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幫助作文700字

時(shí)間:2024-11-13 11:12:08 秀雯 助人 我要投稿
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幫助作文700字(精選29篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的幫助作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助作文700字(精選29篇)

  幫助作文700字 1

  一只鴨媽媽帶領(lǐng)著六只憨態(tài)可掬的小鴨子大搖大擺地在被陽(yáng)光沐浴下的溫哥華街頭。它們左瞧瞧右看看,對(duì)這神奇的世界充滿(mǎn)了喜愛(ài)。

  “報(bào)數(shù)。”鴨媽媽大聲叫到。

  “一,二,三,四,五,六!毙▲喿觽円粋(gè)接一個(gè)有序地回答,整齊的隊(duì)伍和連綿不斷的嘎嘎聲引得許多路人駐足觀(guān)看,老五和老六望著人們奇異的目光,不禁得意起來(lái),誰(shuí)曾料到一腳踩空,失足掉入了下水道。“撲通,撲通”落水聲把鴨媽媽前進(jìn)的步伐拉了回來(lái)。

  “老五,老六!你們?cè)趺礃恿?”鴨媽媽?dān)心地朝下水道里望去,大聲地喊道。

  “媽媽?zhuān)禳c(diǎn)救我們,我們快堅(jiān)持不住了!痹瓉(lái),兩只小鴨子在落下去的一瞬間,抓住了長(zhǎng)在下水道壁上的野草,這才沒(méi)被湍急的地下水給沖走,好險(xiǎn)!

  “好好,你們一定要堅(jiān)持住,媽媽這就去找人幫忙!贝藭r(shí)的`鴨媽媽就像是熱鍋上的螞蟻,心急如焚。鴨媽媽四處張望著,哈,真是天助“鴨”也,就在不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警室,鴨媽媽不管三七二十一,以火箭般的速度沖了過(guò)去,它在里面看到一個(gè)有網(wǎng)的東西,立刻叼起就跑,巡警見(jiàn)了,立刻邊追邊喊:“鴨子,我下班后釣魚(yú)用的撈魚(yú)網(wǎng)啊,你這個(gè)鴨子,快給我放下!”鴨媽媽救子心切,很快便用這種特殊的方式領(lǐng)著巡警趕到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

  下水道周?chē)褲M(mǎn)了路人,有幾個(gè)好心人一起在想辦法,看來(lái)路人們都知道發(fā)生了什么事了,可又無(wú)能為力。巡警看見(jiàn)了,一下子明白過(guò)來(lái),說(shuō)道:“大家都讓一讓?zhuān)襾?lái)試試!毖簿瘡镍唻寢層直庥珠L(zhǎng)的嘴巴里拿回了撈魚(yú)網(wǎng),伸到下水道里,左撈撈右撈撈,終于救出了兩只“落難”的小鴨子。

  老五和老六抖了抖身子,投身于鴨媽媽的懷抱,鴨媽媽也噙著淚緊緊地抱住了它們。巡警和人民帶著感嘆聲目送這只整齊的隊(duì)伍走向遠(yuǎn)方。

  從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣響:

  “報(bào)數(shù)!”

  “一,二,三,四,五,啊,糗,六!

  幫助作文700字 2

  首先和大家分享一個(gè)小故事:在英國(guó)的一個(gè)小山村里,有一個(gè)叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時(shí)聽(tīng)到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了沼澤里,他救起了小男孩。

  兩天后一輛華麗的馬車(chē)停在了農(nóng)夫弗萊明的家門(mén)口,從車(chē)上走下來(lái)一位很有禮貌的紳士。原來(lái)他就是被救的那個(gè)男孩的父親,這次過(guò)來(lái)就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說(shuō)話(huà)的時(shí)候、一個(gè)男孩從外面走了進(jìn)來(lái),紳士問(wèn):“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說(shuō):“是的” 紳士又說(shuō)道:“那讓我們定下一個(gè)協(xié)議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來(lái)一定會(huì)很有出息的!

  紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū),而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),這個(gè)農(nóng)夫的.兒子后來(lái)成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來(lái),二戰(zhàn)時(shí)期的雷達(dá)和導(dǎo)彈,還有青霉素,被譽(yù)為最偉大的三大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò),農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。

  而上面所提到的那個(gè)紳士就是英國(guó)上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來(lái)就是二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相—丘吉爾爵士!

  幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。

  社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿(mǎn)成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂(lè)的。

  當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

  愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時(shí),我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛(ài)心的成長(zhǎng)。

  幫助作文700字 3

  “丁零零——”下課了。

  “一會(huì)兒什么課?”我伸著懶腰問(wèn)著朋友。

  “唔,好像是——音樂(lè)!”她也懶懶地答道。

  猛然,我伸出去的手僵在了半空中:“什么?完了,完了,我好像沒(méi)帶鞋套。這下慘了!”

  我捂著臉,趴在桌上犯愁。“不用這樣吧,不就是鞋套兒?jiǎn)。”她滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。我騰地一下站起來(lái):“什么呀,不帶鞋套要罰站的,而且還會(huì)抄歌詞!”一想到我將站在全班同學(xué)的面前接受老師的責(zé)罵,還要面對(duì)同學(xué)們嘲笑的`眼神,我的眼淚都快下來(lái)了。

  “再找找,說(shuō)不定帶了呢。”朋友勸我。我沒(méi)抱多大信心,把手伸進(jìn)兜里,空的;又翻了翻書(shū)包,空的;桌殼里劃拉一圈,空的。眼看不趕趟兒了,“走,去借!”她不由分說(shuō)的拉著我就走。

  一個(gè)班又一個(gè)班,那么多人,要么沒(méi)帶,要么說(shuō)不借。半天,鞋套的影兒都沒(méi)有。我放棄了,可朋友還不死心,又拉過(guò)來(lái)一個(gè)人沒(méi)好氣地問(wèn):“你有鞋套嗎,借用一下好嗎!”那人看著朋友的眼神,好像很害怕的樣子,支支吾吾的說(shuō):“我——我的鞋套沒(méi)帶啦!”最后的希望破滅了,聽(tīng)天由命吧。

  正當(dāng)我打算接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí),朋友攥緊拳頭,仿佛下了好大的決心:“我把我的借你!”“這怎么行,你不就一個(gè)嗎。”“沒(méi)事兒的,不就罰站嗎!”我還想說(shuō)什么,她都不再理我,把鞋套往我手里一放。頓時(shí),我身上一股滾動(dòng)的暖流。

  果然,她被罰站了,我心里有股說(shuō)不出的滋味。每當(dāng)我想把鞋套還給她時(shí),她都用眼神制止了?粗难凵,我想起來(lái)很多往事:我受傷,她背著我去校醫(yī)室;我不在,她幫我收作業(yè);還有剛才東奔西跑為我借鞋套……這時(shí),強(qiáng)忍了許久的眼淚終于掉了下來(lái)。朋友,我該怎么感謝你!

  她對(duì)我的幫助,我忘不了。更讓我忘不了,是我們之間的友誼,永恒,美好!

  幫助作文700字 4

  從小我就練舞蹈,那天我背好包,從家往舞蹈班走,一路上我嘴巴咧的大大的,嘴里哼哼著歌,可是剛剛到班里,我陽(yáng)光燦爛的臉,一下子就陰下來(lái)了,知道為什么嗎?不往下看你不知道! 老師對(duì)我說(shuō)我的基本功很好,今天不和大家一塊練,讓我在一旁練前翻。頓時(shí)我覺(jué)得一座很很重很重的山壓在了我的'身上。大家都在一旁壓腿,我在一旁傻站著,老師不解的問(wèn):“你怎么不翻啊?”我說(shuō):老師,難道您不來(lái)把著我嗎?”老師說(shuō):“我不把著你,你自己練吧。”“?我自己練?”

