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洋娃娃作文

時(shí)間:2024-09-21 16:26:54 狀物 我要投稿

(熱門)洋娃娃作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的洋娃娃作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)洋娃娃作文

洋娃娃作文 篇1

  今年,我的小屋里又來了一位新成員,它是一個(gè)漂亮的洋娃娃,是舅舅買給我的新年禮物,我可喜歡她了!我把她視如寶貝,愛不釋手。

  她的樣子可好看了。如拳頭大小的臉上長(zhǎng)著一雙明亮幽黑的大眼睛,像黑葡萄似的鑲嵌其中。又黑又長(zhǎng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的,把眼睛襯托得格外漂亮。小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴兒,可愛極了!金燦燦的頭發(fā)上梳著兩個(gè)高高的辮子,上面還系著兩個(gè)玫紅色的小花,整個(gè)人看上去俏皮可愛!她身穿玫紅色的`紗裙,胸前點(diǎn)綴著三顆白寶石,看上去就像一位美麗可愛的小精靈。

  看著她,我突然想到了一部動(dòng)畫片,叫葉羅麗精靈夢(mèng),里面的每個(gè)人都有自己的小精靈,他們和精靈們一起并肩作戰(zhàn),打敗邪惡力量,保衛(wèi)地球。我多么希望我的洋娃娃也能變成一個(gè)小精靈!看著看著,我便想入非非,腦海中閃現(xiàn)出很多畫面:我的洋娃娃真的變成了一個(gè)小精靈,她擁有神奇的魔法,無所不能。每天上學(xué),我都帶著她,她總是安靜地躲在我的書包里,我們形影不離。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)走出來幫我想辦法;當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,她會(huì)過來安慰我,逗我開心;當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候,她會(huì)挺身而出,幫我教訓(xùn)他們……我不由得傻笑起來,這時(shí),媽媽拍了我一下,我突然回過神來,原來這一切都是想象出來的呀!

  我喜歡我的洋娃娃,雖然她不能說話,但是她可以一直陪伴著我,安靜地聽我傾訴,讓我的心情變得愉快。

洋娃娃作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的布娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛,它的眼珠是藍(lán)色的,非常漂亮。我給它取了個(gè)可愛的名字,叫做小不點(diǎn)。它的頭上戴著一頂粉紅色的小帽子。上面有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)?雌饋矸浅F痢K幸活^金黃色的頭發(fā)。陽光照上去,就會(huì)變得更燦爛無比了。它穿著一件粉紅色的衣服,穿著一雙大紅色的`鞋子,就像是童話里的公主。

  它也是我的好朋友,每次我寫作業(yè)寫到不會(huì)的時(shí)候,它都會(huì)提醒我,讓我靜下來思考。它的臉上經(jīng)常都掛著微笑,非常漂亮。

  我非常地喜歡這個(gè)布娃娃。你也喜歡它嗎?

洋娃娃作文 篇3

  我有一個(gè)可愛的洋娃娃,她叫美美,她伴我渡過了四個(gè)春秋,在這段時(shí)間里我很快樂。

  美美每天都坐在我的床頭,每一天清晨,我張開眼睛,總能看到她。她戴著嶄新的皇冠,一頭金色的秀發(fā)上扎著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),手上戴著晶瑩剔透的手鏈。她身穿一條過膝的舞裙,腳上穿著閃閃發(fā)光的水晶鞋,仿佛她想要一展舞技,讓我們大開眼界。粉嘟嘟的小臉蛋上洋溢著永不抹滅的笑容,這笑容就像是她的標(biāo)記。她的眼睛呈最漂亮的綠色,比山間的泉水還要清澈,比籠罩萬物的太陽還要溫暖,顯得俏皮而純真。高挺的鼻梁使臉頰的輪廓更加清晰明顯,把活潑大方描寫得淋漓盡致。櫻桃似的小嘴總是微微向上揚(yáng)起,仿佛在和我說著什么悄悄話,又仿佛做錯(cuò)了事在向我撒嬌呢,更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮膚白皙透亮,給人一種舒奕的感覺。

