幫助的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幫助的作文,歡迎閱讀與收藏。
幫助的作文1
一個(gè)星期天的早晨,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去逛街。這一天我的心情都很好,一路上邊走邊唱,東張西望?粗蠼稚系娜藖砣送,川流不息,很是熱鬧。
這時(shí)候,我們經(jīng)過一個(gè)紅綠燈,到了對(duì)面的`人行道上。我看見很多圍著一個(gè)盲人觀看,原來盲人在努力地拉著二葫,唱著動(dòng)聽人歌聲。我就忍不住拍起手來。圍觀的群眾們紛紛拿出口袋的零花錢投到他的面前。而我也拿出自己的零花錢放在他的面前,然后就和媽媽走開了。
媽媽說:“ 他雖然殘疾了,但是靠自己的勞動(dòng)來掙錢,這種精神是可貴的,值得我們?nèi)椭!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,今天我?guī)椭怂查_心我也高興。
幫助的作文2
生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說一說生活中幫助我的人。
這次我要說的'是我的同學(xué),他很聰明,如果是隱蔽的話,他會(huì)看情況。他不著急,事先想好位置,在計(jì)算好時(shí)間,就可以了。如果你要和他比,你絕對(duì)比不過。
一次,我們來玩誰(shuí)笑到最后。就是一個(gè)人是找的,其他人都躲在一個(gè)地方,誰(shuí)是最后一個(gè),誰(shuí)就是勝者。
我玩這個(gè)游戲,老是輸,他看見了,就和我一塊,交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著五花八門的衣服,他就會(huì)選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服,就會(huì)趴在有凸起的地方,這樣,你就會(huì)贏了。
我一試,果然不錯(cuò),效果比以前好多了,這幾次連續(xù)贏,就是有一次,我慢了零點(diǎn)零九秒,差一點(diǎn)出了差錯(cuò)——差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。
別人驚訝的問:“你為什么會(huì)這么厲害?”我笑著回答:“這可離不開我朋友的幫助!
幫助的作文3
在我的記憶里有許多感人的事,其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)初夏,我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看,原來是一個(gè)孩子掉到了河里。我剛想去救,可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們?cè)囍脴渲、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一位騎自行車的路人,丟了自行車,不管三七二十一,沒有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰,漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子,將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進(jìn)行人工呼吸等。過了一會(huì)那個(gè)孩子醒了過來,他的.父母也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。為了感謝恩人,小孩的父母給了他三百塊錢,但那位無名英雄并沒有收下錢,而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。
看著英雄遠(yuǎn)去的背影,大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幫助的作文4
最近,我們學(xué)校開展了“請(qǐng)讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來,請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對(duì)我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的'活動(dòng)就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
幫助的作文5
人間處處有真情。
記得小時(shí)候,我家隔壁住著一位十幾歲的大姐姐。
媽媽以為我?guī)ц匙了,就上班去了,但并不是媽媽所認(rèn)為的,我?guī)ц匙了。中午會(huì)到家我敲門敲了好久,但仍沒人給我開門。隔壁的大姐姐打開自家的.門探出頭來“你家沒人嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你先進(jìn)來吧,姐姐給你媽媽打電話!苯憬憬o媽媽打電話,媽媽中午回不來,讓我先去樓下超市拿錢,等她回來后給。姐姐“阿姨,讓她在我家吃飯吧,我一個(gè)人在家吃飯也無聊嘛”。
那天還好有這個(gè)大姐姐幫助我給媽媽打電話,否則我真的不知都該怎么辦。
所以說人間處處有真情,在生活中試著給別人一個(gè)微笑,給老人一個(gè)關(guān)切的問候,你會(huì)有不一樣的快樂。
幫助別人一點(diǎn)點(diǎn),自己會(huì)收獲很多。人與人需要相互關(guān)心,相互幫助。
幫助的作文6
每個(gè)人都需要幫助。
我們班每個(gè)周一都要上交周記,我的同桌是語(yǔ)文課代表,她既要發(fā)本子,又要統(tǒng)計(jì)紙張,忙得不可開交。我看她這么忙,我就去幫她統(tǒng)計(jì)紙張,她每次看我?guī)退,就?huì)送我一個(gè)大大的擁抱和一支斑馬筆呢,我當(dāng)時(shí)可開心了!
