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一個(gè)幫助過我的人作文

時(shí)間:2021-02-19 09:06:16 助人 我要投稿

一個(gè)幫助過我的人作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)幫助過我的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)幫助過我的人作文4篇

一個(gè)幫助過我的人作文1

  一個(gè)教育過我的人

  教育過我的人很多,但給我印象最深刻的就是那位公交車的售票阿姨了。

  星期六,我到爺爺家去玩,我走到安旬路口,上了車。“來,小妹妹到這兒來坐!笔燮眴T阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼,一頭披肩的棕色卷發(fā),黃色的羽絨服,還穿了一雙靴子,眼角已經(jīng)有一點(diǎn)魚尾紋了,看上去有三四十歲,但還是精神奕奕。

  公交車在公路上奔馳,一片片田野,一排排樹木,急速地向后面退去。車廂里響起了售票員阿姨親切的聲音:“汽車要拐彎了,請大家注意拉好把手。”

  突然,一個(gè)坐在我旁邊的小妹妹“哇”的一聲,嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上,小女孩的媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說:“不要緊。您照顧小孩吧,我自己來擦!

  話音剛落,小妹妹又吐了,阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣,撫摸著小妹妹,安慰著她。

  小妹妹臉色發(fā)黃,眼睛無神,低著頭。當(dāng)公交車開到一家衛(wèi)生所門口時(shí),售票員阿姨叫了聲“停車”,便抱著小妹妹往衛(wèi)生所跑去。

  我坐在車上等著售票員阿姨回來,過了一會(huì)兒,小妹妹和阿姨回來了,小妹妹的臉色明顯變紅潤了,她神氣地叫了聲“阿姨”!阿姨把她抱起來親了又親……

  車到站了,我在爺爺家玩時(shí),眼前常常浮現(xiàn)出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音,是她為助人為樂做了一個(gè)好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

一個(gè)幫助過我的人作文2

  在我的身邊幫助過我的人數(shù)不勝數(shù),不過給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌职至,他給予了我莫大的幫助。

  記得暑假里,我為了準(zhǔn)備開學(xué)不久就要參加的上海市直升機(jī)穿環(huán)比賽,每天早上我都要努力地練習(xí)直升機(jī)穿環(huán)。由于比賽的需求,每位選手必須要有一個(gè)助手,主要是為選手裝飛機(jī)的平衡桿并把倒地的直升機(jī)扶起來。練習(xí)時(shí),爸爸那有病的腰無數(shù)次地彎下,起來,彎下,再起來……當(dāng)時(shí)正值盛夏季節(jié),知了在樹上的陰涼處不停地叫著,仿佛在叫:“熱呀!熱呀!…。。”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來,我的熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!鞍职,您的腰不好,到樹下的陰涼處休息會(huì)兒吧!”我懇求道。爸爸回答說:“孩子,我們繼續(xù)吧,我撐得住!鳖D時(shí)在我眼里打轉(zhuǎn)的熱淚不爭氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚,又繼續(xù)和爸爸練了起來。

  果然不負(fù)眾望,這次比賽我拿到了上海市小學(xué)組第八名的好成績,并拿到了六百元的運(yùn)動(dòng)健身卡。

  我深深地感謝自己的爸爸,他讓我知道了只要為了孩子,當(dāng)父親的為他做什么都愿意。我要努力,努力,再努力。只有考上好的大學(xué),找份好工作才能報(bào)答父母對我的養(yǎng)育之恩。

一個(gè)幫助過我的人作文3

  大家都有過被別人幫助的經(jīng)歷,我也不例外,那個(gè)曾經(jīng)幫助過我,又讓我記憶猶新的人就是—小趙。

  小趙是個(gè)活潑開朗的男孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴,要是你敢和他辯論,他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發(fā),清清爽爽的,咋一看,帥過周杰倫!他愛看書,因此上知天文,下知地理,智慧賽過諸葛亮。

  小趙不但聰明,而且樂于助人為樂,不信我來講給你聽。

  記得那是今年剛開學(xué)的一天,老師留給了我們幾道比較難的數(shù)學(xué)題,其中一道我不會(huì),這只“攔路虎”可不好對付,我絞盡腦汁也想不出答案,沒辦法,只好請求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助,可他卻冷嘲熱諷地說:“你連這題都不會(huì),笨死了!”我氣的`臉發(fā)紅,說“你少得意,其實(shí)你也是繡花枕頭一包草!”可小阮卻毫不在乎,得意洋洋的走出了教室。怎么辦?下節(jié)課老師就要來檢查了!正在這時(shí),后排的小趙主動(dòng)向我伸出了援助之手,他不是直接告訴我答案,而是不緊不慢的給我講解這道題,旁邊的小朋友叫他出去玩,他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下,我終于明白了改怎么做這道題,我心存感激的向他道謝,他卻不以為然的笑了笑。

  通過這件事我明白了,同學(xué)之間一定要互相幫助,所謂送人玫瑰,手留余香,我以后也會(huì)向小趙一樣,同學(xué)之間,互相幫助。

一個(gè)幫助過我的人作文4

  當(dāng)我寫下“感謝”這兩個(gè)字時(shí),心存已久的感激之情一下子涌上心頭。

  記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午放學(xué)后,我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后,售票員阿姨問我:“去哪兒?”我說:“去市公安局!笨僧(dāng)我習(xí)慣性地把上衣拉鏈拉開準(zhǔn)備取公汽月票時(shí),卻摸了個(gè)空,我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛,它也不知是丟了,還是忘記在家里了,身上也沒帶錢。我心想:這下可糟了,該怎么辦呢?

  當(dāng)售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時(shí),我的臉唰的一下子就紅了,不知該說什么,擔(dān)心說出來售票員阿姨也不相信。一時(shí)語塞的我就這樣呆呆地站在那里。

  這時(shí),從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音:“阿姨,讓我來幫他買票吧!”

  說著,那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué),從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨,并拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,這樣的情況我也遇到過!蔽疫B忙對他說:“謝謝!彼α诵φf:“不用謝!比缓缶拖萝嚵恕N彝纳碛,心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。

  我想把錢還給那個(gè)同學(xué),可很長時(shí)間我都沒有再遇到他。

  在這里,我要再次對那位同學(xué)說聲“謝謝!是你善良的舉動(dòng)幫助了我,同時(shí)也感染了我!

  后來,每當(dāng)我再乘坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把公汽月票和錢全都帶齊在身上,以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人,我也會(huì)同樣去幫助他們的。

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