鉛筆與橡皮作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的鉛筆與橡皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆與橡皮作文1
一個(gè)安靜的夜晚,從一個(gè)小女孩的書包里,傳來了一些爭執(zhí)聲。
只見書包里的一支鉛筆趾高氣揚(yáng)地說:“我天天為主人而辛勞,供她寫字,畫畫,沒了我,別說寫字,小主人連畫畫都不行,所以我是功不可沒的!
“這算得了什么?我其實(shí)每時(shí)每刻都在幫助你,”小橡皮扁扁嘴巴,接著說:“每次你寫錯(cuò)字,我都在為你收拾你的爛攤子,久而久之,我美麗的衣裳都被你那可惡的、黑呼呼的鉛給弄臟了,哼,沒讓你賠已經(jīng)算好了,你居然還敢在這里與我比誰的功勞大?”
“你,你胡說,平常用你,只是因?yàn)樾≈魅怂刂莆視r(shí),寫錯(cuò)了而已,根本不關(guān)我事,倒是你,一天到晚都在擺弄你的衣裳,哼,這能怪我嗎?”鉛筆憤憤不平地,生氣地反駁。
眼看著它們就要打起來了,尺子叔叔急忙制止:“哎呀,你們兩個(gè)別吵了,其實(shí)你們兩個(gè)一樣很棒,但要合作,才能發(fā)揮出最大的作用,比如:你,鉛筆,如果你不小心寫錯(cuò)字了,沒有橡皮,能行嗎?又對橡皮說,還有你,要是鉛筆沒出錯(cuò),世界上還會有橡皮嗎?所以,大家要合作,才能發(fā)揮出最大的作用!
從此,鉛筆和小橡皮合作了,和和氣氣,沒有爭執(zhí),愉快地生活著。
鉛筆與橡皮作文2
小主人安靜的睡了,月亮靜靜升到了空中。
鉛筆從文具盒中爬了出來,伸了伸懶腰,自戀的說:“我可是小主人不可缺少的物品,沒有我,哼,小主人什么也做不成!”沉默的橡皮忍不住了:“就你?沒有你,小主人照樣可以好好學(xué)習(xí)。你寫出來的‘廢品’不還要我去收拾嗎?”他們話不投機(jī)大吵了起來,尺子被他們的聲音吵醒了!說道:“那你們明天比比,明天鉛筆出現(xiàn)橡皮不見;后天橡皮出現(xiàn)鉛筆不見,怎么樣?”鉛筆與橡皮異口同聲:“誰怕誰!”
第二天寫作業(yè)的時(shí)候,小主人用鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,卻怎么也找不到橡皮,氣得把鉛筆直接摔到桌子上,鉛筆痛的啊啊大叫。而后天寫作業(yè),他找到了橡皮卻找不到鉛筆,就索性把橡皮扔到了垃圾桶。
晚上,鉛筆與橡皮向尺子訴說著不平,尺子微微一笑:“看到了吧!你們倆都是互幫互助才起到各自的作用的,只有團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人做事!贝藭r(shí),橡皮和鉛筆都紅了臉……
鉛筆與橡皮作文3
一天,鉛筆正站著一疊厚厚的稿紙上,“刷刷”地“走”著,它回過頭來,想欣賞一下自己的杰作。突然,它發(fā)現(xiàn)自己身后居然沒有字跡,只有一些零散的橡皮屑和一塊橡皮。鉛筆立馬生氣地嚷道:“橡皮老弟,我費(fèi)盡心血寫的文章就這樣被毀了,你不覺得自己很調(diào)皮嗎?“橡皮滿不在乎地說:“你重新寫一篇不就得了?”鉛筆氣得滿臉通紅:“你還有臉說。我寫這篇文章已經(jīng)花了好幾小時(shí)了!”橡皮毫不示弱:“那又怎么樣?哼!”他們越吵越激烈。
這時(shí)候,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“孩子們,要不你們來比比誰寫的文章好?”鉛筆和橡皮異口同聲地說:“好呀!
鉛筆馬上跳到稿紙上,“刷刷”地寫起字來?蓪懙揭话,鉛筆不小心把“胖”寫成了“肥”,它急得跳了起來。橡皮在一旁哈哈大笑:“我就知道你不行,哈哈哈”鉛筆生氣地反問:“你行,你來呀!”橡皮在稿紙上賣力地“走”著,可是,稿紙上越來越干凈,橡皮急得直跺腳。
鉛筆盒爺爺捋著長長的胡須走了過來,笑呵呵地說:“你們都看到了,光靠自己的力量是不夠的,要團(tuán)結(jié)起來,才能完成大業(yè)呀!”
