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蝸牛的作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛的作文1
今天，我抓到了一只蝸牛，就來(lái)觀察一下蝸牛。
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，碰一下，就會(huì)馬上縮回去，上面那對(duì)長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，下面那對(duì)短觸角是辨別事物的，比如測(cè)一樣?xùn)|西硬不硬，可不可以吃。觸角后面是一個(gè)大殼，蝸牛越大，殼也越大，殼里全是蝸牛的內(nèi)臟，有時(shí)蝸牛遇到危險(xiǎn)，頭就會(huì)縮進(jìn)殼里面，如果一只蝸牛沒(méi)有殼，就是鼻涕蟲(chóng)了。蝸牛的胸部有兩個(gè)孔，一個(gè)是氣孔，用來(lái)呼吸，另一個(gè)是用來(lái)產(chǎn)卵的。蝸牛一遇到鹽就會(huì)變成水，所以螢火蟲(chóng)是蝸牛的克星，農(nóng)民伯伯也經(jīng)常用鹽來(lái)對(duì)付蝸牛。蝸牛專門(mén)吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一條一條的。蝸牛是怎樣爬的.呢？是因?yàn)槲伵５母共块L(zhǎng)著一種叫腹足的東西，會(huì)分泌粘液，蝸牛就是靠這個(gè)粘液爬行。一到冬天，蝸牛要冬眠了，就會(huì)爬到一個(gè)安靜的角落，吐出一種白白的粘液在殼口，就不動(dòng)了。
通過(guò)我介紹的蝸牛，你對(duì)蝸牛的了解是不是更深了呢！
蝸牛的作文2
森林里住著一只小蝸牛，他和別的蝸牛沒(méi)兩樣，都是跑起來(lái)慢吞吞的，因?yàn)檫@樣，他一直遭到動(dòng)物們的嘲笑，他想：我一定要堅(jiān)持鍛煉，以后一定可以跑快的。
于是，小蝸牛不論刮風(fēng)下雨，每天練習(xí)，每天練習(xí)這一切都被大樹(shù)爺爺看到了，大樹(shù)爺爺感動(dòng)極了，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我來(lái)幫助你，讓你跑得快起來(lái)！”小鍋牛激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？那可太感謝您啦！”一瞬間，一道金光從小蝸牛眼前閃過(guò)，大樹(shù)爺爺對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你現(xiàn)在試試跑起來(lái)！”呀，原來(lái)小蝸牛跑一米要一整天，但現(xiàn)在呢，幾秒鐘就跑了好幾米，小蝸牛開(kāi)心極了！
正巧，森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，小蝸牛也到200米賽跑報(bào)名處報(bào)名，有些動(dòng)物嘲諷他：“就憑你，也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'？”接著就是一陣大笑，小蝸牛不理他們，報(bào)完名就回家了。過(guò)了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去，幾分鐘過(guò)去了，老虎裁判大聲宣布：“比賽結(jié)束，此次冠軍是蝸牛選手！”那些嘲笑過(guò)小蝸牛的動(dòng)物們頓時(shí)大驚失色。
幾天后，小蝸牛利用自己的特長(zhǎng)，開(kāi)了一家快遞公司，他送快遞又安全，又及時(shí)。從此，動(dòng)物們但凡要寄東西，都會(huì)請(qǐng)小蝸牛幫忙。
蝸牛的作文3
今日，我們上了一節(jié)趣味的作文課。上課了，教師從講桌下頭拿出一個(gè)透明的；長(zhǎng)方形的盒子。里面有三位“小客人”。會(huì)是誰(shuí)呢？哦！原先是小蝸牛啊！有一只調(diào)皮的小蝸牛已經(jīng)爬到了盒蓋上了，而另外兩只害羞的小蝸牛正躲著我們呢！
教師掀開(kāi)蓋子，把那只最調(diào)皮的小蝸牛放到了“大舞臺(tái)”上----實(shí)物投影儀，讓我們仔細(xì)觀察它吧。我發(fā)現(xiàn)它“背著一座小房子”，我聽(tīng)教師說(shuō)過(guò)蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發(fā)現(xiàn)它的腹部既柔軟又很黏，它走過(guò)的`地方都會(huì)留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒(méi)有腳。我一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部下頭有像短毛一樣的小凸點(diǎn)，我問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”他們告訴我說(shuō)這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的，觸角上頭有像“黑珍珠”一樣的小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。
