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捏橡皮泥作文

時(shí)間:2022-04-01 12:05:30 狀物 我要投稿

捏橡皮泥作文(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的捏橡皮泥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捏橡皮泥作文(精選40篇)

  捏橡皮泥作文 篇1

  今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——捏橡皮泥,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。

  我拿起一盒橡皮泥,盒子寬寬的,猶如一座城堡,里面住著一個(gè)個(gè)橡皮泥公主。然后,我擰開(kāi)蓋子,里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹,并且還穿著漂亮的“小雨衣”,接著,我再把它的“小雨衣”撕掉,那個(gè)小公主好像在生氣的對(duì)我說(shuō):“你干嗎脫我衣服呀!”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。

  我從盒子里拿出了一個(gè)黃色的橡皮泥,我準(zhǔn)備做一個(gè)小鴨子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圓嘟嘟的,好像一個(gè)小圓球,這樣鴨子的頭就做好了;接著,我再把剩下的橡皮泥用來(lái)做身子,于是我把它搓成皮球一樣圓,再用手輕輕地捏了捏,鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的,像吃飽了的胖娃娃。

  突然,那只小鴨子好像對(duì)我著急地說(shuō):“我沒(méi)有手,我怎么拿東西呀!”我一看黃色的用光了,我該怎么辦呢?我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈光一閃,“我可以用橙色代替呀!”我高興地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來(lái),在手里壓啊壓,直到把它壓成餃子皮的形狀,扁圓扁圓的。最后,我把它貼在身體上,這樣,它就有“手”了。

  做好之后,我看著它,總覺(jué)得不太對(duì),是哪呢?耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音:“我沒(méi)有眼睛,我成瞎子啦!”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn),把它們壓平,讓它們一起貼在頭的兩邊,“好了,完成了!蔽疫@么想著!拔疫沒(méi)有嘴和腳呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真馬虎!”我不好意思地笑笑道:“對(duì)不起,我不是故意的!蔽已杆倌闷鸺t色的橡皮泥把它們壓平,腳貼在下面,嘴貼在臉上,可是,悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來(lái)了,怎么辦呢?突然,鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意,我把它插在小鴨子的腦袋上,它好像在對(duì)我說(shuō):“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。

  今天,我非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳易约簞?dòng)手,完成了一個(gè)小作品,我感到很驕傲。

  捏橡皮泥作文 篇2

  捏橡皮泥?哇!這么簡(jiǎn)單,有什么難的,學(xué)校竟然給了四天,我微微吃驚,心里覺(jué)得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒(méi)有開(kāi)始捏橡皮泥時(shí)的感覺(jué),但我開(kāi)始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!

  當(dāng)天晚上,我就開(kāi)始捏橡皮泥了,我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來(lái),并打開(kāi),把橡皮泥拿出來(lái)。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的臉(和我一樣),拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一會(huì)兒就搓出了大大圓圓的頭,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個(gè)圓圓的、小小的小圓球,再輕輕地往下按,把這兩個(gè)小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣,頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身體,應(yīng)為眼睛是黑色的,我怕沒(méi)有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥,還浪費(fèi)我的精力,到那時(shí)就得不償失了。我再?gòu)陌咨鹌つ嘀心贸鰜?lái)一半,放在手上揉捏,很快就成了一個(gè)稍微有點(diǎn)橢圓的圓球,在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成兩個(gè)前面是個(gè)圓形,后面是很細(xì)的形狀,然后把它連接上,雙手互搭著,就可以看得出來(lái)它是一幅傲義凜然,天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳,把剩下的白色橡皮泥分成兩份,揉捏成兩份圓圓的小球,然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí),從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn),分成兩份,分別粘在腦袋正中間的兩側(cè),輕輕地按下去,就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子,從黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在腦袋的正中間,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再?gòu)暮谏鹌つ嘀谐冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn),揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥,再把它擺成一個(gè)“w”,粘上去,一個(gè)栩栩如生的北極熊“出爐”了。

  這個(gè)北極熊既可以做吊墜,也可以放在家里展示,真棒!本來(lái)我想拿它參賽的,但中途被我弄壞了,真可惜!不過(guò),這種動(dòng)手找快樂(lè)的體驗(yàn),我終生難忘。

  捏橡皮泥作文 篇3

  星期天,在家做完作業(yè),又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,我突然看到我的橡皮泥,來(lái)玩一會(huì)橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!

  我先用紅色的橡皮泥,捏出一個(gè)個(gè)小圓椎形,像小辣椒,然后我給它們戴上一個(gè)“綠色的小帽子”,又捏了幾個(gè)綠色的小辣椒,一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個(gè)黃黃的小豆豆,外面包上一個(gè)綠色的小豆莢,像不像剛熟透的豆莢。∥矣钟眉t色橡皮泥捏出一個(gè)三角形,就當(dāng)是西瓜瓤吧,還得捏幾個(gè)小西瓜籽,然后又用綠色和白色做出西瓜皮,哈哈,又紅又甜的西瓜做好了,真想吃。

  給這個(gè)作品用橡皮泥捏一個(gè)我自己的“名片”

  我用紫色和綠色捏一個(gè)茄子,它的把是一個(gè)六邊形做成的。

  我用白色捏出的蓮藕,然后用切掉一片,用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞,當(dāng)做是蓮藕的洞洞。

  我用藍(lán)色和白色搓兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條,這像什么呢?有了,當(dāng)蝸牛的殼吧!用一種顏色做它的殼不明顯,兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體,再做兩個(gè)小觸角,最后團(tuán)兩個(gè)最小的小黑球球當(dāng)眼睛,你們看,像蝸牛嗎?

  我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶,他正在抱著竹子吃竹葉呢!

  最后,我用綠色捏出了幾片荷葉,然后又用粉紅色做了一朵荷花,我想

  光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了,于是,我又做了幾條小蝌蚪,團(tuán)一個(gè)黑色的小球,捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴,小蝌蚪就做成了,還缺少點(diǎn)什么?青蛙,再用綠色做一只青蛙吧!做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那兒,最后我把它的身子又做得大一些,總算馱住它的頭和身體了!綠色的青蛙和荷葉,放到一起看著還少點(diǎn)什么?對(duì)了,荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋,我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條,一條條粘到荷葉上和青蛙身上,這樣看起來(lái)總算是有點(diǎn)像了,媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f:“還很逼真呢!”我又在荷葉上做了一只蝴蝶,還有水下的一顆小海星。起個(gè)什么名字好呢?有小蝌蚪還有青蛙,就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧!你們看,像嗎?