于是,鉛筆和橡皮一起完成了這篇文章,最終在作文大賽上獲得了一等獎。
鉛筆與橡皮作文4
小主人正在練字,但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺的橡皮說:嗨!你看我多么勤勞啊!而你只在那里好吃懶做,小主人是不會夸你的!鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮生氣地說:小主人一定會夸我的!因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾硖幚淼。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的,那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥遥艜a(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你說我懶,那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>
一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來,尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架:你們不要吵了,你們應(yīng)該和睦相處!
可鉛筆和橡皮就是不聽勸,他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。
最后,小主人再也控制不住他們了,結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處,因?yàn)槟阌心愕拈L處,我有我的短處,尺有所短,寸有所長!
鉛筆與橡皮作文5
小主人已經(jīng)書法練字,但2個(gè)務(wù)必必須的專用工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆,另一個(gè)是橡皮。
已經(jīng)協(xié)助小主人書法練字的鉛筆對已經(jīng)那桌子上賴床的橡皮說:嗨!你瞧我多么的勤快!但你只在那里游手好閑,小主人是不容易夸你的!鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮發(fā)火地說:小主人一定會夸我的!由于你生了壞寶寶也就是我來解決的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀!鉛筆把臉都給急得紅通通紅通通的,那是由于小主人把持不住我,才會造成那樣的結(jié)果。
桌上的橡膠也是火:那么你說我很懶,那是因?yàn)樾≈魅撕鼙仨毼摇?/p>
一陣陣拍歡呼聲傳到2個(gè)實(shí)用工具耳里。原先,直尺親哥哥在旁邊取笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在拉架:大家不必吵了,大家應(yīng)當(dāng)友好相處!
可鉛筆和橡皮便是不聽勸,她們還是唧唧喳喳地爭執(zhí)著。
最終,小主人從此控制不住她們了,結(jié)果把她們給扔了。啥事必須友好相處,由于你有了你的優(yōu)點(diǎn),是我我的缺點(diǎn),寸有所長,尺有所短!
鉛筆與橡皮作文6
有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。
鉛筆才寫了幾個(gè)字就寫錯(cuò)了,橡皮擦不耐煩地說:“你這么沒用還想幫小主人的忙?”
鉛筆不服氣地說:“我能寫字但是你卻不能寫字啊?”
橡皮擦不耐煩地說:“那你寫錯(cuò)字了還不能擦呢!”
鉛筆盒橡皮擦都?xì)鈮牧,從今往后誰也不理誰。晚上鉛筆出來工作,幫小主人寫字,白天橡皮擦工作,幫小主人擦錯(cuò)別字。
可是小主人白天寫不了字,老師經(jīng)常批評他,晚上鉛筆寫錯(cuò)了字又擦不了,爸爸媽媽也經(jīng)常批評他書面不整潔,小主人成績越來越差。
最后鋼筆大哥看不下去了,語重心長地對鉛筆盒橡皮擦說:“要是你們倆一個(gè)晚上工作,一個(gè)白天工作的話,小主人就會天天受批評,只有你們團(tuán)結(jié)起來,一起幫助小主人,才能幫小主人提高成績!”
