鯊魚作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的鯊魚作文5篇,希望能夠幫助到大家。
鯊魚作文 篇1
從前,東海里很安寧,小動物們非常友好,過著和平的日子。小魚、小蝦、螃蟹和章魚一起在海底里拔河,在珊瑚叢中捉迷藏,在海草上蕩秋千,自由自在,非?鞓贰
有一天,海里來了一條流浪魚。他面黃肌瘦,衣服穿得破破爛爛的。大家都好奇地圍上去問:“你叫什么名字?為什么會這樣子?”流浪魚憐巴巴地說:“我叫鯊魚,原來住在東海一個遙遠的村莊里。有一天,我們村里來了一群強盜,他們把我家里的東西都搶走了,房子也被燒了,我逃了出來,已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了,嗚嗚......”小動物們聽了,非常可憐他,便找出了一間漂亮的小房子給他住,還每天給他送可口、美味、營養(yǎng)的食物和干凈、舒服、溫暖的衣服。沒過幾天,鯊魚就恢復(fù)了體力,臉紅潤潤的,看上去很強壯。
可誰也沒想到的是,這條大鯊魚是一個壞家伙。他在原來的村子里總是干壞事,小伙伴勸了他好多次,他都不聽,大家無可奈何之下,才把他趕出了家。誰知他惡習不改,看見小蝦在蕩秋千,趁小蝦不注意扯斷海草,害得小蝦撞到了石頭上,背彎了;他看見小動物們在拔河,就使勁吐氣,一下子把他們個個摔得遍體鱗傷;有時他甚至一口吃了小動物.......大家非常害怕,不敢出門。怎么辦呢?大家決定趕走他。但又怎么趕走他呢?大家七嘴八舌地議論著。終于有一天,一只機靈聰明的小蝦想出了一個妙計。章魚趁他睡覺的時候,噴出了黑糊糊的液體。鯊魚眼前一片漆黑。帶魚用長長的身體撐開他的嘴巴,螃蟹立刻爬了進去,揮動著大鉗把他的牙一顆一顆地拔了出來。大鯊魚疼得哇哇直叫:“求你們饒了我吧!不要再拔了!”
最后,沒了牙的大鯊魚夾著尾巴,灰溜溜地逃走了。
鯊魚作文 篇2
在一個神秘又廣闊的海洋里,生活著各種各樣的小動物,在這里,有只鯊魚叫——笑笑,它為什么叫笑笑呢?小朋友們肯定能猜到,因為它很愛笑。可是有一天,笑笑卻不笑了,并且還躲在家里哭泣,這是為什么呢?讓我們一起來往下看一看吧!
一天,鯊魚在水里游蕩,看見一只海龜正在水里松著土,快活極了,笑笑開口說話了。只見它咧開嘴笑著說:“海龜,請問你能跟我玩嗎?”海龜嚇了一大跳,手忙腳亂,立刻鉆進了剛才挖的土里,不敢再出來了,笑笑失望極了。
又有一天,笑笑繼續(xù)交朋友,它又遇到了章魚,章魚正在專心致志地寫字,笑笑游了過去,說:“章魚,寫字真有趣,我能跟你一起寫嗎?”章魚聽到了,嚇得冒冷汗,向笑笑吐了一口墨,然后消失得無影無蹤。
笑笑傷心地走了,它現(xiàn)在一直在嘆氣,再也看不到它的微笑了。
有一天,笑笑又在海里游泳了,它看到今天海里有點不一樣,看不到動物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時候,它突然聽到小動物們的喊聲:“笑笑,快來救救我們吧!”
笑笑抬頭才看到原來一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了,笑笑想了個好辦法,用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了,魚兒們都得救了,大家現(xiàn)在不再害怕它了。大家又能看見笑笑的微笑了。
現(xiàn)在,笑笑又多了好多的朋友,別提有多高興!
