蝸牛和他的朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的蝸牛和他的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛和他的朋友作文1
軍訓(xùn)僅僅3天，但誰(shuí)知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過(guò)，但倪文蔚的表現(xiàn)還是令我忍俊不禁：她明明已經(jīng)很對(duì)齊了，可還是拼命跺腳，加強(qiáng)效果，這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng)，衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說(shuō)話時(shí)腔調(diào)之怪，我控制不住的笑意噴發(fā)出來(lái)，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng)，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱。“站10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認(rèn)真點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢？在刺眼的陽(yáng)光下，我動(dòng)彈不得，目視前方，遠(yuǎn)出的.房子被定格在視野中，汗水流過(guò)臉頰，慘白的臉上被陽(yáng)光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點(diǎn)不定神，馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報(bào)告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費(fèi)口舌的。軍訓(xùn)啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽(yáng)光灼燒，也許這就是軍訓(xùn)……
蝸牛和他的朋友作文2
一只小蝸牛認(rèn)識(shí)了一只知更鳥(niǎo)，他們兩個(gè)很合得來(lái)，他們要分別的時(shí)候，知更鳥(niǎo)告訴他，他就住在旁邊那家房屋的大樹(shù)上。知更鳥(niǎo)天天都來(lái)看望小蝸牛�？墒怯幸惶熘B(niǎo)沒(méi)有來(lái)，蝸牛感到很奇怪。
第二天，第三天蝸牛都在屋旁等著知更鳥(niǎo)的到來(lái)，可是知更鳥(niǎo)還是沒(méi)有出現(xiàn)。小蝸牛決定去探望知更鳥(niǎo)。在路上，小蝸牛碰到了一只小螞蟻，小螞蟻告訴蝸牛：知更鳥(niǎo)生病了。小蝸牛爬了幾十分鐘，終于爬到了大樹(shù)旁，蝸牛用力地蠕動(dòng)身子爬向那棵高大的樹(shù)。這時(shí)一條蚯蚓從地里鉆出來(lái)，叫道：“喂，伙計(jì)，干什么呢？”小蝸牛答道：“我要去探望我的好朋友知更鳥(niǎo)，他就住在這棵大樹(shù)上�！彬球敬笮Φ溃骸熬湍氵@速度，還想爬上這棵大樹(shù)？”可是蝸牛并不放棄，他執(zhí)著地繼續(xù)往樹(shù)上爬，蚯蚓看到這里，鉆入土中睡大覺(jué)去了。
當(dāng)蚯蚓醒來(lái)時(shí)，蝸牛已經(jīng)爬到了知更鳥(niǎo)所住的樹(shù)洞旁。在蝸牛的精心照顧下，知更鳥(niǎo)終于恢復(fù)了健康。而這幾天，蚯蚓卻一直在睡大覺(jué)，一事無(wú)成。
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