橡皮作文

時(shí)間：2022-10-03 11:01:27 狀物我要投稿

【精選】橡皮作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的橡皮作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】橡皮作文八篇

橡皮作文篇1

　　今天，我們將在教室里玩一回?fù)屜鹌さ挠螒�。我很期待，也很高興。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)。

　　游戲規(guī)則是：把橡皮放在桌子中間，兩人面對(duì)面站在桌子兩側(cè)，雙手交叉抱在胸前，當(dāng)老師發(fā)出口令左手或右手時(shí)，按指令迅速出手去搶放在桌子正中的橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者。但如果你出錯(cuò)了手，即使搶到也算失敗。

　　我盯著要搶的橡皮：這橡皮也太丑了吧，它的身上全是小破洞，原本鮮黃的皮膚變得灰黃了，全身臟兮兮的。如果不是為了玩游戲，我才不想搶它呢！

　　第一回，熱身賽開(kāi)始了。準(zhǔn)備，三、二聽(tīng)著老師報(bào)數(shù)，我心不由一緊，懷里像有只小兔子似的。一等等，老師會(huì)說(shuō)左手嗎？右手也有可能呀！哪只

　　右手！還沒(méi)等我思考完，老師已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。右手？哪只是右手，應(yīng)該是這只吧！我剛準(zhǔn)備伸手，對(duì)手已經(jīng)拿到了橡皮，看樣子，她也猶豫了，就見(jiàn)她慢慢伸出一只手，又回縮了一下，猶豫著拿走了橡皮，瞧她，拿著橡皮還有點(diǎn)難以置信的樣子，確認(rèn)伸對(duì)了手后才露出興奮的笑，看來(lái)也是個(gè)左右手不分的人啊！

　　唉，這回我是怎么了，她這么慢，我應(yīng)該可以拿到的呀，都是因?yàn)槲姨o張了，不專(zhuān)注，下回，我一定要?jiǎng)偎野蛋迪铝藳Q心。

　　第二回，正式賽開(kāi)始了。我深深地吸了一口氣，又慢慢呼了出來(lái)，加油！沒(méi)事的，相信自己！我雙眼緊盯著橡皮，頭腦快速地轉(zhuǎn)，一般來(lái)說(shuō)，上回是右手，這回可能是左手，但也不一定，有時(shí)老師也會(huì)反著來(lái)，很可能仍是右手

　　準(zhǔn)備，三、二隨著老師說(shuō)話聲的加長(zhǎng)，對(duì)手的雙手已經(jīng)抱不住了，手開(kāi)始往下滑，隨之五指已張開(kāi)呈鷹爪狀，身體向前傾。切，靠犯規(guī)取勝可不算英雄好漢，我不會(huì)這樣，我要堂堂正正地打敗對(duì)手。

　　右手！如我所想，我以雷電般速度伸出了右手，只聽(tīng)啪一聲，打破了剛才的安靜！我勝了！啪一聲，對(duì)手那沒(méi)來(lái)得及收回的手，竟結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在我的手背上，真疼�。⊥种袚尩降南鹌�，忘記了疼痛。對(duì)手氣得臉色發(fā)白，牙關(guān)緊咬，卻無(wú)可奈何

　　回想這次比賽，最重要的不是勝敗，而是考驗(yàn)我們的反應(yīng)力、靈敏力，所以，做任何事都要專(zhuān)注，否則只能失敗結(jié)束。

橡皮作文篇2

　　今天，我們親愛(ài)的微微老師給貪吃的我們帶來(lái)了美味、誘人、五顏六色的橡皮糖，貪吃的我們，肚子里的小饞蟲(chóng)可喜歡了，都在心里暗暗地想：哈！這下又有美食吃了！我們都恨不得讓微微老師給好吃的我們每人發(fā)一包美味的橡皮糖。

　　老師給早已流出口水的我們每人發(fā)了一粒五顏六色、香甜可口是橡皮糖。我看著那顆拇指般大小的橡皮糖，舍不得一口就把它吃掉。我看了看，它是蛋糕形的，大的有手指粗細(xì)，小的有指肚那么大，真像拇指姑娘��！不僅如此，它的顏色也是各種各樣的，有西瓜紅，有茄子紫，有蘋(píng)果綠還有藍(lán)莓藍(lán)……我用手用力地捏了捏，橡皮糖飛快地扁了下來(lái)，手一松，橡皮糖又迅速地挺了起來(lái)，像個(gè)頑皮的小孩子一樣，真是彈性十足��！