我們把另外兩只蝸牛也請(qǐng)到了“大舞臺(tái)”上，只要我一碰它的觸角，它就立刻縮了回去；只要我一停下來(lái)，它就偷偷地把觸角伸出來(lái)，繼續(xù)它的旅程。真是太趣味了！
我還明白蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；面包渣，看！才這么一會(huì)工夫它們就把教師帶來(lái)的菜葉啃出了一個(gè)又一個(gè)地小洞洞。
我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它這種可愛(ài)的小動(dòng)物。朋友們，你們喜歡嗎？
蝸牛的作文4
雨過(guò)天晴，我在外婆的菜園了走了走。嘿，一只非常可愛(ài)的小蝸牛掛在葉子底下津津有味地喝飲料。
長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根天線，輕輕碰一下，它立馬把觸角縮回去，改變方向繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛的殼又硬又滑，一圈一圈像水的`波紋。它爬過(guò)的地方就留下了一道絲一般痕跡，肯定是做的記號(hào)，怕自己找不到回家的路。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)大力士，能扛起自己的房子去看風(fēng)景。
這只蝸牛真可愛(ài)，我愉快地決定：它就是我的小寵物啦！
蝸牛的作文5
我在家里的花盆里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我把小蝸牛放在地上。發(fā)現(xiàn)了小蝸牛緩緩駛過(guò)的地方會(huì)有一條白線。我心中疑惑不解：為什么小蝸牛駛過(guò)的地方會(huì)有一條白線呢？
我就去網(wǎng)上查找資料，原來(lái)蝸牛的這條白線是蝸牛的粘液，心想：蝸牛的粘液會(huì)不會(huì)是像我們?nèi)祟?lèi)的唾沫呢？我細(xì)細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)粘液并不是從它們嘴分泌出來(lái)的，那它到底是什么呢？我疑惑不解，我?guī)е苫笥值骄W(wǎng)上查找資料，原來(lái)蝸牛是波狀移動(dòng)，腹部中有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，就相當(dāng)于蝸牛的`腳，蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下面就能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。這種黏液一遇到空氣就迅速干燥，并且閃閃發(fā)亮。
這就是蝸牛駛過(guò)的地方會(huì)有白線的原因。
蝸牛的作文6
科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動(dòng)物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時(shí)候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個(gè)小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時(shí)候眼睛睜開(kāi)，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來(lái)的時(shí)候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來(lái)。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動(dòng)的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的.動(dòng)物，據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多個(gè)小牙齒，可愛(ài)的蝸牛以后我還會(huì)觀察它的。
蝸牛的作文7
我抓了幾只蝸牛，把它們養(yǎng)在一格有氣孔的透明的小瓶子里。