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)我又覺(jué)得一座很很重很重的山壓在了我的身上!我想:我的命怎么那么苦。 我站了半天就是不敢翻,咳~咋辦啊?正當(dāng)我猶豫時(shí)我想起了老師上課講的一句話(huà):接受命運(yùn)不如接受挑戰(zhàn),相信命運(yùn)不如相信自己。我鼓起了勇氣,勇敢的翻了過(guò)去,只聽(tīng)撲通、撲通“!”一聲慘叫!八に牢伊!”這時(shí)候別提我有多難受了,摔得我眼冒金星,就連我那寶貴的金豆豆都掉下來(lái)了。 咳~休息了一會(huì),好一點(diǎn)了,我到底還翻不翻了?翻呢,我怕摔倒。不翻呢,我怕老師說(shuō)我。是老是在看我嗎?......不是......嚇?biāo)牢伊?.....我到底翻翻不?正當(dāng)我自己胡思亂想一陣子,我又想起老師上課講的一句話(huà):在心了撒一顆自信的種子,你才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我重新振作起來(lái),站在地上比劃了兩下,一咬牙,一跺腳翻了過(guò)去......你猜怎么著?還那樣,只聽(tīng):撲通,撲通,啊,好疼。,但我這次勇敢了起來(lái),我并沒(méi)有掉眼淚,只是搖了搖腦袋坐到了地上,別看我在休息,可我的腦袋并沒(méi)有停止工作,我的大腦里正在回憶翻前翻的過(guò)程,先彎下腰,抬起腳,然后使勁翻......我站了起來(lái),照著剛才想的去翻,沒(méi)想到我竟一下子翻了過(guò)去,我一下子蹦了起來(lái),手指頭也豎起了兩根,嘴里大喊一聲:“耶!”哇塞~真不敢相信這是我翻的。 哈哈哈,我趕緊跑到老師那了向老師說(shuō):“老師,我翻成功了!”我那張稚嫩的小臉上,洋溢著自豪的笑容。老師說(shuō):“我相信你能成功的。

  從小我就練舞蹈,那天我背好包,從家往舞蹈班走,一路上我嘴巴咧的大大的,嘴里哼哼著歌,可是剛剛到班里,我陽(yáng)光燦爛的臉,一下子就陰下來(lái)了,知道為什么嗎?不往下看你不知道!

  幫助作文700字 5

  什么叫做幫助?很多人都誤解了幫助的本意,有些人認(rèn)為,把一切都替人家做了才叫幫助。非也非也,幫助在于,在對(duì)其幫助中使其進(jìn)步。

  講個(gè)簡(jiǎn)單明了的故事吧。小男孩兒夏洛克在河邊散步時(shí),掉進(jìn)了河里,他大聲的呼喊救命!然而,河水模糊著他的雙眼,他看不見(jiàn)任何人,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的水聲。突然,他感受到陣陣的痛意,他用盡力氣把頭伸出水面,看見(jiàn)了一個(gè)人,是杰克,他的好兄弟杰克。于是他大聲的呼喊讓杰克救他,杰克不但不救他,反而繼續(xù)朝夏洛克扔石頭,砸的夏洛克鼻青臉腫。為了躲避一塊兒石頭,夏洛克向岸邊游,想著上了岸把杰克給揍一頓,和他絕交,從此再也沒(méi)有他這個(gè)朋友。自己在水里向他呼救,他卻不救自己,反而想害他。終于,夏洛克游到了岸邊,一跳蹦上了岸。他把杰克給胖揍了一頓,并且說(shuō):“我沒(méi)有你這樣絕情的朋友!”然而,杰克做的真的不對(duì)嗎?他是真正的想要害夏洛克嗎?答案是:否定的!

  他明明是讓夏洛克在躲避中,自主游向岸邊,逐漸學(xué)會(huì)游泳,而不是被自己救援。其實(shí)生活中大家也經(jīng)常遇到這種事情,明明是好意想幫助人家,想讓人家再被幫助中學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)一種本能,卻偏偏被人家認(rèn)為是絕情,是忘恩負(fù)義!

  錯(cuò)誤的真正是自己?jiǎn)?不不不,作為幫助他人?一方,這種方法無(wú)疑是最好的方法,是幫助他人最好的方法!但是,最好的也往往是最受懷疑的,那是人類(lèi)的一種通病!其實(shí)幫助別人啊,如果是真心的幫助別人,不需要被別人理解,自己知道自己在做什么就好了,這是佛祖說(shuō)的。

  幫助并不在于暫時(shí)的幫助別人脫離困境,而在于讓別人永久能脫離這種困境。幫助的本質(zhì)在于實(shí)實(shí)在在的助到了別人,而不在于被別人所理解。

  幫助,本來(lái)就是一個(gè)無(wú)私而光榮的名詞,處是為了讓人家永久脫離困境,是為了實(shí)質(zhì)的幫到別人,那才是幫助的本質(zhì)!我們應(yīng)該常常幫助他人,無(wú)私的幫助,不管被不被人所理解,只要幫助,這才是真正的幫助!只可惜這一淺顯易懂的道理,連一年級(jí)小學(xué)生都懂得的道理,世上卻沒(méi)有幾個(gè)人懂得啊!這不得不說(shuō)是人類(lèi)的悲哀!

  幫助作文700字 6

  生活本是一出戲,而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己,但生活并不單單只由你自己構(gòu)成,而是由上千種動(dòng)植物,和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些,固然還有一些其它的情感構(gòu)成,有成功的喜悅,有追夢(mèng)的艱辛,有孤獨(dú)的寂寞,有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生,而我們?cè)隗w驗(yàn)這些的同時(shí),少不了生活之間的互幫互助。

  你一個(gè)不可能獨(dú)立的生活,當(dāng)你遇到困難時(shí),需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的話(huà),就足以讓你充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)自信,便會(huì)使你獲得一股強(qiáng)大的力量,沖破困難~

  當(dāng)你表演完你所表演得一切,這是就需要肯定和鼓勵(lì)的掌聲,來(lái)?yè)Q得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚(yáng);當(dāng)你摔傷了,需要?jiǎng)e人的幫助,就只是扶你一把,一句暖人心關(guān)心的話(huà),也足以讓你心里彌漫溫暖。

  這就是幫助的力量,它是一種看不見(jiàn)也摸不著的強(qiáng)大力量,它可以助你沖破障礙,沖破生活上的不開(kāi)心和挫折;它可以讓你獲得鼓勵(lì),獲得心里的一絲籍慰.....

  但生活中還有些人往往喜歡獨(dú)單一面,覺(jué)得別人都狠多余,覺(jué)得別人的幫助是對(duì)他的.施舍,同情~。這種人不需要?jiǎng)e人的幫助,不需要鼓勵(lì),不需要表?yè)P(yáng),不需要?jiǎng)e人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切,這樣的人一定是不受社會(huì)歡迎的人。我肯定的說(shuō),這樣的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不會(huì)持久,因?yàn)樗麤](méi)有朋友,沒(méi)有感情,沒(méi)有多彩的生活,他的心被禁錮起來(lái)了,像這種永遠(yuǎn)不肯打開(kāi)自己的心結(jié),不會(huì)接受幫助,甚至招認(rèn)厭惡,所以,這樣的人一定不會(huì)成功....

  總而言之,我說(shuō)了這么多,想傳達(dá)的無(wú)非是,人是缺少不了幫助的;而那些冷笑世事的人,一定不會(huì)成功,注定會(huì)失敗...

  當(dāng)你累了的時(shí)候,別忘了看看周?chē)鹈鄣奈⑿,?tīng)聽(tīng)身邊親切的話(huà)語(yǔ).....

  幫助作文700字 7

  有一些陌生人,雖然你只見(jiàn)過(guò)一次,他們的臉,卻時(shí)常浮著,像晴空里的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)系在心中。

  那一天,是我獨(dú)自遠(yuǎn)行,去參加軍訓(xùn)的日子;疖(chē)站的樟樹(shù)筆直地挺立著,那碧綠的葉子,發(fā)出淡淡的清香。陽(yáng)光照在樹(shù)干上,樹(shù)干變得金黃,十分地耀眼。

  我拎著我的行李箱往月臺(tái)方向走去,以前出行,都是爸爸媽媽幫我拎的,這一次一切都只有靠自己。哎,這個(gè)行李箱也太重了,才走了四五個(gè)臺(tái)階,我的手就開(kāi)始酸了,早知道應(yīng)該少裝一點(diǎn)的。我停下來(lái),靠在扶手上大口大口地喘氣。完了,火車(chē)快到站了吧,才走了那么一點(diǎn)點(diǎn)路,離月臺(tái)還遠(yuǎn)著呢,怎么辦呢?趕不上火車(chē)就不能去軍訓(xùn)了!我著急了,感覺(jué)心里悶悶的,遠(yuǎn)處的樟樹(shù)也變得沉悶起來(lái),碧綠的葉子失去了平時(shí)的輕盈,變得沉重起來(lái)。

  “小朋友,是不是拎不動(dòng)了,要我?guī)兔?”突然,耳邊傳?lái)一道溫柔的聲音。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一位叔叔正對(duì)著我笑,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是皺紋,我心里咯噔一下,不由得有點(diǎn)懷疑,不會(huì)是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“叔叔不是壞人,你不用害怕。”說(shuō)完,拎起我的行李箱就往下走,我趕緊跟上去,心里又是緊張又好像松了一口氣,看著叔叔的背影,我好像看到了大片的陽(yáng)光在樟樹(shù)的.葉子上散步。

  到了月臺(tái),火車(chē)剛剛從遠(yuǎn)處駛來(lái),我感激地向叔叔鞠了一躬,“謝謝您,叔叔,要不是您,我今天肯定趕不上火車(chē)了!”