  復(fù)習(xí)累了,自己找點(diǎn)樂(lè)趣,媽媽說(shuō),這叫勞逸結(jié)合。而且多動(dòng)手也能開(kāi)發(fā)智力,不是說(shuō),智慧就在手指尖上嗎!有興趣的小朋友也來(lái)試試吧!

  捏橡皮泥作文 篇4

  捏橡皮泥,這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物,植物。想捏什么就捏什么,捏來(lái)好看還能當(dāng)工藝品。不管,先捏吧。

  我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買了一盒橡皮泥,說(shuō):“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干!

  這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺(jué)得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒(méi)注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說(shuō):“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。

  第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。

  我東做西做,覺(jué)得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來(lái)反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。

  我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來(lái),再做一只對(duì)稱的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。

  練來(lái)練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。

  練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來(lái)就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。

  我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。

  捏橡皮泥作文 篇5

  周末除了做作業(yè)還是作業(yè),每次感覺(jué)好無(wú)聊。今天終于提早完成了作業(yè),接下來(lái)我得干點(diǎn)什么有趣的事情了?吹侥呛邢鹌つ囔o靜地趟在角落,用無(wú)力的眼神看著我的時(shí)候,我的眼睛閃出了亮光,那就玩會(huì)兒橡皮泥吧!

  打開(kāi)包裝盒,五顏六色的橡皮泥映入我的眼簾,這些色彩頓時(shí)激起了我的興奮點(diǎn)。36種顏色一應(yīng)俱全,每個(gè)顏色都散發(fā)出撲朔迷離的光澤。用手觸摸一下,這些橡皮泥即光滑又柔軟,拿到手上非常的輕。我看了樣片圖,上面有海龜、貓、蛋糕、花盆、章魚(yú)等的制作步驟,可是我翻來(lái)翻去,還是拿不定主意到底做什么。突然,我看到一只憨態(tài)可掬的小企鵝,那雪白的大肚子一下子勾起了我的興趣,就它了。

  我首先要做的是一個(gè)大大的白色橢圓形肚子,接下來(lái)做翅膀,我將翅膀稍稍往上按在肚子上方,表示小企鵝歡快的樣子。然后再給它添加一件黑色小披風(fēng),做完披風(fēng)得把頭給按上了,可是做頭的時(shí)候碰到了困難,頭部與身體還有披風(fēng)的銜接一定要完美無(wú)缺,要不然總感覺(jué)特別別扭。還有這雙眼珠要一樣大小,可我做出來(lái)的有一大一小了,非;彀鸵沧龅锰L(zhǎng)。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我又給它做了頂俊俏的'黃色帽子,算是將功補(bǔ)過(guò)吧。為了增加色彩艷麗感,把一雙小腳做成了橙色,還在它小腳下面做了一輛藍(lán)色的滑板車。這下總算彌補(bǔ)小企鵝的丑態(tài)了吧。我把它取名為“滑板企鵝小子”,如果沒(méi)有這個(gè)滑板車的話,我真該叫它“企鵝小丑”了。大功終于告成,我仔細(xì)端詳著“杰作”,最后我還是心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  橡皮泥給我的學(xué)余時(shí)間帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè),讓我的想象力翱翔在廣闊的藍(lán)天。玩橡皮泥雖然算不上是高難度的手工制作,但如果要做得出色,一樣得有足夠的耐心和細(xì)心,否則就會(huì)鬧笑話了!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我得時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這句至理名言,讓我無(wú)論在哪個(gè)方面都能夠謹(jǐn)小慎微,步步為營(yíng)。

  捏橡皮泥作文 篇6

  捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技,它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也訓(xùn)練我的思維能力。在那個(gè)孩提時(shí)代,捏橡皮泥曾風(fēng)靡一時(shí)。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時(shí),它再也不是一堆花花綠綠的泥土了,它似乎有了魂魄,像調(diào)皮的小孩,四處亂伸展;又像變形金剛,隨心所欲地變換造型:一會(huì)兒像花枝招展的孔雀,一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹,一會(huì)兒又像機(jī)甲戰(zhàn)車……這都是拜我所賜,誰(shuí)叫我是行家呢?

  面對(duì)一桶36色的橡皮泥,我真是愛(ài)不釋手哇!紅的、黃的、白的……顏色真是應(yīng)有盡有呀。不過(guò),要想像那些栩栩如生的動(dòng)物一樣的話,還不是得經(jīng)過(guò)我的巧手嘛!剛才的孔雀、雄鷹,我可是捏起來(lái)得心應(yīng)手的呢!

  在眾多作品中,我最得意的作品之一要數(shù)那賽過(guò)彩虹顏色的藍(lán)孔雀啦!我取來(lái)五顏六色的橡皮泥,先用藍(lán)色橡皮泥捏出一條粗細(xì)適中又不失流暢的曲線兒,作為它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子與小七的頭,再用剩余部分捏出一個(gè)圓球兒,作為它的身體。藍(lán)孔雀嘛,怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢?我拿來(lái)藍(lán)綠相間的橡皮泥,“拔”出一根根結(jié)實(shí)的“棒子”,算是羽毛根部,給“藍(lán)孔雀”增添了幾份壯實(shí)的感覺(jué)。但是轉(zhuǎn)眼間,“藍(lán)孔雀”的羽毛柔軟飄逸,又給它增加了幾份溫柔多情。最后,不管是哪里的“眼睛”,我都裝飾得“金光閃耀”。完工后,似乎你一走近它,它就會(huì)帝王般地傲視你。

  當(dāng)然,最可愛(ài)的是“哆來(lái)A夢(mèng)”啦!“哆來(lái)A夢(mèng)”是我最喜歡的卡通形象,我可不能在我的業(yè)余愛(ài)好行業(yè)上讓它“失手”。我拿來(lái)藍(lán)、白、紅、黃等顏色,先用藍(lán)色搓出兩個(gè)圓,當(dāng)成它可愛(ài)的頭和身體,再差兩個(gè)白色的圓,壓平,變成它白白胖胖的臉頰與肚皮,接著,我將它的手臂與圓滾滾、俗話說(shuō)“伸手不見(jiàn)五指”的圓手裝上去,以及它獨(dú)特的腳和胡子,眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛(ài)的身體上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧了瞧,真是可愛(ài)至極呀!噯?好像少了什么?對(duì)了,它的超能口袋和鋃鐺呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項(xiàng)鏈和口袋,嵌進(jìn)它的脖子與肚皮,再用牙簽壓一壓,確保項(xiàng)鏈不會(huì)“掉”下來(lái)。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆來(lái)A夢(mèng)”呀!

  在玻璃柜里,一團(tuán)團(tuán)經(jīng)過(guò)我的巧手制作的橡皮泥,就像一個(gè)個(gè)有生命力、栩栩如生的小動(dòng)物或小物品,我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界,它給我?guī)?lái)太多樂(lè)趣,讓我驕傲,讓我自豪!讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂(lè)多多!