母親節(jié),我一大早起來幫媽媽燒早餐,有可樂鴨舌、雞蛋餅、紅燒牛肉面……還沒等媽媽起床我就去排練了,排練休息的時(shí)候我看到媽媽發(fā)給我一個(gè)愛心,上面寫著:謝謝寶貝!我當(dāng)時(shí)心里樂開了花,我覺得媽媽應(yīng)該會(huì)很開心吧。我決定有空再幫媽媽做早餐。
我有一題“星級(jí)題”不會(huì)做,我的`好朋友來到我的座位旁給我講解,我聽不明白她就再講一遍,我覺得她非常有耐心,她還能在有耐心的基礎(chǔ)上把我講明白,換做是別人,早就不講了!我下次也要幫助她。
幫助就像春天里的太陽(yáng),幫助別人,溫暖自己。
幫助的作文7
我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友,我們的家同住在園丁小區(qū)。
記得有一次,我生病沒能去學(xué)校上課。中午,我正在家里休息,突然聽見張鵬宇在樓下喊我的'名字。我迅速打開窗戶,聽見張鵬宇說:“夏御哲,你的作業(yè)我給你帶回來了!蔽艺f:“好!讓我爸爸下樓去拿,謝謝你!我的好朋友。”后來有一次,鵬宇也生病了,他也沒能去上學(xué),他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來,我也圓滿完成了任務(wù)。
這就是我們之間互相幫助的故事,以后我們還要齊心協(xié)力。互相幫助好好學(xué)習(xí)。
幫助的作文8
我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的'螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動(dòng)被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動(dòng)地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
幫助的作文9
林小羽是我們班愛搞笑的的'人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點(diǎn)九九九九……是廢話。
有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點(diǎn)之一。
雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動(dòng)的把筆借給了克凡。
還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因?yàn)樾∮饚椭藙e人就是一件好事,東西找不到,沒關(guān)系,只要你盡力就行了!
所以,我們要多多向小羽學(xué)習(xí),小羽樂于助人的優(yōu)點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)!
幫助的作文10
在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。
那天下課后我們都在操場(chǎng)上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問道:“同學(xué),你怎么了?是什么東西沒帶嗎?有需要我?guī)椭膯?”他低下頭聲音低沉地說道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽到這句話,連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮。“橡皮給你!蔽乙贿呎f一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮,就充滿好奇的問道:“你把橡皮借給了我,你沒有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說道:“謝謝你,我的好朋友!
我微笑地說道:“不用謝,一點(diǎn)兒小事謝什么,同學(xué)之間就要相互幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”
到了放學(xué)的'時(shí)間,他把橡皮還給了我,后來我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因?yàn)閹椭擞肋h(yuǎn)是最快樂的。
幫助的作文11
記得那天,我忘記帶公交卡,而媽媽就在柳園路和東昌路的`路口那里等我,公交車停在站牌時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個(gè)阿姨給我媽媽打個(gè)電話。剛要去找,我原來的鄰居就過來了,他對(duì)我說:“你怎么不上車呀?”我說:“我忘帶公交卡了!彼f“我這里正好有一元錢,就先借你一下吧!蔽艺f:“改天我還給你!彼f:“不用啦,好朋友嘛,干嗎這么客氣!痹捯魟偮,公交車就開走了,我對(duì)他說“明天上午校門口見!”我又對(duì)他說了聲謝謝,就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車,我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢,我擔(dān)心他不去和我見面可怎么辦呀!我打消了這個(gè)念頭,如果他不去,我就去他班里找他。