我觀察到，它們是由兩部分組成的。一個(gè)硬硬的殼，和一個(gè)軟軟的身子。灰黑的硬殼好像是它們的房子，是它們的保護(hù)傘�；野椎能涇浀纳碜颖成嫌袃扇龡l灰褐色的條紋或斑點(diǎn)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角下面還藏有一對(duì)短短的小觸角。它們有時(shí)候躲在殼里，很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。它們爬行的時(shí)候，就會(huì)把身子從殼里露出來(lái)，拉著背上的房子移動(dòng)。在它們爬過(guò)的.地方有一條粘粘的足跡。
我每天拿菜葉給它們吃，它們最喜歡吃萵苣的葉子，別看它們個(gè)兒小，可它們還真會(huì)吃，它們一天就能把一片萵苣葉吃完。昨天我給它們喂食物，發(fā)現(xiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)，身體都深深地縮進(jìn)殼里去了，我時(shí)不時(shí)地去看，可整整一天它們沒(méi)一點(diǎn)發(fā)應(yīng)。我想突來(lái)的寒潮，因?yàn)闆](méi)給它們保暖，肯定把它們給凍死了吧！��！我可憐的蝸牛！我想把它們?nèi)恿耍捎悬c(diǎn)舍不得，就把它們先放在陽(yáng)臺(tái)的水槽里，想等第二天再扔。
今天早上，我在床上忽然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)那兒傳來(lái)媽媽“啊”的一聲驚叫。我跑過(guò)去一看，蝸牛都復(fù)活了，它們正在水槽邊悠閑地爬著呢！
這些小蝸牛真淘氣，還會(huì)裝死呀。
蝸牛的作文8
今天，我在我家附近捉了兩只蝸牛，我決定好好觀察它。
我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)小盒子，剛開(kāi)始它們好像不認(rèn)我這個(gè)小主人似得。待在盒子里一動(dòng)也不動(dòng)，用虎視眈眈的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，我背上可是有堅(jiān)硬的盔甲哦！”
過(guò)了幾天，我終于看到它們開(kāi)始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它們面前，它們飛快地爬過(guò)來(lái)大口大口地吃起來(lái)。我悄悄地把大白菜拿走，換成輸液，它們用兩對(duì)觸角碰了碰便走開(kāi)了。嘿！它們鼻子挺靈的'嘛！
我看見(jiàn)蝸牛爬的地方會(huì)留下一種粘液，這是什么呢？爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的一種分泌物，可以使蝸牛在任何物體上爬行�！�
我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)——蝸牛的大便會(huì)變顏色！如果你給它喂白菜，顏色就是綠色，如果你給它喂胡蘿卜，顏色就是紅色。
養(yǎng)蝸牛不僅有趣，還讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)！
蝸牛的作文9
一只小蝸牛在地上慢慢爬行。它的身體是淡黃色透明的。后面的小房子是一個(gè)螺旋殼，頭上有兩根觸須。
扁平的身體下面，有像吸盤(pán)一樣扁平的'腹部腳，慢慢向前爬行。無(wú)論它爬到哪里，都會(huì)留下液體的痕跡。聽(tīng)農(nóng)夫的叔叔說(shuō)，蝸牛吃蔬菜，它是一種害蟲(chóng)。
蝸牛的作文10
家里來(lái)了兩個(gè)小客人，它們是誰(shuí)呢？它就是小蝸牛們，我點(diǎn)著它們的腦袋說(shuō)“你們就叫大哈和小哈吧？”它們有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上，還有一個(gè)又大又重的殼，真可愛(ài)。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)“我去給大哈二哈洗澡！”可是，我打開(kāi)它們的家門(mén)時(shí)卻看見(jiàn)，菜葉枯黃了，水也被它們喝光了，蝸牛的.排泄物到處都是。我硬著頭皮，小心翼翼地把它們請(qǐng)出來(lái)，生怕它們受傷。又用毛巾把它們的屋子打掃干凈，但這并不是一件簡(jiǎn)單的事哦。我拿起幾片新鮮的菜葉，給它們鋪好。又小心翼翼地把它們請(qǐng)回它們的屋子。“小哈”一看見(jiàn)新鮮菜葉就大口大口地吃了起來(lái)，一會(huì)就咬出了幾個(gè)大窟窿，我又給它起了個(gè)外號(hào)叫“小吃貨�！�
第二天，我?guī)е按蠊托」眮?lái)到學(xué)校，它們看見(jiàn)了許多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。還用觸角和伙伴們打招呼呢！時(shí)間過(guò)得飛快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。下課了，“大哈和小哈”和朋友們告別后，戀戀不舍地回家了。