  “沒(méi)事,不用謝,小事情嘛!小朋友,注意安全哦!”他笑了,我也笑了,那笑還是剛才一樣的笑,像樟樹(shù)的葉子一樣清亮而清純……

  “再見(jiàn)!”看著他那離去的背影,一股難以形容的滋味涌上心頭,有感激,也有內(nèi)疚……

  有這樣一位叔叔,這樣一位陌生人,永遠(yuǎn)記在我心中,他就如同站臺(tái)邊的樟樹(shù),四季常綠,那碧綠的葉子散發(fā)出淡淡的清香。

  幫助作文700字 8

  今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

  下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)人的基本品德嘛!

  我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

  我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了,她也沒(méi)有遇到李含青,我這下可著急了。

  我騎著自行車(chē)找到了我班的路隊(duì),問(wèn)了幾個(gè)人,都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車(chē)子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的.快樂(lè)!

  請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂(lè)!

  我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他。

  記得有一次,一位同學(xué)在去專(zhuān)用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開(kāi)水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。

  還有一次需要買(mǎi)教科書(shū),有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒(méi)空去買(mǎi),吳天昊和劉嘉樂(lè)的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買(mǎi)書(shū)。王語(yǔ)笑、劉嘉樂(lè)和吳天昊同學(xué)還把這些書(shū)分發(fā)到買(mǎi)書(shū)的同學(xué)手中。

  我也在日常生活中樂(lè)于助人,同桌或周?chē)娜送泿鹌ぁ€U筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒(méi)有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

  正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

  幫助作文700字 9

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí),我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn),寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng),而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。

  記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切,蒼翠挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了,到處都是熱的,柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著:“受不了,受不了”……我正在校園樹(shù)蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋,就在我玩得正開(kāi)心時(shí),大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋,大步流星地走過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓,像熊熊燃燒的火焰,一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子,兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō):”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了錯(cuò)事你還有理了,初中的`學(xué)生怎么品德這么差,這么多年的學(xué)白上了!這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái),而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼,轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹,然后我擁有手拍了拍她身上的土,她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō):“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō):“不用謝,別哭了快回班吧!”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著,那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我,望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影,我思緒萬(wàn)千。

  生活中,我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷,少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一聲互相溫馨的問(wèn)候,一把輕輕地?cái)v扶,雖然這些都微不足道,但是只要人人都有顆寬容的心,生活將變得更加美好!

  幫助作文700字 10

  當(dāng)你累了的時(shí)候,你決定放棄;當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,無(wú)人幫助,你決定放棄;當(dāng)你一個(gè)人思考問(wèn)題時(shí),你想過(guò)沒(méi)有:有時(shí),你并不需要幫助。

  當(dāng)你看到一朵花兒獨(dú)立開(kāi)放的時(shí)候,當(dāng)你看當(dāng)一棵小樹(shù)苗獨(dú)立成長(zhǎng)成一棵大樹(shù)時(shí),當(dāng)你看到一個(gè)農(nóng)民在獨(dú)立干活時(shí)候,我想,我們應(yīng)該想到的不是一朵花兒開(kāi)放的.多么艱辛…應(yīng)該想到的是:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  繁事,都要靠自己經(jīng)歷過(guò)之后,才知道甜與酸。在學(xué)習(xí)生涯中,往往有老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的督促,拋開(kāi)一切去說(shuō),如果沒(méi)有這些給你指明方向的指路燈,你會(huì)怎樣,聽(tīng)到這兒,有的人打了一個(gè)寒顫,疑問(wèn)在腦海中出現(xiàn),怎么自己從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)呢,有的時(shí)候感覺(jué)很可笑,不相信自己,甚至有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“如果沒(méi)有了指路燈,我們還會(huì)走路嗎”?想過(guò)沒(méi)有,摸著黑也可以回家。

  記得有一次,父母出差,打算把我自己一個(gè)人放在家,留下些錢(qián),當(dāng)時(shí),我想我不會(huì)做飯,什么都不會(huì)…。,和父母痛快傾訴完,爸爸想要給我找一個(gè)保姆,媽媽不同意,便很執(zhí)著的讓我獨(dú)自練一練,養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,當(dāng)天,他們便離家了,怒氣沖天的我非要離家出走,收拾好東西準(zhǔn)備去同學(xué)家,自己一個(gè)人在家多害怕啊,想著便要拿起包走,正要出門(mén),“鈴…。.”,把我嚇一跳,難道有小偷嗎,我準(zhǔn)備好了武器——剪子,便大喊一聲:“誰(shuí)啊”,一陣尖銳脆耳的聲音,原來(lái)是一位阿姨——保姆,就趕緊讓阿姨進(jìn)來(lái),挺啊一講完之后,心里暖暖的,便想著還是爸爸好,爸爸擔(dān)心我一個(gè)人在家,背著媽媽給我請(qǐng)了一位保姆,我好高興啊,有了阿姨的幫助,我都會(huì)做飯了,但是阿姨說(shuō):“我沒(méi)有幫你啊,是你自己做的”,雖然炒糊了,但是我嘗試過(guò)了。

  默默無(wú)語(yǔ)的幫助,好比在黑暗的夜空中劃破了,出現(xiàn)了星辰的微笑,它說(shuō):相信自己,用自己的手可以打造一片天地呢!

  幫助作文700字 11

  生活的道路往往不是平坦的大道,總會(huì)遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時(shí),多么需要獲得社會(huì)的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事:

  一天傍晚,剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著三輪車(chē)載著滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車(chē)重重地摔在地上,一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”,他們彎下腰撿蘋(píng)果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋(píng)果,他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思:“沒(méi)關(guān)系,保證一個(gè)也不少!”說(shuō)著,他解下紅領(lǐng)巾,說(shuō):“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O(píng)果!”一輛卡車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)小伙子,他笑了笑,幫著撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì)兒,三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果,而且各個(gè)閃著亮光。

  試想,如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助,姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車(chē)輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節(jié)奏的信息化社會(huì)中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的'事情,人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn),第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問(wèn):這十八個(gè)路人,難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們?nèi)诵灾姓、善、美都到哪兒去了?難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨?

  所以,當(dāng)我們面對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象時(shí),要大聲疾呼:“回來(lái)吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當(dāng)別人遇到困難之時(shí),我們應(yīng)及時(shí)伸出援助之手,俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況,今天你幫助他,明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢!我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境吧,努力實(shí)現(xiàn)世博理念:城市,讓生活更加美好。

  幫助作文700字 12

  做人要學(xué)會(huì)感恩,做人要學(xué)會(huì)感謝,這是每一個(gè)人要學(xué)會(huì)的。

  一天我們要搬家了,我就要離開(kāi)我的樂(lè)園了,去一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方,我不想離開(kāi),因?yàn)檫@個(gè)地方留給我許多美好的`回憶。這里有我最好的伙伴,不想和他們有很遠(yuǎn)的距離,我們的新家離以前的家不是很遠(yuǎn),但還是有一定的距離。那天下午天上沒(méi)有云朵,只有藍(lán)色的天空,樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)"嘰嘰喳喳〃的叫著。好像在對(duì)我說(shuō)我們的好朋友走了,我來(lái)到新家新家的對(duì)面就是一個(gè)超市,購(gòu)買(mǎi)物品很方便,后面是一個(gè)廣場(chǎng),可以在草坪上玩耍。

  我把我的房間整理好,就去找朋友玩,我走路用了20分鐘,我喊上朋友到我家后面的廣場(chǎng)上玩,我們來(lái)到廣場(chǎng)上,就在玩捉迷藏的游戲。快到吃飯的時(shí)間了,朋友們都回家了,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶,她行動(dòng)不方便,摔倒了,有很多人看見(jiàn)了都繞道走,沒(méi)有一個(gè)人把老奶奶扶起來(lái),我趕快跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)便問(wèn):"您家在哪里?我送您回家"。老奶奶給我指著路,我把她送到了家,家里沒(méi)有一個(gè)人,還沒(méi)有飯。老奶奶說(shuō):"家里只有我一個(gè)人,老伴走了,兒女在外打工沒(méi)回來(lái)。"看著老奶奶悲傷的樣子,我只好說(shuō)了一聲"奶奶再見(jiàn)"。