第二天他果然沒去,我就到班里還了他錢。
我要感謝他!因?yàn)樗o了我一元錢,我才上了車。
幫助的作文12
最喜歡的人是黃鈺軒,她長(zhǎng)著小小的嘴巴,明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后,跑步的時(shí)候辮子甩來甩去,像只活潑的小燕子。她是個(gè)非常愛幫助人的`女生。
那一天,老師給我布置抄一篇課文,那時(shí)候我抄到一半了,但是我的手已經(jīng)酸了,真想休息一會(huì)兒,但是我心里始終沒忘掉一個(gè)詞“先苦后甜”,我還在抄,我的這個(gè)行為讓黃鈺軒看見了,她走到我面前,說:“我來幫你讀吧,這樣你能寫得快一些!蔽冶緛硐胝f不用了,但是黃鈺軒說:“我來幫你讀,你就可以寫得快一些了,就像你有很多負(fù)擔(dān),我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),如果你拒絕的話,你就會(huì)寫得很慢,到時(shí)候你會(huì)累得筋疲力盡!蔽衣犃艘院,向黃鈺軒說了聲謝謝,然后我來寫,黃鈺軒來讀,很快就寫完了。
別人幫助自己從這個(gè)事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個(gè)樂于助人的女生。
幫助的作文13
互相幫助是一種美德,更是友誼的種子,交流的平臺(tái)。我就受過幫助。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都在“沙沙沙”地動(dòng)筆寫著作業(yè)。突然,我那不爭(zhēng)氣的鋼筆不下水了,怎么辦?我急得抓耳撓腮,可還是想不出對(duì)癥良策。
這時(shí),同桌李晨希用胳膊碰了碰我,說:“給,你用這支筆吧!”我先是一愣,然后小聲對(duì)她說:“你不用嗎?”她搖了搖頭說:“我還有呢!”我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭,竟激動(dòng)得說不出話來。
下課后,我找到她,說了好幾聲謝謝。她微笑著對(duì)我說:“給我?guī)妆竞脮叮駝t下次可不讓用。”我連忙答應(yīng)了。心里還想:“這就是平等吧,我借她東西,她借我東西……”
正如開頭說的',“互相幫助是友誼的種子!笔前。詮奈覀?nèi)鱿隆坝颜x的種子”之后,我們的關(guān)系越來越好了,經(jīng);ハ鄮椭_@樣我覺得很好,因?yàn)樗屛覀兌昧巳绾纹降却恕?/p>
讓我們一起行動(dòng)起來吧,撒下友誼的種子,學(xué)會(huì)互相幫助……一起迎接燦爛的明天。
幫助的作文14
星期一,我走得太匆忙,沒檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘帶了,我當(dāng)時(shí)很著急,心想:“要是媽媽能給我送書來那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒有來,我心里更著急了,然后我對(duì)周志辰說:“我沒帶書,我們兩個(gè)可不可以合看一本書?”周志辰說:“可以呀!
我們一起讀書讀得可認(rèn)真了。下課了,我對(duì)周志辰說:“謝謝你借我書看!敝苤境秸f:“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!
從此,我們成為了好朋友。
幫助的作文15
星期天中午,小明吃完飯就去外面走走。突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的`樣子。他就飛奔過去對(duì)王奶奶說:“王奶奶,我來幫您背東西吧!”王奶奶帶著一臉的喜悅說:“太謝你了,小明!毙∶髡f:“不用謝!
小明接過兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家。小明轉(zhuǎn)身正要離開時(shí),王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的后背有一個(gè)洞,她連忙說:“小明,你的衣服破了,我來幫你縫一縫吧!”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡,拿來針和線,仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說:“謝謝您,王奶奶!蓖跄棠绦溥涞卣f:“不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
【幫助的作文】相關(guān)文章:
幫助別人就是幫助自己作文11-11
幫助的作文07-20
《幫助》作文01-28
幫助作文02-02
幫助作文02-11
幫助他人就是幫助自己學(xué)生作文01-28
關(guān)于幫助作文08-17
幫助同學(xué)作文06-18
幫助的優(yōu)秀作文06-16