  捏橡皮泥作文 篇7

  你會(huì)捏橡皮泥嗎?我會(huì)。我可以把它捏成各種小動(dòng)物,可好看了。

  今天,我要用橡皮泥捏一個(gè)我最喜歡的海寶。我先用藍(lán)色的橡皮泥捏成了一個(gè)圓圓的身體,再用黑色的橡皮泥捏眼睛,然后用白色的橡皮泥捏嘴巴。最后把它們粘在一起,這樣,一個(gè)海寶就完成了。

  做完以后,我把它拿給媽媽看,媽媽高興地笑了,夸我是個(gè)小藝術(shù)家。

  捏橡皮泥作文 篇8

  “哇,我最喜歡的橡皮泥!”今天作文課上,米米老師二話不說(shuō)的走進(jìn)教室便捏了一個(gè)泥娃娃,還沒(méi)等老師開(kāi)口,我也迫不及待的捏了起來(lái)。

  我剛開(kāi)始小心翼翼的捏著橡皮泥,可橡皮泥就是不聽(tīng)話。我捏了一片樹(shù)葉,可是,我剛粘到樹(shù)枝上,我沒(méi)管它,它自己就掉了。我真生氣,因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍蠛玫,接著,我又把它的一半粘在?shù)枝上,我粘了它很久,它才終于沒(méi)掉了。老師說(shuō):“還有兩分鐘!蔽乙宦(tīng),急壞了,我想只能捏面條了,我拿出藍(lán)色的橡皮泥,放到了工具里,一下子擠出了很多的面條,真棒!

  通過(guò)這節(jié)作文課,我明白了,只要你手巧,你就能捏出很多很多的東西。

  捏橡皮泥作文 篇9

  晚飯后,因?yàn)橄掠,我決定和妹妹一起玩橡皮泥。

  橡皮泥在我手中,我揉了揉橡皮泥變成了圓形,我又揉了一個(gè)橢圓形,我把圓形和橢圓形拼在一起成了一個(gè)小人的身體。我給小人做了手和腿,還有眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,這樣小人就做成了。我還做了一只熊貓,黑白相間和黑眼圈是熊貓的特點(diǎn)。我們又做了我最喜歡的食物和水果,我覺(jué)得橡皮泥很靈巧,能做出各種各樣的圖形,顏色也是十分鮮艷的,真的很好玩!

  捏橡皮泥作文 篇10

  晚飯后,我和弟弟閑著沒(méi)事做,就捏起了橡皮泥。

  我對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)做一桌豐盛的晚餐吧!”弟弟爽快地答應(yīng)了。我讓弟弟捏餐具,我來(lái)捏菜肴。我倆圍坐在茶幾旁專心致志地做了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,弟弟把餐具捏好了,有圓圓的盤子,細(xì)細(xì)的筷子,小巧的調(diào)羹等。這時(shí),我的面前也擺滿了誘人的菜肴,有絲瓜、辣椒、毛豆、蘿卜、蘑菇和西紅柿。最漂亮的要數(shù)西紅柿了。圓溜溜紅彤彤的西紅柿頭戴綠色的花形帽子就像剛從地里摘來(lái)的一樣。最后,我還給爸爸捏了一把茶壺。這樣,他用餐前可以先喝些茶水了。

  我們把菜裝進(jìn)盤子里,擺好餐具請(qǐng)大家用餐?粗术r艷的菜肴和精致的餐具,爸爸媽媽和外婆都夸我們的手藝非常好,將來(lái)可以搭檔做真的菜肴給大家吃。

  該睡覺(jué)了,我們必須把橡皮泥收起來(lái),我真舍不得呀!我又想,有手藝怕什么,下次,我再做更好的!

  捏橡皮泥作文 篇11

  今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,一回家,我就開(kāi)始捏橡皮泥了。

  我用白色的橡皮泥捏了一只漂亮的白天鵝,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像正要展翅飛翔。我又用黃色的橡皮泥捏了一只黃色的蝴蝶,好像在風(fēng)中飛來(lái)飛去。我還用綠色的橡皮泥捏了一片片樹(shù)葉,好像一只只小船漂浮在水面上。

  我真喜歡捏橡皮泥啊!下午,寫完作業(yè),我在客廳玩橡皮泥。我想做一個(gè)美味的漢堡包,我用黃色的橡皮泥做出一個(gè)圓圓的面包,用兩種紅色做出一個(gè)火腿腸和一個(gè)肉餅,還有綠色的蔬菜,肉色的大蝦。把這幾種東西貼好,在面包上放上黑色的芝麻,一個(gè)美味的漢堡包就做好了。太好看了,我拿給媽媽看。媽媽說(shuō)“太像了,好想吃一口。 

  捏橡皮泥作文 篇12

  今天,在小桔燈,老師說(shuō)要鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力,干什么呢?原來(lái)是要捏橡皮泥。

  首先,我先把一塊粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)正方形,接著,我把一塊黃色的橡皮泥也捏成了一個(gè)正方形,并把它放在粉紅色橡皮泥的后面,然后,我做了兩根蠟燭,插在上面。最后,一個(gè)蛋糕做成了,看著就流口水,我心里可開(kāi)心了。

  同學(xué)們有的做成了烏龜,有的做成了大白,還有的做成了小花?

  真是有趣的一節(jié)課!

  捏橡皮泥作文 篇13

  今天,我吃完飯的時(shí)候,我的姐姐來(lái)玩了。我拿出橡皮泥說(shuō);姐姐;咱們用橡皮泥做餃子吧,姐姐說(shuō),行呀,我又說(shuō);我做餃子,你做鍋和鍋蓋。姐姐說(shuō);行,開(kāi)始捏了。我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才條條,我有用小刀把它切成一小塊一小塊的,然后一個(gè)個(gè)包成了餃子樣這是,姐姐的鍋也做好了。姐姐做的鍋可真漂亮啊!一會(huì)兒,姐姐的鍋蓋也做好了,橙色鍋蓋的中間有個(gè)藍(lán)色的小疙瘩。接下來(lái),我把橡皮泥的盒蓋放在最下面當(dāng)電磁爐,然后再把鍋?zhàn)臃旁谏厦。最后再把餃子下到鍋里,按了一下開(kāi)關(guān)上的小方快。媽媽見(jiàn)了說(shuō);喲,你們真有創(chuàng)意。我和姐姐笑著說(shuō);等餃子熟了,也就開(kāi)飯了。