蝸牛的作文11
這周的科學(xué)課，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。今天正好是周末，我打算和媽媽一起去捉蝸牛。
剛吃完早飯，我和媽媽就沖下樓捉蝸牛。蝸牛在哪里呢?我們?cè)诘厣稀?shù)干上、草上、花上都找遍了，也沒(méi)有蝸牛的一絲蹤影。忽然，我想起科學(xué)老師說(shuō)：“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方。”我在陰暗、潮濕的地方找了找，果然在一片樹(shù)葉的`背面找到了一只蝸牛。我興高采烈地喊：“媽媽!我找到了一只蝸牛!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“蝸牛在哪里?”“在……咦!蝸牛怎么不見(jiàn)了?”我仔細(xì)地找啊找，把葉子翻來(lái)覆去�！敖K于找到你了!”原來(lái)，蝸牛把身體縮進(jìn)了殼里，天衣無(wú)縫地和葉子合二為一，讓我找不到它。
蝸牛的作文12
一天，我捉了一只蝸牛，它的殼是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角彎曲著，輕輕碰一下，它就會(huì)把腦袋縮進(jìn)螺旋狀的小殼里，非�？蓯�(ài)。我用放大鏡仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的的觸角上各有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，我猜，那可能是它的眼睛吧。
我想給它照張相，叫：白沙子上的蝸牛�？墒澜缟蠜](méi)有白色的沙子，我就用鹽巴來(lái)代替。我先把“白沙子”堆成一個(gè)山坡的`樣子，再拿起蝸牛，輕輕地放在上面，讓它來(lái)個(gè)“沙灘”漫步。然后，我去拿媽媽的相機(jī)，可等我回來(lái)的時(shí)候，咦？怎么只剩一個(gè)殼，軟軟的蝸牛哪去了？我大吃一驚，于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，蝸牛體內(nèi)有百分九十八的水，遇到鹽巴就會(huì)脫水而死�！迸叮瓉�(lái)是這么一回事。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)手，多觀察，多提問(wèn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事情。
蝸牛的作文13
童年就像一片沙灘，趣事就好比五彩繽紛的貝殼，為沙灘上添上了許多光彩。
一天，爺爺下田里去了，回來(lái)時(shí)籮筐中像變魔法似的多出了許多“蝸�！�，只見(jiàn)它們呈圓形，上面一道螺旋線清晰可見(jiàn)，四周布滿了細(xì)小的刺，似乎是在警告我不要靠近，如果細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)小刺是鉤子狀的。我扯了扯爺爺?shù)囊陆�，好奇的�?wèn)道：“這是什么東西��？”爺爺故作神秘地眨了眨眼，沒(méi)有回答，但最終卻禁不住我這只“黏黏蟲(chóng)”的軟磨硬泡，便隨口告訴我：“這是‘刺蝸�！�，有毒的，被它蜇傷就慘了！”“啊，真的？”我信以為真，害怕了起來(lái)，“爺爺，這個(gè)太可怕了，還是趕快扔掉吧！”爺爺卻沖我一笑，徑直把“刺蝸�！睌偲皆诖笾窈Y里，將它鋪在了太陽(yáng)底下。待爺爺走后，我三步并作兩步跨到它們的面前，打量著它們，“刺蝸牛”靜靜地躺在太陽(yáng)底下享受著日光浴，懶散得就好像是一個(gè)嬰兒。誰(shuí)能想到它是有毒的.呢？或許爺爺想把它們曬死吧！可這也太費(fèi)時(shí)了！嗯，今天我就代表全世界人類(lèi)消滅你們！說(shuō)干就干，我彎下腰，雙手抓著竹篩的一邊，將它提了起來(lái)。大概是力氣小的緣故，我歪歪斜斜的，就像剛喝完酒的醉漢。好不容易舉到了陽(yáng)臺(tái)的邊緣，我把竹篩放下，里邊的“刺蝸�！贝蟾胖滥┤占磳�(lái)臨，身子微微顫了幾下。“嘿咻！”我兩手抓住手把，使出了吃奶的力氣拎了起來(lái)。竹篩傾斜了，“刺蝸牛”成群結(jié)隊(duì)地從上面跳了下來(lái)，集體跳樓自殺。它們?nèi)监侧驳亩悸湓诘厣�，仿佛下了一�?chǎng)雨�！皣W嘩沙——”不到幾分鐘，竹篩就空了，我拍拍手，心想：哈哈，我得在家人面前好好炫耀一下！我來(lái)到我哥哥面前，把我的“豐功偉績(jī)”說(shuō)了一通，洋洋得意的等待夸獎(jiǎng)。沒(méi)想到哥哥先是一愣，繼而驚叫起來(lái)：“什么，你把蒼耳掉到了��？”我反問(wèn)道：“哥哥，那個(gè)不是‘刺蝸�！瘑�？”我哥哥苦笑向我解釋了清楚，我這才明白了過(guò)來(lái)，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，我下樓去撿蒼耳，結(jié)果剛出門(mén)就摔了一跤，雖然不重，但還是有幾粒頑皮的蒼耳粘到衣服上……
