一塊橡皮作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一塊橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一塊橡皮作文1

　　一天，鉛筆正在幫主人小明寫(xiě)字，可是看見(jiàn)橡皮擦不幫主人，還在桌子上呼呼大睡，鉛筆一寫(xiě)完字，就跑到橡皮擦旁邊，大聲地說(shuō)：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就連忙對(duì)鉛筆說(shuō)：“吵什么吵，沒(méi)看見(jiàn)我睡得正香嗎！”鉛筆說(shuō)：“我不和你做朋友了。”橡皮擦說(shuō)：“不和我做朋友，你會(huì)后悔的！”這樣，它倆都干各自的事情去了。

　　第二天，正好是小主人小明考試的時(shí)候，老師又說(shuō)：“不能在試卷上涂黑團(tuán)，要注意卷面整潔�！遍_(kāi)始考試了，就在小主人小明做第二題的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一對(duì)反義詞，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里沒(méi)有，他又在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找，到處都找不到了，鉛筆看見(jiàn)主人難過(guò)的樣子，也非常的著急和難過(guò)。正在此時(shí)，它想起了昨晚橡皮擦說(shuō)的話，頓時(shí)感到非常后悔。接著看見(jiàn)主人在卷子上畫(huà)了一個(gè)黑團(tuán)。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時(shí)候，老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評(píng)了一頓，小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來(lái)。橡皮擦在家里很無(wú)聊，也覺(jué)得自己昨晚說(shuō)的話，感到愧疚。下午，鉛筆回家了，它倆面對(duì)面，好像都有說(shuō)不出的話一樣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，它倆異口同聲地說(shuō)：“我想說(shuō)�！便U筆比橡皮擦長(zhǎng)，所以橡皮擦先說(shuō)了：“對(duì)不起，我不該為了昨晚的事沒(méi)有住在文具包里，真的很抱歉。”鉛筆說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該那么大聲地責(zé)備你，我們還做兄弟好嗎？”橡皮擦高興地說(shuō)：“好！”

　　從此，他倆又成為了世界上最好的朋友，幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠，因此鉛筆和橡皮擦都很高興。

一塊橡皮作文2

　　大家好，我是一個(gè)橡皮，小主人很喜歡我，給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作歡歡，而我也很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)檫@是我最喜歡的小主人給我取的名字啊!

　　我，白白胖胖，很可愛(ài)，已經(jīng)陪主人度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。我，雖然不漂亮，但是小主人對(duì)我愛(ài)不釋手;雖然已經(jīng)被擦得灰溜溜的，但是小主人也不嫌棄我，也不用別的橡皮擦。

　　我，受過(guò)很多傷。掉在過(guò)地上，壓在過(guò)板凳、桌子下。被扎過(guò)很多大洞、小洞，擦過(guò)很多道黑黑的印記，刮過(guò)很多道傷痕。什么苦我都受過(guò)，但是我從沒(méi)有哭過(guò)，從沒(méi)有因?yàn)橥炊�不高興過(guò)，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，我很勇敢，就算受過(guò)太多的傷，太多的痛，也從不害怕，因?yàn)橛行≈魅伺阍谖业纳磉叀?/p>

　　小主人對(duì)我可好了，不僅上學(xué)帶著我，而且走動(dòng)時(shí)也帶著我，小主人可關(guān)心我了。有一次，我掉在地上了，身上弄了很多的灰，小主人看見(jiàn)了，立馬把我撿起來(lái)，拍拍我身上的灰，生怕有一點(diǎn)臟了。還有一次，小主人把我放進(jìn)了書(shū)包里最小的格子里面，準(zhǔn)備要用我的時(shí)候，卻怎么也找不到我，可擔(dān)心地急死了。她還以為我丟了，或者被別人拿走了，所以傷心極了。最后，找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在書(shū)包最小的格子里找到了我，而我，卻已經(jīng)呼呼大睡了。主人找到我之后，愧疚地說(shuō)：“我真馬虎，把你放在哪里都不記得了�！敝�后，小主人為了防止我丟了，就在我身上寫(xiě)了小主人的名字。

　　隨著小主人一天天長(zhǎng)大，我也逐漸的變小，變瘦。但是，我只小了一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我還是有很長(zhǎng)的時(shí)間陪小主人的。可是，終究有一天，我還是會(huì)見(jiàn)不到主人的，會(huì)再也見(jiàn)不到小主人關(guān)心我，對(duì)我微笑了。