  捏橡皮泥作文 篇14

  我童年的故事可多了,下面就是我的一次經(jīng)歷。

  一天我在家捏橡皮泥玩,捏的可甭提又多有趣了。這時(shí),媽媽正好買了些草莓,洗干凈了拿來(lái)讓我吃。草莓穿著紅衣服,戴著綠帽子,很好看。我不覺(jué)心動(dòng)了,仔細(xì)看了看,就模仿它們的樣子,用橡皮泥也做了幾個(gè)。我捏完后隨手就扔在了邊上。接著,我就開(kāi)始看電視了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又拿了一個(gè)吃起來(lái),放進(jìn)口里咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道怪怪的,就趕緊吐了出來(lái),一看,原來(lái)是我自己用橡皮泥捏的那一個(gè)。哎,還害得我差點(diǎn)吃了下去呢!媽媽說(shuō)我真馬虎啊。

  后來(lái)說(shuō)到這事情,媽媽總是笑我,有時(shí)候竟然笑得肚子都痛了。我也只能夠陪著他笑。

  捏橡皮泥作文 篇15

  我喜歡做好多好多的事情,像天上的小星星一樣多,一眨一眨的,象我有時(shí)做這件事,有時(shí)做那一件事。但我最喜歡捏橡皮泥了。

  橡皮泥的顏色各種各樣,有黃色、有紅色、有綠色、有白色、還有我最不喜歡的黑色。看起來(lái)象石頭,摸起來(lái)象棉花糖一樣的橡皮泥,很不一般,真想去咬一口。

  橡皮泥真是好玩極了!可我偏偏沒(méi)帶,我找鄧沁每個(gè)顏色借了一點(diǎn),她在做足球小人,我就用粉色搓成了一個(gè)球,按扁,成了一個(gè)小足球,一看真是太配套了呀。我又用藍(lán)色搓成一個(gè)球,壓扁,做了披薩,用紅色搓成了小小的球,撒在披薩上,當(dāng)辣椒粉,一個(gè)辣披薩出爐了,太好了。

  在學(xué)校里特別想玩,可惜我沒(méi)帶,回家再捏一捏,又怕被媽媽批評(píng),真沒(méi)辦法,快一點(diǎn)寫作業(yè)吧。

  捏橡皮泥作文 篇16

  今天,林老師說(shuō)要做橡皮泥,可橡皮泥是我認(rèn)為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會(huì)捏,我就隨便捏吧!

  開(kāi)始做橡皮泥時(shí),我決定做一只小鳥(niǎo),先拿黃色,掰了一大塊,先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個(gè)不橢圓行,又拉了一下,做成身體,捏在小鳥(niǎo)頭的旁邊,接著,我又把紅色拉下一點(diǎn)做眼睛。我看了看我做的,紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點(diǎn)棕色,捏成小腳丫。最后,我用紫色做成翅膀。

  但是,我做的小鳥(niǎo)并不好看。但比起以前做的好多了,我很開(kāi)心,自己學(xué)會(huì)捏橡皮泥了!

  捏橡皮泥作文 篇17

  記得我小時(shí)候,跟媽媽一起去叮當(dāng)達(dá),我看見(jiàn)五彩繽紛的橡皮泥,就要媽媽買一盒,回到家里,我打開(kāi)了橡皮泥盒,看見(jiàn)了12種顏色的橡皮泥,橡皮泥的12種顏色和彩色筆的顏色一樣漂亮,我先捏了一只小貓,覺(jué)得很好玩,有接著捏了幾只可愛(ài)的小動(dòng)物。

  第二天,我起得很早,有捏了一只梅花鹿,一只小雞和一只小狗,可愛(ài)極了。

  我每天早上起來(lái)都來(lái)看看它們,有了這一些伙伴我再也不會(huì)孤單了。

  捏橡皮泥作文 篇18

  今天,我在家里捏橡皮泥,我捏的是一只大象。首先,我用藍(lán)色的橡皮泥捏一個(gè)圓圓的頭,再用粉紅色的橡皮泥捏扇子一樣的耳朵,再用黑色的橡皮泥捏兩個(gè)大象的眼睛,再用白色的橡皮泥捏兩個(gè)大象彎彎的牙齒,再用紅色橡皮泥捏大象的腿,再用灰色橡皮泥捏大象大大的身子,再用綠色橡皮泥捏大象長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

  最后,把它們組合起來(lái),這個(gè)可愛(ài)的大象就完成了。

  捏橡皮泥作文 篇19

  一天,晴空萬(wàn)里,我在家捏橡皮泥。

  我捏了一個(gè)小豬的頭、一個(gè)羊腳印和狼腳印,還有一個(gè)冰淇凌。

  其中,我最喜歡羊腳印和狼腳印,因?yàn)樗鼈冏屛蚁肫鹆嘶姨亲パ驎r(shí)留下的腳印和喜羊羊的腳印。不過(guò)我也喜歡我捏的其他橡皮泥。

  你喜歡它們嗎?

  捏橡皮泥作文 篇20

  第二節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。老師做了一個(gè)蛋糕給我們看,老師做得蛋糕像真的一樣,我好想吃一口。±蠋熥龅脻h堡更像了,上面的生菜綠綠的,奶油白白的,饞得我們只想咬一口。

  我開(kāi)始動(dòng)手做了,做什么呢?做房子吧!我先用橙色和紅色揉成一塊正方體,當(dāng)房子的身體,再捏一個(gè)小小的門,然后做了一個(gè)窗戶,我開(kāi)始做屋頂了,屋頂很好做,就用紫色的橡皮泥做了一個(gè)三角形屋頂。最后,我做了一個(gè)小小的煙囪!我覺(jué)得自己做得一般般的,還得努力!

  捏橡皮泥作文 篇21

  今天,老師說(shuō)要捏橡皮泥,同學(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)興奮了起來(lái)。

  我想了想,做什么呢?對(duì)了,做大白吧!大白是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的暖男。于是,我拿出白色的橡皮泥,撕開(kāi)包裝。

  首先,我把白色橡皮泥撕開(kāi)一小半部分,揉成橢圓形。做大白的頭。

  接著,我又撕了一大塊,再揉成橢圓形,做大白的身體。

  然后,我用剩下的部分做出了大白的兩支肩膀和兩條粗短腿。

  最后,我把它們拼起來(lái),再用黑色橡皮泥做出了眼睛,也拼上去。

  看著栩栩如生的大白,我心里喜滋滋的。

  捏橡皮泥作文 篇22

  今天,我們玩了一個(gè)鍛煉動(dòng)手能力和想象力的游戲。

  我們先分了幾組,老師興致勃勃地說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)捏橡皮泥吧!”我先把橡皮泥捏起來(lái),接著在小心翼翼地揉,然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了,最后我再把橡皮泥撕開(kāi)了涼拌,我再切一下,我再把橡皮泥拼了拼,但是一掉地,全散了。我大叫起來(lái):“我的心血呀!”哎,失敗是成功之母,我只能在捏了。我又費(fèi)了九牛二虎之力,終于又拼起來(lái)了,這回我可不會(huì)讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像,因?yàn)樗幌褙i,不像人,也不像僵尸。