　　我看了看身邊的同學(xué)，都早已津津有味地吃了起來(lái)，此時(shí)，我流的口水早已可與大海相比，我再也忍受不住美食的誘惑了，張開(kāi)嘴巴，輕輕一咬，頓時(shí)整個(gè)口腔都彌漫著橡皮糖的香味，真是讓人回味無(wú)窮�。�

　　我愛(ài)橡皮糖，就像老鼠愛(ài)大米。

橡皮作文篇3

　　我是一塊橡皮娃娃，圓圓的腦袋，短短的小辮子，黑黑的尾巴，玲瓏剔透的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，還穿著漂亮的花裙子，可愛(ài)極了！

　　自從小主人把我從文具店里買(mǎi)回來(lái)，我就天天幫她擦寫(xiě)錯(cuò)的地方。我的小主人非常粗心，每天都要寫(xiě)錯(cuò)好多字，每次都累得我滿頭大汗。

　　有一天，小主人上體育課的時(shí)候下雨了，只好回教室坐著。小主人一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒還說(shuō)說(shuō)話，可她還是覺(jué)得很無(wú)聊。于是，小主人把我和尺子老弟一起從文具盒里拿出來(lái)，我想：小主人這是要干什么？沒(méi)等我想完，小主人就用尺子老弟在我身上亂切，痛得我哇哇直叫。

　　我因此變得缺胳膊少腿。我很傷心，心想：以后我再也不幫小主人了。我縱身一跳，跳到小主人同桌的腳下，小主人到處找我，都沒(méi)有找到。放學(xué)了，小主人的同桌把我?guī)Щ亓思�，用水洗干凈后，第二天早上，同桌把我還給小主人，并對(duì)小主人說(shuō)：“要珍惜橡皮，愛(ài)護(hù)橡皮�！毙≈魅诵呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從這件事發(fā)生以后，小主人每天都幫我洗澡、清潔，我們成了形影不離的好朋友。

橡皮作文篇4

　　海底世界里有一個(gè)文具王國(guó)，那里生活著許多可愛(ài)的文具居民，這個(gè)國(guó)王是一個(gè)溫柔善良的文具盒。可是因?yàn)橐患∈伦屛木咄鯂?guó)從此消失了。

　　文具王國(guó)里有文具傳說(shuō)，據(jù)文具長(zhǎng)老說(shuō)，文具王國(guó)不能出現(xiàn)打鬧和吵架，一旦出現(xiàn)，文具王國(guó)就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國(guó)人都知道，就是有些人不信。

　　有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數(shù)到60秒開(kāi)始找橡皮，沒(méi)想到一下子就找到了，橡皮說(shuō)尺子耍賴，但是尺子的60秒數(shù)玩了，它也沒(méi)偷看。橡皮說(shuō)：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō)：“有本事讓它來(lái)找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來(lái)了說(shuō)：“你就是尺子？”，尺子說(shuō)：“是”！話剛說(shuō)完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見(jiàn)文具王國(guó)里的屋子全部倒了，接著火山爆發(fā)，把整個(gè)王國(guó)全部就摧毀了。

　　就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國(guó)滅亡了。

　　一個(gè)游人來(lái)到海邊，看見(jiàn)一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

橡皮作文篇5

　　我的名字叫橡皮擦，大家都叫我擦頭，當(dāng)用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候，用我一擦，寫(xiě)錯(cuò)了的字就飛灰煙滅了，以便您改正錯(cuò)誤。

　　我的外形很酷，有長(zhǎng)方形的、三角形的、梯形的……我的設(shè)計(jì)者和制造者為了讓我吸引人們購(gòu)買(mǎi)使用，流了很多汗水，費(fèi)了很多精力，把我制作得有模有樣：有熊貓、花生、字母、波浪……總之一句話：我們這個(gè)橡皮家族的成員具備了所有逗人喜愛(ài)的物體形像。我們的顏色更是光彩奪目；更可愛(ài)的.是我們家族有的成員還散發(fā)出使人心曠神怡的香氣。