一塊橡皮作文3

　　我是一塊小小的橡皮，穿著精美的衣服躺在文具店的柜臺(tái)上，有一天，有一個(gè)叫小莉的女孩來(lái)到文具店里把我買走了……

　　就這樣我來(lái)到了我的新家——文具盒。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有：又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆姐姐，人高馬大的削筆刀大哥，善良寬容的文具盒爺爺，做事從不拖泥帶水的小刀弟弟……·他們對(duì)新來(lái)的我表示了熱烈歡迎，為此，我很是感動(dòng)。

　　第二天，小莉把我?guī)У搅怂�的學(xué)校里，并炫耀地說(shuō):"看，這是我新買的橡皮!”“哇，真漂亮！"傳來(lái)了一陣唏噓，叮鈴鈴——上課了。這一節(jié)是書(shū)法課，小莉?qū)懙煤苷J(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)了小莉，小莉眉開(kāi)眼笑，我也很開(kāi)心。過(guò)了兩天，又上了一節(jié)書(shū)法課，小莉明顯驕傲了，寫(xiě)字也不像以前一樣認(rèn)真，一絲不茍�？偸悄梦以诩埳喜亮擞指�，改了又擦，漫不經(jīng)心，老師批評(píng)了主人。主人一下課，就拿我發(fā)泄，用尺子在我身上劃來(lái)劃去，劃的我傷痕累累，失聲痛哭起來(lái)。主人似乎還不知道我的傷痛，又把我使勁摔在地上，用腳在我身上壓來(lái)壓去，我此時(shí)已是遍體鱗傷了，我嚎叫著，在此刻有誰(shuí)能懂得一個(gè)小小橡皮的痛楚！可是我憤恨，我悲哀，我又無(wú)能為力!主人拿我發(fā)泄完了，一股腦把我丟在了垃圾箱里，我大聲呼喊:"主人，不要丟下我，我還可以為你擦拭錯(cuò)誤，重新?lián)炱鹞已�，主人！…�?可是，主人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，再也聽(tīng)不到我的心聲了……

　　所以，請(qǐng)珍惜我們!——這是文具們的宣言！

一塊橡皮作文4

　　今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在班級(jí)過(guò)道上，同學(xué)們陸續(xù)走入校園，鳥(niǎo)兒唱的歌，仿佛在表示歡迎。

　　“聽(tīng)說(shuō)今天晚上有考試！很難哦！”

　　“是嗎？”

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　　同學(xué)們議論紛紛，據(jù)說(shuō)今晚有一場(chǎng)考試，向老師一打聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)這是真的。怎么辦，怎么辦？今晚要考試了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有！我心里想。我邊想邊拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了復(fù)習(xí)。

　　“芭蕉不展……”我才背了四個(gè)字又忘記了，我打開(kāi)書(shū)看了一遍，繼續(xù)默。就這樣一直背，終于把知識(shí)點(diǎn)背完了。可是再看看自己的文具，咦？橡皮怎么不見(jiàn)了！得趕緊去買才行！我大步流星地走到小賣部前，才發(fā)現(xiàn)，小賣部居然因?yàn)樘鞖庠�因要關(guān)門一天，這時(shí)我整個(gè)人都在發(fā)抖，這真是天公不作美，屋漏偏遭連陰雨！我急得轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)有辦法，只好先走了。繼續(xù)復(fù)習(xí)的時(shí)候，整個(gè)人便心不在焉，一直在想橡皮的事。

　　考試時(shí)間到了，我暗暗想道：只能確保自己不寫(xiě)錯(cuò)字了，這樣就不用橡皮了。一開(kāi)始，我答得還挺流暢，可當(dāng)寫(xiě)到了閱讀題時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。糟了，這下全完了，我整個(gè)人都軟了，眼睛紅彤彤的，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。小紅像是看透了我的心，她立刻把她的橡皮借給了我。那一刻，我心花怒放，我感覺(jué)自己太幸福了，周圍的一切都好像是幸福的，慢慢朝我走來(lái)，我高興得差點(diǎn)蹦出座位，只是不小心磕到了椅子，雖然外表疼，但我心中卻是舒服的。

　　原來(lái)幸福小到僅僅是別人送你的一塊橡皮啊！

一塊橡皮作文5

　　Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的皮膚，還穿著一件藍(lán)白相間的外套，可漂亮啦!