  通過(guò)這次游戲我明白了:只有堅(jiān)持,才能獲得成功。

  捏橡皮泥作文 篇23

  今天,王老師和我們捏橡皮泥,想讓我們發(fā)揮動(dòng)手的能力和想象力。

  我看見(jiàn)同學(xué)們都帶了五彩繽紛的橡皮泥,只有我的同桌沒(méi)帶橡皮泥。我對(duì)同桌說(shuō):“咱們合作捏一個(gè)漢堡吧!”我的同桌答應(yīng)了。我先捏兩個(gè)像蘑菇頭上?母親櫻?接著捏漢堡的肉,都把我給流口水了。然后再捏菜,最后把這些合在一起,新鮮出爐的漢堡出來(lái)了。不光我做好了,其他同學(xué)也做好了。他們捏的橡皮泥真是栩栩如生呀!

  我感覺(jué)這一節(jié)課真有趣!

  捏橡皮泥作文 篇24

  今天,黃老師跟我們說(shuō)要捏橡皮泥,同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍。

  我聽(tīng)到說(shuō)要捏橡皮泥,雖然開(kāi)心,但是我拖著腮幫子,想:捏什么好呢?忽然,我腦子里冒出了一個(gè)想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開(kāi)心,卻不知道老師已經(jīng)說(shuō)開(kāi)始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細(xì)又長(zhǎng)的條子,然后,再?gòu)暮凶永锬贸鋈馍桶咨南鹌つ,也將它們搓成一條一條的?粗掖甑臈l子,大小不一,有粗有細(xì),所以我就把它改細(xì)了,細(xì)的改粗了,我見(jiàn)了這樣才覺(jué)得美觀了點(diǎn)。最后,我把肉色和粉色的卷了起來(lái),再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的杰作,越看越開(kāi)心,我還仿佛嗅到了香味呢!

  當(dāng)然了,我們班的杰作也都很漂亮,有可愛(ài)的鴨子、可口的漢堡和薯?xiàng)l……同學(xué)們完成了自己的作品,就會(huì)到處去看看其他同學(xué)的作品,有的說(shuō)你做得很好,有的說(shuō)你這也太丑了……總的來(lái)說(shuō),我們班的作品各種各樣,而且個(gè)個(gè)都很可愛(ài),只能說(shuō)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦!

  這次捏泥土帶給我們?cè)S多歡樂(lè),令人回味無(wú)窮,現(xiàn)在一想起來(lái),還仿佛身臨其境呢!

  捏橡皮泥作文 篇25

  星期四下午第一節(jié)課上,勞技老師說(shuō)要教我們捏橡皮泥——做兔子。

  大家一聽(tīng)要捏橡皮泥,一下子樂(lè)了,有的鼓起了掌,有的從位子上跳起來(lái),我也高興地跳起來(lái),椅子都被我弄倒了,教室里響起一陣“咣當(dāng)”聲。

  老師先給大家做示范,然后讓大家自己動(dòng)手做,老師話音剛落,同學(xué)們就躍躍欲試,我也不甘示弱,卷起袖子,一副胸有成竹的樣子……

  首先,我打開(kāi)裝橡皮泥的盒子,從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥,又拿出小刀,準(zhǔn)備工作完成,下面開(kāi)始捏了。

  我先把白色橡皮泥放在手心,兩手掌對(duì)壓,使勁壓,壓成圓薄片,老師說(shuō)這樣橡皮泥會(huì)更軟些,容易塑形,然后,把它搓圓,搓成一個(gè)圓球,作為兔子的頭;再?gòu)暮谏鹌つ嗌厦嫠阂稽c(diǎn),一分為二,搓圓,作為兔子的眼睛,按在圓球的前面。

  下面是做耳朵,用白色橡皮泥,搓成兩根長(zhǎng)條,再壓扁,粉色也這樣做,再把壓好的粉色放在壓好的白色上面,一對(duì)白里帶粉的耳朵就好了,把耳朵壓在兔頭上,耳朵耷拉下來(lái)了,像彎鉤一樣,兔頭完成了。

  一旁的同桌笑我:“哈哈!你的兔子耳朵也太長(zhǎng)了吧!”說(shuō)完,又指了指我的兔耳朵,我有點(diǎn)不服氣:“兔子耳朵本來(lái)就很長(zhǎng),你的都成短耳朵了!痹疽荒樞σ獾耐,一下子臉紅通通的,那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了,他低下了頭,看著自己的兔耳朵去修改了,我繼續(xù)把后面步驟完成。

  我的兔子雖然耳朵耷拉著,看起來(lái)垂頭喪氣的,但我很喜歡,因?yàn)樗俏矣H手做的。

  捏橡皮泥作文 篇26

  今天我們要進(jìn)行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名,因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書(shū),并練習(xí)了好幾遍了。”

  我想捏一只烏龜,因?yàn)槲蚁矚g烏龜,而且我覺(jué)得捏烏龜比較容易。

  比賽開(kāi)始了,我有些緊張,生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個(gè)球,再把球壓扁,一個(gè)龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個(gè)小團(tuán),烏龜?shù)哪_就做好了。然后,我把粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)稍大點(diǎn)的球狀,這是烏龜?shù)念^。接著,我把黑色的橡皮泥捏成兩個(gè)小團(tuán),按在烏龜?shù)念^上,烏龜?shù)难劬妥龊昧。最后,再把那些捏好的部位全部合在一起,一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。

  你看,這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮,無(wú)比嚴(yán)肅,腳正要往前邁,仿佛要跟誰(shuí)賽跑似的。如果它和兔子再賽一次,我相信我的烏龜一定能贏!

  我得意地把這只烏龜放在作品欄里,心想:今天的冠軍一定非我莫屬了!咦?那只烏龜是誰(shuí)捏的?怎么像活的一樣?綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格,真漂亮!我的烏龜和它一比就遜色多了。我想,看來(lái)真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!

  這次比賽,我雖然沒(méi)有得到第一,但我仍很高興,我下次還會(huì)繼續(xù)努力的!

  捏橡皮泥作文 篇27

  星期五,我們班開(kāi)展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非?蓯(ài),我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

  開(kāi)始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺(jué)得不滿意。于是,我又開(kāi)始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí),我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵,捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣,一只可愛(ài)的小白兔就做成啦!可我覺(jué)得這樣好像還缺了點(diǎn)什么,對(duì)啦,小白兔最愛(ài)吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開(kāi)心地笑了!