  回到家里,我給媽媽和爸爸說(shuō)了這件事,媽媽給奶奶準(zhǔn)備阿姨問(wèn)飯菜,拿著醫(yī)藥箱就和我一起奶奶家里。奶奶正在縫補(bǔ)衣服,媽媽便對(duì)奶奶說(shuō):"老人家聽(tīng)我家女兒說(shuō)您摔倒了,家里沒(méi)有人照顧,我給您帶了一份,您吃著,我給您處理傷口。"奶奶含著眼淚說(shuō):"謝謝你,謝謝你"。奶奶吃完飯之后我們走了,從這次的故事發(fā)生之后,我每次放學(xué)都會(huì)去找奶奶幫助她,和她一起玩耍,奶奶會(huì)把東西給我吃,給我留著,我和媽媽還有爸爸都會(huì)去幫助她,給予她關(guān)心。

  這件事情我明白了:要多一些幫助幫助那些需要幫助的人,這樣我們就會(huì)感到很快樂(lè)。

  幫助作文700字 13

  在我的人生之路上,有很多人都給予過(guò)我?guī)椭,使我更加明確了前進(jìn)的方向,但還有這樣的一些人,他們希望得到別人的幫助。

  記得那是上學(xué)期的一天,大雨傾盆,下了一天仍不停歇。下午放學(xué)的鈴聲響起,所有同學(xué)仿佛都已被這漫天大雨折磨了,放下手里所有的事,背上書(shū)包就盼早點(diǎn)兒回家了,當(dāng)然我也不例外。

  但是只見(jiàn)一個(gè)身影從第一排晃到第二排,一直到最后,只見(jiàn)他遭到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的不以為然,遭到一個(gè)又一個(gè)的拒絕的手勢(shì),我想他一定早已寒了心了吧,當(dāng)他走到我這里時(shí)——也是最后一個(gè)了,我觀(guān)察到他眼浸著幾滴淚水,用他那祈求的眼光看著我,“今天是我的值日,但是今天下起雨來(lái)了,我家離校遠(yuǎn),母親近幾天身體還不好,我想早點(diǎn)回去,別讓她擔(dān)心,你能幫我做一次嗎?”我實(shí)在是不想讓他再受一次打擊了,于是我同意了,盡管我離家也很遠(yuǎn)。

  那天的值日不知為何,我卻完成地格外順利,我想是我?guī)椭鷦e人的好心情吧!盡管在班里只有我一個(gè)人,在悉心地打掃,但我毅然心甘情愿,眼見(jiàn)汗水從臉頰旁流過(guò),我也不會(huì)停止,讓汗水繼續(xù)吧,流的越多,我越痛快,因?yàn)檫@是我在幫助別人,終有一天我會(huì)在幫助別人的同時(shí)使我的生活也更加的精彩。

  那天我是騎車(chē)回家的,我回家晚了,還一不小心弄臟了衣服,頭發(fā)被打濕,活像一只落湯雞,母親狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō)我不僅回家晚了,還臟了衣服,但是我直到現(xiàn)在沒(méi)有告訴她,那天我?guī)椭送瑢W(xué)做了一次值日,所以再怎么樣,我也不感到被批評(píng)后的難受和后悔,因?yàn)槲冶M我最大的努力幫助了我的同學(xué),我是快樂(lè)的,我的生活也將因此更加精彩。

  或許是那位同學(xué)的請(qǐng)求,或許是那天值日的.快樂(lè),我的心漸漸放開(kāi)了。那一次,下雨,我打傘陪他回家;那一次,我把他打上去的羽毛球拿下來(lái)給他。使我再一次感受到了幫助別人的快樂(lè)和美好的感覺(jué),還有從不去幫助別人的人的內(nèi)心世界的孤單和寂寞。

  啊,生活就是這樣,在幫助中展現(xiàn)它的精彩所在。

  幫助作文700字 14

  這幾年,爸爸媽媽外出工作了,家里只剩下我、爺爺和奶奶。我剛上小學(xué)的時(shí)侯,他們要早早起來(lái)做飯給我吃,還要送我上學(xué)。我放學(xué)了,又要來(lái)接我。期間,還要做那么多的家務(wù)事。有時(shí)侯還要去田頭地里干活。兩個(gè)老人實(shí)在不容易。

  記得我讀三年級(jí)時(shí)的冬天,天氣非常冷,寒風(fēng)呼嘯,水刺骨般的冷。那天,奶奶還是像往常一樣洗衣服。我站在一旁看著,奶奶把衣服倒在盆里,再把水倒進(jìn)去。接著,她蹲下瘦小的身子,彎著她那有點(diǎn)傴僂的背,低著頭用力地用青筋裸露的雙手把那么多衣服一件件地浸濕,涂抹肥皂。然后,她開(kāi)始搓洗衣服……

  她的手被凍得通紅,我看了十分心疼,想去幫忙?墒翘鞖膺@么冷,我連手都不敢伸出來(lái),況且,我從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)衣服……我猶豫不決。

  奶奶凍得通紅的手似乎變得腫大起來(lái),甚至僵硬了,但她還在繼續(xù)洗衣服。同時(shí),我清楚的聽(tīng)倒奶奶打了一個(gè)大哈欠。于是,我不再猶豫了,沖上前去,抓住奶奶冰冷的手,說(shuō):“奶奶,我?guī)湍阆匆路!蹦棠虆s笑著說(shuō):“不用了,乖孩子,等你長(zhǎng)大了,再幫奶奶洗衣服吧!薄安灰,我會(huì)洗,讓我?guī)湍惆!”我忍著眼淚大聲地說(shuō)!昂茫俏覀円黄鹣。”奶奶看著我,露出了笑容。

  我學(xué)著奶奶的樣子,拿起一件衣服搓一搓,再用刷子刷一刷,袖口搓不干凈的'地方就再打上肥皂,再搓再刷……,我的手馬上就變得和奶奶一樣了,我不禁開(kāi)始在心里詛咒這寒冷的天氣,這針扎似的冰水。我好想躲進(jìn)溫暖的房間,在那里用炭火烘著雙手?墒牵蚁氲侥棠倘栽谶@洗衣服,我也不能退縮,我就繼續(xù)與這惡魔般的天氣戰(zhàn)斗了。不知過(guò)了多久,衣服終于被我們洗完了。奶奶望著我,笑著說(shuō):“我的孫子真乖,會(huì)幫奶奶做事情了。”看到奶奶這么開(kāi)心,我也十分高興。

  后來(lái),我一有空就幫助爺爺奶奶做力所能及的事情。有時(shí)也給奶奶講我在學(xué)校的事情,奶奶也給我說(shuō)了很多關(guān)于她以前的事。爺爺喜歡下棋,我做完作業(yè)也會(huì)陪爺爺下棋。爺爺奶奶都非常開(kāi)心?粗麄兊男δ,我心里像喝了蜜一般甜。是呀,多陪陪老人,多幫他們做力所能及的事,讓他們開(kāi)心,多好!

