傳承文明誦中秋作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的傳承文明誦中秋作文,歡迎閱讀與收藏。
傳承文明誦中秋作文1
月,世世代代,一如既往的掛在夜空中,如此耀眼,如此迷人。
“明月幾時有,把酒問青天。”明月啊明月,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復復的升起和落下?是為了感慨人世見的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?
“舉杯邀明月,對影成三人!泵髟掳∶髟,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?
“海上生明月,天涯共此時!泵髟掳∶髟拢f萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋!笔前。裢硎侵星锇!我早已盼望已久的月,此時如一輪金瑩的玉盤,將人間大地籠罩在一片淺淺的`金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時,我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風帶走我無盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見。我無聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時間也仿佛在此時停滯下來,不再流逝。
望著鉸接的明月,讓人不禁會聯想到月餅!懊鏖g以月餅相饋,取團圓之意!薄段骱斡[志》曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅,更會讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會油然而生,讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
“但愿人長久,千里共嬋娟!毕M臀乙粯訉υ掠兄厥飧星榈呐笥涯苡肋h的幸福美滿,像亙古不變的月一樣,永遠散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。
傳承文明誦中秋作文2
中秋節(jié)是個闔家團圓的日子,家家戶戶都要團聚、吃月餅、賞月兒,盡情享受天倫之樂。我家也不例外,準備好了禮物,和爸爸媽媽一起去姨奶奶家團聚。
到了姨奶奶家,別提有多高興了,20多口人,熱鬧非凡。我們小孩去院子里玩,大人們則有說有笑地在廚房忙碌。華燈初上,一桌佳肴勝過珍饈,大家把盞,相互問候著、祝福著。席間,小姨夫望著窗外明月,道:“好時節(jié),愿得年年,常見中秋月。全家難得一聚,莫辜負此時此景,不如我們就用中秋的美好詩句慶祝一下吧!边@個提議得到了大家的贊同。中秋詩會便熱熱鬧鬧地開了起來。
三歲的弟弟第一個自告奮勇,奶聲奶氣地說:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思杜(故)鄉(xiāng)!边@個“杜鄉(xiāng)”讓一桌人笑到前仰后翻。“明月幾時有,把酒問青天!卑职值倪@句詩把大家從笑聲中拉了回來。接著,姐姐深情地望月道:“仰頭看明月,寄情千里光。”這時,淘氣包哥哥已經等不及了,身披姨媽的長巾,手舞足蹈地吟:“我歌月徘徊,我舞影零亂。”他的表演再一次把大家逗笑。他得意地又吟:“小時不識月,呼作白玉盤。”一向耳背的姨奶奶指著哥哥道:“你小時候叫月亮為‘公公’,不是白玉盤!北荒棠坍敱娭赋鏊r候的糗事,哥哥羞紅了臉。“海上升明月,天涯共此時。”我剛說完,大家都稱好。就這樣我們一家先后搬出了李白、張九齡、蘇軾等大詩人的詩作,一輪一輪對詩,賞月。歡聲笑語從沒有終止過!
今晚的月光格外皎潔,今年的中秋格外難忘。中秋月圓,詩會傳情,一切都那么浪漫,那么讓人回憶。我們相約下一個中秋再團聚,再次拉開家庭詩詞的序幕。
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