筆和橡皮擦聽了,羞愧地低下了頭。他們重歸于好,合作默契,小主人又得到老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)了。
團(tuán)結(jié)就是力量大,鉛筆和橡皮擦終于領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。
鉛筆與橡皮作文7
在一個(gè)夜晚,文具盒里傳出一陣陣爭吵聲,那到底是誰,那我來解開謎題吧,呀,原來是鉛筆與橡皮的爭吵。
橡皮自信滿滿地說,我的用處可大了,小朋友寫錯(cuò)字可都是我擦的呢,我的模型各種各樣,你瞧,我的用途大吧,我在文具王國是最厲害的。
橡皮還沒說完,鉛筆便插了上來說,什么呀,你是最厲害的那我還是最出名的,不信嗎,你看,小朋友們寫字還都是用我呢,缺了我那還怎么寫,我的頭上也有個(gè)橡皮呢,還能代替你呢。??它們誰也不讓誰,吵個(gè)沒完沒了。
它們的爭論將文具盒婆婆給吵醒了,文具盒婆婆知道了前因后果,便語重心長地說,你們各有各的長處,各有各的短處,橡皮弟弟你可以擦掉錯(cuò)別字,但可以寫出美觀,漂亮的字嗎。鉛筆哥哥你可以寫出漂亮的字,但你頭上終究是橡皮而不是鉛筆呀。正所謂,一根筷子容易折,一捆筷子難折斷呀,所以你們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié),互相幫助呀。聽完文具盒婆婆的話,鉛筆與橡皮都不經(jīng)羞愧,向?qū)Ψ蕉颊J(rèn)了錯(cuò),成了好朋友。
在它們的合作之下,小主人寫出一個(gè)個(gè)正確,美觀的字。
鉛筆與橡皮作文8
百貨商店。
“媽媽,我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮!币粋(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對她的媽媽說……于是,小女孩有了一塊天藍(lán)色的橡皮和一支粉色的鉛筆。
一天,小女孩和她的媽媽出去了。
“喂,橡皮,你怎么這么矮呀,連我的一半也沒有。”面對鉛筆突如其來的諷刺,橡皮生氣地說到:“鉛筆,我雖然矮小,但比你有用得多!便U筆一聽完橡皮的話,也起勁兒了:“切,你以為你有些什么作用啊?小主人天天用我,你呢?只不過一天偶爾用幾次而已!薄皯械酶阋话阋娮R,小主人不用我我還高興呢!這說明小主人學(xué)習(xí)成績好……”
過了幾天,小女孩和她的媽媽去了游樂園。
“唉!唉!”“喂,橡皮,你嘆什么氣?”鉛筆問道!翱蓱z的鉛筆呀!你不知道嗎?你的生命就要終結(jié)了!便U筆一看,“呀!我什么時(shí)候變得這么短了,完了,完了。”
小女孩回來了,“媽媽,媽媽,我的'鉛筆用完了。”于是,小女孩把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶,橡皮正在那里幸災(zāi)樂禍呢!半夜,一只老鼠把橡皮藥碎了。
鉛筆與橡皮作文9
有一天,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,兩個(gè)人都認(rèn)為自己最厲害,誰也不服氣誰,所以就吵了起來,結(jié)果越吵越兇。
鉛筆說:“我天天幫小主人寫字,每次老師都會表揚(yáng)字好看,所以我最棒!”
橡皮聽了很不高興,說:“哼!什么了不起的,你寫了,我也能幫你擦掉!
鉛筆不滿道:“你還敢把我擦掉,我找鋼筆哥來幫我,看你怎么辦!”
橡皮說:“修正帶機(jī)器人是我的好朋友,他一來,你的鋼筆哥也沒用!”
鉛筆被氣得臉通紅:“我還可以找毛筆爺爺,你再囂張,噴你一臉的墨水!
橡皮也發(fā)火了:“我要把你擦掉,全部擦掉。”
結(jié)果,橡皮時(shí)不時(shí)地把鉛筆辛辛苦苦寫好的字擦掉;鉛筆乘橡皮不注意又會在橡皮身上給他畫幾道黑線,因?yàn)橄鹌げ荒懿磷约骸瓦@樣,他們的架吵得沒完沒了。
鉛筆與橡皮作文10
一天晚上,文具盒里,一支鉛筆失眠了。失眠的鉛筆張開雙眼,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右翻翻,無聊極了。
當(dāng)它正往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮占了一塊又寬又大的位置。鉛筆感覺很氣憤,它叉著腰,怒睜著眼,按捺不住內(nèi)心的憤怒,把橡皮搖醒了。橡皮緩緩地張開了雙眼,輕輕地說:“干什么?鉛筆大哥!便U筆眼里迸射出仇恨的火花,怒吼道:“你看看你占了多大的位置!”橡皮說:“我……我……”鉛筆沒等橡皮說完,仰著頭,高傲地說:“你看看我多才多藝,而你呢,除了擦還是擦,一點(diǎn)本事都沒有!毕鹌るy過地低頭哭了,但它什么話也沒有多說。鉛筆看橡皮沒發(fā)話,更神氣了。它得意地說:“我是老大,而你不是。你憑什么占那么大的位置?給我讓開!”橡皮難過極了,它帶著行李箱,離開了這個(gè)“家”。
第二天,主人寫字時(shí)不小心寫錯(cuò)了字,找不到橡皮,被老師批評了,“沒帶齊文具,罰抄20遍課文!敝魅丝蘖,隨手把鉛筆給扔了。鉛筆掉在地上,摔斷了。
落在地上的鉛筆懊惱地說:“唉,我真不應(yīng)該那么驕傲自大啊!”