　　自從我一出生，便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上，等待著我的小主人的到來(lái)，腦海里也想象著主人的'模樣。左盼右盼，主人才來(lái)，她一下子便看上了我，把我買了下來(lái)，我心里別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。

　　一會(huì)兒工夫，我一下子從冷冰冰的柜子里來(lái)到了充滿溫馨的筆袋里。在那里，住著許多學(xué)習(xí)用品：有天藍(lán)色的水筆伯伯，有碧綠的自動(dòng)筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時(shí)，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的生活。

　　漸漸的，我熟悉了新生活。每當(dāng)小主人的敵人——錯(cuò)別字出現(xiàn)時(shí)初中，我就會(huì)義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過(guò)得充實(shí)而又豐富，雖然有時(shí)會(huì)累得我滿頭大汗，可為了我親愛(ài)的小主人，我覺(jué)得累一點(diǎn)也值得。就這樣，我生活得十分快樂(lè)。

　　可平靜的日子不長(zhǎng)，不知怎么了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里，我想對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過(guò)的，要知道就在你這么不經(jīng)意之間，會(huì)給我?guī)��?lái)多少傷痛啊!”

　　哦!小主人又碰到了錯(cuò)別字，我要出戰(zhàn)了，不跟你多說(shuō)了，拜拜!

一塊橡皮作文6

　　我是一塊兒橡皮,長(zhǎng)1.2厘米，寬0.5厘米，高2厘米。我身穿潔白的衣服，我還有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿著一件灰色上衣，藍(lán)色褲子�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽，她穿粉色的裙子，還散發(fā)出一股濃濃的草莓味。我還有哥哥，他身穿藍(lán)色的衣服，我們一家很幸福。

　　但我的主人就不一樣了，我的腿被主人掰斷了，送給了他的同桌。我的一只手被主人掰了，也送給了他的同桌，我現(xiàn)在很傷心，因?yàn)槲业纳眢w殘缺。我的主人很馬乎，有一次我掉在了桌子底下，他也不來(lái)找我，我就在桌子底下呆了一天，我天天被別人踩，我被踩到了一個(gè)黑暗的角落里，今天主人要干值日，我使勁叫：“主人，主人。”可是他聽(tīng)不到我在說(shuō)什么，我心情漸漸的低落下來(lái)，主人要撒水了，可是我又動(dòng)不了，我被水弄得濕漉漉的，我覺(jué)得我要被扔到垃圾堆里面，我傷心的哭了起來(lái)，突然有一小手把我撿了起來(lái)，我感覺(jué)很熟悉，我抬頭一看這不是我的主人嘛！我又開(kāi)心起來(lái)，主人說(shuō)：“你跑哪里去了找你半天。”就這樣，我又回到了家里，我又見(jiàn)到了尺子哥哥，鉛筆叔叔，還有鋼筆阿姨。它們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)我被主人扔在地上差一點(diǎn)兒回不來(lái)。

　　它們說(shuō)還好你回來(lái)，否則以主人馬虎的性格，這次考試劃線時(shí)又會(huì)錯(cuò)。如果沒(méi)有你呀！他肯定會(huì)考得很差，會(huì)被揍的，你們喜歡我嗎？

一塊橡皮作文7

　　我是一塊在商店里的橡皮，一直沒(méi)有主人。每天被大家摸來(lái)摸去，拿到手里又放回去。直到有一天，一個(gè)小男孩進(jìn)了商店，他把我緊緊地握在手里，求著他媽媽給他買。

　　這是我第一次被人欣賞，雖然不習(xí)慣，但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來(lái)，他一路上十分興奮，臉上一直掛著笑臉。

　　剛一到家，他就把我放進(jìn)筆袋里，高高興興的去床上睡覺(jué)了。

　　在他的筆袋里，我認(rèn)識(shí)一支鉛筆，它身上的顏色已經(jīng)不剩少了，我關(guān)心的問(wèn)他：“你還好嗎？”他嘆著氣，眼神里有一絲優(yōu)傷，不說(shuō)話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。