鯊魚作文 篇3
海洋中,人魚美妙的歌聲在海洋的最深處回蕩。青綠色的水藻輕輕擺動,仿佛在翩翩起舞。魚兒成群結(jié)隊的在海里自由自在地游。時而閉目養(yǎng)神,仿佛在傾聽這動聽的歌聲,時而隨著歌聲在海里跳舞。
海里有人魚7公主,最小的人魚是最美的,仿佛太陽是為她而升起,花兒為她綻放,鳥兒為她歌唱,蝴蝶為她跳舞。她的歌聲仿佛可以打動世間萬物。
每一天的黃昏,7位人魚公主都用她們那美妙的歌喉來打動世間萬物,連那山間的石頭都為她們的歌聲打動了。
有一天深夜,最小的人魚出來散步,皎潔的月光照到她美麗的臉龐。忽然,她聽到一陣呻吟聲,原來是鯊魚在呻吟,他的表情看上去很痛苦。小人魚慢慢地接近她,她害怕他把她一口吞下去,連骨頭都不吐。她小心翼翼地接近他,但他已經(jīng)暈了過去。小人魚費了九牛二虎之力才將他拖回了自己的`住宅。
在小人魚的細心照顧下,鯊魚漸漸蘇醒過來,當小人魚知道鯊魚的困境之后,非常同情他,過了不久,人魚愛上了鯊魚,但鯊魚愛上的卻是海岸上那座城堡里的公主,小人魚知道后很傷心,但她并沒有把鯊魚趕走,而是靜靜地聽鯊魚每天的煩惱,他并不知道人魚已經(jīng)喜歡上了她,而人魚的煩惱只能告訴花兒、鳥兒、蝴蝶。有一次,人魚正在向它們訴說自己心里的痛,被不巧經(jīng)過的鯊魚給聽見了,鯊魚才明白,原來人魚是那么地愛著自己,而自己又是那么對待人魚,百般無奈之下,他只好離開。
小人魚知道鯊魚離開后,堅持去找鯊魚,一路的艱辛她全都挺了過來。最后,她找到了鯊魚,上帝把他們變成了公主和王子,從此,他們幸福地生活在一起。
鯊魚作文 篇4
今天首先,梁老師先讓我們排成一個縱隊,然后報數(shù):“一、二、三、四、五……”,報完數(shù)后,梁老師請雙號出列,我們單號隊左右看看,心里都想著:這次比賽一定會贏,因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚隊”,雙號隊取名為“鱷魚隊”。我們聽到他們是“鱷魚隊”,馬上就捧腹大笑,鯊魚肯定更強咯!老師遞給我和高欣妍接力棒時,我已經(jīng)做好了充分的準備!芭埽 崩蠋熀暗。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線,跑到一半,我向后看看,哈哈,高欣妍比我慢了將近一米,心中暗暗自喜,我將棒傳給對面的林鍇,林鍇個子雖小,但速度可不慢,一點都沒有落下,將棒傳給下一個隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時,加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著大喊加油!加油!輸了!對方以微弱的優(yōu)勢贏了我們。第二輪開始,我們換陳卓瑋為第一棒,老師發(fā)令了,我們看到陳卓瑋賣力地向前跑去,將手中的棒遞給了林鍇,快到我了,我伸長了手臂,恨不得接上一節(jié),終于接到了林鍇手中的棒,我仰著頭,邁大步,用盡全身力氣,將手中的棒順利地傳給了蔡源賦,我正喘著粗氣,眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉,這一輪,我們又輸了!五輪全敗我們輸給了“鱷魚隊”。
回到班級,我的心情十分低落。但我覺得:不好的結(jié)束,有可能是好的開始。回想起來,掉棒的同學,他們也想要完美地完成比賽,為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們,這將非常影響團結(jié)。我想,這點感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚作文 篇5
我猜一提到鯊魚,許多人都會膽戰(zhàn)心驚,因為鯊魚的尖牙曾經(jīng)要過多少人的性命!但事實并不是這樣。
其實幾百種鯊魚里面只有幾種是會襲擊人類的,吃人事件更是十分罕見!
鯊魚的身體是流線型的,它的嘴里擁有好幾排尖銳的牙齒,鋒利程度不亞于鋸子。如果有魚兒進了它的嘴里,就甭想活著出來了。它還有一個瑞士軍刀似的背鰭,高高地聳立在它的背上。它的尾巴長而有力,使得它能在水中像一枚魚雷一樣快速前進。至于它的眼睛嘛,現(xiàn)在科學家分成兩派,其中一派說鯊魚的視力非常好,另一派卻認為它的視力差極了。
如果鯊魚的視力真是差極了,那它又是怎么捕獵的呢?有些科學家發(fā)現(xiàn)鯊魚的唇上有幾百萬,甚至幾千萬個細毛。那這些細毛和它捕獵有什么關(guān)系呢?有!而且有很大關(guān)系!因為這些細毛上有許許多多的小孔,這些小孔聽到或聞到的可以通過神經(jīng)傳送到大腦。
那么這樣的“海底之王”有沒有天敵呢?有。那就是鯨。你一定會問鯨有這個能力嗎?它又為什么要殺掉鯊魚呢?有一種鯨可以輕易殺死鯊魚,那就是虎鯨;ⅥL的體積比鯊魚要大得多,牙齒也非常銳利,所以無論鯊魚再怎么強大,虎鯨都能夠殺掉它。不過,虎鯨殺掉鯊魚并不是因為它恨鯊魚,也不是它要吃掉鯊魚,而是因為它要和鯊魚搶食物。就連成年鯊魚都會被虎鯨殺死,那小鯊魚怎么可能逃脫呢?因此大多鯊魚都選擇到淡水區(qū)產(chǎn)卵,因為在淡水區(qū)小鯊魚才是安全的。
我想大多數(shù)人都會認為鯊魚對我們的危害很大。那就大錯特錯了。其實鯊魚對我們的危害遠不如我們對鯊魚的危害。由于華人特別喜歡吃魚翅,所以大量捕殺鯊魚,導(dǎo)致鯊魚數(shù)量劇減,甚至威脅到鯊魚的生存。因此,我們要大聲對魚翅說“不!”
【鯊魚作文錦集五篇】相關(guān)文章:
鯊魚作文錦集9篇01-02
鯊魚作文錦集10篇12-05
鯊魚作文錦集8篇11-20
鯊魚作文錦集5篇11-14
鯊魚作文錦集7篇11-05
關(guān)于鯊魚作文錦集7篇01-06
有關(guān)鯊魚作文錦集六篇12-18
精選鯊魚作文錦集八篇11-30
保護鯊魚作文錦集八篇11-21