  幫助作文700字 15

  幾周前,我和爸爸一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。因?yàn)榧译x菜場(chǎng)有點(diǎn)兒遠(yuǎn),于是我和爸爸決定坐公交車(chē)去。

  我們剛上車(chē)沒(méi)多久,后面就上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老爺爺。他剛一上車(chē),車(chē)就啟動(dòng)了。老爺爺一個(gè)人顫顫微微地拉著扶手,在兜里找公交卡。爸爸很擔(dān)心這位老爺爺摔倒,于是走上前對(duì)老爺爺說(shuō):“你先坐下來(lái)慢慢找。”話(huà)音剛落,爸爸一手拉著老爺爺?shù)?手,一手托著他的腰,慢慢地走到了空座位上!爸x謝!謝謝!”老爺爺在座位上連聲道謝,一邊在兜里找公交卡。

  找了一會(huì)兒,老爺爺終于找到了公交卡。他又想起身去刷,又是爸爸站起來(lái),一邊拿他的卡,一邊說(shuō):“我?guī)湍闼。”“嘀!”刷好了,爸爸把卡還給了老爺爺,“謝謝!真得謝謝。 彼诌B聲說(shuō)謝,還感激地笑了笑。爸爸也笑了,說(shuō)“沒(méi)事。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸到站了,一回頭,看到老爺爺也看著我,朝我慈祥地笑了笑,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了,我也沖他笑了笑,便扭頭下了車(chē)。

  前天,我和姐姐去開(kāi)太買(mǎi)肉松。購(gòu)物完,正準(zhǔn)備回家呢,發(fā)現(xiàn)馬路邊一位老奶奶正費(fèi)力地跟一位出租車(chē)司機(jī)交談。

  我和姐姐走到老奶奶身邊問(wèn)她:“奶奶,你要去哪里。俊崩夏棠炭戳宋覀円谎,用溫州話(huà)說(shuō):“銀泰!銀泰!”“哦!”我們明白了,對(duì)老奶奶說(shuō)(用溫州話(huà)):“銀泰不遠(yuǎn),自己走過(guò)去也可以!”老奶奶搖了搖頭,深深地嘆了一口氣,看著地面,用溫州話(huà)說(shuō):“老嘍,走不動(dòng)了,腿腳也不好了,不如你們年輕人啊!边@時(shí),我注意到老奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā),臉頰和額頭上的皺紋清晰可見(jiàn),背也有點(diǎn)駝,雙腳也有些臃腫。姐姐若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)司機(jī)說(shuō):“送老人去銀泰!薄芭叮 彼緳C(jī)明白了,“上來(lái)吧!蔽液徒憬阋粋(gè)扶奶奶上車(chē),一個(gè)幫奶奶拿隨身物品。

  看著那輛出租車(chē)遠(yuǎn)去,姐姐笑了,也許這就是助人為樂(lè)吧。

  幫助作文700字 16

  清潔工凱德,有著一幅熱心腸。星期六的清晨,他裹著厚厚的稍顯破舊的棉衣在大街上認(rèn)真的清掃著。這條街是小鎮(zhèn)最為繁華的街道,周?chē)赇伭至。凱德今年已經(jīng)65歲了,30多年來(lái),他一直打掃這條街,把它當(dāng)成自己的家一樣,每天打掃得一塵不染。這是他的責(zé)任,也是他的榮譽(yù)。

  忽然,凱德聽(tīng)到一聲“哎呦”,透過(guò)朦朧的路燈光望去,好像有人摔倒了。凱德心里一驚,連忙扔下掃把,快速朝那里跑去。原來(lái)是一個(gè)騎摩托車(chē)送快遞的小伙子不小心撞到馬路邊上的.臺(tái)階上,小伙子的腿被磕破了,滲出血來(lái)。凱德急忙將兜里的手帕掏出來(lái),迅速給那個(gè)小伙子包扎好。小伙子一邊連連說(shuō)著非常感謝,一邊掙扎著爬起來(lái),繼續(xù)騎上車(chē)趕著去送快遞。

  接著,奇妙的事情發(fā)生了。小伙子跟凱德告別后,遇見(jiàn)了一個(gè)迷路的女孩兒,碰巧小伙子也要去那里,于是,他就熱心地把小女孩送到了目的地。女孩兒在放學(xué)途中,又幫助了一個(gè)賣(mài)菜的阿姨把菜順利卸下貨車(chē)。而這個(gè)賣(mài)菜的阿姨一直無(wú)償給一個(gè)孤寡老人送菜,這個(gè)老人有一個(gè)叫托尼的小孫子,與老人相依為命。

  黃昏時(shí)分,凱德結(jié)束了一天的工作,他口干舌燥,正要準(zhǔn)備回家吃飯!盃敔,給!”一個(gè)稚嫩的聲音從凱德身后傳來(lái)。凱德轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒,正遞過(guò)來(lái)一杯還冒著熱氣的水。凱德咧開(kāi)胡子,笑了,輕輕地接過(guò)熱水,一飲而盡!昂⒆樱憬惺裁疵职。俊眲P德摸摸小男孩的頭,問(wèn)道。“爺爺,我叫托尼!

  余暉斜映在凱德的身上,他的頭上、身上,仿佛閃耀著光芒……

  幫助作文700字 17

  大家一定知道電話(huà)的作用吧!可我家的電話(huà)有個(gè)特殊的功能,它讓我在困難中得到了幫助。

  前幾天,我放學(xué)回家時(shí)太匆忙了,慌慌張張地收拾好東西,離開(kāi)學(xué)校。一到家,我就打開(kāi)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)?墒,怎么也找不著。頓時(shí),我才想起語(yǔ)文書(shū)忘在學(xué)校了。這可怎么辦呀,今天許多題都需要語(yǔ)文書(shū)的。我一邊想辦法,一邊圍著屋子轉(zhuǎn),還跺腳。真是急死人了。

  在急切的心態(tài)下,我急中生智,想起了我的好朋友——蘇家成。我拿起電話(huà),準(zhǔn)備向蘇家成家打去。一陣等待后,終于撥通了電話(huà)。“怎么了!碧K家成問(wèn)“你這么急干什么呀!薄拔摇艺Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶回來(lái)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!鞍,這怎么行呀。今天許多作業(yè)都需要語(yǔ)文書(shū)的!碧K家成替我感到著急!澳俏野牙蠋熞蟊车淖匀欢蔚膬(nèi)容告訴你,你趕快抄吧!彼f(shuō)完,就去拿書(shū)了。電話(huà)中,發(fā)出“啪啪”的腳步聲。我心中一陣喜悅。

  “第五自然段是講:1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京……”蘇家成不厭其煩地給我讀到,我也一邊抄到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳出喊聲。這是蘇家成的`媽媽叫他吃飯的喊聲,蘇家成答道:“馬上,還有一會(huì)兒!彼R上要吃飯了,可他還是接著給我講作業(yè)。

  我的好朋友——蘇家成真夠哥門(mén)兒,在我有困難時(shí),給予我了很大的幫助。交這樣的朋友,絕對(duì)沒(méi)有交錯(cuò)。

  在這個(gè)周五:放學(xué)后,我就邀請(qǐng)?zhí)K家成到我家來(lái)玩,他也樂(lè)意的接受了。在這個(gè)周五,我們玩兒得無(wú)比快樂(lè),我們盡情地、歡快地玩兒。在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的傍晚!

  幫助作文700字 18

  剛從牙醫(yī)那里收到了一個(gè)好消息——寒假之后,我終于可以擺脫“鋼牙妹”這個(gè)稱(chēng)呼了。這一年多,我可受了不少苦,其中最最令我這個(gè)吃貨厭煩的,就是不能吃硬的東西。每當(dāng)家里吃螃蟹,小龍蝦時(shí),我只能可憐巴巴地在一旁看著,做垂涎三尺狀,可把我饞壞了。只好不停地催眠我自己“我不想吃,我不想吃…”,但好像無(wú)濟(jì)于事。

  媽媽看著苦惱的我,就為我置辦了一套吃蟹工具,這可是專(zhuān)為我這種“特殊人群”設(shè)計(jì)的`,真是我的福音啊。可不,這天媽媽就收到表姐寄來(lái)的一箱螃蟹,這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)!

  可是又有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn),那就是我不會(huì)用這個(gè)工具,但美食當(dāng)前,不會(huì)用也要硬著頭皮上,總比沒(méi)得吃要好。我左手拎著螃蟹,右手舉著鉗子,打算先從蟹腳開(kāi)始下手。不上手不知道,一上手發(fā)現(xiàn),這蟹腳就像頑固分子,死活不肯從身體分離,可是肉鉗子最終還是斗不過(guò)鐵鉗子,“咔擦”一聲蟹腳應(yīng)聲而落,原來(lái)這么方便!太好使了,好評(píng)!