　　一大清早，我的主人就背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，從書(shū)包里拿出筆袋，在空中扔來(lái)扔去，我在里面被晃來(lái)晃去，都分不清東南西北了。

　　到了中午，小主人才把筆袋打開(kāi)，拿出了那支掉色的段鉛筆，在本子上刷刷的著……終于，我看到小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，“該我上場(chǎng)了！”我十分興奮。

　　只見(jiàn)主人把我取出，在紙上快速，反復(fù)的擦著那個(gè)錯(cuò)字，刷刷兩下子，鉛筆字就消失的無(wú)影無(wú)蹤，看著自己的成果，我十分驕傲。小主人再次把我拿起，看了看，又拿出水彩筆打開(kāi)筆蓋，朝我劃了過(guò)來(lái)，我緊閉雙眼，收回笑容，皺緊眉頭。肚子變的涼涼的，睜開(kāi)眼睛我的肚子上被主人畫(huà)的一塌胡涂。

　　小主人又拿著那支掉色的鉛筆，朝我指來(lái)，我的肚子突然好痛啊，往下一看，一個(gè)洞在我的肚子上。

　　看著這樣的自己，我流下了眼淚：“主人啊，別再傷我了，我可是您的文字清潔工��！”

　　放學(xué)時(shí)，主人把我扔在了學(xué)校，我狐獨(dú)地躺在冰涼的地上，一個(gè)女孩子看見(jiàn)了我，把我拉了起來(lái)，帶回了家。為擦除了身上的污漬，為我穿上了漂亮的“新衣服”。

　　她每天都細(xì)心的照顧我，我也為她工作著，我變成了她生活中不可割舍的學(xué)習(xí)工具。

一塊橡皮作文8

　　我是一塊橡皮，身體是長(zhǎng)方形的，皮膚上有一只粉紅色的小兔，還穿了一件粉紅色的外套，俏皮極啦！

　　每天，幫小主人把錯(cuò)別字擦干凈，讓她把正確的答案寫(xiě)在作業(yè)本上，交給老師，是我的職責(zé)。每當(dāng)小主人的作業(yè)得了優(yōu)秀或被老師表?yè)P(yáng)了，看到她小臉上掛著的開(kāi)心笑容，我也打心里眼里為她感到高興。小主人對(duì)我非常好，她不會(huì)像其他的小主人一樣咬自己的橡皮，也不會(huì)把我亂扔在地上，更不會(huì)隨意丟棄我。而是把我當(dāng)成她的寶貝一樣，珍惜我，愛(ài)護(hù)我。每次用完我，她都會(huì)把我輕輕的放進(jìn)她的筆袋里，讓我和其他文具朋友在一起，給了我安全感，讓我不會(huì)感到孤單寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇，我是幸福的!

　　每當(dāng)小主人在考試的時(shí)候，我雖然不能跟她說(shuō)：“加油!你一定能考好”或“我相信你，你一定能行!”這類的話，但是我總會(huì)在心里默默為她鼓勁、加油。但我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，我會(huì)為她感到遺憾！當(dāng)她檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，露出自豪的表情時(shí)，我也會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)樗�又為自己贏得了分?jǐn)?shù)!每當(dāng)考試成績(jī)進(jìn)步時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)“我的小橡皮啊，這次也有你的功勞哦!”�？粗�她一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖不能大聲呼喚，但心里美滋滋的。因?yàn)闆](méi)能考出好成績(jī)，傷心失落時(shí)，她也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小橡皮，要是你能幫我指出錯(cuò)誤的地方該多好啊!”。這時(shí)我很想抱住她，安慰她，可是我總是有心無(wú)力，我也感到很傷心。

　　偷偷的告訴你一個(gè)秘密：我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們像親姐妹一樣和睦相處，彼此關(guān)愛(ài)。噓，她又在寫(xiě)作業(yè)了，我得立刻去看看，有沒(méi)有什么我可以幫忙的！

一塊橡皮作文9

　　大千的世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，城市才有了萬(wàn)物的生機(jī)；細(xì)小的心靈，因?yàn)橛辛擞亚�，�?nèi)心才有了萬(wàn)分的感激之情……一塊臟兮兮的小橡皮中夾雜著友情，讓我的那顆焦急不安的小心臟慢慢地恢復(fù)了平靜。