鉛筆與橡皮作文11
有一天,鉛筆要和橡皮比比誰的本領(lǐng)大,橡皮聽后立刻答應(yīng)了。
鉛筆拖來一張白紙,在上面畫了幾筆,立刻變成了一副美麗的畫,一片綠綠的草地,點(diǎn)綴著幾多花,一條清清的小河里有幾條小魚,只可惜天空太亂了。橡皮跳過去,幾下就把臟亂的地方擦掉了。鉛筆很不服氣,撲上去吧橡皮畫成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭,立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。
一天,橡皮又遇到了鉛筆,發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂的,便走過去問:“你怎么了?”鉛筆說:“我干什么都沒你好,嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下,于是說:“明天我們進(jìn)行一場畫畫比賽!
第二天一早,鉛筆畫完畫以后去看了看橡皮的畫,發(fā)現(xiàn)它無法畫出畫來,就高興的說:“我贏了!”
從此以后,鉛筆和橡皮組合在了一起,因?yàn)樗麄兠靼琢耍好總(gè)人都有自己的長處和短處,要 取長補(bǔ)短,這樣才能成為最優(yōu)秀的人。
鉛筆與橡皮作文12
今天,鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時(shí)候,主人文具盒里的鉛筆和橡皮爭吵了起來。
事情是這樣的:因?yàn)樗麄兊闹魅丝嫉谝幻臅r(shí)候,用到了他們兩個(gè),他們兩個(gè)在爭吵誰的功勞最大。鉛筆先說:如果我們的主人不用我來寫字,他絕對不會考出這么好的成績。橡皮也說:如果主人沒有用我來擦錯(cuò)別字,他也絕對考不出這么好的成績。他們兩個(gè)吵得很激烈,就連直尺哥哥也不敢勸他們。于是,他們兩個(gè)絕交了。
自從鉛筆跟橡皮絕交之后,他們兩個(gè)的主人就從沒考過好成績。這天,文具盒姐姐來勸他倆:你們兩個(gè)的功勞都很大,如果沒有鉛筆,主人就不能寫字,沒有橡皮,主人就不能改錯(cuò)別字。鉛筆和橡皮聽后恍然大悟,對,我們兩個(gè)少了誰都不行。
從此,鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友,而他們主人的成績也慢慢的上升。
鉛筆與橡皮作文13
“在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。
橡皮生氣了,冷冰冰的說:“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正!”
鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什么寫字啊!
它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”
只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了?墒亲屑(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……
此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現(xiàn)在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧!
從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。
鉛筆與橡皮作文14
在一個(gè)房子里——這個(gè)房子就是文具盒。住著一塊橡皮和一支鉛筆,它們是連在一起的。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮,它覺得自己很了不起,“小主人是因?yàn)槲,才買一支筆的,而不是因?yàn)槟切⌒〉南鹌。”鉛筆傲慢地說,這一句話被小橡皮聽見了,它說:“鉛筆兄弟,何必這樣呢!大家都是好朋友!便U筆生氣地說:“你算什么東西,小小的東西,圓圓的腦袋,像個(gè)電燈泡,傻!”,“誰說我傻,別人還說電燈炮是知識的象征呢”。橡皮不緊不慢地說。
他們倆誰也不理會誰。
有一次,橡皮被用完了,鉛筆自以是地說:“這下好了,少了一個(gè)對手了,哈哈哈……”,可是,小主人可不這樣認(rèn)為,因?yàn),少了橡皮,就不能改錯(cuò)了。小主人一下子把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶里,從前驕傲的鉛筆,從前自以為是的鉛筆,一下子變成了什么都不是的廢物。
同學(xué)們,我們應(yīng)該像橡皮那樣,為別人作出無私的奉獻(xiàn),而不像鉛筆那樣自滿、驕傲,做自己應(yīng)該做的事,而不應(yīng)該瞧不起別人,覺得別人無能,應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn),看到自己的缺點(diǎn),也應(yīng)該看到自己的優(yōu)點(diǎn)。生活中也應(yīng)該取長補(bǔ)短,把自己打造得更加完美。