  美美不但相貌非凡,而且還是我在生活中的好朋友。有一次,我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有復(fù)習(xí),所以,第二天的考試亂寫一通。結(jié)果試卷發(fā)下來了,那一次考試真的很糟糕,被媽媽狠狠地大卸了下八塊。我很自責(zé),把自己反鎖在房間里,一開始,我垂頭喪氣地坐在床上,到后來,我把整個(gè)頭埋進(jìn)軟軟的枕頭里,早就泣不成聲地哭了起來。一瞬間,我像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的,緊緊地抱著美美不放;叵肫饋,我覺得那時(shí)的我比洋娃娃還不如。因?yàn)椋谖椅鍤q的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)和其它玩具一樣在某個(gè)角落的`洋娃娃。那時(shí)候的我認(rèn)為洋娃娃是有生命的,在小的時(shí)候,我總是喜新厭舊,而洋娃娃沒有因?yàn)檫@樣而放棄,反而更加努力。她每天精心地打扮自己,直到有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了她,她非常開心,但她沒沒有松懈;剡^神來,我擦干了眼淚,我又恢復(fù)了往日的朝氣,變得更加自信了。

  樸素而又華麗的美美啊,你真是我生活中的知己,在有你的日子里,我的生命不再是刮風(fēng)打雷的陰雨天,而是布滿陽光和彩虹的好天氣。在有你的日子里,我不會(huì)再孤獨(dú)寂寞。謝謝你,謝謝上天把你賜給了我,我還要多交幾位和你一樣的好朋友。

  評(píng):

  小作者用《我的洋娃娃》命題,突出了寫作對(duì)象。

  開門見山開頭給人以總的印象。

  用敘述說明的方法,介紹了——玩具洋娃娃的來歷。

  “她……界”。這是一名聯(lián)想句,作者從舞裙以及水晶鞋,把水晶鞋的光澤度用了閃閃發(fā)光這個(gè)詞,從而聯(lián)想出洋娃娃想要展示舞技。

  “粉……記”。這句話寫出了洋娃娃笑起來很好看,又寫出了洋娃娃永遠(yuǎn)面帶微笑的原因,從而為下文埋好伏筆。

  “她……直”。這是一句擬人句,作者用了泉水和太陽作比較,重點(diǎn)突出了清澈和溫暖這兩個(gè)詞,俏皮和純真這兩個(gè)詞,讓人聽起來,仿佛活了一樣。

  “高……致”。這句話很富有詩(shī)意地把鼻梁和臉頰串連在一起,說明鼻梁在臉頰中最為突出,看著洋娃娃的樣子,就能想到洋娃娃的活潑大方。

  “櫻……食”。這是一句擬人句,看著洋娃娃那可愛的樣子,作者想到了三個(gè)實(shí)際的例子,句子寫得生動(dòng)具體,仿佛活了一樣。

  “光滑”“白皙透亮”“舒奕”這些詞,寫出了洋娃娃的皮膚的手感和光澤度,讓人想要親眼見識(shí)一下。

  “美……友”。這是一句承上啟下的過渡句,既總結(jié)上文,又為下文埋下伏筆。

  作者用一個(gè)概句句群,先概括寫了洋娃娃是我在生活中的好朋友,再在總寫時(shí)用了一個(gè)具體例子寫出了洋娃娃在生活中對(duì)我的幫助。

  “糟糕”“狠狠地”這個(gè)兩個(gè)詞很明確的寫出了我自責(zé)的心理,父母擔(dān)心我愛我從而打我的過程。

  “垂頭喪氣”、“泣不成聲”這兩個(gè)詞表達(dá)了我因考分下降而產(chǎn)生的自卑心理。從而由坐著自責(zé)到躺著哭的過程。

  “一……放”。這句話運(yùn)用了夸張手法,把抱著美美夸大成發(fā)現(xiàn)新大陸充分地說明作者當(dāng)時(shí)心情很高興很興奮。

  “終于”這個(gè)詞寫出洋娃永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神,作者寫出了這種精神,也寫出了上文為什么作者比洋娃娃還不如的原因。這精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  結(jié)尾總結(jié)全文,抒發(fā)感情,強(qiáng)而有力地寫出洋娃娃給作者帶來的改變。結(jié)尾和開頭首尾呼應(yīng),都寫了有洋娃娃“我”很快樂,很好地寫出洋娃是我的好朋友。

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