕悲劇!”我聽了不僅陣陣惋惜,還體會(huì)到了了“執(zhí)著”的分量有多么的重。
現(xiàn)代卷(一)
轉(zhuǎn)眼望去,就看見了那廢舊的實(shí)驗(yàn)室,里面還飄蕩著一股刺鼻的味道,只見一個(gè)嬌弱的身影在那里整日整夜、廢寢忘食地鉆研著,她就是——居里夫人。她執(zhí)著、全神貫注的做著實(shí)驗(yàn),只為提煉出零點(diǎn)一克鐳。因?yàn)樗膱?zhí)著,最終她獲得了成功與喝彩!但她并不在意這些名利,扔執(zhí)著的追求著她的目標(biāo),不斷地付出,哪怕耳聾眼花,她都會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著下去。
現(xiàn)代卷(二)
貝多芬是一個(gè)生活悲慘的人,他從小出生在一個(gè)音樂家庭,但是父親卻沒有關(guān)愛過他,甚至有時(shí)還會(huì)打他,每天都會(huì)拎著一個(gè)酒瓶子,嚷罵貝多芬。到了成年時(shí)貝多芬又失去了愛情更是給他重重的一擊。到了后來貝多芬雖已耳聾,但他卻譜寫了一首首令人震撼的曲子:命運(yùn)、田園……”此刻我想,難道這不是執(zhí)著帶給他的力量嗎?
后記
周恩來不愧所言“世上無難事,只要肯登攀”的豪言感嘆。是!做人需要有執(zhí)著的精神,做事要有執(zhí)著的態(tài)度;同學(xué)們,你們是否有所體會(huì)了呢,那就讓我們敞開心扉,讓執(zhí)著走進(jìn)心間!
執(zhí)著的作文 篇6
我無奈地?fù)u了搖頭,也對(duì)她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語文課下了之后,我準(zhǔn)備去打水。經(jīng)過她的課桌時(shí),就有一只纖細(xì)的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無法掙脫。
“嘿,為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對(duì)內(nèi)角互補(bǔ)?”
我轉(zhuǎn)過身來,認(rèn)真地盯著她的眼睛說:“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的。”
她的眼睛里滿是對(duì)知識(shí)探索的渴求,看得出她對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對(duì)問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是,這是怎么證明出來的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付,但是我就算是應(yīng)付她的,也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考,因?yàn)槲艺f的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結(jié)論。
“我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點(diǎn)不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說:“那天的數(shù)學(xué)課,那個(gè)問題,不是你回答的嗎?”
是的,那天數(shù)學(xué)課快要下課的時(shí)候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問道:“那么,一個(gè)圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會(huì)兒,而在我的大腦中“對(duì)角互補(bǔ)”四個(gè)字一閃而過,我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補(bǔ)!薄凹右环郑 比~老師莊重地向紀(jì)律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌,而當(dāng)時(shí)的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學(xué)證明題中,正是因?yàn)楸灰笞C明出來的東西本身就蘊(yùn)含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個(gè)結(jié)論的條件,但是我從來都沒有想過,連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會(huì)產(chǎn)生?
“這個(gè)問題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦!說,為什么?”此時(shí)她不再注意自己的'禮儀,一旁的李同學(xué)無奈地笑著,看著一個(gè)學(xué)霸拿著一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問題去問一個(gè)年級(jí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿了對(duì)知識(shí)的渴求,也充滿了對(duì)未知數(shù)的疑惑,面對(duì)學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付,眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí),上課鈴響了。
我無奈地?fù)u了搖頭,對(duì)她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個(gè)課間,她讓我明白了“不恥下問”的真諦。
而不恥下問,也是一種執(zhí)著吧。
執(zhí)著的作文 篇7
三年前,我懷著充滿熱情的心,步入初三。那場(chǎng)病,絲毫沒有阻擋我上學(xué)的心,時(shí)間的流逝,并沒有停止我的腳步,我懷著執(zhí)著的心,再次前進(jìn)。雖然努力學(xué)習(xí),但終究底子薄弱,并非一朝一夕所能彌補(bǔ),勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了所高中,懷著一絲僥幸的希望繼續(xù)前進(jìn)。
次年春天,因?yàn)楦忻安患皶r(shí)治療,而造成肺部損傷,要在醫(yī)院住院治療。父親站在我旁邊,說:“這些天落下的課太多了,去補(bǔ)也不一定能補(bǔ)上。不上,早些學(xué)門手藝,還能給家里省些錢!
我默默地站在窗前,目光呆滯地看著前方,“是休學(xué),還是不休呢?不準(zhǔn)備再學(xué)一年的話,病好了以后,高考十有八九也考不上,而且成績(jī)那么差,自己好像真不是那塊上學(xué)的料,再怎么學(xué)也就那樣,早點(diǎn)死心”,我失望的想了想。
一陣春風(fēng)吹過,吹打著樹條,發(fā)出“啪,啪……”的響聲,似乎在嘲笑著我,好像在對(duì)我說:“您真沒用,才這么一點(diǎn)挫折,就不想上學(xué)了。這么高的個(gè)子,學(xué)都上不好,你能干什么,瘦得像根棍,你能做什么……”
風(fēng)依舊毫不留情的吹打著我那柔弱的身軀,原本方正的臉龐更加蒼白,如一張紙一樣白。
“唉,是啊,我這細(xì)胳膊細(xì)腿,能干什么,做廚師,鍋拿在手里鼓搗兩下就滿頭大汗了,呼呼地直喘粗氣;種田,身體素質(zhì)太差,哪吃得了這苦;就算出去找工作,初中文憑有啥用。 蔽覠o奈地?fù)u了搖頭。
轉(zhuǎn)過頭,看向墻面,傻傻的站在那里發(fā)呆,那迷茫的眼神,蒼白的面龐,軟弱的身體,我的路在何方,我該如何前行。
墻面上,一只小小的蝸牛闖進(jìn)我的眼中,它不斷的往上爬,瓷面是那么的光滑,它邊爬邊滑,爬了好一會(huì)兒才有了一小段距離,一停下來就往下掉。
我不禁哈哈大笑,沒腦子,要爬那么高干什么,沒事找事做,這樣爬才要爬到何時(shí)。
我靜靜地看著,時(shí)間一分一秒的流逝著,可我感覺像那蝸牛那樣慢慢地爬著。
漸漸地,我沉默了,蝸牛爬到了窗臺(tái),靜靜地躺在那兒,享受著那溫暖的陽光。
看著蝸牛的樣子,我不覺得有些癡了。是啊,蝸牛尚且有著執(zhí)著的,堅(jiān)持不懈的心,更何況我這個(gè)人呢?
在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,小小一次病又算得了什么呢?能阻擋得了我那顆熾熱的心,那顆執(zhí)著的心嗎?我毅然決定再學(xué)一年,讓時(shí)間來檢驗(yàn)我的決心。
今天,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨,小高考將近,我懷著執(zhí)著的心步入學(xué)校……
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