  時(shí)間過(guò)得真快,歡樂(lè)的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說(shuō):“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛!

  捏橡皮泥作文 篇28

  星期五的美術(shù)課上,老師讓我們用橡皮泥捏各種泥人,泥人的形狀隨自己設(shè)計(jì),顏色也可以夸張點(diǎn)。其實(shí)我心里早就想好自己想捏什么泥人,便迅速捏了起來(lái)。

  我毫不猶豫地拿起了一團(tuán)肉色的橡皮泥,像柔面團(tuán)似的使勁地揉,把它揉成圓形。我在圓面團(tuán)的上面,用棕色的橡皮泥捏泥人的頭發(fā)。我先用把那團(tuán)泥切下1/4,再切成小塊,用手揉成一條稍長(zhǎng)的條子,按在圓團(tuán)上。照這樣,我又捏了好幾條,成了密密的頭發(fā)。我又在他臉上捏了五官,這樣頭部就基本完成了,F(xiàn)在要捏他的身子了,由于我今天穿著是一件藍(lán)外套,便用藍(lán)泥捏成方方長(zhǎng)長(zhǎng)的身子用小刀刻一件衣服!我又在外套上捏了一條橙拉鏈,這樣衣服顯得更漂亮了。我用橙色的橡皮泥捏人的兩條腿,用綠色的橡皮泥捏人的手。

  最后我把各部位組合起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)大活人呀!我看了,也滿意地笑了起來(lái)。

  同學(xué)們也做好了泥人,真是千奇百怪:有的是一對(duì)可愛(ài)泥人雙胞胎;有的是一位漂亮的少女;有的是一位年邁的老人等,讓我看得眼花繚亂。

  一下課,我們玩起了泥人的游戲,大家把泥人聚在一起,比誰(shuí)捏的泥人最好看,還玩了泥人家庭的游戲,我捏的泥人居然成了泥人們的爸爸,因?yàn)槲夷蟮煤芟裰袊?guó)男人。在泥人爸爸的組織下,我們大家庭組織了文藝表演,有的唱歌,有的跳舞,還有的在表演魔術(shù),大家有說(shuō)有笑,可高興了。

  通過(guò)這次捏泥人,不但讓我得到了歡樂(lè),而且又讓我學(xué)到了一門手藝,以后,我要捏更多更好看的泥人展示給大家看。

  捏橡皮泥作文 篇29

  昨天的美術(shù)課太有趣啦!平時(shí)是用筆畫,而這節(jié)美術(shù)課與眾不同,是"橡皮泥創(chuàng)作課",同學(xué)們特別興奮!

  美術(shù)課開(kāi)始了,大家迫不及待地把手伸進(jìn)橡皮泥的盒子里,趕緊掏出五顏六色的橡皮泥,熱火朝天地捏起來(lái)。我不甘示弱地掏出橡皮泥,迅速地捏了一個(gè)圓形,仔細(xì)端詳著自己做的圓形,心里特別快樂(lè)。接著,我們又做了長(zhǎng)方形,然后又做了一個(gè)圓形再壓扁。"啪啪啪,啪啪啪"是誰(shuí)在拍桌子?原來(lái)有一些男生特別興奮地在使勁壓扁橡皮泥,而我也快樂(lè)地揉著手中的橡皮泥。

  要比賽啦!我的心"怦怦"地跳個(gè)不停,我想:如果我捏不好怎么辦呢?這時(shí),顏老師鄭重宣布:"今天的第一個(gè)作品是5分鐘捏一個(gè)餃子。"等顏老師一說(shuō)開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都低著頭,聚精會(huì)神地捏著自己的作品。我也手忙腳亂地捏起餃子來(lái),我先把里面的陷做好,放到餃子皮里,再把餃子皮裹起來(lái),最后再把花紋捏好,這樣一個(gè)餃子就做好啦!這時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花。瞧!有的同學(xué)拿著自己做好的水餃,左瞅右瞧,臉上露出了燦爛的笑容;還有的同學(xué)直接拿著自己做好的水餃,跑上講臺(tái),去問(wèn)老師自己做的怎么樣,在得到老師的贊美后,笑呵呵的合不攏嘴了。接著,我們又做第二個(gè)作品—捏麻花。我使勁的揉、搓、捏,一會(huì)兒麻花做好了?墒牵(dāng)我把它從桌子上拿起時(shí),結(jié)果麻花散架了,頭斷了,身子也斷了,我沮喪極了,趴在桌子上嘆著氣,覺(jué)得好可惜呀!

  不知不覺(jué)美術(shù)課結(jié)束了,這節(jié)課同學(xué)們是多么的快樂(lè)啊!

  捏橡皮泥作文 篇30

  這兩天中午,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。

  我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥,這捏捏,那按按有時(shí)還在手上搓一搓,不一會(huì)兒,一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的,變成了各種東西。

  一次午飯后,我又打開(kāi)了橡皮泥的盒子,要求自己必須捏一些有意義的東西,我想了想捏什么,最后決定捏一只白鵝讓人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物一只天鵝

  我把橡皮泥按扁可上看看,下看看,左看看,右看看。怎么看都不像鵝身子我,我又把它弄鼓,鵝身子就弄好了。接著我捏了一個(gè)圓圓的頭額,鵝翅我一不小心就捏爛了,最后終于弄好了。一只天鵝——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字,珍愛(ài)動(dòng)物,人人有責(zé)。

  然后,我又捏了一只小豬,先弄好了一個(gè)圓圓扁扁的身子,然后捏了一個(gè)豬頭按在身子上弄個(gè)豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。

  再捏個(gè)什么呢?哎,有了,我捏一個(gè)蘑菇房子吧!我用粉色橡皮泥捏了一個(gè)半圓形的屋頂,用黃色橡皮泥捏了一個(gè)大大的圓柱形。可我覺(jué)得不夠生動(dòng)、可愛(ài),就又給它做了一個(gè)兔耳朵、眼睛和嘴巴,這樣,我捏的“四不像”就生動(dòng)、可愛(ài)了!然后我又捏了許多東西。

  我喜歡捏橡皮泥,它不但豐富了我的假期,還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

  你們喜歡我的成品嗎?喜歡,就一起來(lái)捏吧!