　　其實(shí)我的主要成分就是橡皮。人們寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆的石墨只是附著在紙面上，并沒(méi)有滲透進(jìn)紙里面去，而橡皮具有很強(qiáng)的摩擦力，輕而易舉地就可以把從鉛筆里寫(xiě)出來(lái)的石墨擦掉。因此寫(xiě)錯(cuò)了的字，很容易把它改正過(guò)來(lái)，不再為寫(xiě)錯(cuò)的幾個(gè)字就要把這一頁(yè)全部撕毀而重寫(xiě)的煩惱，為人們節(jié)省了許多的時(shí)間和精力。我還在不斷地改進(jìn)我的品質(zhì)，增強(qiáng)我的本領(lǐng)。我的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者甚至把我制造成了鋼筆擦頭，可以擦去墨水的痕跡，使我進(jìn)一步地去幫助更多的人們，改正他們書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)誤。我還要告訴小朋友們：一些人企圖制造出涂改液來(lái)代替我，其實(shí)涂改液這個(gè)東西可千萬(wàn)不要亂用，因?yàn)橥扛囊豪锩婵赡苡袑?duì)人體有害的物質(zhì)，吸進(jìn)去一丁點(diǎn)……，會(huì)生很難治的病，甚至?xí)虼硕鴮?dǎo)致死亡呢！雖然我的效果比涂改液好，而且價(jià)錢(qián)也比涂改液便宜，但是還是有很多的人出于好奇，買(mǎi)涂改液來(lái)用，所以小朋友們可千萬(wàn)不要買(mǎi)來(lái)用呀！

　　提起可以擦剛筆的我，那可是人人皆知。我可以擦鋼筆，讓你非常吃驚吧，鋼筆擦雖然比普通的我價(jià)錢(qián)貴些，但是效果非常好，馬上就能見(jiàn)效。如果用涂改液來(lái)涂的話，會(huì)傷害人體，對(duì)身體不健康，也很不方便，一不小心弄到手上，洗也洗不掉，還要等上好幾天它自己才會(huì)脫落，而且，寫(xiě)錯(cuò)了字被涂改的那個(gè)地方，還會(huì)有一片白色痕跡，所以說(shuō)，用我才是更好的。

　　我非常地方便，操作簡(jiǎn)單，最重要的是效果非常地好，能馬上把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，從而立刻就能改正過(guò)來(lái)。這樣，既環(huán)保又方便，稱(chēng)得上兩全其美了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有強(qiáng)大的生命力了，但是，如果我的主人不愛(ài)惜我，我仍然會(huì)衰老病死的，所以請(qǐng)主人們愛(ài)惜我！

橡皮作文篇6

　　今天第二節(jié)課，老師帶我們做了一個(gè)很好玩的游戲，游戲的名字叫“搶橡皮”。

　　游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三——右手！”我的手像火箭一樣伸出去，但還是被同桌搶先一步。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，第一局結(jié)束了。

　　第二局比賽在同學(xué)們的加油聲中開(kāi)始了，我的心真的十分忐忑，心想：我能贏嗎？對(duì)手好像勝利在握的樣子，我可不能輸！老師喊：“一，二，三——左手！”這次我的手像離弦的箭一樣快，捉住橡皮，贏了！我樂(lè)得一蹦三尺高！

　　在同學(xué)們的笑聲中，游戲繼續(xù)著……

橡皮作文篇7

　　橡皮擦阿紅這幾天很不快活，它越來(lái)越不滿意現(xiàn)在的生活了。

　　每天都是工作、睡覺(jué)。工作、睡覺(jué)······日子過(guò)得太沒(méi)勁了！橡皮擦阿紅伸了個(gè)懶腰，對(duì)身旁的文具說(shuō)。