  上手后,剝蟹工作比想象中輕松了不少,我也終于嘗到了期盼已久的美味蟹肉,幸福無(wú)比啊。一開(kāi)始因?yàn)樯,我看起?lái)還有點(diǎn)笨拙,一只蟹剝完消耗了不少時(shí)間,誰(shuí)叫我那么熱愛(ài)美食呢,不過(guò)從第二只開(kāi)始,就逐漸熟練起來(lái),吃貨的潛能真是無(wú)限的啊,十八般兵器上下翻飛,桌子上的蟹殼也越來(lái)越多,一會(huì)功夫,四只大螃蟹就進(jìn)了我的肚子,把媽媽看得目瞪口呆。

  人類(lèi)對(duì)美食的渴望真的是無(wú)處不在,居然發(fā)明了這么方便的工具,讓我好好撫慰了自己那顆為了美食而跳動(dòng)的心。

  幫助作文700字 19

  “這真是與眾不同的幫助!” 我讀完《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)中《紅葫蘆》這篇感人至深的文章,發(fā)出了許多感慨。

  《紅葫蘆》講述了灣和妞妞之間真摯感人的故事。灣經(jīng)常到家附近的河邊去游泳。這地方的孩子下河游泳,總是要抱一只曬干了的大葫蘆,就像城里孩子用的救生圈一樣。大概為了醒目,易于覺(jué)察和尋找,孩子們都把葫蘆漆成鮮艷的'大紅色。妞妞看見(jiàn)灣能夠像小魚(yú)那樣輕松自如地游泳,非常羨慕,可她又很害怕。灣看出她的心思,于是耐心地去教她學(xué)游泳。

  一天下午, 灣讓妞妞游到對(duì)岸去?墒怯蔚揭话氲臅r(shí)候,灣把紅葫蘆從她手里抽走了,妞妞使勁掙扎。最后,她終于被救了上來(lái)。但從此,妞妞對(duì)灣起了憎恨之情,她認(rèn)為灣是故意害她。當(dāng)她在外公家聽(tīng)外公講過(guò)去他學(xué)游泳的往事時(shí),心中終于明白了灣的用意:灣是想要讓她更快地學(xué)會(huì)游泳。妞妞明白自己錯(cuò)怪了他。

  我看到了這里,自然想到了自己。在我們平時(shí)的生活中不也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事嗎?

  有一次,我做作業(yè)到很晚了,忽然眼前出現(xiàn)了一道難題。我讓爸爸媽媽快點(diǎn)把答案告訴我,可他們卻一步一步地教我。我盡管耐心地聽(tīng)著,但是很不開(kāi)心,心中責(zé)怪他們不肯爽快地幫助我。雖不情愿,但我還是掌握了解題的方法。真湊巧!考試的那天,正好考到類(lèi)似的題目,我輕而易舉地答出來(lái)了,聯(lián)想到那天自己的滿(mǎn)腹牢騷,突然恍然大悟,心中的怒氣一下子就沒(méi)了,看來(lái),我還要感謝爸爸媽媽呢!

  俗話(huà)說(shuō): “授人以魚(yú),不如授人以漁!眲e人送你好多好多魚(yú),可你最后還是要吃完的,那時(shí)你就沒(méi)有魚(yú)吃了。那你不如掌握釣魚(yú)的技巧,這樣你的魚(yú)就 “取之不盡,用之不竭”了。 生活中的許多小事不就像這一條條 “魚(yú)”嗎?

  幫助作文700字 20

  成功,是多么令人高興的事!但在你取得了成功的時(shí)候,你會(huì)想到什么呢?——自己的付出與努力,但更多的則是別人的幫助。

  我在近期的“走美”和“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。雖然我做了很多題,但是取得這一成績(jī)的背后,為我付出最多的,或者說(shuō)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜匀皇抢蠋熍c父母,同時(shí)和同學(xué)之間的幫助也是分不開(kāi)的`。

  在學(xué)校里,不會(huì)的題我會(huì)先請(qǐng)劉禺看,共同研究,然后會(huì)一起去請(qǐng)教王老師。記得有一次王老師為了幫我們能弄懂一道題,他不怕辛苦,想盡辦法,反復(fù)計(jì)算,終于給我們找出了一個(gè)公式,盡可能簡(jiǎn)化到我們能直接弄懂,比如說(shuō),他告訴我們正方形內(nèi)切圓的面積是正方形的78.56%。這個(gè)公式我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  在家中做題時(shí),難免也會(huì)有不會(huì)的,有時(shí)甚至?xí)ㄉ弦粋(gè)小時(shí)也沒(méi)有算出答案,爸爸媽媽便會(huì)不顧下班后工作的疲勞,他們先自已做一遍,然后再耐心地把解題的方法講給我聽(tīng),直到我完全明白了為止。有時(shí)他們也不會(huì),便專(zhuān)心研究,那可能要花費(fèi)他們很長(zhǎng)的時(shí)間,但他們總會(huì)給我一個(gè)思路或者是把方法與技巧告訴我。每一次,不到我明白他們是不會(huì)罷休的。他們就這樣,為我?guī)椭,?huì)暫時(shí)放下手中的活,為我解開(kāi)一道道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。其實(shí),這一些本不是他們應(yīng)該為我們做的,我們應(yīng)該想到在我們?nèi)〉贸晒r(shí)不應(yīng)該忘記老師和父母對(duì)我們的幫助。

  在我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)成功中,都飽含了多少人的汗水,有多少人幫助了我們呀!個(gè)人的努力會(huì)取得一定的成就,但大家的幫助則會(huì)取得更大的成功,所以我們應(yīng)該知道成功在于互相幫助。

  幫助作文700字 21

  幫助,不管是幫助別人還是被人幫助,幫助的本身都會(huì)令人難忘。

  在我的記憶里就有一次讓我難忘的幫助,正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”可幫助過(guò)我的那個(gè)陌生人卻一名不留,只在我的記憶里留下了一個(gè)微笑。

  那天的天氣不錯(cuò),蔚藍(lán)的天,潔白的云,以及天空中不時(shí)掠過(guò)的飛鳥(niǎo)。在如此好的天氣里,我的心情自然也好了起來(lái)。于是性子跳脫的我自然而然的就蹦跶了起來(lái),高興中還不忘手舞足蹈一番?墒峭跛缘母吲d是短暫的,這不,下一秒,我的一腳就踢到了一個(gè)石塊。緊接著腳下一軟,我朝著大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱。

  地是水泥地,我這一摔,直將我的`膝蓋蹭出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)還小的我見(jiàn)到腿上的血,不知所措的就嚎啕大哭。我的哭聲招來(lái)了不少人,其中就有一位阿姨將我從地上攙扶了起來(lái),還好心的將我送去了醫(yī)院。

  往醫(yī)院的路上,阿姨一直在給我講著笑話(huà),我被那些笑話(huà)給吸引了,身體上的注意力轉(zhuǎn)移,我就也沒(méi)覺(jué)得有多痛了。阿姨把我送去了醫(yī)院,后來(lái)等到我的爸爸媽媽來(lái)了后,阿姨就悄悄的走了。阿姨走的時(shí)候沒(méi)有跟任何人打招呼,就這樣一聲不吭的離開(kāi),好似她做的這一件事情再自然不過(guò)一般。

  因?yàn)槲襾?lái)醫(yī)院來(lái)的及時(shí),所以腿上的傷在住了幾天院后也就好了。但是我一直都在惦記著那一位阿姨,她的幫助讓我一直銘記于心。只是我那時(shí)都沒(méi)有來(lái)得及與那位阿姨說(shuō)一聲謝謝,她就不見(jiàn)了蹤影。這一直就是我內(nèi)心里惦記的事,在我今后的生活中,在遇到需要幫助的人時(shí),我也會(huì)主動(dòng)的伸出援手,盡自己的力量去幫助他人。

  當(dāng)某一天,我們生活中這樣的人多了,那么我們的世界也就變得更美好了。

  幫助作文700字 22

  在當(dāng)今社會(huì)里,有非常多的不法分子流淌在社會(huì)上到處搗亂,正是因?yàn)檫@些人,給大家對(duì)社會(huì)的印象是灰暗、可恨的,可是,還有一小群人是無(wú)時(shí)無(wú)刻的'在暗中幫助人,正是因?yàn)橛辛诉@些人,社會(huì)才在慢慢變好。而我今天就感受到了他們的善意。

  早晨,我騎著單車(chē)去學(xué)校上早自習(xí),單車(chē)架上放著老師給我的重要文件,走在一段路上,我撞上了一個(gè)坑,猛的一震,后輪“啪”的一聲響,我沒(méi)有反過(guò)頭去看情況直接走了。到了學(xué)校把單車(chē)停放好了后,去單車(chē)架拿文件,我把目光轉(zhuǎn)向車(chē)架上:“文件呢?”我驚訝緊張了起來(lái),開(kāi)始向四周尋找,沒(méi)有。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)面一個(gè)陌生女子看出了我的心緒,趕忙跑過(guò)來(lái),還手里拿著什么,說(shuō):“小兄弟,這是不是你的?”我看著那本子,高興地說(shuō):“對(duì),這就是我的文件,你是怎么知道我在這個(gè)學(xué)校?”她的目光移向文件封面:“哦,這有注明!闭(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí),她已經(jīng)消失在人群中。我想:“她為什么要幫助人呢?”