  捏橡皮泥作文 篇31

  “我要紅色!”“我要綠色!″教室里傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢?原來(lái)是要橡皮泥,準(zhǔn)備捏橡皮泥呢。

  我看著老師打開(kāi)蓋子,盒子里一個(gè)個(gè)橡皮泥圍聚在一起,穿著透明的外套,像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。

  于是,我取了一些黑色的橡皮泥,把它搓得圓溜溜的,放到紙上拍扁,“啊!”橡皮泥緊緊地抱住紙,好像一個(gè)孩子舍不得離開(kāi)媽媽,我怎么弄也弄不下來(lái)。沒(méi)辦法,我只好重新捏一個(gè)。

  我又取了一些綠色的橡皮泥,搓圓做成了四條圓溜溜的腿,又搓了一個(gè)橢圓的身體,再搓了一個(gè)圓圓的頭,大功告成了!我又看了看,“咦?好像少了些什么!蔽铱纯,哦,原來(lái)少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些,搓得圓圓的,放到它的頭上。再看看,還少了龜殼呢!我去拿深綠色的橡皮泥,搓成橢圓形,再把下面的部分壓扁,我再讓它馱上我捏的白色大炮,我把它們組合在一起,一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍,好像在說(shuō):“小主人,你把我做得這么丑,”哼!確實(shí),我的大炮太重了,烏龜都趴下了。

  再看看其它同學(xué)的作品,有可愛(ài)的小白兔,有看著就想吃的蛋糕,有翩翩起舞的蝴蝶,有企鵝……

  我看著我的作品,眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜,背著一臺(tái)大炮,把炸彈射了出去,地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。

  捏橡皮泥作文 篇32

  今天美術(shù)老師讓捏橡皮泥,打開(kāi)橡皮泥的蓋子就飄出一股甜絲絲的香味,橡皮泥的盒子各種各樣,有蘋果的,有水桶的,有花的……

  橡皮泥的顏色有各種各樣,有黃色,有紅色,有綠色,有藍(lán)色……

  同學(xué)們有的在討論捏什么,有的看看別人捏的和自己比比。

  花花綠綠的橡皮泥在我們的手里一會(huì)兒就變成了栩栩如生的小動(dòng)物,有烏龜,有蛇,有刺猬……你瞧,那只烏龜還背著一個(gè)小烏龜呢。

  捏橡皮泥作文 篇33

  “哇!你的花園真美呀!”你知道我們又在玩什么游戲嗎?我們?cè)谂e行捏橡皮泥比賽呢!

  我先把黃色搓成圓,壓平,用小刀刻出正方形,小心翼翼地把取出來(lái),做成房子的外形。然后用粉色做成房頂,再在房子上刻出窗戶,刻出門,用綠色做成把手,就成了一個(gè)漂亮的小房子!我還用黃色搓成小圓,做成花心,再用粉色搓成四個(gè)圓,壓扁,做成花瓣,用綠色搓成細(xì)條,做根,再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇,我給它們?nèi)∶小拔业募覉@”。

  比賽結(jié)束了,老師叫我們欣賞同學(xué)們的作品。有的同學(xué)捏的是蝸牛,它正在草地上悠閑地散步呢!有的同學(xué)捏的是動(dòng)物家園,有兩只熊貓?jiān)谛蕾p小花,住在那里真幸福。∵有的同學(xué)捏的是玫瑰花,真美呀!

  這節(jié)作文課真有趣呀!

  捏橡皮泥作文 篇34

  今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。

  我先拿出棕色搓成面條狀的,再用刀把面條給切開(kāi),一碗巧克力味的拉面就做好了,我還用模具把白色壓成橢圓,再用刀把白色切成一個(gè)個(gè)的球,再用牙簽把球給穿起來(lái),一個(gè)奶油味的肉串就出爐了,簡(jiǎn)直像開(kāi)了一個(gè)小吃店似的。

  比賽結(jié)束了,再看看其他同學(xué)的作品,有的捏成了一只恐龍,好像要和敵人決斗似的,有的捏成了一只蝸牛,還有的捏了一個(gè)甜甜圈,看起來(lái)好好吃呀!

  今天的作文課,真有趣,你們覺(jué)得呢?

  捏橡皮泥作文 篇35

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣的游戲叫“捏橡皮泥”。

  我拿出綠色的橡皮泥,先搓成圓形,然后拿出一個(gè)像鍋一樣的模具把它往里面一放,再把多余的給切掉,最后,我小心翼翼把它取出,成了半球體。接著我用黃色做成了一個(gè)小小的圓柱體,再用綠色做成了一個(gè)小圓體,把它們合成插在半圓頂上,再用黃色做眼睛,嘴巴。我的土豆地雷做好了。

  我看了別人的,別人做的有精美的手表,美味的冰淇淋和兇猛的蛇……他們的作品精彩紛呈,讓我嘖嘖稱贊。

  這個(gè)游戲真好玩!

  捏橡皮泥作文 篇36

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣的游戲叫:捏橡皮泥。

  我先拿出一個(gè)綠色的橡皮泥,然后放進(jìn)一個(gè)像鍋的模具里,再切掉多余的部分,最后我小心翼翼地取出來(lái)就變成了半球體。我又拿出黃色的橡皮泥把它搓成圓錐體粘在上面,又在上面粘了一個(gè)小圓。最后,粘了小眼睛,小嘴巴。啊,成功了,一夾地雷正蓄勢(shì)待發(fā)。

  我看了幾個(gè)同學(xué)的作品,有精美的手表,有漂亮的冰淇淋,有美麗的手鏈,有可怕的僵尸……真是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  我愛(ài)捏橡皮泥。

  捏橡皮泥作文 篇37

  今天,我和媽媽去超市買生活用品。我們偶然看到超市貨架上的各種橡皮泥。我對(duì)它們充滿了興趣,所以我纏著媽媽給我買了一個(gè)盒子。

  我?guī)е鹌つ嗫鞓?lè)地回到家,心想:我能捏各種東西。我走進(jìn)書(shū)房,把橡皮泥放在桌子上,打開(kāi)盒子,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)。在陽(yáng)光下,彩色橡皮泥看起來(lái)令人眼花繚亂。

  坐在辦公桌前,我想:我應(yīng)該捏什么?否則,捏一個(gè)雪人。我拿出白色橡皮泥,做了兩個(gè)不同大小的球來(lái)做雪人的頭和身體。然后用黑色橡皮泥捏出兩只圓眼睛,貼在頭上。然后用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一個(gè)小長(zhǎng)條,做成一個(gè)彎曲的形狀;然后他用黑色橡皮泥捏了一頂大禮帽,放在雪人身上。他看上去很有禮貌,但看起來(lái)很像。他還捏了四個(gè)按鈕,把它們粘在雪人的身上。最后,我用橙色橡皮泥捏了一把掃帚,把它插在雪人身體的右邊。這樣,一個(gè)紳士雪人就完成了。它看起來(lái)真可愛(ài)!此外,它似乎還在對(duì)我微笑。

