熱點人物素材：項羽欲學萬人敵

　　導語：他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物的軍事家，也是以個人武力出眾而聞名的武將。下面是yuwenmi小編為大家整理的中考作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術(shù)，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠?qū)懽约旱拿�字，就足夠�?劍術(shù)，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領(lǐng)!”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。

　　分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。

　　話題：“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果”

　　延伸閱讀

　　項羽[1] (公元前232年―公元前202年)，項氏，羋姓，名籍，字羽，楚國下相(今江蘇宿遷)人，楚國名將項燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物(兵家四勢：兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧) 的軍事家，也是以個人武力出眾而聞名的武將。李晚芳對其有“羽之神勇，千古無二”的評價。

　　項羽早年跟隨叔父項梁在吳中(今江蘇蘇州)起義反秦，項梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，于巨鹿之戰(zhàn)擊破章邯、王離領(lǐng)導的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，定都彭城(今江蘇徐州)，實行分封制，封滅秦功臣及六國貴族為王。

　　而后漢王劉邦從漢中出兵進攻項羽，項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰(zhàn)爭，期間雖然屢屢大破劉邦，但項羽始終無法有固定的后方補給，糧草殆盡，又猜疑亞父范增，最后反被劉邦所滅。公元前202年，項羽兵敗垓下(今安徽靈璧縣南)，突圍至烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))邊自刎而死。

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