  同樣的事又發(fā)生在下午。我的單車(chē)后面拖著一大堆書(shū)和本子。剛開(kāi)始騎的時(shí)候就感覺(jué)車(chē)子搖搖晃晃,有點(diǎn)不對(duì)頭,像要倒下。果然,我沒(méi)有猜錯(cuò),就在一個(gè)快到家的上坡處摔了,書(shū)本散落一地,車(chē)子又掉鏈,我還擦傷了。這時(shí),剛好有幾個(gè)大哥哥經(jīng)過(guò),看到這情景,趕忙跑過(guò)來(lái)幫忙,一個(gè)人幫我撿書(shū)本,一個(gè)人把我扶起來(lái),我指了一下鏈子,他們馬上幫我修好,把書(shū)本重新捆在車(chē)架上,再幫我簡(jiǎn)單處理了傷口。我連忙道謝。他們卻說(shuō):“不用客氣!”說(shuō)完走了。

  晚上,我把今天發(fā)生的事想了想,他們?yōu)槭裁匆獛椭搜?終于想明白了,他們是想讓人把煩惱的事忘了,出于好意,正是因?yàn)橛羞@些人,社會(huì)才會(huì)變得更好。

  幫助作文700字 23

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,樂(lè)于幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是快樂(lè)的,在我身上,也發(fā)生了一件讓我快樂(lè)的事。

  暑假的一天,我和媽媽來(lái)到附近的公園里做運(yùn)動(dòng)。

  在我們打羽毛球的時(shí)候,一個(gè)胖乎乎的小男孩跑過(guò)來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著我和媽媽打羽毛球。我想:“他一定是被周?chē)倪\(yùn)動(dòng)氣氛所感染了,也想一起運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)!惫,他跑過(guò)來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……也想打這個(gè)球……”于是,媽媽把球拍給了他。

  小男孩拿著球拍,興奮極了。拿著球拍,模仿著我們打球的動(dòng)作,不停地比劃著。我把球發(fā)過(guò)去,他還勉強(qiáng)接的到?伤l(fā)球的時(shí)候,球拍一揮,打了空。他不甘心,再來(lái),還是打了空。這個(gè)小男孩完全不會(huì)打羽毛球,我就教他發(fā)球的方法。我示范了一次,讓小男孩照著做。小男孩又試了一次,還是打了空。他著急地試了一次又一次,還是不行。他坐在一旁,額頭上已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠,雙手不停的比劃著,試圖找出發(fā)球的方法。沒(méi)辦法,我只好手把手的.教他。我抓起他胖乎乎的小手,握著球拍,左手拿著羽毛球。一二三,左手松開(kāi),右手一揮,球就飛到十米處了。小男孩看見(jiàn)了,咧開(kāi)嘴笑了。再接再厲,這個(gè)發(fā)球的動(dòng)作,我們做了一有一次。十幾次過(guò)去了,小男孩漸漸熟練了。我放開(kāi)手,讓小男孩自己試一試,小男孩自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起球拍,右手一揮,便是一個(gè)完美的發(fā)球動(dòng)作。終于成功了!終于成功了!

  小男孩興奮地跳起來(lái),臉上的喜悅是任何事物都無(wú)法代替的。他甚至把球拍甩在地上,雙手揮舞著,手指做出“V”的手勢(shì),不停地左右擺動(dòng)著。

  看見(jiàn)小男孩高興、開(kāi)心的樣子,我心底里也有一種甜蜜的感覺(jué)。我想:這就是幫助別人的回報(bào)吧。把香水灑在別人身上,自己總會(huì)聞到香味的。

  幫助作文700字 24

  朋友之間的友誼才是重要的,的確,他就是為自己想的少,為別人想的多的人。

  走進(jìn)叢林,腦子里只剩下了一個(gè)字,那就是——野。

  叢林里,被大樹(shù)遮的暗無(wú)天日,雜草叢生,讓人看了不禁膽顫起來(lái),我們跟著前面的隊(duì)伍走了許久,還沒(méi)到盡頭,越走越深,越走越深。里面越來(lái)越黑,前方同學(xué)像播音員一樣似的提醒我們小心,“前方路滑,請(qǐng)大家小心一點(diǎn)!蔽衣(tīng)到這句話(huà)想說(shuō),你先注意下自己吧,就在這個(gè)時(shí)候,我一不注意,腳下踩了一個(gè)空,摔倒了,我后面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的來(lái)拉我,我從心底里感謝,更何況同學(xué)幫助了我很多次了,上次上廁所摔著也是同學(xué)幫助的我。我真摯的說(shuō):“謝了!”

  于是我們又開(kāi)始走,走了差不多10分鐘,我們?cè)谥型拘菹,那時(shí)候,同學(xué)都在吃東西,而我卻沒(méi)有,為什么?因?yàn)槲以缫言诼飞侠峭袒⒀实目型炅,就在這難關(guān)時(shí)刻,我最好最好的朋友遞給我一個(gè)面包,“吃吧!”因?yàn)槲医黄鹗澄锏恼T惑,拿著又狼吞虎咽的`吃起來(lái)了,還沒(méi)來(lái)得及感謝朋友,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“朋友之間有福同享,有難共當(dāng)!”他如同我的知音,我和他有著同樣的感受,我所想的,他必得之,我們之間有著很深的情誼了。

  休息完畢后,上路了,才走一點(diǎn),前面又有難關(guān)了,“前方有臭氣,請(qǐng)大家注意防著,以免聞不慣,”我用手捂住了鼻子,果然有臭氣,這都多虧了同學(xué),我在回去的路上想了,我想,每個(gè)人都應(yīng)該有顆善良純潔的心靈,和助人為樂(lè)的好品質(zhì),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì)更美好。

  朋友,很謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心,我也會(huì)這樣對(duì)待你的,不,不止對(duì)待你一個(gè)人,我想更多的去幫助其他有困難的人。

  幫助作文700字 25

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中,幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)。可是,最令我難忘的卻是三年級(jí)期末考試時(shí),同桌鄭冰婷借我鉛筆的那件事。

  那天,天氣冷嗖嗖的。我背著書(shū)急匆匆地趕往學(xué)校,準(zhǔn)備考試。來(lái)到學(xué)校,我先拿出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形作業(yè)本,準(zhǔn)備等試卷發(fā)下來(lái)時(shí),好把它墊在試卷下面。我剛想拿出鉛筆盒,可是,書(shū)包里除了堆成山似的書(shū)本和白色的草稿紙,其它什么也沒(méi)有。我心急如焚,在書(shū)包里東找找,西找找,直到把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有看見(jiàn)一枝鉛筆的蹤影。于是,我只好向前桌借鉛筆。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我的鉛筆自己都不夠用,怎么能借給你呢?”離考試只有兩分鐘,一分鐘、我就像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。忽然,我的同桌——鄭冰婷關(guān)心地說(shuō):“你鉛筆忘帶了吧?我借你!”說(shuō)著,她拿出兩枝剛剛刨好的'鉛筆小心翼翼地放在了我的手上。我疑惑地問(wèn):“你把鉛筆借給我,那你自己呢?”鄭冰婷望著我,笑了笑說(shuō):“只要咱們倆都省著點(diǎn)用,就足夠了!甭(tīng)了鄭冰婷的話(huà),我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。

  “丁零零——”零聲響了,試卷傳了下來(lái)。我迅速拿起那起那枝 “愛(ài)心筆”,認(rèn)真地做起了一道又一道的題目。做著,做著,我感覺(jué)心里暖暖的。試卷很快就被我做好了。老師說(shuō)我考得很好。

  放學(xué)前,我把那兩枝“愛(ài)心筆”還給了鄭冰婷,并感激地說(shuō):“多虧了你的筆,讓我考出了那么好的成績(jī)。如果你不借的話(huà),我這次考試就慘了!謝謝你!”