  這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)了。它看到了我的工作,稱贊我做得很好!因此,我媽媽有了一個(gè)小主意。她想和我一起工作,但是她應(yīng)該有什么樣的主題才能好看又賣座呢?我一直在認(rèn)真考慮這件事。如果我有,我想以“水下世界”為主題。我媽媽也同意我的觀點(diǎn)。

  我先拿了一塊藍(lán)色的紙板,這相當(dāng)于水下世界,但最重要的是水下世界的生物。我拿出綠色的橡皮泥,把它捏成幾條細(xì)條,均勻地放在紙板上。關(guān)鍵是讓他彎曲以符合水生植物的形狀。這只是開(kāi)始。接下來(lái)我要捏一只小章魚(yú)。我拿出粉紅色的橡皮泥,揉捏成球形。這是章魚(yú)的頭。然后我捏了八個(gè)小圓球作為章魚(yú)的八條腿,把它們均勻地粘在章魚(yú)的頭下,幾乎成型了。然后用黑色橡皮泥捏章魚(yú)的眼睛,用粉色橡皮泥捏成一個(gè)扁平的圓圈,然后壓下中間,用一張嘴結(jié)束。就這樣,一只可愛(ài)的小章魚(yú)出現(xiàn)在我們面前。

  我母親也不甘示弱。她拿起一團(tuán)藍(lán)色橡皮泥,捏了一條鯨魚(yú)的身體、頭和尾巴。我母親捏橡皮泥的技術(shù)似乎很好。然后他用黑色橡皮泥捏了兩只眼睛,然后他用手摳了一個(gè)嘴巴。就這樣,一條小鯨魚(yú)完成了。媽媽太棒了!

  然后,我們捏了淘氣的小龍蝦、笨拙的烏龜、靈活的小魚(yú)和可愛(ài)的海星。最后,我們把所有的動(dòng)物都放在紙板上,完成了一幅逼真的水下世界的圖片?粗液蛬寢屓〉玫某煽(jī),我不太開(kāi)心!

  我認(rèn)為發(fā)明橡皮泥的人真的太聰明了。它給孩子們無(wú)限的遐想空間,給我們的童年生活增添各種樂(lè)趣。

  捏橡皮泥作文 篇38

  大家好,我是個(gè)快樂(lè)的橡皮泥。從外表看,我是一座漂亮的“城堡”:紅色的屋頂,透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個(gè)五顏六色的娃娃,就是我們家的全體成員啦!我渾身還能散發(fā)出淡淡的清香,因?yàn)槲要?dú)特的造型和漂亮的色彩,小主人一眼就看上了我,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  我不僅長(zhǎng)得帥氣,還是個(gè)善變的魔術(shù)師哦!你瞧,經(jīng)過(guò)小主人的巧手,我就會(huì)變成各種各樣的東西。有一次,小主人用我做了一個(gè)十層的超級(jí)漢堡,漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚(yú)肉、蔬菜等等,可豐富了!饞得別的小朋友直流口水…‥

  我和小主人是特別好的朋友,我每天都陪伴在小主人的身邊。

  捏橡皮泥作文 篇39

  今天下午,沈老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們美術(shù)課不畫畫。”什么?不畫畫?同學(xué)們迷惑不解。

  老師宣布到,今天我們一起來(lái)捏橡皮泥!說(shuō)著,就變魔術(shù)般地從口袋里拿出幾個(gè)用橡皮泥捏成的唐僧、豬八戒,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。沈老師說(shuō):“捏橡皮泥,剛開(kāi)始你們會(huì)感覺(jué)很難,慢慢體會(huì),琢磨就會(huì)簡(jiǎn)單的。

  沈老師的話還沒(méi)說(shuō)完,有的同學(xué)就手忙腳亂地開(kāi)始動(dòng)手了。在捏之前,我打量了一下班里的情況,有的在挑選顏色,有的在想該怎么捏,還有的在聽(tīng)沈老師講解。我準(zhǔn)備捏大慈大悲的唐僧。我先從最難捏地五佛冠,也稱毗戶冠開(kāi)始捏,不過(guò),我是初學(xué)者,不可能一次就成功,一會(huì)兒捏大了,一兒會(huì)捏小了,一會(huì)兒這個(gè)捏扁了,那個(gè)又捏圓了,可難了。經(jīng)過(guò)我的努力,五佛冠終于捏好了。之后是捏頭,只要把它搓圓就可以了。然后是搓身子了,把它搓圓捏在頭下面就好了。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的修改,我終于捏出了一個(gè)有模有樣的唐僧。

  這次捏橡皮泥讓我明白了世上無(wú)難事,只要有恒心,什么事都可以做好。

  捏橡皮泥作文 篇40

  上美術(shù)課時(shí),老師讓大家用橡皮泥捏各種形狀的鴨子,老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。

  我也拿出各種各樣的橡皮泥。先用紅色的泥捏了個(gè)圓形的鴨頭和一個(gè)橢圓形的身體。起處,我捏的總像個(gè)丑巫婆似的?晌乙稽c(diǎn)也不灰心。當(dāng)我第三次捏的時(shí)候總算滿意了。我便把頭和身體連了起來(lái),接著,我又用藍(lán)色的橡皮你泥捏了鴨子的翅膀,我又用黑色的泥做了兩只小小的眼睛。別看眼睛小,做起來(lái)也不容易。第一次做的眼睛真可笑。一只大一只小,第二次做的眼睛又太扁了,做了好幾次才成功。最后,我還給鴨子捏了一個(gè)扁扁的小嘴巴,這樣鴨子就做成功了。嘿!還真不錯(cuò)呢!胖墩墩的身子烏黑的小眼睛扁扁的腳丫。真是可愛(ài)極了!這時(shí),我的同桌也做好了。他與我做的可不一樣。他的鴨子頭圓圓的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的的,比我的還要可愛(ài)!我有看了另一個(gè)同學(xué)的,真有趣!他做的鴨子是站著的,頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴扁扁的,兩只腳大大的根本不像一只鴨子倒像一只搖搖擺擺的企鵝!惹得大家哈哈大笑。半節(jié)課過(guò)去了,同學(xué)們都捏好了各種各樣的鴨子,老師就讓我們展示自己的作品。大家舉起了各色的鴨子,這下可熱鬧了,大家爭(zhēng)先恐后地看著,有幾個(gè)同學(xué)做的真好!栩栩如生;铎`或顯大家都嘖嘖稱贊?墒,也有些做的太滑稽了!根本沒(méi)有了鴨子的模樣,有的像小鳥(niǎo),有的像小雞,還有的像白鵝,更有的快成了“四不像”了。看到那一只只怪模怪樣的“丑小鴨”時(shí),有幾個(gè)同學(xué)笑彎了腰。

  這堂美術(shù)課真是太有趣了!

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