　　教室里七嘴八舌地說(shuō)著:“啊呀，還有8分鐘馬上要開(kāi)始考試了。”“還有5分鐘……”，我連忙回到座位上，快速檢查一下我的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有“缺胳膊斷腿”，仔細(xì)一看，糟了!我的橡皮不翼而飛了，怎么辦?我在教室里穿梭著，尋找著可以借我橡皮的同學(xué)，可他們連連都說(shuō)沒(méi)有，甚至有人還大聲叫著不借，還有一些同學(xué)沉默不語(yǔ)，不知是借還是不借。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一張憨厚的面孔出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)他嘴角帶著一點(diǎn)笑意，說(shuō)道:“許鵬輝，我有兩小塊橡皮，就是有點(diǎn)臟，如果你不介意的話，這一塊送給你用吧�！闭f(shuō)著，他的右手遞給我一塊已經(jīng)快看不出是什么顏色的小橡皮。要在平時(shí)，我可能真的看不上眼，但此時(shí)我欣喜若狂，仿佛在汪洋大海中抓住了一根救命稻草，接過(guò)小橡皮忙說(shuō)“不要緊，不要緊，你真是我的好哥們。”“叮零零……”上課鈴聲響了，有了橡皮，我那顆忐忑不安的心終于落地了，我快速地坐在座位上，專心致志地寫(xiě)起了題目，不知為什么感覺(jué)今天的考試特別輕松，看來(lái)是小橡皮的魔力推動(dòng)著我。“同學(xué)們下課了，讓我們一起來(lái)整理吧……”廣播中響起了課間活動(dòng)的下課鈴聲，我交好卷，一個(gè)箭步來(lái)到羅鑫偉身邊，用手搭著他的背，笑瞇瞇地向著走廊走去。

　　一塊橡皮，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我；一塊臟兮兮的橡皮，聯(lián)結(jié)著我與他一生的友情；一塊臟兮兮又不成模樣的橡皮，珍藏在我心靈的深處，使我堅(jiān)信所有美好的東西將永駐世間……

一塊橡皮作文10

　　“翔，我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了，但我們的友誼還在繼續(xù)！再見(jiàn)，注意保重！”這是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)的最后一句話�！拔視�(huì)想你的！”我含著淚回答她。

　　瑤，這么久不見(jiàn)，到北京的你好嗎？

　　我們?cè)趭W數(shù)班的第一天，在門口就認(rèn)識(shí)了。你說(shuō)：“我們坐同桌好嗎？”“很好。我們坐第一排！”我高興地回答你。就這樣，我們兩個(gè)成了“鐵姐們”！哈哈，那時(shí)，你還很調(diào)皮呢！上課的時(shí)候，老師講的什么，我就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！澳悖�來(lái)回答我的問(wèn)題！”老師指著我的鼻子說(shuō)�！�7x+9-7=7x-8！這道題，x=幾？”“老師，我剛才上課沒(méi)聽(tīng)講，請(qǐng)您別怪我，下課之后，您給我講講這道題！謝謝！”你幫我打圓場(chǎng)�！斑@沒(méi)你的事兒！你繼續(xù)做你的！”老師不領(lǐng)情，把你罵了一頓。呵呵！

　　最后一天，我們考完試了�！跋瑁�來(lái)來(lái)來(lái)，對(duì)答案！”你對(duì)我悄悄的說(shuō)�！斑@道題，x=0�！蔽艺f(shuō)。到了最后，我們居然都考了80分！

　　評(píng)講卷子的時(shí)候，你塞給我一個(gè)橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你這個(gè)橡皮擦，成為我們友誼的象征！”我說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆和一個(gè)風(fēng)車！”“你為什么要送我這些呢？”你打斷我的話說(shuō)�！拔宜湍沣U筆，是想我們的友誼繼續(xù)寫(xiě)下去；送你風(fēng)車，是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起來(lái)！”我回答。“玎玲玲”下課了。我們互相擁抱了一下，我像一個(gè)小孩子一樣號(hào)啕大哭，你安慰我，強(qiáng)忍住眼淚說(shuō)：“別哭了！我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的�！薄盀椤�…了你，我一定，一定要考上清華大學(xué)！”我哭著說(shuō)�！霸僖�(jiàn)了，我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)��！我在清華大學(xué)等著你！再見(jiàn)�！蹦阕邥r(shí)，對(duì)我會(huì)意的笑了。

　　瑤，我一定能夠會(huì)在清華大學(xué)見(jiàn)到你的！再見(jiàn)，清華大學(xué)見(jiàn)。

一塊橡皮作文11

　　看著手里的這塊舊橡皮，再看看我新買的橡皮，我不禁想到了許多......