  就這樣,我把鄭冰婷在考試時(shí)借我鉛筆的事情牢牢地記在心中。雖然過(guò)去了一個(gè)多學(xué)期,但是,每當(dāng)我想起這件事,就好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。

  幫助作文700字 26

  從小到大,給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)和幫助的人太多了。就像天上的星星數(shù)都數(shù)不清,但是有件事令我久久不能忘懷。

  那時(shí)我才一年級(jí),我有一個(gè)好朋友叫陳雨妍,雨妍是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩,雖然有時(shí)愛(ài)鬧小別扭,但是總的來(lái)說(shuō)雨妍是個(gè)好女孩。這天在下課的時(shí)候,我和雨妍就鬧起了別扭,我新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,我焦急的問(wèn)雨妍:“有看見(jiàn)我的自動(dòng)鉛筆嗎?”雨妍不以為然的從柜子里拿出來(lái)我的鉛筆,問(wèn):“這是你的嗎?”我眼睛一亮從她手中奪回了我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆,生氣的說(shuō):“你從哪里拿的?”雨妍平靜的說(shuō):“地上撿的!薄澳泸_人,以后我不理你了!蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō)!澳悴灰獰o(wú)理取鬧,可以嗎?不理就不理,有什么大不了的,誰(shuí)怕誰(shuí)!哼!”雨妍大喊著,就這樣我們這天就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  可是,第二天上體育課,要比賽跑步,我很著急。因?yàn)槲遗艿腵很慢,這場(chǎng),這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸,以往雨妍都會(huì)幫我加油! 可是今天沒(méi)有。我望著茫茫人海,咬咬牙,心想:“輸就輸有什么大不了的!

  “預(yù)備,跑!”老師高聲喊道。我們都像火箭一般跑著,我很開(kāi)心,我從沒(méi)跑的這么快,沒(méi)想到在這在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我摔倒了,血不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),我疼痛的喊叫著,整個(gè)人的感受像是從天堂墜入了地獄。老師跑過(guò)來(lái)問(wèn):“誰(shuí)愿意帶這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室?”一個(gè)聲音喊著:“我,我愿意。”我朝那個(gè)聲音望去,居然是雨妍!她跑上來(lái),把我的一只手放在她的肩上,背著走路一瘸一拐的我,走向醫(yī)務(wù)室,在此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了一句:“謝謝你,我的好朋友!”雨妍面帶微笑說(shuō):“朋友之間不需要謝謝,只需要信任。”我幸福的說(shuō):“雨妍我的好朋友,謝謝!”

  嘻嘻!從那之后我們成了最好的朋友,謝謝你,我的朋友!

  幫助作文700字 27

  星期天,是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里,我鄭重其事地向爸爸媽媽提議:“為了促進(jìn)家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德,我決定,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’!”

  爸爸媽媽一聽(tīng)后,馬上叫好:“好!立即開(kāi)始吧!”我又清了清嗓子,大聲說(shuō):“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務(wù)活,誰(shuí)先完成任務(wù),就去幫助干的最慢的人,戰(zhàn)勝另外一個(gè)人,明白嗎?”“明白!”爸爸媽媽異口同聲地回答道!昂茫「骶透魑,3,2,1,開(kāi)始!”我們?nèi)齻(gè)就像離了弦的'箭一般,飛快地跑去抓緊時(shí)間,各忙各的。

  媽媽首先第一個(gè)奔向廚房,熟練地把碗從消毒柜里拿出來(lái)洗。雖然看上去慢條斯理的,可媽媽的動(dòng)作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手間,提了一桶水,然后向窗戶(hù)走去,擦窗戶(hù)。而我,卻奔向了陽(yáng)臺(tái),拿了拖把,去到洗手間洗拖把,然后拖地!班謬}、嘀噠”時(shí)間依然不慌不忙的走著,而我們卻緊張的快透不過(guò)氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料,媽媽首先沖線(xiàn)了,拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊,又弄來(lái)一個(gè)拖把,幫我完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。眼看爸爸也快贏了,但我們還是加把勁,我們的腦袋還是想著超越他。因?yàn),我和媽媽的心中都有一個(gè)共同的默契:緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。最后,經(jīng)過(guò)我和媽媽的拼搏奮斗,愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我和媽媽贏了爸爸。而此時(shí)此刻的爸爸就像是一個(gè)泄了氣的汽球一樣,垂頭喪氣,怯怯地對(duì)我們說(shuō):“佩服佩服!以后的日子,還請(qǐng)多多指教!”逗得我和媽媽?xiě)迅勾笮Α?/p>

  這一天,是寒假里最有趣的一天。因?yàn)樵谥惶炖,我們一家三口都懂得了家人與家人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的美德。

  幫助作文700字 28

  在小學(xué)里,我們學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)的名言警句,對(duì)我們有啟發(fā)和幫助的也有很多。

  “失敗乃成功之母”就是其中的一個(gè)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到各種挫折。但是我們不斷在挫折中吸取教訓(xùn),不斷改正錯(cuò)誤,最終取得成功。記得四年級(jí)的暑假,我在院子里騎自行車(chē),外公在一旁看著。我越騎越高興,還變著花樣騎,一會(huì)兒騎“8”字型,一會(huì)兒騎“9”字型,還故意騎“發(fā)卡彎”。

  我的速度也越來(lái)越快,耳邊也發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,我想:好像騎自行車(chē)還是挺容易的'嗎。便開(kāi)始在拐彎的時(shí)候還加快速度。連過(guò)了幾個(gè)彎,感覺(jué)都不錯(cuò),我就開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜。又過(guò)了一會(huì)兒,我再次把速度加快了。但是在一次過(guò)彎的時(shí)候,我沒(méi)有把中心把握好,連人帶自行車(chē)一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上,腿上立刻破了一個(gè)大口子,血馬上流了出來(lái),嚇得我一下子就哭了。后來(lái)還是媽媽把我背了回去。俗話(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”自從那次摔了以后,有好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不敢騎自行車(chē)了。后來(lái),爸爸媽媽鼓勵(lì)我,告訴我不要害怕失敗,“失敗乃成功之母”,使我明白了失敗并不可怕,只有經(jīng)歷了失敗,才能收獲成功。

  于是我又經(jīng)常練習(xí)騎自行車(chē),而且我現(xiàn)在已經(jīng)騎得很棒了。等上了中學(xué),我就可以騎自行車(chē)上學(xué)了。諸如此類(lèi)的例子還有許多,我們?cè)谑∨c成功的交替的中一天天長(zhǎng)大。在以后的日子里,還會(huì)有各種的失敗,所以我們要記住“失敗乃成功之母”這句名言,樂(lè)觀(guān)向上,從失敗中吸取教訓(xùn),走向成功。

  幫助作文700字 29

  在我們成長(zhǎng)的道路上,難免遭遇失敗和挫折,這個(gè)時(shí)候,總希望有人會(huì)象我伸出熱情之手,幫我渡過(guò)難關(guān)。

  那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委,一向信任我的班主任叫我去競(jìng)選,我同意了,日后,我精心地準(zhǔn)備著演講稿,一遍又一遍的對(duì)著鏡子練習(xí),不時(shí)的加幾個(gè)動(dòng)作,就這樣,日子一天天的過(guò)去了,演講稿也背得滾瓜爛熟一切準(zhǔn)備都就緒了。我滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備上臺(tái)演講。

  競(jìng)選的時(shí)間越來(lái)越近了,我胸有成竹,我一定能競(jìng)選上大隊(duì)委。競(jìng)選開(kāi)始了,我登上演講臺(tái),繪聲繪色地說(shuō)著演講稿。在座的同學(xué)們紛紛為我鼓掌,我信心十足。

  競(jìng)選名單公布了,出乎意料,我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對(duì)我是一個(gè)沉痛的打擊,我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭,心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀!老師和同學(xué)們紛紛跑來(lái)勸我,班主任輕輕地用手擦拭著我的.眼淚,親切地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)努力了,我都看在眼里,這一次沒(méi)競(jìng)選上不要緊的,下次還有機(jī)會(huì)。”“可是我辜負(fù)了您的信任,我對(duì)不起您!闭f(shuō)著,眼淚止不住的往下掉。“沒(méi)有什么對(duì)不起的,只要努力了即使沒(méi)成功,你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話(huà)音剛落,一個(gè)同學(xué)就說(shuō):“對(duì)呀,你付出了許多,在同學(xué)眼里你就是好樣的!甭(tīng)了老師和同學(xué)的一番話(huà),我破涕為笑了,一股暖流頓時(shí)涌上了心田,我第一次感受到了得到別人幫助時(shí)的溫暖,在我需要幫助時(shí)候,是他們給予了我力量,讓我重新找回了自信,臉上有了笑容。

  這件事過(guò)去已經(jīng)三年了,我仍銘記在心。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),想起老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。我頓時(shí)有了自信和勇氣,去戰(zhàn)勝。而當(dāng)別人需要幫助時(shí),我也會(huì)伸出雙手去幫助需要幫助的人。

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