童年，我們做過(guò)了許多當(dāng)時(shí)看起來(lái)很酷，現(xiàn)在看起來(lái)很“二”的傻事。現(xiàn)在一想起來(lái)，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。
蝸牛的作文14
“我，要一步一步往上爬……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪怯芍芙軅愌莩摹段伵！�。今天，我就要跟大家說(shuō)說(shuō)我家養(yǎng)的那對(duì)活潑可愛(ài)、憨態(tài)可掬的白玉蝸牛。
白玉蝸牛，顧名思義，就是指它的身體像玉一樣潔白。它背著一個(gè)酷似海螺的土黃色的殼，當(dāng)它鉆進(jìn)殼里時(shí)，不知情的人還以為它是個(gè)小海螺呢！每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它的那對(duì)短短的觸角就從殼里試試探探地伸出來(lái)，慢慢地晃動(dòng)起來(lái)，仿佛是在尋找香氣的源頭。它找到食物后，便用它那張有兩萬(wàn)多顆牙齒的小嘴開(kāi)始小口小口地吃著食物，仿佛是一位優(yōu)雅的淑女般不緊不慢地吃起來(lái)。與其說(shuō)是吃，還不如說(shuō)是吮吸，因?yàn)樗Ш荛L(zhǎng)時(shí)間才能咬出一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小洞。
它爬行時(shí)就更有意思了。它的腹足上有一條條橫線，那些線就像一朵朵浪花，后面的.追趕著前面的，前面的跑到底就不見(jiàn)了。
凡是它所過(guò)之處，都會(huì)留下一團(tuán)黏糊糊的液體，有時(shí)還會(huì)留下一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的糞便。
我家的白玉蝸牛就是這么可愛(ài)，如果你來(lái)我家玩，我一定會(huì)把蝸牛給你看看。
蝸牛的作文15
大自然中有許多東西值得去觀察，只要細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來(lái)觀察小蝸牛吧！
這天，我和媽媽一起來(lái)到了位于從化的外婆家。在花園的墻上，有許多的`蝸牛，它們有的在啃葉子，有的在殼里睡覺(jué)，還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的蝸牛，它一直在墻角徘徊，不時(shí)停下來(lái)，像是仰頭望望我。我想：它這么孤獨(dú)，應(yīng)該是沒(méi)有同伴，不如我把它捉起來(lái)，觀察觀察。
于是，我拿來(lái)了一個(gè)玻璃小瓶子，把它罩住。不一會(huì)兒，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了幾片新鮮的葉子，放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來(lái)，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔細(xì)看著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：“為什么蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下一條細(xì)細(xì)的尾巴呢？”我決定繼續(xù)觀察。我看見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的，非�？蓯�(ài)，就拿手碰了碰。誰(shuí)知，手一碰到它馬上就縮回了殼里，蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點(diǎn)，看上去滑滑的、軟軟的，好像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán)�？粗粗液鋈幌肫鹞伵５钠孔有枰諝�，就把瓶蓋打開(kāi)了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來(lái)。我這回看清楚了，原來(lái)，那條細(xì)細(xì)的尾巴是蝸牛的排泄物，它排出排泄物是為了能更快地爬行。
這次觀察到了蝸牛，我非常開(kāi)心，因?yàn)橛謱W(xué)到了許多知識(shí)。
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