　　那是在我7歲的時(shí)候，我在姥姥家做作業(yè)，因?yàn)殄e(cuò)字的原因，要用橡皮，我就去了對(duì)面一家超市，買了個(gè)藍(lán)貓橡皮，兩元一個(gè)的，我買回來(lái)之后就用，發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見(jiàn)了，說(shuō)：“用我的橡皮吧！�！蔽医恿诉^(guò)來(lái)，擦去以后，一點(diǎn)污漬都沒(méi)有了，我急忙問(wèn)他在哪買的，他說(shuō)：“就在對(duì)面小店里，比你那個(gè)便宜多啦，才5毛錢！”

　　“有沒(méi)有別的樣子？”

　　“沒(méi)有。”

　　“那算啦，這個(gè)樣子不好看！”我一會(huì)就沮喪了。

　　“你還說(shuō)不好看？”我哥哥很驚訝，說(shuō)：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多！”

　　我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有道理，就去買了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍(lán)貓橡皮要好的多得多。唉，看來(lái)買東西不能光看品牌和外表，要講究實(shí)用……

　　一次，我在家上網(wǎng)，無(wú)意中從網(wǎng)絡(luò)上得知，商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提并論，而新橡皮只有美觀超過(guò)了舊橡皮。

　　由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無(wú)瑕，可實(shí)際上卻是漏洞百出。所以，大家買商品時(shí)不要只看它的外表，應(yīng)該注重它的內(nèi)在。

一塊橡皮作文12

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校教室見(jiàn)面了，他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。

　　在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門開(kāi)車來(lái)了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說(shuō)：“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具�！彼�爸爸走后，他就把橡皮盒打開(kāi)了。到了第一節(jié)下課他就開(kāi)工了，調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個(gè)小塊。過(guò)了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時(shí)，沒(méi)想到他會(huì)用這些小塊橡皮砸同學(xué)，這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮啊！

　　如果我們多一些節(jié)約，少一些浪費(fèi)，那山區(qū)的小朋友就會(huì)有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學(xué)們，他們的生活多么窮困，如果我們把浪費(fèi)的文具給山村的小朋友，那該有多好��！山村的那些小朋友沒(méi)有漂亮的教室，沒(méi)有很好的桌椅，更沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動(dòng)，他們每天要六點(diǎn)多就起床，靠走路翻過(guò)幾座大山，八點(diǎn)多才能趕到校園。山村的教師要一個(gè)多月才能下山一次，給那些孩子購(gòu)買少量的文具，而我們的生活很優(yōu)越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書(shū)，浪費(fèi)的文具都節(jié)約下來(lái)，送給這些山區(qū)的小朋友，那他們的生活一定會(huì)得到出改善，他們一定會(huì)非常高興，會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)，那他們的生活一定會(huì)更加美好。

　　我下次一定要好好愛(ài)護(hù)文具和書(shū)本，不要浪費(fèi)，多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛(ài)！

一塊橡皮作文13

　　我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒(méi)舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當(dāng)看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見(jiàn)證著我和同桌深厚的友誼。

　　有一次，伯伯來(lái)我家玩時(shí)，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛(ài)“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我，非�？蓯�(ài)，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е�橡皮去上學(xué)。下課了，我捧著它仔細(xì)端詳，越看越喜歡，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。這時(shí)，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛(ài)干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時(shí)，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說(shuō)完便趴在桌上不說(shuō)話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當(dāng)看到我手中的橡皮時(shí)，他好像明白了什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。就這樣，我們一整天沒(méi)說(shuō)一句話。

　　第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見(jiàn)他充滿歉意地望著我，沉默了一會(huì)兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“好不容易才買到的�！苯又�，他不說(shuō)話了。望著這塊橡皮，我不知說(shuō)什么好，只感覺(jué)手中的小熊橡皮比原來(lái)的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。