　　讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)話吧。鉛筆把身體往阿紅身上挪了挪。

　　有什么好說(shuō)的我想到外面的世界去看一看。阿紅抬起頭向四周張望，但是筆盒的蓋緊緊的怎么也看不見(jiàn)外面。

　　可是你不能走路呀。

　　要是我有兩條腿就好了，我就能到外面的世界去了這時(shí)主人打開(kāi)筆盒，拿出橡皮擦阿紅，哎又到了工作的時(shí)間，真倒霉。

　　主人一把抓起阿紅，向一塊鉛筆痕擦去。煩死我了，又要我去擦那些臟東西。一二三，去你的吧，阿紅想避過(guò)臟地方，可是主人一邊抓著阿紅一邊用

　　它去擦臟地方。一主人擦干凈了那塊地方，把阿紅又放進(jìn)了筆盒里。它的全身臟兮兮的，因?yàn)橹魅藳](méi)有清理橡皮擦的習(xí)慣。

　　這天晚上，阿紅做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己終于能到外面的世界去生活了，它來(lái)到了一個(gè)叫污染城的地方。里面居住著一些很不講衛(wèi)生、不注意環(huán)保的人。阿紅進(jìn)入城內(nèi)后覺(jué)得很掃興。原本以為外面的世界是美妙的：有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，筆直沖的大樹(shù)······可是從一開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)城市，所看到都是隨處可見(jiàn)的垃圾，水是黑顏色的，還有很多化學(xué)用品灑落在地上，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，也沒(méi)有花。啊！橡皮擦阿紅此時(shí)此刻是多么傷心呀！它多么想回到人的身邊��！阿紅、阿紅······隨著這聲音，阿紅從夢(mèng)沖驚醒過(guò)來(lái)�。≡瓉�(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。阿紅很高興，回到伙伴身邊。

　　從此橡皮擦阿紅，勤勤懇懇地工作······

橡皮作文篇8

　　小時(shí)候我有一個(gè)形影不離的朋友-橡皮擦小黃，我和我橡皮擦的故事便讓我的生活變得豐富多彩起來(lái)。

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我正在專(zhuān)心做卷子，我一不小心把我的一塊白色小橡皮擦擠下了桌子�？墒俏业姆磻�(yīng)慢了兩三拍，在我回神的時(shí)候，我的橡皮已滾到了冰箱底部，我像熱鍋上的螞蟻在冰箱旁來(lái)回走動(dòng)。媽媽問(wèn)：“你怎么不寫(xiě)卷子啦？”我仿佛像落水者看見(jiàn)了救生圈似的，把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了她。得到了媽媽的諒解后，我拿起錢(qián)三步并兩步飛奔到文具店。我一眼就看中了一塊黃色的橡皮，它圓圓的，小小的，像個(gè)小太陽(yáng)般吸引著我，我一把拿起它，付了錢(qián)沖回家。在它的幫助下我很快寫(xiě)完了試卷。我輕輕撫摸著它，對(duì)它說(shuō)：“小黃我會(huì)好好保護(hù)你的”。暑假過(guò)后，我把這張卷子交給老師，老師見(jiàn)我的題錯(cuò)的少，字也很好，請(qǐng)滿意地寫(xiě)上了個(gè)“優(yōu)”。我開(kāi)心地捧著小黃親了又親。

　　在以后的日子里，小黃一直陪著我，它擦起來(lái)既干凈，擦出的皮屑又少，非常好用。由于長(zhǎng)時(shí)間使用讓它全身都是黑漆漆的，像一塊被烤糊的餅干似的，很臟。到后來(lái)它越來(lái)越小，越來(lái)越臟臟，于是我就毫不猶豫把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　后來(lái)，我又買(mǎi)了其他形狀的橡皮檫，可這橡皮讓我心灰意冷，一點(diǎn)不好擦，擦一會(huì)兒就擦出數(shù)不盡的皮屑，很快把它擦壞了。我心中異常郁悶，便想起了曾經(jīng)的那塊橡皮，它雖然很臟，但擦得很省力，還能減少皮屑。它曾經(jīng)幫我擦試卷，還取得好成績(jī)呢！我真后悔，為什么沖動(dòng)就把它扔了呢！

　　珍惜陪伴在你身邊默默為你服務(wù)的每一件東西吧！“敝掃自珍”自有它的道理，也不要用外表的美和丑來(lái)評(píng)價(jià)每一個(gè)物品或一個(gè)人，內(nèi)在美才是最重要的！

　　僅僅一塊橡皮擦，讓我明白了很多很多道理！

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