　　這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見(jiàn)證，我會(huì)繼續(xù)好好珍藏它！

一塊橡皮作文14

　　我是一塊橡皮，一塊很漂亮的橡皮，我身上有著漂亮的包裝，身上的顏色是五顏六色的。我被放在了一個(gè)漂亮的盒子里，直到有一天，我被一個(gè)小男孩買走了。

　　這個(gè)小男孩把我放在他的筆袋里，剛開(kāi)始用我的時(shí)候，嫌我的包裝太麻煩，便把我的包裝袋撕掉了。之后再用我的時(shí)候，他總是非常的用力，我被折磨的遍體鱗傷，最后他因?yàn)橄游姨�難用，就把我扔掉了。

　　接著我被一個(gè)小女孩撿走了，她給我做了新的衣服，比之前的還漂亮，第二天她把我拿了出來(lái)，小心的使用著。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣龅搅诉@么好的主人。

　　可是后來(lái)小女孩有一次在用我的時(shí)候，被那個(gè)小男孩看見(jiàn)了。小男孩上前來(lái)把我從小女孩手里搶了過(guò)來(lái)，朝小女孩吼道：“這是我的橡皮！”“你不是不要了嗎？”小女孩說(shuō)道：“是你自己扔了！”小男孩說(shuō)：“那我現(xiàn)在要把它拿回來(lái)�！毙∨�孩說(shuō)：“那你當(dāng)初為什么要扔掉呢？”小男孩聽(tīng)到，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。“我”小男孩很不好意思的說(shuō)道：“反正那塊橡皮我也不要了，就給你吧！”說(shuō)完他把我一扔，就急匆匆的跑出去了。

　　我正在慶幸自己終于有一個(gè)好主人時(shí)，我掉到了水里，小女孩連忙把我給撿了起來(lái)，仔細(xì)的用紙巾擦干凈了水，又給我做了一個(gè)新包裝，我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的橡皮了。

一塊橡皮作文15

　　下半節(jié)課開(kāi)始了。

　　張老師說(shuō)：“同學(xué)們，張老師要送你們一個(gè)新年禮物，你們說(shuō)是什么，猜一猜�！�

　　有的同學(xué)說(shuō)，是玩具，有的同學(xué)說(shuō)，是橘子（橘子出現(xiàn)太多了），有的同學(xué)說(shuō)是新的作業(yè)本，但張老師說(shuō)都不是。

　　這時(shí)候張老師說(shuō)：“同學(xué)們想象力豐富，但都不是，這是一塊包裝精美的白巧克力�！闭f(shuō)完，張老師從桌子下拿出了一塊“白巧克力”我們看著有一點(diǎn)像，都信以為真。

　　有些小饞貓還流著口水，看怕是想吃了。終于，在同學(xué)的歡呼下，張老師開(kāi)始發(fā)“白巧克力”了。但是，同學(xué)們拿到后都大驚失色，看來(lái)不是白巧克力。

　　此時(shí)，張老師說(shuō)：“其實(shí)這不是白巧克力，這是一塊肥皂�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話，越來(lái)越失望了。這時(shí)，又有同學(xué)說(shuō)，這是一塊橡皮。我在心里暗暗地想：這是一塊橡皮？不可能吧，連我的橡皮都沒(méi)有這么大呀！此時(shí)，張老師又說(shuō)了一句：“沒(méi)錯(cuò)，這就是一塊橡皮�！边@時(shí)，由同學(xué)們開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　這塊橡皮主體顏色是白色的，兩面由張良作文館和知行教育的logo。字體顏色是藍(lán)色的，知行教育的logo是兩體合一的書(shū)和兩本打開(kāi)的書(shū)。它的形狀是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，厚度是2.5厘米。它的體積是比一般的橡皮是比較大的，一些小女孩的手還比不過(guò)呢！棱角比較明顯。它的氣味可真不好聞，是刺鼻的橡膠氣味，聞著可不舒服。它的手感比較好，是軟軟的，摸起來(lái)十分舒適。它的聲音也很獨(dú)特，“咚”，既清脆而又響亮。

　　張老師告訴我們這塊橡皮的寓意：“同學(xué)們，20xx年的所有成功，失敗全部用橡皮擦擦去，新的一年，新的開(kāi)始！”

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